（一）考试目标

1.系统掌握中国史的基本知识，把握中国史发展的主要过程、基本线索和阶段特征，特别是重要历史事件、典章制度、经济措施、思想文化。

2.了解历史研究的基本史料，并能以科学的理论和方法辨析史料的价值、局限，获取有效信息。

3.能够运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，分析、比较、评价中国历史上出现的事件、人物以及政治、经济、文化现象。

4.观点明确，论据确凿，论证严谨，逻辑合理，语句通顺。

（二）考试形式和试卷结构

1.试卷满分及考试时间

  试卷满分为300分，考试时间为180分钟。

2.答题方式

  闭卷、笔试。

3.试卷考试内容比例

  中国古代史约60%

  中国近现代史约40%

4.试卷题型结构

  名词解释4小题，每小题10分，选作3小题，共30分

  简答题8小题，每小题25分，选作6小题，共150分

  问答题4小题，每小题40分，选作3小题，共120分

（三）考试内容

  全部考察内容分为中国古代史（史前时代——1840）、中国近现代史（1840——1949）两大部分。

1. 中国古代史

史前时期：旧石器、新石器时代的特征及主要文化遗存、氏族公社的阶段及特征、古史传说中的人物。

夏商周时期：早期华夏文明的争论、夏文化遗存、商朝的遗存、西周的政治制度、西周的社会结构、春秋战国时期的政治、经济改革、春秋战国的思想文化成就及评价。

秦朝——东汉：秦朝的历史人物评价、秦朝的历史遗存（考古发掘）、秦朝统一的历史评价、楚汉战争、西汉一代的同姓诸侯王问题、异姓诸侯王问题、文景之治、汉武帝的政治策略、昭宣中兴、汉朝的民族关系、王莽代汉的历史评价、光武中兴、党锢之祸、鸿都门学、太学、东汉的田庄经济、汉朝的统治思想及变化脉络。

三国两晋南北朝：三国鼎立局面的成因及评价、三国重点历史人物的评价、西晋的政治情况、东晋南迁后的统治政策内容及评价、南北朝时期的民族关系评价、北魏的改革及评价、三国两晋南北朝时期的文化、社会思想（玄学）。

隋唐：三省政治体制的建立和完善；中书门下体制的建立及其特点；关陇集团与山东豪杰；开元、天宝时期的政治军事形势；安史之乱和安史乱后的政治军事形势；均田制与租庸调法；两税法的实行及其意义；藩镇割据与宦官专权；五代的更替。

辽宋夏金元：北宋社会阶级结构；北宋政府的赋役制度；祖宗之法与庆历新政；王安石变法与元丰官制改革；宋代的社会文化；宋学的两个主要学派；两宋先后与各民族政权之间的和战与盟约；宋金时期社会经济的高度发展及纸币发行；辽和西夏的政治经济；南宋的建立及其与金的和战；金朝统治下的北部中国。

明：明初社会经济的恢复和发展，开国制度与明初政治；明中期政治、经济与社会变化；明后期社会矛盾的激化和农民战争；明朝的民族关系与对外关系。

清：清兵入关及迁都北京、汉族人民的抗清斗争（江南的抗清斗争）；清朝对边疆各地的用兵和疆域的奠定；清初农业生产的恢复和发展；手工业和商业资本主义萌芽的缓慢发展。康熙、雍正、乾隆时期的制度及其政治措施；嘉、道中衰和各族人民的起义。

2. 中国近现代史

近代列强侵华战争：重要的不平等条约及其影响。边疆危机与清政府的应对，朝贡体系崩解，列强割占领土与划分势力范围。

近代农民战争：太平天国农民战争，湘淮军与督抚势力的崛起，义和团运动。

西学传播、资产阶级改良与革命：洋务运动，戊戌维新运动。清末新政与预备立宪，西学传播与革命思潮的兴起，辛亥革命，中华民国的建立。

民初政党与政治；国民党统一全国的过程；新文化运动和五四运动的基本过程与历史意义。国民政府执政时期的内政、外交、经济、文化、军事等统治制度建设。

国共两次合作的形成与影响。

中国共产党努力探索中国革命的正确道路，在发展过程中经历的重要会议，及取得的一系列理论成就。

抗日战争时期，国共双方以及社会各界的抗日斗争。

抗战胜利后，国共双方在建国方略上的较量和军事上的较量。

（四）参考书目

张帆：《中国古代简史》，北京大学出版社。

李侃：《中国近代史》，中华书局。

王桧林：《中国现代史》（上册），高等教育出版社。
 

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