北京大学城市规划与设计学院官网

更新时间:2021-12-29 15:22:03 编辑:考研派小莉 推荐访问:
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北京大学城市规划与设计学院官网:

北京大学城市规划与设计学院


北京大学城市规划与设计学院简介:
北京大学城市规划与设计学院成立于2009年11月,其前身为北京大学深圳研究生院环境与城市学院。城市规划与设计学院发挥北京大学多学科优势,立足粤港澳大湾区国家发展战略,致力于探索城市规划设计领域国际化视野下的本土化实践路径,培养“国际眼光、前沿理论、本土经验”的城市规划设计高端人才,在城乡规划与治理、智慧城市与交通规划、生态环境规划等领域,打造独具特色的融合城乡规划与国土空间规划的理论研究、技术研发与管理创新综合学术高地。
城规学院师资力量雄厚,现有教师中,国家级人才2人(中国工程院院士1人、国家杰青1人)、市级领军人才9人,北京大学本部双基地教师4人,北京大学本部派出任课教师7人,外籍授课教师5名。教师队伍中包括了学院教师担任国际地理联合会(IGU)等国际学术机构副主席等任职20人次;国际学术期刊任职41人次;其中SCI期刊主编4人次;SCI副主编6人次;SCI编委20人次,国内学术期刊任职42人次,其中SCI期刊主编1人(赵鹏军,Cities)。2020年入选全球前2%顶尖科学家“生涯影响力”榜单(赵鹏军)、多人入选全球前2%顶尖科学家“年度影响力”榜单(赵鹏军、吴健生、朱再春)。

强基础 促应用 兴交叉 建设特色一流学科
我院具有坚实的学科建设基础,目前有两个基础双一流学科:地理学和生态学。地理学学科在教育部第四轮学科评估中获得A+,生态学获得A;地理学科在2021年QS学科排名中位列全球第22;地球科学、生态学两个学科均进入全球ESI前1‰。
我院现有硕士和博士专业:地理学(城市与区域规划专业)(硕士)、人文地理学、自然地理学、生态学。另国土空间规划专业硕士点和国土空间规划博士点目前已通过教育部审批,我院将大力建设该新兴交叉学科。
人居环境科学与技术学科作为我院以人类生存与发展环境为主要研究对象的交叉学科,主要融合了地理学、环境科学与工程、城乡规划学、生态学、建筑学、大数据科学等多学科知识,属于教育部重点发展的新工科之一。人居环境科学与技术学科拟针对以粤港澳大湾区为代表的高密度高强度开发的城市群发展过程中的人居环境问题,开展人居环境科学与技术学科建设,推动广东省成为智慧国土与人居建设、宜居环境理论与技术、碳中和与韧性湾区建设领域的科技创新和人才培养高地,为广东省培育安全应急与环保战略性新兴产业集群提供人才与智力支撑。


学科战略引领与发展图景示意图
注*:涵盖历史古城、世界文化遗产、旧城更新等
支撑国家决策需求 构筑创新实验平台
 2021年7月,城规学院自然资源部陆表系统与人地关系重点实验室正式获批,实验室服务粤港澳大湾区建设国家战略需求,瞄准国际先进水平,研究大湾区地域的陆海人系统优化的模式及其规划技术与方法,开展国土空间格局统筹治理与高质量发展应用示范,探索新时代全面开放新格局背景下的国土空间治理制度创新。近期,聚焦粤港澳大湾区国土空间规划和管控领域面临的重大需求:区域一体化与都市圈空间组织、大湾区空间-人口-生态协同发展路径、低效土地提质增效和城市更新模式、陆海统筹与海岸带综合管理、智慧宜居城市建设、大湾区城市群低碳发展、国土空间规划管控的体制机制创新等。
2020年11月20日,由北京大学城市规划与设计学院与中国联通智慧足迹数据科技有限公司联合建设的人类活动与区域治理大数据实验室成立于北京大学深圳研究生院。实验室服务于国土空间治理体系和国家治理能力现代化建设重大战略,针对区域治理过程中区域可持续发展的应用问题,以“城市和区域可持续分析模拟预测与空间治理决策支撑平台”建设为核心目标,以“人类活动与国土空间交互作用及其系统优化调控:理论、方法、技术”为关键科学问题,以多尺度、多维度、多要素构成的区域系统为主要研究对象,以人类活动与国土空间开发利用之间的相互作用关系,以及人类活动与经济运行、社会治理、民生政务的交互关系为主要研究内容,开展基于新数据、新方法的空间规律与空间治理研究,以期为区域国土空间系统优化过程和国家经济社会发展提供科学支撑。
深圳市循环经济重点实验室成立于2007年11月,依托北京大学多学科综合优势下的地理学、环境科学与工程技术两门主要学科,在循环经济技术研发的基础上,以整合循环经济理论研究服务本地发展为宗旨,建立系统化集成政策与技术实证研究的平台。其研究领域包括循环经济政策和技术标准实证研究、政策实施效应模拟研究、循环经济信息化平台构建、区域循环经济实验成果整合与技术资源集成研究等。组建以来,实验室围绕地方和国家发展需求大力开展前沿性交叉领域基础理论和应用技术研究,承担包括国家重点研发计划、国家自然科学基金等国家级课题三十余项,地方级课题一百余项,发表论文五百余篇。

聚焦大湾区战略 攀登国际科研高峰
自2016到2020年,城规学院累计承担科研项目107项,科研经费4423.9万,发表论文364篇,其中SCI和SSCI论文165篇。发表专著12部,其中英文专著2部。申请专利4项,获得软件著作权2项,获得19项科研奖项。
城规学院在深圳开展地理学硕士和博士研究生教育,通过科研和咨询项目,服务粤港澳大湾区建设和深圳先行示范区建设。自2016年以来的工作业绩如下。第一,服务大湾区重大项目决策。配合国家在该地建设世界一流湾区,推进重大项目的科研需求,团队成员先后参与了广东省城际铁路、大亚湾世界级绿色石化产业基地、跨珠江口通道建设的相关规划决策,统筹重大基础设施建设,地方经济发展需求和城乡规划挑战,协助地方政府调整发展思路,优化土地资源配置,提升经济发展绩效,保护生态环境。第二,引领大湾区国土空间规划。在国家大力推行国土空间规划且技术标准有待成熟的情况下,研究团队先行先试,为国家在经济相对发达的湾区探索国土空间规划标准和政策;以国家重点研发专项课题和国家社科重大项目研究为空间规划夯实理论基础;以承担空间规划项目支持地方政府的空间规划实践;基于湾区经验,向中西部欠发达地区输出空间规划服务。第三,学院自2016年来主持相关项目共54项,研究经费共计7236.49万元;研究成果在地方实践得到充分应用,多次获得国家和广东省行业奖励。
2006-2010年,城规学院吴健生老师承担的国家“十一五”科技支撑课题“土地整理质量与生态监测关键技术”子课题,该项目主要针对土地整治质量监测与评价所涉及到的高分辨率遥感技术、无线探测技术、基于物联网的无线监测与传输技术等开展了应用性研究,项目以土地整理质量监测与评价为核心,基于高分辨率遥感影像的土地整理工程监测技术、基于探地雷达无损探测的土地整理工程质量监测技术、基于无线传感器网络的土地整理田间土壤质量监测技术以及土地整理质量可视化评价技术等四个方面来进行研究,该成果获得国土资源部国土资源科学技术奖二等奖。
2011-2015年,“十二五”国家科技支撑计划重点课题“村镇区域空间规划技术研究”完成验收工作。该项目是“十二五”期间我国村镇建设领域的重点攻关课题,从村镇区域居民点体系、产业布局及基础设施三个维度来研究基于城乡统筹、空间公平、节约集约利用土地的村镇区域土地利用规划研究。课题已完成5项软件著作权、5套信息系统,在广东省珠海市斗门区、湖南省浏阳市、重庆市潼南县三个示范基地进行了应用,取得了6项关键技术,研发了村镇区域建设用地适宜性评价软件、村镇区域公共服务布局规划支持系统、产业中心性多层次空间配置信息系统筹成果技术。2011年,由城规学院主持,动员北大四十多位师生共同参与的《大珠江三角洲城镇群协调发展规划研究》获中国城市规划协会评选的“2011年度全国优秀城乡规划设计奖”一等奖。
2016-2020年,“十三五”期间,曾辉教授课题组承担了国家重点研发计划第一课题“海岸带生态退化机理及城市和产业发展综合调控研究”。课题围绕海岸带生态功能退化规律和城市与产业发展对海岸带生态功能退化的驱动机制两个关键科学问题开展基础研究;针对海岸带生态功能退化的分区界定与分类管控技术、产业结构优化技术、城市发展调控技术、海岸带生态功能恢复的多尺度多维度调控机理与技术集成等四个方面进行专项技术研发。向深圳市生态环境局提交了“关于科学规划调整产业布局、调控城市建设用地保护沿海水鸟及栖息地的建议”,向上海市生态环境局提交了“天-空-地-海四维度,驱动-压力-状态-响应-影响-风险六位一体的海岸带监管技术体系”的建议。相关建议已获得两局正式批复,并用于指导相关管理和决策工作支撑。
2021年起,“十四五”期间,赵鹏军教授2021年获批国家重点基金《基于“空-天-地”时空大数据的海-陆资源流动模拟》项目。该项目服务国家战略资源的安全保障,精准认知海-陆资源流动时空规律、过程动力、作用机制与风险特征。
城规学院近年来在气候变化与全球生态、智慧城市以及大数据方面均取得了显著成果。朱再春课题组系统地分析了陆地生态系统光合作用对大气二氧化碳浓度上升的响应(二氧化碳施肥效应)的时空变化,指出二氧化碳施肥效应在过去三十年间并没有明显减弱的现象,修正了学术界关于二氧化碳施肥效应已经显著降低的认知。相关成果于2021年9月24日发表在《Science》上。我院张文佳智慧城市课题组目前已发表高水平学术论文50余篇,获得多项国家自然科学基金与科技部重点研发项目资助,与智慧城市相关的科研项目经费达1000多万,相关成果获得两项2021地理信息科技进步奖一等奖、一项中国城市规划学会科技进步二等奖、入选Springer Nature“中国学者年度高影响力研究”、美国运输研究委员会(TRB)第100届年会2021最佳论文奖等。2021年初,北京大学和中国联通智慧足迹团队(人类活动与区域治理大数据实验室)首次采用全国尺度的百亿级(包含往年及2021年)出行时空轨迹大数据,提出大尺度人群流动动态模拟模型,对我国2021年1月28日-3月8日为期40天的春运进行高精度模拟预测,对于人口流动、疫情防控、春运运输和就业服务、应急管理等决策制定提供支撑。
理工科并举 培养复合型人才
城规学院面向城市规划与设计的人工智能技术与决策支持平台,服务于国土空间规划、粤港澳大湾区规划,培养在智慧城市和城市大数据分析、城市与区域规划、土地利用规划、生态规划、城市设计、地理空间智能等领域掌握坚实的基础理论和系统的专门知识及技能,具有从事本学科的科学研究、教学或实践工作能力的复合型人才。
近五年毕业294名研究生。城市规划与设计学院毕业后选择就业的硕士研究生比例为97%左右,深造的比例近五年达6%。2021届就业率 98.18%,深造率12.7%。目前,毕业生就业的行业趋于多元化,分布在企业(21人)、政府机构(15人)、事业单位(12人)等。学生就业地主要分布在深圳、广州、北京等地。其中,在大湾区就业的毕业生占了35%。
百尺竿头 更进一步
城规学院始终聚焦服务粤港澳大湾区建设世界一流城市群和深圳市建设社会主义先行示范区的国家战略需求,城规人有能力、有信心,在深研院的领导与支持下把城规学院打造成国际领先的湾区城市人居环境创新研究团队!

北京大学城市规划与设计学院联系方式:
北京大学城市规划与设计学院
地址:深圳市南山区西丽镇丽水路大学城北大校区C栋
邮编:518055
1、招生人数,北京大学教育学2022计划招生7人(不含推免),只招收学硕,不接受专业硕士,学习方式均为全日制
2、北京大学22教育学学硕招生专业有:高等教育学、医学教育、教育技术学
3、北京大学22年教育学学术型研究生考试专业课延续了自主命题,其中高等教育学、医学教育考生科目为623高等教育学综合;教育技术学考生科目为624教育技术学综合
4、同等学历考生报考条件较高:以同等学力身份报考我校的考生,须在国家核心期刊上发表一篇以上与所 报考专业相关的学术论文(以第一作者或第二作者)
 
5、北京大学教育学专业招生分数线
 
专业名称 学习方式 2022拟招生人数(不含推免) 2021拟招生人数(不含推免) 21年复试分数线 21年一志愿最低分 21年一志愿最高分
高等教育学 全日制 3 2 340 410 412
教育技术学 全日制 2 2 340 367 416
医学教育 全日制 2 2 340 365 378
623高等教育学综合参考书目:[美]伯顿·R·克拉克著:《高等教育系统——学术组织的跨国研究》,王承绪等译,杭州大学出版社,1994年版。[美]约翰·S·布鲁贝克著:《高等教育哲学》,王承绪、郑继伟、张维平译,浙江教育出版社,2002年版。陈洪捷、施晓光、蒋凯主编:《国外高等教育学基本文献讲读》,北京大学出版社,2014年版。曲士培著:《中国大学教育发展史》,北京大学出版社,2006年版。黄福涛著:《外国高等教育史》,上海教育出版社,2008年版。624教育技术学综合考研参考书目:[美]约翰•D•布兰福斯特等编著:《人是如何学习的: 大脑、心理、经验及学校(扩展版)》,程可拉等译,华东师范大学出版社,2013年版。[美]R.基思·索耶主编:《剑桥学习科学手册》,徐晓东等译,教育科学出版社,2010年版。[美]艾伦·贾纳斯泽乌斯基、迈克尔·莫伦达主编:《教育技术:定义与评析》,程东元、王小雪、刘雍潜等译,北京大学出版社,2010年版。Darlene Van Tiem, James L. Moseley, Joan C. Dessinger. Fundamentals of Performance Improvement: A Guide to Improving People, Process, and Performance(绩效改进基础),中信出版社,2013年版。
 
 

学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心(简称学位中心)按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》(简称学科目录)对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估。学科评估是学位中心以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目。

第四轮学科评估,按照“自愿申请、免费参评”原则,采用“客观评价与主观评价相结合”的方式进行。评估体系在前三轮的基础上进行诸多创新;评估数据以“公共数据和单位填报相结合”的方式获取;评估结果按“分档”方式呈现,具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位,将前70%的学科分9档公布:

评估等级 专业排名名次 评估等级 专业排名名次
A+ 前2%(或前2名) B- 30%~40%
A 2%~5% C+ 40%~50%
A- 5%~10% C 50%~60%
B+ 10%~20% C- 60%~70%
B 20%~30%    

第五轮学科评估于2021年启动,预计2022年出评估结果。考研派第一时间为大家发布最新版学科评估结果,请查阅本分类的最新资讯。北京大学0401教育学专业这次在全国的排名中名列B+以上,算是很优秀的专业,北京大学0401教育学属于北京大学的王牌专业之一,所以有志报考北京大学0401教育学专业研究生的同学,需要更加努力地复习备考,考研派在此祝各位顺利考取北京大学0401教育学专业。

本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共31所,本次参评30所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计101所。 (注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
A+
10027      北京师范大学
10269      华东师范大学
A
10200      东北师范大学
10319      南京师范大学
10511      华中师范大学
A-
10001      北京大学
10028      首都师范大学
10335      浙江大学
10574      华南师范大学
10635      西南大学
B+
10003      清华大学
10270      上海师范大学
10345      浙江师范大学
10384      厦门大学
10445      山东师范大学
10475      河南大学
10487      华中科技大学
10542      湖南师范大学
10718      陕西师范大学
10736      西北师范大学
B
10007      北京理工大学
10056      天津大学
10065      天津师范大学
10165      辽宁师范大学
10166      沈阳师范大学
10231      哈尔滨师范大学
10320      江苏师范大学
10414      江西师范大学
10602      广西师范大学
10636      四川师范大学
B-
10075      河北大学
10285      苏州大学
10346      杭州师范大学
10370      安徽师范大学
10394      福建师范大学
10446      曲阜师范大学
10476      河南师范大学
10637      重庆师范大学
10681      云南师范大学
10762      新疆师范大学
C+
10052      中央民族大学
10094      河北师范大学
10108      山西大学
10118      山西师范大学
10135      内蒙古师范大学
10247      同济大学
10295      江南大学
10351      温州大学
11078      广州大学
11646      宁波大学
C
10005      北京工业大学
10167      渤海大学
10203      吉林师范大学
10337      浙江工业大学
10418      赣南师范大学
10512      湖北大学
10524      中南民族大学
10663      贵州师范大学
10673      云南大学
11117      扬州大学
C-
10066      天津职业技术师范大学
10205      长春师范大学
10299      江苏大学
10373      淮北师范大学
10451      鲁东大学
10513      湖北师范大学
10590      深圳大学
10603      广西师范学院
10759      石河子大学
11658      海南师范大学

教育学(医学教育) [040121] 学术学位

专业信息

所属院校:北京大学
招生年份:2021年
招生类别:全日制研究生
所属学院:教育学院
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: 00.不区分研究方向
招生人数: 4
考试科目: ①101思想政治理论
②201英语一
③657高等教育学综合
备  注: 本专业招生计划为4名,其中拟接收推免生2名;
高等教育学 [040106] 学术学位

专业信息

所属院校:北京大学
招生年份:2021年
招生类别:全日制研究生
所属学院:教育学院
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: 00.不区分研究方向
招生人数: 8
考试科目: ①101思想政治理论
②201英语一
③657高等教育学综合
备  注: 本专业招生计划为8名,其中拟接收推免生6名;
教育学(体育教育与管理) [040120] 学术学位

专业信息

所属院校:北京大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:体育教研部
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: 00.不区分研究方向
招生人数: 5
考试科目:
备  注: 本专业主要研究内容包括体育与文化(适合社会学、教育学、历史学等文科背景的学生)、体育与健康(适合心理学、生物学、医学等相关专业的学生)。特殊要求:1.必须是体育爱好者,但运动成绩不一定要非常好,培养目标不是运动员。2.把个人体育兴趣爱好与本科专业知识结合。
高等教育学 [040106] 学术学位

专业信息

所属院校:北京大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:教育学院
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: 00.不区分研究方向
招生人数: 8
考试科目: ①101思想政治理论
②201英语一
③679高等教育学综合
备  注:
教育学(医学教育) [040121] 学术学位

专业信息

所属院校:北京大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:教育学院
所属门类代码、名称:[04]教育学
所属一级学科代码、名称:[01]教育学

专业招生详情

研究方向: 00.不区分研究方向
招生人数: 4
考试科目: ①101思想政治理论
②201英语一
③679高等教育学综合
备  注:

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