比较教育学专业考研目标与就业前景相关经验总结

　一、专业介绍
　　1、概述：
　　比较教育学以当代世界上不同国家、民族和地区以及国际社会的教育为研究对象，是教育研究中一个理论与应用并重的研究领域，是教育科学体系中的一个重要分支;是以比较法为主要方法，研究世界各国教育的一般规律与特殊规律，揭示教育发展的主要因素和相互关系，探索未来教育发展趋势的一门教育科学。
　　2、研究方向：
　　01教育管理与制度
　　02教育政策分析
　　03比较教育学的理论与方法
　　0404教育理论与思潮
　　05课程与教学
　　06基础教育
　　07高等教育
　　(注：各大院校的研究方向有所不同，以北京师范大学为例)
　　3、培养目标：
　　硕士学位获得者应该具有较开阔的文学视野、丰富的中外文学知识和较好的理论基础，具有创新和创业精神;有一定的教育理论素养，能运用马克思主义的基本原理分析问题;有国际教育的知识和视野并立足本土教育实践和改革;有学术沟通、对话能力、科研合作精神和独立科研能力;有批判能力、创新意识和实践能力;掌握除专业外语以外的一门外语：能够胜任比较文学与世界文学方面的高等院校师资和专门研究等工作。
　　4、研究生入学考试科目：
　　①101政治
　　②201英语或202俄语或203日语
　　③311教育学专业基础综合
　　(注：各大院校的考试科目有所不同，以北京师范大学为例)
　　二、就业前景
　　比较教育学是研究当前不同国家、民主和地区的教育;在探讨其各自的政治、经济、哲学和民族传统特点的基础上，研究教育的共同点、发现规律及其总的发展趋势，并进行科学预测。通过对各国教育的比较研究，可以扩大眼界，增长见识，并且加深对本国教育制度和教育上作的认识。通过对各国教育的比较研究，可以吸取外国教育中的成功经验和失败教训，作为本国教育改革的借鉴，为我们的教育决策和教育改革提供依据和参考。
　　因此比较教育学有比较多的出国机会，就业层次比较高(但是这也要看自身的学术修养，修养达到了才行)，整体来说，就业前景较好。
　　三、就业方向
　　该专业主要培养各级各类院校教育学科教学人员、教育科研人员和教育教学实践工作者。毕业生就业单位主要有高等师范院校、中等师范院校、省市县教育行政部门、实验教育科研单位、中学等普通高校、教育研究机构、教育行政管理部门或其他社会经济部门。
　　四、推荐院校
　　比较教育学专业硕士全国招生较强的招生单位有：
　　北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、西南大学、浙江大学、华南师范大学、首都师范大学、南京师范大学、四川师范大学、广西师范大学、西北师范大学。
　　五、相同一级学科下的其他相近专业
　　学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学
　　六、课程设置(以东北师范大学为例)
　　公共基础课：马克思主义理论、基础外国语
　　学科基础课：教育哲学、教育社会学、教育心理学、中国近现代社会变革与教育改革、外国教育制度与思想导论、教育科学研究方法导论
　　专业主干课：国际与比较教育学(Ⅰ)、国际与比较教育学(Ⅱ)、国际与比较教育前沿问题研究、比较教育文献研读
　　七、就业忠告
　　教育学硕士的主要就业出口就是高校，这一行对于个人的出身还是很看重的，所以要想有更好的就业前景最好选考名校，不然将来的就业压力还是很大的。