2021年北京林业大学在职研究生招生简章
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1.林业硕士
北京林业大学林学院林业硕士专业学位研究生具有系统的林业基本理论和专业知识,熟练运用现代林业技术,适应林业及生态建设发展需要的高层次、应用型、复合型林业专门人才。
一、考生学业水平必须符合下列条件之一:
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、已获硕士、博士学位的人员。
4、不招收同等学力考生。
二、林业硕士研究生招生专业方向:
1、全日制专业学位
01森林培育
02城市林业
03森林保护
04森林经理
05森林生态
06土壤学
07植物营养学
2、非全日制专业学位
08森林培育
09森林保护
10森林经理
11森林生态
三、初试考试科目:
①101思想政治理论
②204英语二
③345林业基础知识综合(包括土壤学和生态学)
④846现代林业理论与实践
四、学制:全日制2年;非全日制3年。
2.工商管理硕士MBA
(一)北京林业大学在职研究生全国统一考试报考条件
1.具有本科以上学历的考生须符合《全国硕士研究生招生工作管理规定》的报考条件。
2.以本科同等学力报考学术型研究生的考生,除符合教育部规定的报考条件外,另需提供《大学英语四级成绩报告单》或公共英语三级证书原件,并需提供在正式刊物上已发表的与所报考学科专业研究领域相关的学术论文原件(至少一篇)。在专业目录中备注“不招收同等学力”的学科专业均不接收同等学力考生报考。
3.取得国家承认的大学本科学历后连续工作4年或4年以上,毕业后回原单位定向就业的在职人员可以申请以单独考试方式报考。详情请见《单独考试招生简章》。
(二)报考办法
全国硕士研究生统一入学考试的报考包括“网上报名”和“现场确认”两个阶段。
1.网上报名:考生须登录“中国研究生招生信息网”进行网上报名;报名期间,考生可自行修改网上报名信息或重新填报报名信息,但一位考生只能保留一条有效报名信息。逾期不再补报,也不得再修改报名信息。
2.报考点选择:报考北京林业大学参加全国统考或联考的考生,只有本科就读学校在北京地区的应届本科毕业生、或者是工作单位在北京(要求人事档案在工作单位)的往届考生、或者是户口在北京的往届考生,方可选择北京林业大学报考点,否则必须按照本人所在省市的要求及自身情况,选择相应的京外报考点。报考单独考试的考生须选择北京林业大学为报考点。
3.现场确认:所有考生到报考点指定地点现场核对并确认网报信息,详情请查看所在省级招办发布公告。现场确认前,考生须按规定缴纳报名费。北京林业大学报考点现场确认的具体安排和相关要求届时会提前在研究生院网站公布,请考生随时关注。
4.考生应认真了解并严格按照报考条件及相关政策要求选择填报志愿。因不符合报考条件及相关政策要求,造成后续不能现场确认、考试、复试或录取的,后果由考生本人承担。
考试大纲
按照教育部要求,不提供往年考题,不举办任何辅导班,考生可以参考公布在研究生院网站上各考试科目的考试大纲和各学科的复试笔试科目要求。
学费及奖助
硕士研究生按照北京市发改委、教委、财政局审批的学费标准缴纳学费,奖助学金按照《北京林业大学研究生奖助体系改革实施方案》相关文件执行。
学习方式与学制
招收的硕士研究生按学习方式分为全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生两种。全日制学术型硕士学制为3年;全日制专业学位硕士除风景园林硕士和艺术硕士学制为3年外,其余均为2年;非全日制的工商管理、会计硕士学制为2年,公共管理为2.5年,其他均为3年。
住宿安排
全日制研究生除京内定向就业硕士研究生外,学校均可统一安排住宿,并根据住宿条件收取住宿费。非全日制专业学位硕士研究生学校不统一安排住宿。
3.生态与环境
一、学校简介
北京林业大学创建于1952年,是教育部直属、教育部与国家林业局共建的全国重点大学。1982年经国务院批准成为首批具有博士、硕士学位授予权的高校。1996年被国家列为“211工程”首批建设的41所高校之一,2001年被列为《面向21世纪教育振兴行动计划》建设的22所高校之一。2004年5月通过教育部评估,正式成立研究生院,成为全国56所建有研究生院的高校之一。学校现有13个学院,35个博士点,73个硕士点,51个本科专业及方向,拥有9个国家级重点学科,12个省部级重点学科。
二、心理系简介
北京林业大学心理系成立于2002年,由朱建军教授担任系主任。我校应用心理学学科点是在心理系本科基础上建立的研究生学科,所涉及到的是心理学应用研究领域的内容。心理学在职研究生学科点主要研究领域为心理咨询与治疗、环境与生态心理、文化心理、人格与社会心理和发展与教育心理五个领域。本学科点立足中国文化、面对世界前沿、关注社会需要、积极开拓创新。本学科点的师资队伍极富潜力,全部是博士和留学归来的博士或博士后,他们大多有自己独特的研究领域和研究兴趣。
自2002年建系以来,学校先后投资200多万元,建立了心理学实验室。实验室承担了催眠技术实践、意象对话技术实践、心理咨询师督导活动、人际交往训练、新生心理筛查访谈等多种形式的实验、实践活动。2007年以来开展了心理模拟实验室的建设工作,目前已经引进虚拟现实系统、E-Prime心理实验平台、心理沙盘等一系列模拟设备。心理系和校学生处共同负责学校心理咨询中心的工作,担负校内学生及部分社会人员的心理咨询和心理辅导工作。2007年北京林业大学心理系又获得国家人力资源与社会保障部批准的心理咨询师培训资质。
为满足社会需要,应广大学员的要求,报上级有关部门批准,北京林业大学心理系开始举办生态与环境心理学在职研究生课程班,旨在通过在职研究生课程的学习,培养一大批既了解中国传统文化、关注生态和环境建设又掌握心理学基础知识和理论的与时俱进、奋发有为的高级应用型人才。
三、在职研究生招生条件
1、坚持四项基本原则,表现良好的工作人员。
2、大学本科或大学专科,工作一年以上。
四、招生专业及名额
1、专业:应用心理学(生态与环境心理学)
2、名额:50名。
五、生态与环境在职研究生课程设置
1、学制两年。
2、课程设置:包括学位课和选修课共24学分,其中学位课14学分,选修课10学分。科学社会主义理论与实践、自然辩证法、心理学研究方法、心理测量学、心理统计学、普通心理学、发展心理学、社会心理学、教育心理学、审美心理学、环境意象研究、生态与环境心理学概论、文化心理学、生态文化等。
六、上课时间
(1)周末班:针对北京和周边地区学员,每周周末上课一天。
(2)寒暑假班:每年寒暑假期集中在北京林业大学上课,食宿自理,逢寒暑假开课。考核采用作业、论文及期末闭卷考试相结合的方式。
4.心理咨询与治疗
一、学校简介
北京林业大学创建于1952年,是教育部直属、教育部与国家林业局共建的全国重点大学。1982年经国务院批准成为首批具有博士、硕士学位授予权的高校。1996年被国家列为“211工程”首批建设的41所高校之一,2001年被列为《面向21世纪教育振兴行动计划》建设的22所高校之一。2004年5月通过教育部评估,正式成立研究生院,成为全国56所建有研究生院的高校之一。学校现有13个学院,35个博士点,73个硕士点,51个本科专业及方向,拥有9个国家级重点学科,12个省部级重点学科。
二、心理系简介
北京林业大学心理系成立于2002年,由朱建军教授担任系主任。我校应用心理学学科点是在心理系本科基础上建立的研究生学科,所涉及到的是心理学应用研究领域的内容。心理学在职研究生主要研究领域为心理咨询与治疗、环境与生态心理、文化心理、人格与社会心理和发展与教育心理五个领域。本学科点立足中国文化、面对世界前沿、关注社会需要、积极开拓创新。本学科点的师资队伍极富潜力,全部是博士和留学归来的博士或博士后,他们大多有自己独特的研究领域和研究兴趣。
自2002年建系以来,学校先后投资200多万元,建立了心理学实验室。实验室承担了催眠技术实践、意象对话技术实践、心理咨询师督导活动、人际交往训练、新生心理筛查访谈等多种形式的实验、实践活动。2007年以来开展了心理模拟实验室的建设工作,目前已经引进虚拟现实系统、E-Prime心理实验平台、心理沙盘等一系列模拟设备。心理系和校学生处共同负责学校心理咨询中心的工作,担负校内学生及部分社会人员的心理咨询和心理辅导工作。2007年北京林业大学心理系又获得国家人力资源与社会保障部批准的心理咨询师培训资质。
为满足社会需要,应广大学员的要求,报上级有关部门批准,北京林业大学心理系开始举办临床心理与心理咨询在职研究生课程班,旨在通过研究生课程的教学研习,推动中国心理咨询师职业化进程,促进心理咨询产业健康发展。为中国心理学事业的发展,造就一批与时俱进、奋发有的应用型高级人才。
三、在职研究生招生条件
1、坚持四项基本原则,表现良好的工作人员。
2、大学本科或大学专科,工作一年以上。
四、招生专业及名额
1、专业:应用心理学(心理咨询与治疗)
2、名额:50名。
五、心理咨询与治疗在职研究生课程设置
1、学制两年。
2、课程设置:包括学位课和选修课共24学分,其中学位课14学分,选修课10学分。科学社会主义理论与实践、自然辩证法、心理学研究方法、心理测量学、心理统计学、普通心理学、发展心理学、社会心理学、教育心理学、变态心理学、人格心理学、东方文化心理学、心理咨询与治疗、团体咨询与治疗学、心理咨询督导等。
六、上课时间
(1)周末班:针对北京和周边地区学员,每周周末上课一天。
(2)寒暑假班:每年寒暑假期集中在北京林业大学上课,食宿自理,逢寒暑假开课。考核采用作业、论文及期末闭卷考试相结合的方式。
5.农业推广
北京林业大学农业推广硕士生态文明建设方向专业学位主要为农、林、水、环保等行业的管理部门,培养系统掌握生态文明领域的基础理论和专业知识,具有较宽的知识面,掌握解决国家生态问题的先进理念和管理手段,具有创新意识和独立担负农、林、水、环保等行业管理工作能力的应用型、复合型高层次管理人才。
一、在职研究生报考条件
考生必须符合下列学历等条件之一:
1、国家承认学历的应届本科毕业生(须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生,及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专学历后满2年或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力,且符合我校根据培养目标对考生提出的具体业务要求的人员;
4、国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
二、培养方式及学习年限
攻读农村与区域发展领域(生态文明建设方向)农业推广硕士专业学位的研究生,采取“进校不离岗”的方式学习,学习年限一般为三年,最长不超过五年,在校学习时间累计不少于6个月。
三、农业推广硕士课程
本领域农业推广硕士课程根据培养目标的要求设置。教学内容具有宽广性、综合性、实用性和前沿性。课程分领域公共课、领域学位课和领域选修课三部分:
1.领域公共课:(11学分)
科学技术与社会、外语、林业推广理论与技术、现代传播学、科学研究方法。
2.领域学位课:(10学分)
农村发展理论与实践、生态环境建设与管理、森林资源与林业可持续发展、现代管理学、现代经济理论。
3.领域选修课:(10学分)
生态文明概论、科学发展导论、生态环境保护法、文化管理学、生态环境管理学、农村生态环境治理专题、农耕文明史、生态旅游开发与管理、生态文化专题、文化生态学、文化经济学、农村文化组织与策划、环境心理学、危机管理、中外农村现代化比较研究。在职研究生选修课程可根据需要设置5门以上课程。
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