西南林业大学硕士研究生专业学位培养方案林业工程(085228)

Forestry Engineering
 
林业工程学科是研究森林资源开发利用及林产品加工理论与技术的工程技术学科，是一个应用性很强的综合性学科，可为林业工程领域的相关企业培养高级工程技术人才。林业工程学科涉及的领域范围可归纳为：树木提炼物化学、植物纤维化学、森林资源化学深加工技术与生物利用技术，家具设计制造技术，木材保护技术、人造板生产技术、木质复合材料、林区道路/桥梁建筑规划设计与施工技术等。
西南林业大学林业工程领域硕士专业学位培养现已形成了木质复合材料、家具工程、林产资源化学加工与利用、生物质能源与化学品、木结构建筑工程五个研究方向。该学科现有教授  10
人，副教授 22 人，教育部新世纪优秀人才 2 人、云南省科技领军人才 1 人、云南省云岭产业领军
人才 1 人、云岭学者 1 人、云南省中青年学术技术带头人及后备人才 8 人。拥有“云南省生物质高效利用工程实验室”、“云南省高校生物质化学炼制与合成重点实验室”、“云南省木材胶黏剂及胶合制品重点实验室”、“云南省木质材料加工工程技术研究中心”、“天麻研究院”等 10 个省部级与校级科研平台。

一、培养目标

1、拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神， 具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。
2、具有科学精神，掌握科学的思想和方法，坚持科学严谨、求真务实、实事求是、勤于学习、勇于创新的学习态度和工作作风，有志于从事林业工程行业的相关工作。
3、掌握林业工程领域的基础理论、先进技术方法和手段，在林业工程领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施，工程研究、工程开发、工程管理等能力的应用型人才。
4、掌握一门外国语。
 

二、培养方式

1、采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。
2、实行双导师负责制。每个研究生配置 1 名校内导师和 1 名校外专业实践导师，以校内导师指导为主，校外导师参与指导工作。校内导师主要负责研究生的思想政治教育、综合能力培养、专业业务指导和专业实践安排等工作，校外专业实践导师参与实践过程、实践项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。
3、强化研究生培养中的实践教学，鼓励研究生到企业实习，可采用集中实践与分段实践相结

合的方式。林业工程领域研究生在学期间，必须保证不少于半年的实践教学时间。
4、学位论文的选题应来源于林业工程领域的实际问题或具有明确的工程技术背景的课题。
 

三、主要研究方向

1、木质复合材料

围绕木质复合材料制造开展应用基础与实用技术研发，主要研究内容包括胶黏剂合成与应用、胶合界面与胶合技术、木质复合材料品质调控技术与应用、表面装饰技术、功能型木质复合材料开发等。

2、家具工程

家具工程方向是设计学与木材科学与技术的交叉学科方向，包含家具设计及理论、木制品制造工艺两个主要的研究方向，主要研究对象包括产品造型与结构、少数民族家具艺术与文化、木制品制造技术等。

3、林产资源化学加工与利用

林产资源化学加工与利用是以森林植物为主要原料，借助化学或化工方法加工成工业产品的研究方向。主要的研究领域有：萜类化学与利用、植物提取物与天然活性物质、林产品化学与生物化学加工、生物资源综合利用等。

4、生物质能源与化学品

生物质能源与化学品主要以林业、农业生物质原料为研究对象，通过化学、生物及其联合加工方法将其转化为高附加值的生物质能源、生物基化学品和生物基材料等产品。主要研究领域包括生物质能源、生物基化学品、生物基功能材料等。

5、木结构建筑工程

木结构建筑工程主要研究木结构建筑的设计、生产技术、施工技术、现场管理、施工造价及林区道路/桥梁建筑的规划设计、施工与管理等。

四、学习年限

学习年限一般为 3 年，全日制最长不超过 5 年，非全日制最长不超过 6 年。
 

五、学分要求与课程设置

1、学分要求

林业工程领域硕士专业学位研究生培养实行学分制。本专业总学分最低要求为 33 学分，包括
学位课程学习 18 学分，选修课程学习 6 学分，必修环节 9 学分。同等学力或跨专业攻读林业工程领域硕士专业学位的研究生应补修林业工程领域相关研究方向本科阶段的主干课程 2~3 门，成绩不计入总学分。

2、课程设置

林业工程领域研究生应掌握本领域坚实的基础理论和专业知识。计划课程应针对工程应用特

点和企业需求进行设置，突出对林业专业知识及技术集成能力的培养。教学内容应具有宽广性、综合性、实用性和前沿性。其中，基础知识包含人文社科、自然科学及工具性知识等；专业知识主要包括林业工程总论、高等木材学、植物纤维化学、知识产权与信息检索、企业管理与方法和现代制造技术总论等。研究生可针对不同的研究方向和行业需要，构建合理的专业知识体系。
林业工程领域研究生专业学位课程分为必修课和选修课两类。必修课又分为公共必修课和专业必修课，要求公共必修课不少于 8 学分，专业必修课不少于 10 学分，选修课不少于 6 学分。除课程学习外，专业学位研究生还必须参加 2 次以上的学术报告或工程设计报告，或者参加 1~2 门工程实践课和实验课，经任课教师考核评定通过者方可获得相应课程的学分。具体课程设置如下：

类别		序号	课程名称	学时	学分	开课 学期	考核 方式	备注
学位课	公共学位课	[1]	中国特色社会主义理论与实践研究	36	2	1	考试
		[2]	自然辩证法概论	18	1	1	考试
		[3]	专业硕士外国语	64	3	1	考试
		[4]	工程论理学	32	2	1	考试
	专业学位课	[5]	试验设计与数据处理	32	2	1	考试
		[6]	林业工程总论	32	2	1	考试
		[7]	高等木材学	32	2	1	考试
		[8]	生物质资源化学与利用	32	2	1	考试
		[9]	生物质材料制造与实践	32	2	1	考试
选修课	选修课	[10]	家具设计与制造	32	2	2	考查
		[11]	现代制造技术总论	32	2	2	考查
		[12]	知识产权与信息检索	32	2	2	考查
		[13]	木结构工程学	32	2	2	考查
		[14]	现代木材加工技术	32	2	2	考查
		[15]	胶粘剂与胶接技术	32	2	2	考查
		[16]	木材商品检验学	32	2	2	考查
		[17]	生物质高分子材料学	32	2	2	考查
		[18]	生物质能源	32	2	2	考查
		[19]	仪器分析	32	2	2	考查
		[20]	制浆造纸原理与技术	32	2	2	考查
		[21]	计算机图形学	32	2	2	考查
		[22]	工程管理学	32	2	2	考查	案例课
		[23]	科技论文写作	32	2	2	考查

类别	序号	课程名称	学时	学分	开课 学期	考核 方式	备注
必 修 环 节	[24]	个人培养计划		0	1
	[25]	论文开题报告		2	3
	[26]	论文中期检查		0	4
	[27]	专业实践		7	3-5
	[28]	形势与教育政策		0	1-2

 
 

六、必修环节（9 学分）

1、个人培养计划

硕士生入学后两个月内，导师（组）应根据专业培养的要求，结合研究生的研究方向和个人情况，指导研究生做好个人培养计划。培养计划经学院负责人批准后执行，并在学院研究生管理部门备案。

2、专业实践（7 学分）

实践环节是林业工程领域研究生培养过程的重要环节。充分的、高质量的专业实践是研究生培养质量的重要保证。通过实践环节应达到：基本熟悉林业工程行业各工作流程和相关行业及技术规范；理论联系实际并具备扎实的研究开发能力；结合研究项目和生产实际需要确定学位论文选题，在实践中开展论文工作。
实践环节主要是根据林业工程领域的特点，安排学生到相关行业、企业、政府部门从事实践活动，由校内、外指导教师共同商定实践项目、拟定实践计划、指导开展实践。可采取集中实践与分段实践相结合的方式，时间不少于半年，此环节计 6 学分。实践结束后，研究生按要求提交专业实践计划，撰写实践报告（含实践进度），定期提交专业实践中期考核材料，由双导师和学院负责审核；实践期间要参加“行业安全教育与职业道德讲座”课程，学习行业相关的信息安全、工程安全和职业道德内容，计 1 学分。研究生所撰写的实践报告要有一定的深度、独到的见解，实践环节的成果能直接服务于实践单位的技术开发、技术改造和生产效率的提高等方面，由校企双方指导教师给出成绩评定。研究生不参加专业实践或参加专业实践考核未通过者，不得申请学位论文答辩。

3、论文开题报告（2 学分）

开题报告由培养学院组织，除保密论文外，开题报告应公开进行。开题报告距离申请学位论文答辩的时间一般不少于一年。开题报告应包括选题的背景意义、国内外研究动态及发展趋势、主要研发内容、拟采取的技术路线及研发方法、预期成果、进度安排等。具体参照《西南林业大学专业学位研究生开题报告的规定（试行）》，开题合格计 2 学分。

4、论文中期检查

在学位论文工作的中期，培养单位组织考核小组，对本领域硕士专业学位研究生的综合能力、论文工作进展情况以及工作态度和精力投入等进行全面考查。除保密论文外，学位中期检查应公开进行，中期检查距离申请答辩的时间一般不少于半年。学位论文中期检查不通过者不能申请硕士专业学位论文答辩。

5、形势与政策教育

研究生的形势与政策教育除将其相关内容纳入中国特色社会主义理论与实践课外，主要采取专题报告的形式进行，与贯穿培养过程的前沿讲座相结合。一年级研究生参加专题讲座每学期不少于 4 次，上交作业不少于 2 次。该课程每学期考核成绩由听课考勤和考试成绩构成并纳入研究生必修环节，总成绩为各学期考核平均成绩，由马克思主义学院形势与政策教研室负责统计并录入成绩。成绩合格者，视为通过该环节。

七、学位论文

1、论文选题

林业工程领域研究生专业学位论文选题应直接来源于生产实际或具有明确的应用为导向的工程问题；论文选题应有一定的理论基础和先进性，达到硕士层次的知识水平，具有一定的理论深度、技术难度和工作量；学位论文要求有明确的拟解决的关键技术问题，具有解决问题所需的条件与保障。论文的研究成果应该能指导工程技术和工程管理的实践，或能解决生产工艺或生产流程中的关键性的技术问题。

2、论文形式

林业工程领域研究生专业学位论文形式多样，包括：“工程规划设计”类论文、“产品研发”类论文、“应用研究”类论文、“工程项目可行性研究报告”类论文等。针对不同的论文形式，学位论文在内容上要有不同的要求。

3、论文规范要求

林业工程领域研究生专业学位论文的撰写应遵循严谨的学术规范，具有诚实守信的学术道德。学位论文的结构对应不同形式有不同的要求，总体应条理清楚，用词准确。学位论文由摘要、正文、参考文献、致谢等部分组成。正文字数一般不少于 2.5  万字。学位论文撰写要求概念清晰、层次分明，用词准确、文字通畅，图表清晰、数据可靠，引用他文应明确标注。

4、论文水平要求

林业工程领域硕士专业学位论文的水平要求如下：
（1） 学位论文工作有一定的技术难度和深度，论文成果具有一定的先进性和实用性。
（2） 学位论文工作应在导师指导下独立完成，论文工作量饱满。
（3） 学位论文中的文献综述应对选题所涉及的工程技术问题或研究课题的国内外状况有清晰的描述与分析。
（4） 学位论文的正文应综合应用基础理论、专业知识、科学方法和技术手段对所解决的科学

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