环境工程领域（085229）

全日制攻读工程硕士专业学位研究生培养方案

（国防科技学院）

一、培养目标

 
本学科培养的硕士研究生是核废物与环境安全方面的高层次专门人才，具有良好的科学素质，严谨的治学态度及较强的开拓精神，比较扎实宽广的放射性污染治理、环境影响与评价等基础，了解本学科最新研究成果与发展动向，并在某一应用方向受到一定的科研训练，具有较系统的专业知识，能熟练运用放射性环境监测、治理、评价等知识， 初步具备独立进行理论研究的能力，或运用专业知识与有关专业人员合作解决某些实际应用问题的能力，在某个应用方向上做出有理论或实践意义的成果。较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料。毕业后能从事与放射性环境监测、核废物方面相关的教学、科研或其它实际工作。

二、学制与学习年限

 
硕士生学制为 3 年，学习年限一般为 3 年。对于少数学业特别优秀的硕士生，经全面考核，申请批准后，可适当缩短学习年限，但在校期间（从取得注册学籍起）不得少于 2 年；因各种原因在规定学制时间内不能完成学业者，可以申请延长学习年限
（延期），硕士生延期期限原则上最长 2 年。

三、培养方式

1、政治理论学习与经常性的形势、时事、政策和遵纪守法等思想教育相结合，加强学生道德品质的教育，关心时事政治，遵章守纪，注重培养团队精神。
2、系统的理论学习和科研实践相结合，加强工程实践环节和实验技能的培养，提高独立从事科研工作的能力。
3、采取双师制培养方式，并以指导教师为主和指导教师与指导小组相结合的方式进行培养。鼓励研究生参加所属系、室的有关教研和科技活动。
4、因材施教，发挥学生的主观能动性，努力提高研究生的自学能力、独立工作能力和创新能力，着重培养研究生处理放射性环境治理等方面的工程实际问题的能力。
四、研究方向
01 核辐射探测技术

02 核废物处理处置工程与技术
03 极端环境下实验技术与方法
04 污染环境生物效应与修复五、课程设置（见附表） 六、学分要求
 
 
 
 
应修总学分：≥36 学分，其中必修 25 学分，选修 4 学分。

七、中期筛选

专业学位硕士研究生开题后，对研究生课程学习情况进行检查，中期检查时间为第 3 学期。

八、学位论文

 
1. 学位论文的选题和形式
工程硕士专业学位论文选题应直接来源于生产实际或具有明确的工程背景，其研究成果要有实际应用价值，论文拟解决的问题要有一定的技术难度和工作量，论文要具有一定的理论深度和先进性。具体可从以下几个方面选取：
（1） 技术攻关、技术改造、技术推广与应用；
（2） 新工艺、新材料、新产品、新设备的研制与开发；
（3） 引进、消化、吸收和应用国外先进技术项目；
（4） 应用基础性研究、预研专题；
（5） 一个较为完整的工程技术项目或工程管理项目的规划或研究；
（6） 工程设计与实施。
工程硕士专业学位论文形式可以是工程设计或研究论文。学位论文（设计）必须在导师的指导下由学生本人独立完成。
2. 学位论文的评审与答辩
（1） 学位论文评审应审核:论文作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术实际问题的能力；论文工作的技术难度和工作量；其解决工程技术实际问题的新思想、新方法和新进展；其新工艺、新技术和新设计的先进性和实用性；其创造的经济效益和社会效益等方面。

（2） 攻读全日制工程硕士专业学位研究生应完成培养方案中规定的所有环节和学分要求，成绩合格，方可申请参加学位论文答辩。
（3） 学位论文除经导师写出详细的评阅意见外，还应有 2 位本领域或相近领域的专家评阅。答辩委员会应由 3～5 位与本领域相关的专家组成（其中至少有 2 位专家不是学位论文作者的导师）；学位论文评阅人和答辩委员会成员，应有相关行业实践领域具有高级专业技术职务的专家。

九、毕业与学位授予

全日制硕士专业学位研究生学习期满，修满规定的学分、成绩合格，并完成实践、学位论文等规定的培养环节，通过论文答辩，经学校学位评定委员会审议通过后，可获得硕士研究生毕业证书，并授予硕士专业学位。
学位论文的评阅、答辩申请与学位审批，按照《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《西南科技大学授予学位工作细则》和《西南科技大学关于硕士研究生学位论文答辩的暂行规定》的要求进行。
 
附表 1：课程设置一览表置情况表附表 2. 专业实践培养方案

附表 1

环境工程领域（085229）

 
全日制攻读工程硕士专业学位研究生课程设置一览表
 
 

研究方向		01 核辐射探测技术 02 核废物处理处置工程与技术 03 极端环境下实验技术与方法 04  污染环境生物效应与修复
类别		课程编码	课程名称	学分	学时	学期			开课学院	备注
						1	2	3
学位课	公共课	S120001	第一外国语	4	96	√	√		外语
		S150001	中国特色社会主义理论与实践	2	36	√			政治
	学科基础课	S130007	高等工程数学	3	54		√		理学
		S180059	环境化学	2	36	√			国防
		S180058	环境工程原理	2	36	√			国防
		S180031	化学分离与富集技术	3	54	√			国防
	专业 学位课	S180046	环境辐射监测与评价	2	36		√		国防
		S180033	放射性废物处理处置	3	54	√			国防
		S180047	核设施退役技术	3	54		√		国防
选修课	必选课	S180014	入学教育	0.5	9	√			国防	必选
		S180015	社会实践	0.5	9			√	国防
		S520002	信息检索	1	18	√			图书馆
		S119001	知识产权	1	18	√			法学
		S150002	自然辩证法概论	1	18		√		政治	二选一
		S150003	马克思主义与社会科学方法论	1	18		√		政治
	选修课	S140001	体育	1	18		√		体育
		S120002	第二外国语（日语）	3	72		√		外语
		S120003	第二外国语（法语）	3	72		√		外语
		S180035	环境风险分析	3	54	√			国防
		S180036	核环境治理	2.5	45	√			国防
		S180038	环保设备及其优化设计	2	36		√		国防

 

附表 2

专业实践培养方案

 

一、培养目标

专业实践环节旨在于强化专业学习的同时，围绕环境工程专业领域进行实践性的学习，帮助学生掌握本专业的基本实践技能，培养学生分析问题和解决问题的能力，达到理论与实践的结合，培养学生具有较强的工程思维和实践能力。

二、培养要求

在学期间，要求学生在相关实践平台或培养基地进行半年以上的专业实践，可采用集中实践与分段实践相结合的方式。实践形式包括体验式训练、实务训练、参与新产品开发、技术改造、工艺设计等。实践内容包括：参与核污染控制技术改造，核污染治理工程（水污染治理、土壤污染治理或固体废物处理处置）工艺设计；参与核环境影响评价、核应急事故预防与控制技术的研究等。研究生要提交实践计划，撰写实践学习总结报告。

三、培养的内容和形式（实施环节）（企业（单位）、导师）

企业（单位）：校外实践基地承担教学内容                                 1．组织学生查阅最新的专业技术资料，包括参考书籍和专业期刊等，了解核环保
技术的最新发展动态；                                                     2．了解实习涉核企业的生产管理环境以及生产过程的基本特点、熟悉核环保生产
过程的基本原理、方法，生产系统和工艺流程；                               3．了解涉核企业主要生产设备（主要是核污染排放设备）的工作原理、性能、参
数及特点、了解实习单位的人员配备，包括各生产工艺人员安排情况等；         4．研究分析核环境污染物种类及排放方式、了解被污染区域的地理特征、气象条
件、居民分布及当地污染排放及环境质量标准等；                             5．深入了解涉核企业污染治理工艺流程、主要环保设备的技术参数、性能、技术
水平及发展情况等。
在实习过程中，应针对实习涉核企业现场情况，校外实践基地相关人员作必要的讲解分析，帮助学生理清实习的思路、方法。此外根据实习具体情况，聘请涉核企业工程技术人员进行生产技术和生产管理讲座。在实习过程中，学生应针对毕业设计课题着重了解相关企业生产过程的基本原理、方法，生产系统、设备和工艺流程，注意收集和调查毕业设计所需的背景资料和设计参数。
企业导师：任用标准及任务1．企业导师任用标准

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