西南大学博士研究生导师:杨炳钧

发布时间:2021-11-22 编辑:考研派小莉 推荐访问:
西南大学博士研究生导师:杨炳钧

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西南大学博士研究生导师:杨炳钧 正文

姓  名: 杨炳钧 性别:

出生年月: 工作单位: 西南大学

所在院系: 外国语学院 职称: 教授

行政职务: 招生专业: 050201英语语言文学

研究领域: 功能语法、时间心理学、翻译理论 是否兼职:

指导博士生总数: 指导硕士生总数:

目前博士生数: 目前硕士生数:

个人简介

博士、博士生导师。1995获西南师范大学英语语言文学专业硕士学位,2002年获中山大学英语语言文学专业博士学位。2002年7月至2003年6月,受Freeman基金会资助在美国伊利诺大学(University of Illinois at Urbana-Champaign)做高级访问学者。2003年10月进入西南师范大学心理学博士后流动站。目前的研究方向为功能语法、时间心理学、翻译理论。已出版学术专著1部,教材2部,编著2部,译著2部。发表论文30多篇,其中发表于国际刊物Language Sciences(2004第3期)的Towards the criteria of non-finite clause identification被SSCI检索系统、A&HCI检索系统和剑桥科学文摘CSA收录。目前正主持和参与多项国家级、省部级课题。   学术团体任职及兼职   中国功能语法教学研究会理事   重庆市翻译学会理事   北美功能语法学会会员   国际应用心理学会会员   中山大学外国语学院兼职教授   西南大学教育部重点实验室研究员   西南大学逻辑与认知研究中心研究员   《高校保健医学研究与实践》编委

获得奖项

获奖情况   获得2005年度"霍英东教育基金会第十届高等院校青年教师奖(教学类)"二等奖   获2002-2004年度"西南师范大学优秀教师"   在中山大学攻读博士学位期间获得2001年度"光华奖学金"一等奖   在中山大学攻读博士学位期间获得广东省2000年"南粤优秀研究生"一等奖   新符号三角形及其在英汉词汇层中的体现,载于陈治安、刘家荣主编《语言与符号学在中国的进展》,四川科学技术出版社,1999。获2000年度重庆市外文学会优秀论文二等奖。   汉语成语中概数词"一"的文化内涵与英译,香港《翻译季刊》1999年第13、14期合刊(香港翻译学会学报)。获2004年度重庆市翻译 学会优秀作品二等奖。

著作及论文

专著:   《英语非限定小句之系统功能语言学研究》,北京:外语教学与研究出版社,2003 (独立完成)   编著、译著:   《认知心理学》,2006年,中国轻工业出版社(第一主译)   《语言、文化、外语教学》,2005年,西南师范大学出版社(第三主编)   《语篇 语言功能 外语教学》,2002年,中山大学出版社(副主编)   Discourse and Language Functions,2002年,外语教学与研究出版社出版(第二副主编)   《人格科学》,2001年,华东师范大学出版社(参与翻译)   《加拿大百科全书》,1998年,四川辞书出版社(参与编译)   论文:   1.待发,A cross-sectional study of personality disorders of Chinese college students, Journal of Personality Disorders (by APA, New York).(合作)   2.叙事语篇中时间表征的评定差异研究,《心理科学》2007年第2期(第一作者)   3.渐变群在非限定小句中的体现及其意义,《外语学刊》2007年第3期(独立完成)   4.我国法庭口译面临的机遇与挑战,《四川外语学院学报》2007年第3期(第二作者)   5.英汉语言形象性对比研究,《四川外语学院学报》2006第1期(第二作者)   6.多重主位的界定与序列结构,《外语学刊》2006第4期(第一作者)   7.Towards the criteria of non-finite clause identification. Language Sciences 2004,3.(SSCI以及Arts & Humanities全文收录,剑桥科学文摘CSA收录)(独立完成)   8.整合语言学概观,《外语教学与研究》2004年第2期(独立完成)   9.广告中的女性符号比较,《重庆职业技术学院学报》2006年第6期(第二作者)   10.作为人格维度的时间洞察力研究,《心理科学》2004年第3期(独立完成)   11.叙事时间表征的特点研究,《心理科学》2004年第5期(独立完成)   12.翻译原型论,《外国语言文字研究》2004年4期(独立完成)   13.再论心理过程与现象之关系,《外语艺术教育研究》2004年3期(独立完成)   14.语言测试的反拨效应研究概述,《外语教学与研究》2002年第4期(第二作者)   15.SVOC结构的句法分析,载于黄国文主编《语篇 语言功能 外语教学》,2002年,中山大学出版社。   16.Indeterminacy in the functional analysis of nonfinite clauses,Discourse and Language Functions, Foreign Language Teaching and Research Press, 2002 (独立完成)   17.介词的功能语言学解释,《外国语》2001年第1期(《高等学校文科学报文摘》摘录)(2001年第3期)(独立完成)   18.形式标记的元功能分析,《现代外语》2001年第3期(独立完成)   19.词项语法译介,《当代语言学》2001年第1期(《高等学校文科学报文摘》)摘录(独立完成)   20.系统功能语言学中的元功能思想,《中山大学学报》2001年第1期(第一作者)   21.汉语介词兼类与英译,《外语教学》2001年第5期(第二作者)   22.素质教育观下的研究生英语教学改革及实践,《学位与研究生教育》2000年第2期(第一作者)   23.关于系统功能语法术语应用于英语教学的思考,《山东外语教学》2000年第1期(独立完成)   24.系统功能语法核心思想对语言教学的指导意义,《外语学刊》2000年第3期(第一作者)(核心刊物)   25.语篇翻译中的语篇网现象探讨,《外语与翻译》2000年第3期(第二作者)   26.试论前提的制约因素,《外语教学》2000年第3期(第一作者)   27.构成理论关于记叙文篇章理解的研究,《心理科学》1999年第1期(第二作者)   28.汉语成语中概数词"一"的文化内涵与英译,香港《翻译季刊》1999年第13、14期合刊(香港翻译学会学报)。获2004年度重庆市翻译学会优秀成果二等奖(独立完成)   29.新符号三角形及其在英汉词汇层中的体现,载于陈治安、刘家荣主编《语言与符号学在中国的进展》,四川科学技术出版社,1999(获2000年度重庆市外文学会优秀论文二等奖)(独立完成)   30.试评心理语言学语篇理解理论研究,《山东外语教学》1999年第3期(独立完成)   31.试论研究生素质教育与英语教学,《西南师范大学学报》1999年第1期(第二作者)   32.素质教育观下的研究生英语教学改革及实践,《学位与研究生教育》2000年第2期(第一作者)   33.试论研究生的英语教学与语言素质的提高,《重庆邮电学院学报》2000年第4期(第一作者)   34.试论研究生素质教育,《学位与研究生教育》1998年第1期(第二作者)   35.论《知识论》的英文用语与翻译哲学,《外语与翻译》1998年第4期(第一作者)

承担项目

主持科研项目:   2004年11月,\\"认知语法与系统功能语法对比研究\\",2004年教育部留学回国人员科研启动项目   2004年12月,\\"叙事时间表征的特点研究\\",2004年度西南师大博士基金项目   2005年12月,\\"叙事时间表征的语言心理研究\\",2005年度中国博士后科学基金   主研科研项目:   2004年-2006年,学习风格与大学英语教学模式探索,重庆市教育科学规划重点课题   2003年-2006年,当代认知语言学理论在中国英语教学中的应用,国家社科基金项目   2005年,参加2005年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目《中国心理健康服务体系现状及对策研究》和《现代归纳逻辑的创新功能与应用及其认知基础研究》   2006年,基于戴维森纲领的知识论重建,国家社科基金青年项目

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