西华师范大学生命科学学院学科教学（生物）硕士点介绍 正文

一、 硕士点简介
我院“学科教学（生物）”学科硕士点建立于2010年，同时招收全日制（学制2年）和在职（学制3年）教育硕士。现有校内导师14名，18名中学生物教育教学一线兼职研究生导师，其中校内导师博士12人，校外导师特级教师12名。本专业针对中学生物教育教学问题展开研究工作，目前培养研究生100余人，部分毕业生已成为中学一线教学骨干。目前设有中学生物课堂教学、教研研究与生物教师培训研究两个主要研究方向。
二、硕士点导师
 
 

姓名	职 称	学 历	主要研究领域	备注
范曾丽	副教授	博士	中学生物课堂教学、教研	校内专业导师
黎云祥	教 授	博士	中学生物教学、命题与试题分析	校内专业导师
杨 军	教 授	博士	普通高中课程改革	校内专业导师
李艳红	教 授	博士	中学生物教师培训	校内专业导师
唐 贇	副教授	博士	生物学科教师教育	校内专业导师
甘小洪	教 授	博士	生物教师培训	校内专业导师
张 君	教 授	硕士	教师课堂教学与培训	校内专业导师
胡 杰	教 授	博士	生物教师培训	校内专业导师
廖咏梅	教 授	学士	中学生物教育教学问题	校内专业导师
伍春莲	教 授	博士	中学教师课堂教学	校内专业导师
魏淑红	副教授	博士	生物教师课堂教学	校内专业导师
闫香慧	副教授	博士	生物学学科教学论	校内专业导师
黄 燕	讲 师	博士	生物教师课堂技巧	校内专业导师
张雪梅	讲 师	博士	中学教师课堂教学	校内专业导师
夏茂林	特级教师	硕士	教育教学研究	校外专业导师
史玉川	高级教师	硕士	生物教师竞赛	校外专业导师
杨振华	特级教师	硕士	中学生物教育教学研究	校外专业导师
赵广宇	特级教师	学士	普通高中课程改革	校外专业导师
乐 天	特级教师	硕士	教育教学研究	校外专业导师
张晓华	特级教师	硕士	中学生物教师专业发展	校外专业导师
王 平	特级教师	硕士	教育科研管理、培训和研究	校外专业导师
郭 跬	特级教师	硕士	中学生物教师课堂教学	校外专业导师
涂 刚	特级教师	硕士	教师教育教学、课堂教学	校外专业导师
王洪斌	特级教师	硕士	中学生物教师课堂教学	校外专业导师
邓晓皋	副教授	硕士	教师职前发展	校外专业导师
何兴明	高级教师	硕士	中学生物教育教学研究、中小学教师培训	校外专业导师
石 建	特级教师	硕士	中学生物教师课堂教学	校外专业导师
曹惠敏	高级教师	硕士	生物教师培养	校外专业导师
隆 忠	特级教师	硕士	中学生物课堂教学策略	校外专业导师
蒋先梅	特级教师	硕士	教师教育研究	校外专业导师
刘玉勇	高级教师	硕士	中学生物教师课堂教学	校外专业导师
刘 敏	高级教师	学士	中学生物教师课堂教学	校外专业导师

三、 硕士点研究领域3
1. 中学生物课堂教学、教研研究
自2010年开始招收本专业硕士研究生以来，该方向团队就致力于研究新课程背景下的教学策略，构建全面发展的评价机制，培养具有良好的学识修养和扎实的生物学基础，了解现代生物学最新前沿和发展趋势、熟练运用生物学教学知识和技术进行相关课题的设计、理论研究和实验研究的优秀中小学生物骨干教师和管理人才。该团队教师先后在《中学生物学》、《中学生物教学》等刊物发表论文数百篇。
目前，该方向重点研究如何在新课程改革的背景下，培养出符合当代社会要求的新型教师和管理人才。
2. 生物教师培训研究
作为历史悠久的师范院校，无论在师资方面，还是在教师培训方面都拥有丰富经验，这使得该方向团队教师在生物教师培训方面具有相当的优势。本方向主要研究生物教师的职前教育体系的优化，生物教师的职后培训模式等。近五年招收学生116人，为各个中学输送生物教师80余人。本专业在研一期间会安排中学见习，深入真正的课堂，研二上学期会安排实习，实习内容丰富。
目前，该方向主要研究如何提高准教师的教育教学和管理实践能力，提高通过理论学习进行实践反思的能力，提高自主专业发展的能力。

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