苏州科技大学2021年硕士研究生入学初试考试大纲

    命题学院：文学院

    考试科目名称：语文课程与教学论

    说明：常规考试用具。

    一、考试基本要求

    1.答题一律用黑色水笔。

    2.完整填写考生信息。

    3.题号明确，字迹清晰，书写工整。

    二、考试内容和考试要求

    第一部分：语文课程与教学论

    考试范围：

    （一）语文课程与教学论的基本性质、研究对象、基本任务和发展演变

    1．语文课程与教学论的基本性质

    2．语文课程与教学论的研究对象和基本任务

    3．语文课程与教学论的发展演变

    要求：掌握语文课程、语文教学、语文课程论、语文教学论等基本概念；了解语文课程与教学论的发展概况；理解语文课程与教学论的研究任务。

    （二）语文课程与教学的发展

    1．古代语文课程与教学

    2．近现代课程与教学

    3．当代语文课程与教学

    要求：理解中国古代语文教学的经验、问题与弊端；理解“语文”学科定名的意义；评析于漪、钱梦龙、宁鸿彬、魏书生等语文名师的教育改革；掌握“工具性”与“人文性”的内涵。

    （三）语文课程的性质和目标

    1.语文课程的基本性质

    2.语文课程的价值转型与目标重建

    3.全日制义务教育语文课程目标简析

    4.普通高中语文课程目标简析

    要求：掌握语文课程名称的内涵；理解语文课程的基本性质；评析《义务教育语文课程标准（2011版）》、《普通高中语文课程标准（2017版）》的语文课程目标。

    （四）语文课程设计

    1.语文课程标准的历史发展

    2.语文教材建设

    3.使用语文教材的科学与艺术

    要求：掌握语文课程标准的性质与作用；掌握教材分析的基本方法；了解现行中学语文教科书的编写思路及体例特点。

    （五）语文教学设计

    1.语文教学设计的指导思想

    2.语文教学设计的内容

    要求：理解语文教学设计的指导思想与主要依据；掌握教学设计的基本原理；针对具体教学内容，确定教学目标、安排教学内容、组织教学过程、选择教学方法、设计板书图示，编写科学、规范、实用的语文教案。

    （六）识字与写字教学

    1.古代识字与写字教学

    2.现代识字与写字教学

    3.对外汉字教育

    4.识字与写字教学的科学化、艺术化与信息化

    5.识字与写字教学的目标和任务

    要求：了解古代识字与写字教学的基本内容与方法；评价现代识字与写字教学的经验与不足；了解对外汉字教育的趋势与对策；掌握识字与写字教学的目标、任务及基本方法。

    （七）阅读教学

    1.阅读教学内容

    2.阅读教学过程

    3.阅读教学方法

    要求：了解阅读能力的构成；理解默读、精读、略读与朗读的不同要求；理解阅读教学的发展趋势；灵活运用多种方法，进行阅读教学设计、案例分析与教学实施。

    （八）写作教学

    1.写作教学的性质、内容和任务

    2.写作教学过程

    3.写作训练方式

    要求：掌握写作教学的性质与任务；掌握作文命题、作文指导、作文评讲的内容与方法；了解现代信息技术与写作教学之间的关系。

    （九）口语交际教学与综合性学习

    1.口语交际教学

    2.综合性学习

    要求：理解口语交际在语文教学中的地位及作用；掌握口语交际教学的内容与方法；理解综合性学习的主要特点；掌握综合性学习的基本目标与实施策略。

    （十）语文教学中学生和教师主体性的发展

    1.语文教学中学生主体性的发展

    2.语文教学中教师主体性的发展

    要求：理解语文教学中学生智力因素、非智力因素的发展；掌握语文教师职业道德的具体要求；理解语文教师专业能力、教学研究能力的构成。

    第二部分：普通高中语文课程标准（2017年版）

    考试范围：

    （一）课程性质与基本理念

    （二）学科核心素养与课程目标

    （三）课程结构

    （四）课程内容

    （五）学业质量

    （六）实施建议

    要求：理解新课标的基本理念；掌握“语文学科核心素养”的内涵；熟悉2017课标中十八个“学习任务群”的基本内容；了解2017课标与以往课标的主要区别。

    三、考试基本题型和考试方式

    考试主要题型可能有名词解释、简答题、论述题、教学设计等。考试方式为闭卷，试卷满分为150分。考试时间为180分钟。

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