沈阳师范大学45104学科教学（数学）考研调剂报告 正文

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专业情况：

沈阳师范大学
院系名称：教育硕士研究生院
专业代码及名称：45104学科教学（数学）
专业评级：B
学习方式：非全日制

历年调剂来源：

调剂生源（一志愿院校统计）：湖北大学1人、江苏师范大学1人，调剂年份：2018，调剂人数： 2人，调剂最低分： 330，调剂最高分： 342，调剂中位分： 336。
一志愿院校名称：江苏师范大学，调剂年份：2018年，初试总分：342；
一志愿院校名称：湖北大学，调剂年份：2018年，初试总分：330。

复试分数线：

总分：337，单科二：71，单科一：47，调剂年份：2021
总分：331，单科二：69，单科一：46，调剂年份：2020
总分：325，单科二：66，单科一：44，调剂年份：2019
总分：320，单科二：66，单科一：44，调剂年份：2018

调剂专业研究方向：

调剂年份：2021年，调剂方向：00-不区分研究方向
考试科目： (204)英语二 ，专业课：(820)教育政策与法规 ，专业课：(333)教育综合 ，公共课： (101)思想政治理论
年份：2022年，调剂方向：00-不区分研究方向
考试科目： (204)英语（二） ，专业课：(820)教育政策与法规 ，专业课：(333)教育综合 ，公共课： (101)思想政治理论

参考书目：

《概率论与数理统计教程》(第二版) 茆诗松等编，高等教育出版社，2011年045104学科教学（数学）。1.顾继玲. 中学数学教学设计M. 北京：北京师范大学出版社，2015． 2.何小亚，姚静.中学数学教学设计（第二版）M. 北京：科学出版社，2017． 3.王光明.冯虹.康玥媛.新理念数学教学技能训练M. 北京：北京大学出版社，2014． 4.叶立军．中学数学教学设计M．北京：高等教育出版社，2015. 045104学科教学（数学）。《参考书目：《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》 全国教育硕士专业学位教育指导委员会 组织编写 人民教育出版社333教育综合 。杨颖秀主编：《教育法学》（第四版），中国人民大学出版社（2019）820教育政策与法规 。

沈阳师范大学

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