2021绍兴文理学院学前教育学研究生考试大纲

发布时间:2021-01-21 编辑:考研派小莉 推荐访问:教育学
2021绍兴文理学院学前教育学研究生考试大纲

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2021绍兴文理学院学前教育学研究生考试大纲 正文

绍兴文理学院
硕士研究生招生考试业务课考试大纲
考试科目: 学前教育学 科目代码: 899
一、考试目的和要求
《学前教育学》硕士研究生入学考试主要考察:
1.考生对学前教育学相关的基础知识、基本理论的掌握情况;
2.考生综合运用专业知识分析学前教育现象、解决学前教育问题、
处理学前教育事件、从事学前教育活动的能力。
考试要求:考生能够较扎实地掌握学前教育学的基础知识和基本原理;
考生能够根据所掌握的知识理解、分析学龄前阶段儿童身心发展规律,
灵活开展学前儿童游戏活动,有效开展幼儿园课程与教学活动,科学
管理幼儿园和评价学前教育质量。
二、考试基本内容
1. 学前教育学的对象、任务和发展
2. 学前教育与社会的关系
3. 学前教育和儿童身心发展
4.学前儿童与幼儿园教师
5. 幼儿园课程与教学活动
6. 学前儿童游戏
7. 幼儿园的管理与评价
8. 幼儿园与小学的衔接
9. 家庭、社区与学前教育
三、考试方式
闭卷。
四、考试题型
试卷题型有:选择题、名词解释、简答题、论述题和材料分析题等。
五、考试知识点 (1)学前教育学的概述:学前教育的基本任务、特点、功能,学前
教育学的研究对象与研究方法
(2)学前教育学的历史发展:中外学前教育的产生与发展以及学前
教育家的思想
(3)学前教育观:学前教育的目标、内容、正确的学前教育观
(4)学前儿童与幼儿园教师:学前儿童观、幼儿园教师观
(5)幼儿园课程与教学:概念、分类、基本要素、教学原则与方法、
课程评价
(6)学前儿童游戏:内涵、价值、实施、游戏与教学的关系及设计
(7)幼儿园环境创设:原则、设计
(8)幼儿园保育和教育管理:保育工作的特点与内容、幼儿园一日
活动的设计与组织、管理
(9)幼儿园教育评价:含义、目的与方法、原则与类型、内容与标
准、理念与实施
(10)学前教育相关政策与法规:《幼儿园工作规程》、《幼儿园教
育指导纲要(试行)》、 《3—6 岁儿童学习与发展指南》、《幼儿
园教师专业标准(试行)》 、《新时代幼儿园教师职业行为十项准
则》、《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》
参考书目:
黄人颂:《学前教育学》,人民教育出版社 2015 年版.

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