山西财经大学财政与公共经济学院劳动经济学硕士研究生培养方案 正文

劳动经济学硕士研究生培养方案（020207）

一、培养目标
本专业培养具备应用经济学科的基础理论知识和本专业知识，掌握相关研究方法，能在党政机关、企事业单位、社会团体从事与本专业相关的管理工作和研究工作的复合型人才。
二、基本要求
（一）获本专业硕士学位应掌握的基本知识：
掌握应用经济学科的基础理论知识和本专业知识；掌握常用的研究方法和研究手段；能够使用各种常用的计算机软件程序（如SPSS、STATA、NVIVO等），能阅读本专业的英文文献。
（二）获本专业硕士学位应具备的基本素质：
1.学术素养：具有从事本专业理论或实际工作的专业精神、才智、涵养和创新意识；具有严谨的逻辑思维能力，并能够将它应用到研究和工作领域；注重对研究规范和方法的掌握；了解本学科相关的知识产权、研究伦理等方面的知识，并能身体力行。
2.学术道德：恪守学术道德规范，严守学术诚信；树立法制观念，保护知识产权，尊重他人的劳动权益；所有引用和参考都应该注明出处，尊重客观现象，不随意篡改研究数据。
（三）获本专业硕士学位应具备的基本学术能力
1.获取知识的能力：应能利用现代信息技术，掌握中、英文文献的检索和查询技巧，了解本专业的发展历史和趋势。
2.科学研究能力：应能基于管理实践和理论思考，提出本专业领域的重要研究问题，运用基本的研究方法和手段，对特定问题进行理论和逻辑分析，并得出有意义的结论。
3.实践能力：应在学习过程中，积极参与社会实践活动，善于从现实中发现问题，能够用理论指导实际行动，独立完成研究过程的各个必要环节，能够通过团队合作方式解决问题。
4.学术交流能力：应能利用各种媒介、通信技术和信息手段，搜集信息，并对所掌握的信息进行有效的加工和处理，能够将自己的想法以清楚明白的方式表达和传递出去，善于倾听和采纳别人的意见，实现有效的交流。
5.其他能力：要注重个性与全面发展，在学习与创新、知识与能力、理论与实践之间取得有效的平衡。
三、研究方向
1.劳动经济理论
2.就业理论和政策
3.人力资源开发与管理
四、课程设置（见附表）
五、实践与创新
本环节按照《山西财经大学学术学位硕士研究生培养管理办法》（晋财大校【2014】70号）有关规定执行。
六、学位（毕业）论文基本要求
1.规范性要求：学位论文严格按照《山西财经大学研究生学位论文写作模板（2014版）》写作。
2.质量要求：论文能提出有意义的研究问题，在某一领域具有一定的理论价值和实践价值。善于学习借鉴他人的研究成果，在一定理论指导下，对于现实问题进行理论抽象，提出自己分析问题的研究设计。运用恰当的研究方法和研究手段对问题进行细致研究，论证过程要合理，逻辑推理要严密，研究结论要经得起推敲。论文应体现出写作者受过系统的学术训练。

附表:
劳动经济学硕士研究生课程设置表 (学术学位)

课程类别		课程名称	学分	学时	开课学期	课程归属	备注
必修课	公共 必修课	中国特色社会主义理论与实践研究	2	32	第1学期	马克思主义学院	6学分
		马克思主义与社会科学方法论	1	16
		外国语	3	64	1、2学期	经贸外语学院
	专业 基础课	中级微观经济学	2	48	第1学期	经济学院	6学分
		中级宏观经济学	2	48		经济学院
		中级计量经济学	2	48		统计学院
	专业课	劳动经济理论研究	2	32	第2学期	公共管理学院	18学分
		劳动经济分析方法	2	32
		社会保障理论研究	2	32
		人力资源管理理论研究	2	32
		劳动法与劳动关系研究	2	32
		人力资源管理技术	2	32	第3学期	公共管理学院
		人力资源管理经济学	2	32
		组织理论与设计	2	32
		劳动经济学研究前沿	2	32
选修课	指定 选修课	薪酬管理理论与实践	2	32	第4学期	公共管理学院	4学分
		绩效管理理论与实践	2	32
		人员开发与员工培养问题研究	2	32
		就业理论	2	32
		劳动市场政策分析与评估	2	32
	任意 选修课	导师指导下，根据需要在本专业和相近专业的设置课程中选修2门以上			第1-3学期		4学分
实践与创新培养		学术论文2学分；科研项目1学分； 专业学术报告（可选），教学实践1学分；社会实践1学分；					5学分
总学分							43学分

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