山东艺术学院戏剧学院戏剧(戏剧语言艺术）艺术硕士培养方案 正文

山东艺术学院
全日制艺术硕士（MFA）培养方案
（戏剧·戏剧语言艺术）
一、培养目标
培养具有良好职业道德、具备系统专业知识、高水平技能和较高艺术造诣的高层次应用型戏剧专门人才，培养艺术团体、剧院、院校、文化馆站、媒体、文艺研究单位和政府文化行政部门所需要的，能够胜任戏剧艺术创作、制作、教学、文化传播、戏剧批评研究、文化艺术管理等相关工作，以及具有自主创业能力的高层次专业人才。
二、招生对象
具有大学本科学历（或本科同等学力）人员。
三、学习方式及年限
全日制学习方式，学习年限一般为三年。
四、培养方式
培养过程中应突出戏剧专业特点，以实践为主，兼顾理论及专业素质的培养，对学生进行系统、全面的专业训练。采用课堂讲授、与艺术实践等相结合的授课学习方式。积极创造艺术实践的条件，建立多种形式的实践基地，加大实践环节的学时数和学分比例；实行导师负责制，并聘请高水平的艺术家配合指导艺术实践。课程教学和专业实践实行学年学分制。
五、课程设置与学分
课程设置分为公共课（教育部规定的必修课程）、专业必修课（专业主科与专业相关课程）和选修课。公共课应着重于提高研究生的总体素质，拓展审美视野；专业必修课应着重于提高研究生专业技能水平，加深、拓宽研究生的专业知识，提高研究生的综合艺术修养，增强理解作品的能力以及在作品创意表达和风格呈现方面的综合能力。选修课分专业选修课和一般选修课。选修课程应内容广泛、形式多样，给学生提供更多的选择余地，为学生的个性发展提供一定空间。学生可根据自己的兴趣和专业方向来选修课程，以利于全面提高学生的综合素质。
专业学位课程与实践环节总学分为50学分（课程学分计算方式：1学分=18课时）。具体课程学分设置如下：
公共课：8学分
    1、中国特色社会主义理论与实践研究                2学分
    2、艺术原理                                      2学分
    3、外国语                                        4学分
专业必修课程与专业实践环节36学分：
    1、学位专业课                                    6学分
    2、学位基础课                                    8学分
    3、专业实践                                     16学分
4、毕业论文写作                                  6学分
选修课：6学分
六、中期考核与学期考核
在第四学期，由各二级学院组织进行中期考核。研究生课程学习基本结束、开题报告会结束之后，由中期考核领导小组组织，以研究生的培养计划为依据，对研究生的思想表现、课程学习、科研创作能力、学位论文开题报告、戏剧演出节目单等方面进行综合考核。中期考核合格者可由课程学习阶段进入学位论文写作及戏剧演出准备阶段；考核不合格者，按照研究生学籍管理的有关规定处理。
第一、二学年，在读研究生每学期需进行专业学期考核，并由考核组老师集体给出学期专业考核成绩。第三学年由主课导师给出学期专业考核成绩。
七、毕业考核
戏剧语言艺术专业学位申请者，在修学规定课程和获得规定学分的同时，须完成专业能力展示和学位论文答辩的毕业要求。专业能力展示和学位论文答辩共同作为艺术硕士专业学位申请人专业水平的评价依据。专业能力展示体现申请人的专业技能水平，学位论文答辩体现申请人对应用专业技能所表现出的综合素质和理论阐述能力。专业能力展示和学位论文答辩均应公开进行，可以是专业能力展示达到合格水平后再进行论文答辩，亦可同时进行。
（一）专业能力展示
1、总体要求
专业能力展示作品须体现其相关专业学术含量及艺术创新性特征，对其分析评价包括作品内容主题、专业技能和总体功效（包括审美、社会影响等）三方面内容；应体现出申请人对本专业领域较为深广的认知和理解；能反映出申请人具有良好的相关专业实践能力、艺术想象力和创造力；能产生一定的审美功效及社会影响。
2、具体要求
戏剧语言艺术方向学位作品是独立或合作完成一部以对话为主的戏剧作品（或独幕剧）不少于50分钟并面对观众演出。要求学生做到语言动作清晰明了，潜台词表达明确，语言表达又魅力。
（二）学位论文的要求
本领域专业学位申请人皆应提交学位论文并完成答辩。具体要求如下：
1、学位论文应与专业能力展示内容紧密结合，根据所学理论知识，结合专业特点，针对本人在专业实践中遇到的问题进行理论性分析和阐述。
2、学位论文须符合学界共识的学术规范、标准及体例，杜绝一切不端学术行为。
3、论文核心部分（本论、结论）字数不少于0.5万（须附录专业能力展示作品光盘）。
4、学位论文于第六学期的4月上旬定稿并提交。论文具体格式参照《山东艺术学院硕士论文格式统一规定》执行。
（三）毕业考核委员会
由相关领域具有高级职称的专家5人以上组成毕业考核委员会，考核学位申请人专业能力展示和学位论文答辩是否达到合格水平。
（四）学位论文答辩
在修完规定的各门课程，考试合格并取得必需的学分后，由导师推荐申请硕士学位。毕业研究生按照论文格式要求打印两份论文，交与二级学院统一收齐交研究生处，由研究生处组织对学位论文进行学术审核工作。各项考核成绩合格者，方可进入论文答辩阶段。
论文答辩时间为第六学期的5月底或6月初。毕业考核委员会以无记名投票的方式，就是否通过学位论文和建议授予硕士学位作出表决，并写出评语，表决获三分之二以上的多数通过方可视为论文答辩通过。
课程学习补考成绩不及格未取得规定的学分，毕业论文未通过导师推荐、或论文答辩未通过者将延期半年或一年毕业。具体办法参照《山东艺术学院研究生延期毕业管理暂行规定》执行。
八、学位授予
修满规定学分并毕业考核合格者，经授予单位学位委员审核批准，授予艺术硕士专业学位，颁发艺术硕士学位证书和毕业证书。
九、阅读书目
1、《论演出的艺术完整性》（苏）阿·波波夫著，中国戏剧出版社，1982年版；
2、《演员创造角色》（苏）斯坦尼斯拉夫斯基著，郑雪来译，中国电影出版社，1987年版；
3、《现代戏剧的理论与实践》（英）J·L·斯泰恩著，周诚译，中国戏剧出版社，1986年版；
4、《向“表现美学”拓宽的导演艺术》徐晓钟著，中国戏剧出版社，1996年版；
5、《戏剧导演》张仲年著，中国戏剧出版社，2003年版；
6、《谭霈生文集》谭霈生著，中国戏剧出版社，2005年版；
7、《从假定性到诗化意象》王晓鹰著，中国戏剧出版社，2006年版
8、《片段表演教学法》叶涛陈茂林著，中国美术学院出版社，2001年版；
9、《影视表演语言技巧》武振国著，国际文化出版公司，2000年版；
10、《话剧台词艺术教程》郭博澜著，中国戏剧出版社，2001年版；
11、《中国戏曲通史》张庚郭汉城主编，中国戏剧出版社，1980——1981年版；
12、《中国戏曲通论》张庚郭汉城主编，上海文艺出版社，1989年版；
13、《戏曲本质论》吕效平著，南京大学出版社，2005年版；
14、《南戏新证》刘念兹著，中华书局，1986年版；
15、《明清传奇戏曲文体研究》郭英得著，商务出版社，2004年版；
16、《京剧艺术发展史简编》刘静沅主编，安徽文艺出版社，1986年版；
17、《中国戏曲现代戏史》高义龙李晓著，上海文艺出版社，1999年版；
18、《中国戏曲史教程》钮镖主编，文化艺术出版社，2004年版；
19、《中国话剧通史》葛一虹主编，文化艺术出版社，1995年版；
20、《二十世纪中国戏剧整体观》丁罗男著，文汇出版社，1999年版；
21、《论北京人艺演剧学派》于是之等著，中国戏剧出版社，1995年版；
22、《西欧戏剧史》廖可兑著，中国戏剧出版社，1981年版；
23、《现代戏剧的理论与实践》一、二、三册（美）斯泰恩著，中国戏剧出版社，1989年版；
24、《20世纪西方戏剧思潮》陈世雄周宁著，中国戏剧出版社，2000年版；
25、《中国古典戏曲论著集成》中国戏曲研究院编，中国戏剧出版社，1959年版；
26、《戏曲美学》苏国荣著，文化艺术出版社，1999年版；
27、《曲论探胜》齐森华著，华东师范大学出版社，1985年版；
28、《中国古典戏剧理论史，谭帆陆炜著，中国社会科学出版社，1993年版；
29、《论中国戏剧批评》夏写时著，齐鲁书社，1988年版；
30、《中国戏剧艺术论》傅谨著，山西教育出版社，1995 年版；
31、《二十世纪中国文学史文论精华》王钟陵主编，河北教育出版社，2000年版；
32、《残缺的戏剧翅膀》宋宝珍著，北京广播学院出版社，2002年版；
33、《中国现代戏剧美学思想发展史》焦尚志著，东方出版社，1995年版；
34、《中国现代戏剧思潮史》孙庆升著，北京大学出版社，1994年版；
35、《二十世纪中国戏剧整体观》丁罗男著，文汇出版社，1999年版；
36、《中国古典戏曲论著集成》中国戏曲研究院编，中国戏剧出版社，1959年版；
37、《苦闷的灵魂》田本相著，中国戏剧出版社，1984年版；
38、《曹禺剧作论》田本相著，中国戏剧出版社，1984年版；
39、《田汉传》董建著，山东人民出版社，1999年版；
40、《近代戏剧的传承与开拓》田根胜著，上海三联书店，2005年版；
41、《新中国戏剧史》傅谨著，湖南美术出版社，2002年版；
42、《中国戏剧史》徐慕云著，上海古籍出版社，2001年版；
43、《中国话剧通史》葛一虹主编，文化艺术出版社，1995年版；
44、《中国现代戏剧史稿》陈白尘董建主编，中国戏剧出版社，1988年版；
45、《新时期戏剧述论》田本相主编，文化艺术出版社，1992年版；
46、《90年代戏剧研究》蔺海波著，北京广播学院出版社，2003年版；
47、《中国戏曲史》廖奔著，上海人民出版社，2004年版；
48、《西方美学史》吴琼著，上海人民出版社，2000年版；
49、《审美心理学》邱明正著，复旦大学出版社，1993年版；
50、《美学三书》李泽厚著，安徽文艺出版社，1999年版；
51、《情感与形式》苏珊.朗格著，中国社会科学出版社，2002年版；
52、《审美现代性批判》周宪著，商务印书馆，2005年版；
53、《剧作法》阿契尔著，中国戏剧出版社，2004年版；
54、《戏曲美学》傅谨著，文津出版社，1995年版；
55、《中国戏剧学史稿》叶长海著，上海文艺出版社，1986年版；
56、《中国古典戏剧理论史》谭帆　陆炜著，中国社会科学出版社，1993年版；
57、《中国现代戏剧论》周靖波主编，北京广播学院出版社，2002年版；
58、《中国现代戏剧思潮史》孙庆升著，北京大学出版社，1994年版；
59、《戏剧艺术原理》施旭升著，北京广播学院出版社，1999年版；
60、《宋元戏曲考》王国维著，东方出版社，1996年3月第一版；
61、《闲情偶寄》李渔著，岳麓书社，2003年版；
62、《西方演剧艺术》吴光耀，上海文化艺术出版社，2002年版；
63、《戏剧理论史稿》余秋雨，上海文艺出版社，1983年版；
64、《舞台美术设计实践与技巧》沈尧定著，北京工艺美术出版社，2004年版；
65、《舞台设计概论》韩生　胡佐著，文化艺术出版社，2008年版；
66、《西方美术史教程》李春著，陕西人民美术出版社，2002年版；
67、《中国美术史》中央美院中国美术教研室编，中国青年出版社，2005年版；
68、《舞台设计创作论》徐翔著，中国铁道出版社，1999年版；
69、《充满符号的戏剧空间》胡妙胜著，知识出版社，1985年版；
70、《美术鉴赏-造型艺术美学分析》樊林著，广东高等教育出版社，2008年版；
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
全日制艺术硕士（MFA）培养计划与课程设置
（戏剧·戏剧语言艺术）

专业与研究方向

专业

研究方向

专业代码

研究方向代码

戏剧

戏剧语言艺术

135102

13510202

专业培养目标

培养具有良好职业道德、具备系统专业知识、高水平技能和一定艺术造诣的高层次应用型戏剧专门人才。

课程类型

课程编号

课程名称

学时

学分

开课 学期

授课方式

考核方式

备注

公 共 课

ggb02001

中国特色社会主义理论与实践研究

36

2

1

讲授

考试

ggb02002

艺术原理

36

2

2

讲授

考试

ggb02003

外国语

72

4

2

讲授

考试

专业必修课

基础课

xjb0201001

美学基础

36

2

2

讲授

考试

xjb0201002

作品分析

36

2

2

讲授

考试

xjb0201003

演剧史

36

2

2

讲授

考试

xjb0201004

戏剧影视理论专题

36

2

2

讲授

考试

专业课

xjb0202002

戏剧语言艺术专业主课与毕业论文写作

216

12

1-6

讲授

考试

选修 课程

xjx02001 至 xjx02026

在选修课目录中选取

108

6

按选修课计划

按选修课 要求讲授

按选修课 要求考试

专业 实践

第一、二学年每学期举行一次专业实践汇报，每次2学分。

8

1—4

学位分委员会评审

毕业演展

戏剧语言艺术专业学位申请人应提交独立或合作完成的以对话为主的戏剧作品（或独幕剧），不少于50分钟并面对观众演出。

8

5—6

学位分委员会评审

学位论文要求

学位论文应与专业能力展示内容紧密结合，根据所学理论知识，结合专业特点，针对本人在专业实践中遇到的问题进行分析和阐述。学位论文须符合学界共识的学术规范、标准及体例，杜绝一切不端学术行为。论文核心部分（本论、结论）字数不少于0.5万。

毕业考核委员会评审

山东艺术学院

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