兰州大学公共卫生学院社会医学与卫生事业管理的研究生培养方案

发布时间：2020-05-03 编辑：考研派小莉推荐访问：

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兰州大学公共卫生学院社会医学与卫生事业管理的研究生培养方案正文

社会医学与卫生事业管理专业攻读学术型硕士研究生培养方案

代码： 107302 （ Social Medicine and Health Management）

一、学科概况

卫生事业是以满足社会防治疾病、保护和增进人民健康等公共需要为目标的政策措施、社会活动及其部门，是一些为人民健康服务或与人民健康有密切关系的组织和措施的综合。卫生事业管理专业是为满足卫生事业及行政机构对卫生事业管理专门人才的需求、适应医学模式的转变、弥合卫生与管理的裂痕而诞生的。本学科将社会科学、管理科学的理论和方法应用于卫生事业管理学领域，力图揭示社会、文化、经济等因素对群体健康的影响；采取社会措施来防治疾病；促进卫生事业的发展与改革，提高卫生事业的效率和效益。其最终目的在于提高人民的健康水平和生活质量，促进社会经济的发展。

二、培养目标

本专业培养懂得马列主义基本原理，具有坚定正确的政治方向，适应社会主义市场经济体制和中国卫生保健体系建立与发展的要求，了解卫生事业发展基本趋势和医学科学基本规律，具有较广泛的医学社会学知识，具备获得和交流信息的能力，项目执行、评估、卫生区域规划、制定的能力，适应基层单位工作所需要的创业、创新能力和职业转换能力，掌握现代管理科学及卫生管理理论、方法和技能，并能运用所学知识分析实际问题的德、智、体、美全面发展的卫生事业管理的专门人才。

三、学习年限

硕士研究生在校学习年限为二至三年、最长在校年限（含休学）四年。

四、研究方向

1．农村卫生管理

2．医药卫生信息管理

五、课程设置与学分安排（附后）

课程设置按《兰州大学攻读硕士研究生课程设置体系和教学要求》，主要包括：

1.必修课程：

（1）公共课：包括马克思主义理论和外语等，共计10学分。

（2）基础理论课：不少于3门，共计9学分。

（3）专业课：不少于2门，共计4学分。

（4）专业外语：导师根据专业要求阅读外语期刊、教材等。计1学分。

2.选修课：不少于2门，共计2学分。

3.必修环节：

专题讲座：不少于3次，共计3学分。

教学实习或社会实践：不少于72学时，共计2学分。

六、课程简介及教学大纲

1、课程学习

为了使硕士生掌握本专业扎实的基础理论和系统的知识与技能，必须修完所规定的必修课并取得学分（35分）。同时在导师指导下结合自身和科研发展方向以及研究领域所需的知识结构，选修数门选修课程，鼓励学生跨学科选修课程。较为熟练的掌握一门外语，能阅读本专业的外文资料，熟练掌握计算机在本学科中的应用。

2、教学实习与社会实践

研究生教学实习的内容包括课堂讲授，上辅导课，辅导答疑或指导课堂讨论、实验、实习等教学活动；研究生社会实践的内容应结合自己的专业特点，进行系统的专题调研等社会实践活动（包括负责或参加大学生社会暑期事件活动）。为了培养硕士生的教学能力，在第二学年组织研究生参与大学本科部分课程的教学工作。可以试讲部分章节，或带实习课。

七、毕业论文及学位论文

1.论文选题硕士研究生学位论文选题最迟应在第四学期完成。硕士学位论文一般应结合导师的科研课题，在导师的指导下选题。

2.开题报告在论文选题确定的同一个学期，硕士生必须在本学科一定范围内，就自己学位论文的背景、意义、研究计划、拟采用的研究方法、预期研究成果等做开题报告，广泛听取意见和建议。同时完成综述写作。

3.阶段检查硕士生应主动接受导师对论文工作的指导和检查，定期汇报学位论文工作的进展情况，遇到困难和问题，应及时向导师寻求帮助和指导，保证论文工作的顺利开展，能够按时完成大论文写作。

4.论文答辩

硕士生通过规定的课程和学分考试，完成论文工作后，方可申请学位论文答辩。严格论文评阅和答辩程序，论文评阅人和答辩委员会人选名单由导师提出，按照学校规定做好论文评阅，答辩和学位授予工作，要求硕士生在申请学位之前，必须在国家级核心期刊发表1篇与本人研究方向相关的论文。

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