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兰州大学药学院药学学科药物分析学专业硕士培养方案

发布时间：2020-05-03 编辑：考研派小莉推荐访问：

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兰州大学药学院药学学科药物分析学专业硕士培养方案正文

药学学科药物分析学专业硕士培养方案
100704：药物分析学
一、 学科概况

药物分析学以分析化学的基本原理和方法为基础，运用化学、物理化学、生物化学、色谱学和现代仪器分析方法和技术，以化学合成原料盐及其制剂、中药材及中药制剂、生化药物及其制剂的质量控制方法为主要研究内容，研究中西药原料药及制剂质量控制方法、生产工艺；研究药物分析新技术与新方法；研究药物化学成分药代谢动力学；研究中药、天然药物新药；研究化学合成药物新药。

二、 培养目标

要求毕业生具有较扎实的药学和药物分析学基础理论及系统的专业知识；了解本学科在国内外发展的历史、现状和趋势；较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料；具有独立从事教学、科研的实际工作能力。学位获得者能在高等院校、药物科研机构、药品监督管理部门、药厂、医药公司等单位从事药学教学、科研、新药研发、药物市场开发及药品监督管理工作。
三、 学习年限

硕士研究生在校学习年限为三年、最长在校年限（含休学）四年。
四、 研究方向

1.中草药及中药制剂化学成分分离分析
2.中药制剂二次开发及中药、化学药新药研发
3.体内药物分析及药代动力学研究
4.中药、化学药质量标准及制备工艺研究
五、 课程设置与学分安排

总学分不低于32.0学分，其中学位课不少于8门；
公共课计入总学分；
学科通开课总学分不低于6.0学分，其中学位课不少于2门，计入总学分；
专业基础课总学分不低于3.0学分，其中学位课不少于1门，计入总学分；
方向选修课计入总学分；
专业外语计入总学分；
人文与科学素养选修课计入总学分；
必修环节计入总学分；
补本课不计入总学分；

栏目	课程编码	课程名称	学分	学时	是否必修课	是否学位课	考核方式
公共课	064112000	硕士政治理论	1.0	18.0	否	是	考试
	0651120001	硕士第一外国语（1）	2.0	36.0	否	是	考试
	0651120002	硕士第一外国语（2）	2.0	36.0	否	是	考试
	065113001	高级英语(托福)	2.0	36.0	否	是	考试
	065113002	高级英语(雅思)	2.0	36.0	否	是	考试
	065113003	英语口语	3.0	54.0	否	是	考试
	065113004	学术论文写作	2.0	36.0	否	是	考试
	065113005	西方社会文化概览	2.0	36.0	否	是	考试
	065113006	英语演讲训练	2.0	36.0	否	是	考试
	073112003	中国特色社会主义理论与实践研究	2.0	36.0	是	是	考试
	073112004	学术道德规范与形势政策	1.0	18.0	是	是	考试
学科通开课	035212009	药学实验设计与统计	3.0	54.0	否	是	考试
	035212010	分子生物学与生化技术	3.0	54.0	否	是	考试
	035212011	药物研发概论	3.0	54.0	否	是	考试
	035212012	现代药物分析	3.0	54.0	否	是	考试
	035212013	实验动物学	3.0	54.0	否	是	考试
专业基础课	035312014	现代中药制剂分析	2.0	36.0	否	是	考试
	035312015	体内药物分析	2.0	36.0	否	是	考试
	035312016	药物分析新技术与新方法	2.0	36.0	否	是	考试
方向选修课	035312018	离子通道药理学	3.0	54.0	否	否	考试
	035502024	天然大分子化合物研究进展	1.0	18.0	否	否	考试
	035502025	小分子药物和蛋白相互作用	1.0	18.0	否	否	考试
	035502026	生命科学中分析方法的研究进展	1.0	18.0	否	否	考试
专业外语	035402001	专业外语(药学)	1.0	18.0	是	否	考试
必修环节	SS702001	SS学术研讨和学术活动	2.0		是	否	考查
	SS702002	SS开题报告	1.0		是	否	考查
	SS702003	SS实践环节	2.0		是	否	考查

六、 必修环节

1、开题报告  必修，最晚于第三学期末完成。
2、学术研讨和学术活动   必修，每学年作报告1次，在学期间作报告不少于2次，参加学术活动不少于 9 次。
3、实践环节   必修，含科研实践、医疗实践、教学实践和社会实践。
七、 课程简介及教学大纲

课程简介及教学大纲
药物研发概论
一、课程基本情况

课程编号	035213001	开课学期	□春季学期 ■秋季学期			学分	3
课程名称	（中文）药物研发概论（英文）Research and development of drugs
课程类型	□公共课 ■学科通开课 □专业基础课 □方向选修课
课程学时分配	课程学时		学时分配
	54		课堂讲课	54
			课堂讨论	0
			自学交流	0
课程负责人	封士兰	课程团队	封士兰，李红玉，陈世武，贺殿
教学方式	■课堂讲授 □专题讨论		考核方式		■考试 □考查

适用专业及层次	药学专业研究生
先修课程	药物化学、天然药物化学、药物分析、有机化学
教材
参考书目	《中华人民共和国药典》2010年《新药临床前评价教程药理与毒理学评价部分》，2007年，楼宜嘉编著，《新药研发中的化学和工艺》，2008年，范如霖编著， C.J. Coulson, Molecular Mechanisms of Drug Action, 1988. Silverman, R.B., The organic chemistry of drug design and action, 2nd Edition, 2004. 《实用生物制药学》，吴梧桐，人民卫生出版社，2007年4月

二、课程内容简介
本课程主要介绍中药及天药物、人工合成的化学药品、生化药品的研发思路及基本流程；介绍药物的安全性、有效性和可控性评价方法；化合物的成药性和筛选设计；新药研发相关专利、立题及市场问题；新药研发技术指导原则；通过案例分析介绍新药研发过程中及研发过程中存在的主要问题，使学生掌握药物研发流程，了解药物研发过程。
三、课程教学内容

第一章  药物研发基本程序
     第一节  概述
     第二节药物研发依据的法规、条例简介
     第三节药物研发流程
课堂讲授，3学时
第二章中药、天然药物研发
第一节中药、天然药物研究技术指导原则内容简介
第二节中药、天然药物研究内容
第三节中药、天然药物质量评价方法
第四节中药六类新药研究案例介绍
课堂讲授，6学时
  第三章中药药效物质基础研究
     第一节概述
     第二节中药药效物质基础研究进展
     第三节中药药效物质基础研究内容及方法
课堂讲授，9学时
第四章化学药物研发的化学基础
第一节药物合成路线选择与及工艺的优化
第二节药物及其中间体的结构确证

第三节药物及其中间体的质量标准
课堂讲授，12学时
第五章 生物药新药的研发
第一节概述
第二节生物药新药研发（上游部分）
第三节生物药新药研发（下游部分）
课堂讲授，9学时
第六章  新药非临床试验与与GLP
第一节新药的急性毒性
第二节新药的长期毒性
第三节新药的特殊毒性
第四节药理效应
第五节新药的处方设计
第六节药物代谢
课堂讲授，3学时
第七章  新药临床药理学与GCP
第一节药效学(Pharmacodynamics)
第二节药动学(Pharmacokinetics，ADME)
第三节毒理学(Toxicology, ADR)
第四节药物相互作用(Drugs Interactions)
第五节临床试验(Clinical trials)
课堂讲授，3学时
第八章  新药成药性评价
第一节药物在体内过程
第二节药物溶解性
第三节药物解离度
第四节剂型设计与药物理化性质
课堂讲授，6学时
第九章   新药法学和经济学评价
第一节专利评估
第二节立题评价
第三节市场分析
第四节产品工程化评价
课堂讲授，3学时

四、参考文献
1. 《中华人民共和国药品管理法》2001年
2.《中华人民共和国药品管理法实施条例》2002年
3.《药品注册管理办法》2007年

5新药研发与药品专利文献检索，《海峡药学》2006年06期，娄家星。

6. 中药、天然药物研究技术指导原则

7. 《化学药物原料药制备和结构确证研究的技术指导原则》、《化学药物原料药质量标准研究的技术指导原则》

8. Burger’s Medicinal Chemistry and Drug Discovery, Abraham, D.J., Ed. 6th Ed., 2003.

9. 《实用生物制药学》，吴梧桐，人民卫生出版社，2007年4月

课程简介及教学大纲
现代中药制剂分析
一、课程基本情况

课程编号	035312014	开课学期	■春季学期 □秋季学期			学分	2
课程名称	（中文）现代中药制剂分析（英文）Analysis of Chinese Medical Preparation
课程类型	□公共课 □学科通开课 ■专业基础课 □方向选修课
课程学时分配	课程学时		学时分配
	36		课堂讲课	18
			课堂讨论	12
			自学交流	6
课程负责人	封士兰	课程团队	封士兰，胡芳弟，董钰明
教学方式	■课堂讲授 ■专题讨论		考核方式		■考试 □考查

适用专业及层次	药学专业研究生
先修课程	天然药物化学、药物分析
教材	中药制剂分析，上海科学技术出版社，魏璐雪主编；
参考书目	中药制剂分析，中国中医药出版社，梁生旺主编；天然药物化学，案例版教材

二、课程内容简介

现代中药制剂分析是以中医药理论为指导，运用现代分析理论和方法研究中药制剂质量的一门学科。围绕中药制剂质量问题介绍中药制剂分析的基本理论和实验技能，包括中药制剂中各类成分的鉴别、检查和含量测定方法，中药制剂分析的基本程序、中药制剂质量标准的制定，中药制剂分析中的新方法和新技术。
三、课程教学内容
1. 绪论
第一节概述，
第二节中药制剂分析工作的基本程序
课堂讲授，3学时
2. 现代中药制剂定量分析方法
1.  可见—紫外光谱法；
第二节薄层色谱法；
第三节  高效液相色谱法；
第四节气相色谱法；
第五节其他分析法
课堂讲授，3学时。
3. 中药制剂的鉴别
教学方法与学时分配
课堂讲授1学时
4. 中药制剂的检查
1. 中药制剂中的杂质检查；
2. 药典规定中药制剂的检查项目；
3. 中药制剂的特殊杂质检查。
课堂讲授5学时
5. 中药制剂中各类成分的分析
1. 含生物碱类成分的分析；
2. 第二节黄酮类制剂的分析；
3. 第三节醌类成分的分析；
4. 第四节皂甙类制剂的分析；
5. 第五节含挥发性成分制剂的分析；
课堂讲授，6学时
6. 各种类型中药制剂的分析
1. 液体中药制剂的分析；
2. 半固体中药制剂的分析；
3. 国体中药制剂的分析；
4. 软膏剂、膏剂、橡胶膏剂的分析；
5. 中药注射剂的分析；
6. 其他中药制剂质量分析。
课堂讨论6学时，自学交流3学时
7. 中药制剂质量标准的制定
1. 制定中药制剂质量标准的目的、意义和原则；
2. 我国现有的药品质量标准；
3. 制定中药制剂质量标准的主要内容；
课堂讲授6学时，自学交流3学时。
四、参考文献
   现代中药制剂检验技术，梁延寿主编，2004年

课程简介及教学大纲
体内药物分析

一、课程基本情况

课程编号	035312015	开课学期	■春季学期 □秋季学期			学分	2
课程名称	（中文）体内药物分析（英文）Pharmaceutical Analysis in vivo
课程类型	□公共课 □学科通开课 ■专业基础课 □方向选修课
课程学时分配	课程学时		学时分配
	36		课堂讲课	18学时
			课堂讨论	12学时
			自学交流	6学时
课程负责人	胡芳弟	课程团队	胡芳弟、封士兰
教学方式	■课堂讲授 + ■专题讨论		考核方式		■考试 □考查
适用专业及层次	药学专业研究生
先修课程	仪器分析、色谱及现代药物分析新技术
教材	《体内药物分析》浙江大学出版社，姚彤炜主编《体内药物分析》人民卫生出版社，李好枝主编
参考书目	《仪器分析》、《生物传感器》、《色谱技术及其应用》、《光谱分析》

二、课程内容简介
《体内药物分析》是通过分析的手段了解药物在体内（包括实验动物等机体）数量与质量的变化，获得各种药物代谢动力学的各种参数和转变、代谢的方式、途径等信息。从而有助于药物生产、实验、研究、临床等各个方面对所研究的药物作出估计与评价，以及对药物的改进和发展作出贡献。主要阐述体内药物分析的意义、任务和特点，体内药物的存在状态和代谢类型；介绍体内药物分析前的预处理方法，体内药物分析方法的设计与评价，以及体内药物的分析方法，包括光谱法（比色法、紫外法、荧光法）、免疫分析法（放射免疫分析、酶免疫分析和荧光免疫分析等）、电化学分析法（循环伏安法、差示脉冲法等）以及目前应用最广泛的色谱法（高效液相色谱法、气相色谱法、毛细管电泳法：手性色谱法、色质联用技术）。
三、课程教学内容

第一章绪论
第一节概述
第二节体内药物分析的特点与要求
2. 体内药物分析的发展概况及学科热点问题
3. 体内药物分析在临床化学方面、药动学和药代动力学方面、分析技术方面应用
课堂讲授，3学时
第二章体内药物分析相关的基础理论概述
第一节药物的体内过程
第二节血药浓度与临床效应的关系
第三节血药浓度与合理用药
第四节治疗药物监测
第五节血药浓度测定种类
课堂讲授  3学时
第三章生物样品与样品制备
第一节生物样品的种类、采集、制备与贮存
第二节生物样品的贮存与处理
第三节生物样品的预处理技术
课堂讲授  3学时
第四章体内药物分析方法的建立与验证
第一节分析方法的设计依据
第二节分析方法建立的一般步骤
第三节分析方法验证的内容与要求
第四节体内药物分析方法的应用示例
课堂讲授  3学时
第五章  分析方法
课堂讨论9学时
第六章体内药物分析中的现代分析方法与技术
第一节生物传感器
第二节手性药物的高效液相色谱法
第三节柱切换高效液相色谱法
第四节高效毛细管电泳法及色谱—质谱联用技术液相色谱—核磁共振联用技术
课堂讲授 6学时
第七章  各类药物体内药物分析示例
课堂讨论3学时，自学交流6学时

四、参考文献
图书：《仪器分析》、《生物传感器》、《色谱技术及其应用》、《光谱分析》

课程简介及教学大纲
药物分析新技术与新方法
一、课程基本情况

课程编号	035312016	开课学期	■春季学期 □秋季学期			学分	2
课程名称	药物分析新技术与新方法 New technologies and methods in pharmaceutical analysis
课程类型	□公共课 □学科通开课 ■专业基础课 □方向选修课
课程学时分配	课程学时		学时分配
	36		课堂讲课	18
			课堂讨论	12
			自学交流	6
课程负责人	董钰明	课程团队	董钰明封士兰
教学方式	■课堂讲授 ■专题讨论		考核方式		□考试 ■考查

适用专业及层次	药学专业研究生
先修课程	分析化学、药物分析
教材	自编讲义
参考书目	安登魁主编，现代药物分析选论，2000，北京，中国医药科技出版社。

二、课程内容简介
本课程主要介绍近年来用于药物分析的新技术与新方法，主要有一测多评方法、手性分离技术、液相色谱整体柱技术、联用技术、基于磁性纳米微粒模拟酶的光分析法、亲水相互作用色谱法、超高效液相色谱法和色谱专家系统开发与应用等。
三、课程教学内容

第一章  一测多评法方法及应用
第一节一测多评法基本原理
第二节一测多评法在中药材及饮片质量控制中的应用
第三节一测多评法在复方中药制剂质量控制中的应用
第四节一测多评法在《中国药典》2010年版中的应用情况
课堂讲授3学时
第二章   手性分离技术
          第一节手性药物拆分方法与机理
          第二节柱前手性衍生化法
          第三节手性流动相拆分法
          第四节手性固定相拆分法
第五节三类手性分离方法的比较
第五节应用示例
课堂讲授6 学时
第三章  液相色谱整体柱技术及应用
          第一节整体柱简介
          第二节无机整体柱
          第三节有机聚合物整体柱
          第四节整体柱的性能评价
第五节整体柱的应用
课堂讲授6 学时
第四章   联用技术
          第一节 CE-ESI-MS联用技术
  第二节 LC-MS-MS联用技术
  第三节 GC-MS联用技术
课堂讲授3学时，课堂讨论3学时
第五章    基于磁性纳米微粒模拟酶的光分析法
          第一节铁氧体磁性纳米微粒的过氧化物模拟酶特性
          第二节纳米微粒模拟过氧化物模拟酶及其应用
          第三节磁性纳米微粒分光光度法测定糖尿病病人尿中葡萄
           课堂讨论3学时
第六章  亲水相互作用色谱法
         第一节亲水相互作用色谱概述
         第二节亲水相互作用色谱固定相的发展
         第三节亲水作用色谱在中药分离中的应用
        课堂讨论3学时
第七章  色谱专家系统开发及应用
         第一节 HPLC最佳柱系统推荐及其软件
         第二节 HPLC 智能优化及其软件
         第三节色谱专家系统的总体设计
         自学交流3学时
第八章    超高效液相色谱法
         第一节理论基础
         第二节新型色谱填料及装填技术
         第三节超高压液相色谱泵及检测器
         第四节应用
         自学交流3学时
四、参考文献
1. 李岑，杨红霞，肖远灿等，一测多评法测定藏药当佐中没食子酸、羟基红花黄色素 A、桂皮醛及胡椒碱的含量，药物分析杂志，2011,21（9）：1658-1663。
2. 安凳魁，现代药物分析选论，北京，中国医药科技出版社，2000。
3. 许国旺，路鑫，孔宏伟等，色谱专家系统的应用和发展，色谱，2005,23（5）:449-455。
4、Satinder Ahuja, Stephen Scypinski. Handbook of modern pharmaceutical analysis, 2010(2Ed), Academic Press, San Diego,USA.
5、Lena Ohannesian, Antony J. Streeter. Handbook ofPharmaceutical Analysis, 2002, Marcel Dekker, Inc. New York, USA.
6、David C. Lee, Michael Webb. Pharmaceutical Analysis, 2008,Wiley India Pvt. Ltd.
7、Joachim Ermer, John H. McB. Miller. Method validation in pharmaceutical analysis: a guide to best practice, 2005, Wiley-VCH.
8、Richard J. Smith, Michael L. Webb. Analysis of drug impurities, 2007, Wiley-Blackwell Publishing Ltd, Oxford, UK..
9、Richard J. Smith, Michael L. Webb. Analysis of drug impurities,2007, Wiley-Blackwell Publishing Ltd, Oxford, UK.

课程简介及教学大纲

天然大分子化合物研究进展

一、课程基本情况

课程编号	035502024	开课学期	■春季学期 □秋季学期			学分	1
课程名称	（中文）天然大分子化合物研究进展（英文）Analysis of Chinese Medical Preparation
课程类型	□公共课 □学科通开课 □专业基础课 ■方向选修课
课程学时分配	课程学时		学时分配
	18		课堂讲课
			课堂讨论	12
			自学交流	6
课程负责人	封士兰	课程团队	封士兰，胡芳弟，董钰明
教学方式	□课堂讲授 ■专题讨论		考核方式		□考试 ■考查

适用专业及层次	药学专业研究生
先修课程	天然药物化学、波谱解析
教材	张惟杰.糖复合物生化研究技术.第二版.浙江大学出版社, 1999.
参考书目	陈惠黎,王克夷.糖复合物结构与功能.上海医科大学出版社

二、课程内容简介

主要介绍植物多糖性质、提取、纯化、结构表征、结构修饰、结构与生理活性相关性，使学生掌握植物多糖研究方法和内容。
三、课程教学内容
第一章植物多糖性质
课堂讨论3学时
第二章  植物多糖提取、纯化
   课堂讨论3学时
第三章植物多糖结构表征
   课堂讨论3学时，自学交流3学时
第四章植物多糖结构修饰
   课堂讨论3学时
第五章植物多糖结构与生理活性相关性
   自学交流3学时
四、参考文献
1.Structural characterization of a sulfated glucan isolated from the aqueous extract of Hedysarum polybotrys Hand.-Mazz Carbohydrate Polymers 2011年
2.凝胶渗透色谱-多角度激光散射联用技术研究红芪多糖3中4个组分分子特征，中国中药杂志，2002年

课程简介及教学大纲
小分子药物和蛋白相互作用

一、课程基本情况

课程编号	035502025	开课学期	■春季学期 □秋季学期			学分	1
课程名称	（中文）小分子药物和蛋白相互作用（英文）interaction of small molecules medicine with protein
课程类型	□公共课 □学科通开课 □专业基础课 ■方向选修课
课程学时分配	课程学时		学时分配
	18		课堂讲课
			课堂讨论	12学时
			自学交流	6学时
课程负责人	胡芳弟	课程团队	胡芳弟、封士兰
教学方式	□课堂讲授 ■专题讨论		考核方式		□考试 ■考查
适用专业及层次	药学专业研究生
先修课程	体内药物分析
教材	自编
参考书目	蛋白质科学，贺福初编，军事医学科学出版社；药物蛋白质组学，M·哈马驰、周兴茹、裴瑞卿科学出版社

二、课程内容简介
《小分子药物和蛋白相互作用》主要介绍药物与白蛋白的结合对药物的转运、代谢、排泄和药理活性的影响。药物小分子与白蛋白相互作用的性质大大影响药物的生物活性。因此，了解药物与蛋白的结合十分必要，体外的各种实验技术的发展能够快速获得药物与蛋白的结合信息，如结合常数、结合作用力、结合位点等，对体内表征药物机理提供了有价值的数据。结合参数的获得在药物剂型设计方面也具有重要的价值_
三、课程教学内容

第一章：各类药物与牛血清白蛋白的荧光猝灭效应及测定实例
课堂讨论 4学时
第二章：各类药物与血清白蛋白的结合常数测定方法及测定实例
课堂讨论4学时
第三章：各类药物与白蛋白之间主要相互作用力研究方法及测定实例
课堂讨论4学时
自学讨论  6学时
四、参考文献

1.蛋白质科学，贺福初编，军事医学科学出版社；

2.药物蛋白质组学，M·哈马驰、周兴茹、裴瑞卿科学出版社

课程简介及教学大纲
生命科学中分析方法的研究进展

一、课程基本情况

课程编号	035502026	开课学期	■春季学期 □秋季学期			学分	1
课程名称	生命科学中分析方法的研究进展（中文） Advancement of analytical methods in the life science（英文）
课程类型	□公共课 □学科通开课 □专业基础课 ■方向选修课
课程学时分配	课程学时		学时分配
	18		课堂讲课	9
			课堂讨论	6
			自学交流	3
课程负责人	董钰明	课程团队	董钰明封士兰
教学方式	■课堂讲授 ■专题讨论		考核方式		□考试 ■考查

适用专业及层次	药学专业研究生
先修课程	药物分析、分析化学
教材	自编讲义
参考书目	Daniel C.Libler, Introduction to proteomics-tools for the new biology, 2002, Humana Press, Totowa, NJ.

二、课程内容简介
本课程主要介绍生命科学中蛋白质、酶、核酸、多肽和单细胞等的主要分析方法研究进展，包括质谱法在蛋白质定量中的研究进展、核酸分析方法研究进展、分子识别与免疫分析技术研究进展、蛋白质组学分析方法研究进展、单细胞和多肽分析方法研究进展。
三、课程教学内容

1. 酶和蛋白质的分析方法研究进展
a) 蛋白质定量方法研究进展
b) 质谱法在蛋白质定量中的研究进展
课堂讲授3学时
2. 核酸的分析方法研究进展
2.1 样本DNA的收集与处理
2.2 South印迹
2.3等位基因特异寡核苷酸探针分析方法
2.4原位杂交
2.5限制性片段长度多态性分析
课堂讲授3学时
3. 分子识别与免疫分析技术研究进展
3.1分子识别的原理及应用
3.2免疫分析原理
3.2 分子识别及免疫分析方法研究进展
课堂讲授3学时
4. 蛋白质组学分析方法研究进展
4.1蛋白质组学概述
4.2蛋白质组学工具
4.3 蛋白质组学分析方法研究进展
4.4蛋白质组学的应用
课堂讨论3学时
5. 单细胞分析方法研究进展
5.1 毛细管电泳单细胞分析研究进展
5.2 单细胞分析中的荧光标记技术
5.3 其他单细胞分析方法
课堂讨论3学时
第六章多肽分离与分析方法研究进展
6.1 多肽分离方法研究进展
6.2 多肽分析方法研究进展
自学交流3学时
四、参考文献
1. Daniel C.Libler, introduction to proteomics-tools for the new biology, 2002,Humana Press,Totowa,NJ.
2. Thomas Letzel (Editor),Protein and peptide analysis by LC-MS-experimental strategies,2011,RSC publishing.

八、 毕业论文及学位论文

学生毕业需完成《药学院学术学位研究生在学期间完成科研成果的基本要求》（2012版）方可进行毕业学位论文的答辩。学位论文写作按照《兰州大学研究生学位论文写作规范》要求完成方可进行论文答辩。

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