汉语国际教育考研科目

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专业名称：汉语国际教育     专业代码：045300     门类/类别：教育学     学科/类别：汉语国际教育

吉林华桥外国语学院为例

国际交流学院负责汉语国际教育本科和外国留学生的汉语言文化教学与管理工作。汉语国际教育本科专业创办于2005年，是吉林省内第一个经教育部批准的此类专业。学院坚持国际化办学，敦实中西文化交流之桥梁，是外国留学生和国际汉语种子教师的培养基地。学院教学设施先进，国际氛围浓厚，是引进国外优质教育资源和中国高等教育输出的窗口。

学院长期与韩国庆南大学、湖西大学、全南大学、建国大学、世明大学、意大利卡弗斯卡利大学、俄罗斯西南国立大学、俄罗斯乌拉尔国立师范大学等国外院校合作，为学生提供了海外实习实践基地。毕业生主要从事汉语国际教育教学、中外文化交流、涉外行业相关工作及编辑、文秘等工作。

学院拥有一支经验丰富的核心课程教学团队和实践教学导师团队。团队教师90%以上有在国外教授汉语的行业经验。学院自有专职教师14人，有博士学位6人，其中包括教授4人，副教授2人；省级优秀课2门，省级优秀教学团队1个。学院历届有多名优秀毕业生考取了北京语言大学、北京外国语大学、中山大学、吉林大学等国内985工程、211工程名校的研究生。麦克斯公司2013年调查数据显示，吉林华桥外国语学院就业竞争力指数最高的专业是汉语国际教育专业，达96.3%。

 

汉语国际教育

汉语国际教育硕士专业学位是与国际汉语教师职业相衔接的专业学位，其培养目标为：具有熟练的汉语作为第二语言教学技能、良好的中华文化传播技能和跨文化交际能力的汉语国际教师；外语运用能力强，适应汉语国际推广工作，毕业后胜任多种汉语教学任务，亦能在企事业机构从事与汉语或中华文化相关工作的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才。

本专业以提升职业能力为导向，采用“ 1+1的小语种定向式”（1年国内专业学习，1年目的语国家工作实践）的应用型、复合型人才培养模式。注重案例教学，重视实践实习环节，实行校内外导师联合培养相结合的方式。课程设置以“语言知识理论为基+语言教学技能为本+跨文化交际能力为魂+双外语为翼”为原则，以国际汉语教师的职业需求为目标，围绕汉语教学能力、中华文化传播能力和跨文化交际能力的培养，设置综合能力和职业需要的方向性课程。

主干课程：汉语作为第二语言教学、 汉语课堂教学案例分析、中华文化与传播、跨文化交际概论、第二语言习得概论、汉外语言对比、国外中小学教育专题、国别与地域文化。

北京第二外国语学院 河北科技大学 河北师范大学 燕山大学 山西大学 沈阳大学 吉林华桥外国语学院 长春大学 上海海事大学 上海财经大学 江苏师范大学 南京信息工程大学 江苏大学 温州大学 绍兴文理学院 安徽师范大学 华侨大学 江西科技师范大学 烟台大学 曲阜师范大学 鲁东大学 安阳师范学院 华北水利水电大学 河南理工大学 河南师范大学 中山大学 华南师范大学 广西大学 海南师范大学 重庆交通大学 西南科技大学 云南师范大学 西安石油大学 陕西中医药大学 西安外国语大学 陕西理工大学 新疆大学

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