浙江大学软件学院软件工程(专业学位)保研夏令营
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浙江大学软件工程(专业学位)专业考研历年报录比
年份 | 专业名称 | 报考人数 | 录取人数 | 报录比 |
2016 | 软件工程(专业学位) | 212 | 90 | 2.36 |
2015 | 软件工程(专业学位) | 256 | 49 | 5.22 |
2014 | 软件工程(专业学位) | 287 | 147 | 1.95 |
浙江大学软件工程(专业学位)考研专业排名
软件工程专业考研学校排名 | 学校名称 |
1 | 清华大学 |
2 | 国防科学技术大学 |
3 | 北京大学 |
4 | 北京航空航天大学 |
5 | 浙江大学 |
6 | 华东师范大学 |
7 | 哈尔滨工业大学 |
8 | 上海交通大学 |
9 | 南京大学 |
10 | 武汉大学 |
11 | 山东大学 |
12 | 重庆大学 |
13 | 复旦大学 |
14 | 中国科学技术大学 |
15 | 西北工业大学 |
16 | 北京工业大学 |
17 | 北京理工大学 |
18 | 天津大学 |
19 | 东南大学 |
20 | 南京航空航天大学 |
浙江大学软件工程(专业学位)专业考研历年分数线
年份 | 政治 | 外语 | 业务课1 | 业务课2 | 总分 |
2017 | 55 | 55 | 85 | 85 | 330 |
2016 | 55 | 55 | 85 | 85 | 330 |
2015 | 55 | 55 | 90 | 90 | 335 |
浙江大学软件工程(专业学位)考研专业简介
一、学科概况此专业为专业硕士。专业硕士和学术学位处于同一层次,培养方向各有侧重。专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求,培养各行各业特定职业的专业人才,其目的重在知识、技术的应用能力。(专业硕士)软件工程是(专业硕士)工程下的二级学科专业。本专业设立的主要目的是培养从事软件工程各领域工作,如软件开发、项目管理、网络安全等具有较高学历层次的人才,以满足我国软件行业迅猛发展对高层次人才的需求。
二、专业培养目标
此专业的毕业生毕业后应具备几下几方面的能力:
1、具有良好的综合素质。
2、具有良好的职业道德。
3、具有扎实的软件理论和软件工程专业基础知识。
4、具有良好的软件设计与实现能力、良好的项目管理能力、良好的交流与组织协调能力、较强的参与国际竞争能力和创新能力。
三、就业前景:
随着二十一世纪信息时代的来临,信息产业的发展日趋繁荣。软件及信息服务业作为信息产业的核心已成为了支柱产业。在信息化潮流的带动下,软件产业在我国乃至全球将毋庸置疑的成为发展的热点。所以需要众多具有软件知识的高水平人才。所以未来软件工程专业的毕业的优秀硕士生拥有广阔的发展舞台。
(专业硕士)软件工程专业毕业的优秀硕士研究生有以下几个就业方向:
1、计算机软件专业公司JAVA软件开发
2、计算机软件专业公司.NET软件开发
3、计算机软件专业公司软件测试
4、信息咨询公司系统需求分析
5、金融等其它独资、合资企业软件系统分析维护
四、可考证书:
程序员(初级)、软件设计师(中级)、系统分析师(高级)、集成项目管理工程师等
2017浙江大学软件工程(专业学位)专业考研招生目录招生简章
浙江大学软件工程专业2017年研究生招生简章考研招生目录 | |||
招生年份: 2017 | 招生人数:未公布 | 专业代码085212 | |
研究方向 | 初试科目 | 复试科目或内容 | 初试参考书目或教材 |
01软件开发技术 02物联网开发技术 03金融信息技术 04信息产品设计 05大数据开发与应用技术 06移动互联网和游戏开发技术 07金融数据分析技术 |
①101政治 ②201英语一 ③301 数学一 ④878计算机学科专业基础(含程序设计基础(C)、数据结构) |
面试加上机考试,其记分 原则详见复试时的录取办法。上机考试可用一年以内的 PAT考试甲级成绩代替, PAT考试说明 请见 http://pat.zju.edu.cn 面试:面试包括英语听力与口语 能力、本专业综合知识、科研经历与实践能力、综合素质等 。 | |
备注:浙江大学软件学院为国家示范性软件学院,旨在培养高 素质的应用型、复合型、国际化的软件工程技术和管理 人才。欢迎工学、理学、管理学、经济学、设计学等学 科门类考生跨学科推荐免试、报考。 欢迎对软件工程具有浓厚兴趣、立志成为IT技术与管理 人才的优秀毕业生跨学科推荐免试,详见学院网《浙江 大学软件学院2017年软件工程硕士(双证)免试生招生 简章》。 878为自命题科目,878考试大纲具体说明见软件学院网 站。 软件学院依托浙江大学计算机学科的雄厚实力,整合政 府、行业、企业、学校的资源和优势,不断探索创新培 养模式,经过十多年的办学实践,已经建立产学研一体 化的教学体系、课程实践--项目实训--企业实习的培养 体系,成为我国高端软件人才培养的重要基地,浙江大 学服务地方社会经济发展的重要平台。 全日制研究生(双证)连续三年100%实习就业,2016届 毕业生平均签约年薪达到17万元。 软件工程专业教学点在浙江宁波。 学院网址: www.cst.zju.edu.cn 咨询电话:0574-27830999 27830666 邮箱:cszs@zju.edu.cn |
浙江大学软件工程(专业学位)专业考研初试参考书目
浙江大学软件工程(专业学位)专业考研初试考试科目
①101政治②201英语一
③301 数学一
④878计算机学科专业基础(含程序设计基础(C)、数据结构)
浙江大学软件工程(专业学位)考研
浙江大学软件工程(专业学位)考研科目
①101政治②201英语一③301 数学一④878计算机学科专业基础(含程序设计基础(C)、数据结构)浙江大学软件工程(专业学位)考研经验分享
一、学校选择:谈到选学校的问题,我想提醒大家的就是一定要选择一个和你实力比较均衡的学校,这样才有比较有把握,报的太高了,可能会让你在复习过程中慢慢失去信心,报的太低了则可能会让你没有动力和冲劲。
二、专业选择:
如果你选择了考研的话,那你就意味着还想为你将要报的专业卖命,而且有可能是一辈子,所以选择专业你一定要慎重,一定要选择你真正喜欢、感兴趣的专业,这样为你将来深造和研究有大的利处和发展空间,也对你事业发展有很大的影响。所以我提醒准备考研的朋友一定要选择自己最喜欢的专业。
三、复习问题:
我自己是从大三第二个学期开始复习的,在这个学期我就是背背单词,稍微先看看专业,政治没有必要看那么早(看得早到时也忘的差不多),要考数学的朋友在这个学期也要慢慢把数学看看,最好这学期可以把书过一遍(如果底子好的同学也可以直接跟着复习全书看)真正要加大力度复习的时期就应该是大四上学期,其实我认为,只要你在大四上个学期抓紧复习,也是来得及的,也没有必要从大二就开始复习,有时候复习战线太长到最后可能会感到疲倦,效率可能不是很高,不过这个也因人而异。下面我就各门课谈谈我的复习心得吧。
1、英语方面
考研英语和四六级(课程)英语是不同的,所以没有过四六级的同学是完全要有信心去考研,因为考研不用考听力,这就和英语听力占大部分比重的四六级很不一样了,而且考研的英语考的是难度深度而不是速度,这和四六级也是不一样的,我们有三个钟的时间做英语。另一方面四六级考的好的同学也不要掉以轻心。考研英语分数中占百分之七十的是作文和阅读,所以复习时的重点是在这两部分。对于背单词呢,我的建议是不要去买什么专门的单词词汇一类的书籍每天啃着来背,倒不如找出历年考研试题中的高频率词汇,把自己做题时不会的词汇找出来记下来每天看几遍就熟悉了。
阅读呢,不仅仅要做题而且要认真对答案,把自己不会做的做错的题目反复研究,特别是第一次做历年真题的时候,这一环节特别重要,因为这样可以锻炼自己的做题思维,能够去适应出题者的出题意愿,看看他们出这样的问题其实是想我们给出怎样的答案,做多了熟悉了那套思路,久而久之就会按着这样的思维去思考去解答了,准确率自然而然也就高了!对于作文呢,我的建议是多背一些历年试题的范文,近年来考的都是图表作文,小作文都是一些实用的应用文之类的。这些都在于平时复习中的积累了,特别是一些模板之类的词汇和句型。如果有足够的时间,能练练笔最好了
2、政治复习
政治的复习,我觉得最重要的就是理解。所有的范畴和原理都是环环相扣、循序渐进的,死记硬背倒不如多读几遍,然后自己复述出来。总之,政治的复习,最重要的两个字就是理解。另外活学活用也非常重要,千万别死记硬背。要是记起来,你会发现要记得实在太多了,多得让你对自己的能力表示质疑。而且毛邓还要和时事结合,在时事的基础上上升一步,也就是上升到理论。
政治做题很重要,特别是选择题,多做选择题可以帮助你记住一些重要的理论知识点,不断巩固复习理解的知识点,不过最好选择有答案解析的题目,可以让你的理解更清晰。
3、数学复习
对数学复习而言,我将其大体分成三个阶段。
第一阶段:以书为本,总体把握
因为课本对基本概念的定义,基本原理的推导都是十分准确、精练的,掌握了这些基础知识体系,后续阶段的复习会取得事半功倍的效果。有些同学一开始就盲目地追求做题数量,忽视了课本的复习,那是极不可取的。必须通过对课本的复习,理出一个知识框架体系,从总体上把握考点。
第二阶段:认真做题,广积思路
众所周知,数学还是以练为主的。除了第一阶段必须完成课本上的习题外,主要的精力应集中在习题集上,模拟试题、历年真题等等。刚做这些习题时,我真有点力不从心,有时觉得解题方法很奇特,而答案也有些突兀。经过不断练习,我对这些难点有了更深刻的理解,学会有条不紊的解题思路,以及循序渐进、举一反三的解题方法能够更有效地运用他们。我想强调融会贯通的重要性,千万别为了做题而做题,因为做题只是一种手段而已。应通过做题将所学知识点联系起来,并将所学的思路与方法为己所用。
第三阶段:研究真题,查漏补缺
从一些研究生介绍和自我感觉来说,真题的作用绝对是其他模拟题所不可替代的。只要你仔细研究就会发现历史是如此惊人地相似,很多考题都是貌离神合。应该用一到两个月的时间来做和研究近十年真题,这不仅可作为检测自己最直接的手段,而且更重要的是能让考生熟悉考试的内容和侧重点,了解命题人的命题思路。在分析真题时,可找出自己的不足,再回到课本和辅导书进行复习巩固,理解的程度自然就加深了。至于模拟题应有选择地做几套,目的只是练练手,切勿一味贪多。
4、专业复习
这个就不好说了,因为考不同的学校不同的专业,专业课的复习也不一样,大家可以联系一下报考专业的学姐学长了解下,在网上搜下历年考题,制定好计划认真复习,虽然每个人的情况不同,但是专业也不能松懈,因为专业绝对是拉分项目。我们总结了历年真题、考研笔记等各种复习资料,会节约你的时间,节省更多的时间来复习。