浙江大学制冷及低温工程研究生一对一辅导

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浙江大学制冷及低温工程专业考研录取分数线对于考生来说是一个非常重要的数据信息，因为研究生录取分数线直接就决定了考生需要考取考多少分才能达到成功被院校录取的一个最低标准，这也是考生在备考过程中的一个奋斗的目标和计划的基准。另外，考研录取分数线也是考生在前期择校、择专业的一个判断依据，如果考研录取分数线过高的话，对于基础相对较差的考生就会有一定的难度，考生可以进行自我衡量能否达到最低分数的要求而进行合理的选择。如果浙江大学制冷及低温工程考研录取分数线（尤其是历年分数线和复试分数线）相对而言较低的话，对于考生来说成功的几率就会比较大，备考过程也会相对的容易。考生获取浙江大学制冷及低温工程分数线的途径有很多：研究生官网上通常会有详细的历年分数线情况，考研网站、论坛上也会有相关的资源。考研派的中就为大家总结了详细的浙江大学制冷及低温工程录取分数线情况，以供大家选择使用。最后考研派祝您如愿考取制冷及低温工程的研究生。

浙江大学制冷及低温工程考研考试科目

浙江大学制冷及低温工程研究生考试科目

专业代码专业名称 研究方向 考试科目 复试办法及内容 备注
080705 ▲☆制冷及低温工程 01制冷技术及应用 02低温技术 及应用 03 测控技术 04 低温生 物学05 节能与低品位热利用 ①101政治②201英语一③301 数学一④833传热学 面试加笔试 1.专业知识笔试：制冷与 低温原理、工程热力学2. 一般专业知识口试3.英语 口试 依托单位：制冷与低温研究所 欢迎工程热物理、化工类、自动化类、物理类、建筑环境 与设备等考生报考 按报考研究所划定复试分数线排名录取。

浙江大学制冷及低温工程考研参考书目

《工程热力学》 曾丹苓 高等教育出版社 复试指定书
《制冷与低温原理》（第2版） 陈光明 机械工业出版社 复试指定书
《传热学》 杨世铭 高等教育出版社 初试指定书

浙江大学制冷及低温工程考研专业排名

排名 学校名称 评估结果
1 清华大学 A+
2 西安交通大学 A+
3 上海交通大学 A
4 浙江大学 A
5 天津大学 A-
6 华北电力大学 A-
7 哈尔滨工业大学 A-
8 华中科技大学 A-
9 北京航空航天大学 B+
10 北京理工大学 B+
11 大连理工大学 B+
12 哈尔滨工程大学 B+
13 华东理工大学 B+
14 上海理工大学 B+
15 东南大学 B+
16 江苏大学 B+
17 中国科学技术大学 B+
18 北京科技大学 B
19 同济大学 B
20 南京航空航天大学 B
21 南京工业大学 B
22 山东大学 B
23 重庆大学 B
24 中国石油大学 B
25 海军工程大学 B
26 北京工业大学 B-
27 北京化工大学 B-
28 东北大学 B-
29 吉林大学 B-
30 东北电力大学 B-
31 武汉大学 B-
32 中南大学 B-
33 西北工业大学 B-
34 上海电力大学 C+
35 南京理工大学 C+
36 浙江工业大学 C+
37 青岛科技大学 C+
38 郑州大学 C+
39 武汉理工大学 C+
40 华南理工大学 C+
41 四川大学 C+
42 兰州理工大学 C+
43 北京交通大学 C
44 河北工业大学 C
45 内蒙古工业大学 C
46 沈阳航空航天大学 C
47 东北石油大学 C
48 中国矿业大学 C
49 长沙理工大学 C
50 西华大学 C
51 天津商业大学 C-
52 华北水利水电大学 C-
53 太原理工大学 C-
54 辽宁石油化工大学 C-
55 沈阳化工大学 C-
56 河海大学 C-
57 合肥工业大学 C-
58 武汉工程大学 C-
59 昆明理工大学 C-

浙江大学制冷及低温工程研究生考试科目

专业代码专业名称 研究方向 考试科目 复试办法及内容 备注
080705 ▲☆制冷及低温工程 01制冷技术及应用 02低温技术 及应用 03 测控技术 04 低温生 物学05 节能与低品位热利用 ①101政治②201英语一③301 数学一④833传热学 面试加笔试 1.专业知识笔试：制冷与 低温原理、工程热力学2. 一般专业知识口试3.英语 口试 依托单位：制冷与低温研究所 欢迎工程热物理、化工类、自动化类、物理类、建筑环境 与设备等考生报考 按报考研究所划定复试分数线排名录取。

浙江大学制冷及低温工程考研参考书目

《工程热力学》 曾丹苓 高等教育出版社 复试指定书
《制冷与低温原理》（第2版） 陈光明 机械工业出版社 复试指定书
《传热学》 杨世铭 高等教育出版社 初试指定书

浙江大学制冷及低温工程考研专业排名

排名 学校名称 评估结果
1 清华大学 A+
2 西安交通大学 A+
3 上海交通大学 A
4 浙江大学 A
5 天津大学 A-
6 华北电力大学 A-
7 哈尔滨工业大学 A-
8 华中科技大学 A-
9 北京航空航天大学 B+
10 北京理工大学 B+
11 大连理工大学 B+
12 哈尔滨工程大学 B+
13 华东理工大学 B+
14 上海理工大学 B+
15 东南大学 B+
16 江苏大学 B+
17 中国科学技术大学 B+
18 北京科技大学 B
19 同济大学 B
20 南京航空航天大学 B
21 南京工业大学 B
22 山东大学 B
23 重庆大学 B
24 中国石油大学 B
25 海军工程大学 B
26 北京工业大学 B-
27 北京化工大学 B-
28 东北大学 B-
29 吉林大学 B-
30 东北电力大学 B-
31 武汉大学 B-
32 中南大学 B-
33 西北工业大学 B-
34 上海电力大学 C+
35 南京理工大学 C+
36 浙江工业大学 C+
37 青岛科技大学 C+
38 郑州大学 C+
39 武汉理工大学 C+
40 华南理工大学 C+
41 四川大学 C+
42 兰州理工大学 C+
43 北京交通大学 C
44 河北工业大学 C
45 内蒙古工业大学 C
46 沈阳航空航天大学 C
47 东北石油大学 C
48 中国矿业大学 C
49 长沙理工大学 C
50 西华大学 C
51 天津商业大学 C-
52 华北水利水电大学 C-
53 太原理工大学 C-
54 辽宁石油化工大学 C-
55 沈阳化工大学 C-
56 河海大学 C-
57 合肥工业大学 C-
58 武汉工程大学 C-
59 昆明理工大学 C-

基本信息

专业名称：制冷及低温工程     专业代码：080705     门类/类别：工学     学科/类别：动力工程及工程热物理

专业介绍

上海理工大学为例
本专业主要研究获得、并保持低于环境温度的原理与方法，实现该条件所需要的仪器和设备，以及研究低于环境温度的条件下工程应用。本专业具有硕士和博士学位授予权专业，是我国最早拥有该学科博士点授权的三所高校之一。1981年获我国首批硕士学位授予权，1986年获得制冷与低温工程博士点授予权，1988培养的国内的第一个制冷与低温工程专业博士毕业。制冷与低温工程学科在2005年和2008年连续2次被评为获上海市重点学科。
专业拥有一批治学严谨，知识渊博，科研成果卓著的著名教授和青年骨干。现有教授8人，副教授11人，承担了国家自然科学基金、863计划、国家科技攻关计划等项目100多项以及大量企业委托项目任务研究等，近五年科研经费达8000多万元。取得了一批国内领先和国际先进水平的科研成果，科研项目获国家自然科学奖、国家科技进步奖、上海市技术发明一等奖等近40项。科研论文800多篇，其中重要期刊论文200多篇，许多论文发表在国际制冷与低温领域的尖端期刊上。学科十分重视制冷空调的应用技术研究和开发，先后完成了数百项用于不同行业的制冷空调工程项目和应用于不同行业的测试装置，与海尔、春兰、日立、格力、科龙等国内外著名企业都有重大项目合作。
专业设有中国机械工业“环保制冷剂应用研究”重点实验室，拥有焓差实验室、压缩机试验台、节流试验台、换热器试验台、可再生能源制冷热泵试验台、环保制冷剂试验台等50台套。
主要研究方向有制冷技术、热泵技术、低温技术、环保制冷剂、太阳能制冷、制冷换热器、制冷空调测试技术等。
 
指导教师：张华教授、柳建华教授、刘道平教授、崔晓钰教授、余晓明教授、陶乐仁教授、刘宝林教授、李保国教授、欧阳新萍副教授、武卫东副教授、祁影霞副教授、陈曦副教授、谢应明副教授、李征涛副研究员、王芳副教授、李瑛副教授、刘妮副教授、刘业凤副教授、刘颖副教授

专业点分布

北京航空航天大学 北京理工大学 北京科技大学 中国科学院大学 天津商业大学 天津大学 华北电力大学(保定) 东北大学 辽宁石油化工大学 东北电力大学 哈尔滨工程大学 东北石油大学 同济大学 上海交通大学 上海理工大学 上海海洋大学 南京航空航天大学 南京理工大学 南京工业大学 南京大学 浙江大学 中国科学技术大学 合肥工业大学 山东大学 青岛科技大学 山东建筑大学 郑州大学 郑州轻工业学院 华中科技大学 武汉工程大学 中南大学 广东工业大学 广西大学 昆明理工大学 西安交通大学 西北工业大学 西安石油大学 中国空间技术研究院510所 兰州理工大学

专业院校排名

0807 动力工程及工程热物理
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 43 所，本次参评42 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 84 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10003 清华大学 A+
2 10698 西安交通大学 A+
3 10248 上海交通大学 A
4 10335 浙江大学 A
5 10056 天津大学 A-
6 10079 华北电力大学 A-
7 10213 哈尔滨工业大学 A-
8 10487 华中科技大学 A-
9 10006 北京航空航天大学 B+
10 10007 北京理工大学 B+
11 10141 大连理工大学 B+
12 10217 哈尔滨工程大学 B+
13 10251 华东理工大学 B+
14 10252 上海理工大学 B+
15 10286 东南大学 B+
16 10299 江苏大学 B+
17 10358 中国科学技术大学 B+
18 10008 北京科技大学 B
19 10247 同济大学 B
20 10287 南京航空航天大学 B
21 10291 南京工业大学 B
22 10422 山东大学 B
23 10611 重庆大学 B
24 11414 中国石油大学 B
25 90038 海军工程大学 B
26 10005 北京工业大学 B-
27 10010 北京化工大学 B-
28 10145 东北大学 B-
29 10183 吉林大学 B-
30 10188 东北电力大学 B-
31 10486 武汉大学 B-
32 10533 中南大学 B-
33 10699 西北工业大学 B-
34 10256 上海电力大学 C+
35 10288 南京理工大学 C+
36 10337 浙江工业大学 C+
37 10426 青岛科技大学 C+
38 10459 郑州大学 C+
39 10497 武汉理工大学 C+
40 10561 华南理工大学 C+
41 10610 四川大学 C+
42 10731 兰州理工大学 C+
43 10004 北京交通大学 C
44 10080 河北工业大学 C
45 10128 内蒙古工业大学 C
46 10143 沈阳航空航天大学 C
47 10220 东北石油大学 C
48 10290 中国矿业大学 C
49 10536 长沙理工大学 C
50 10623 西华大学 C
51 10069 天津商业大学 C-
52 10078 华北水利水电大学 C-
53 10112 太原理工大学 C-
54 10148 辽宁石油化工大学 C-
55 10149 沈阳化工大学 C-
56 10294 河海大学 C-
57 10359 合肥工业大学 C-
58 10490 武汉工程大学 C-
59 10674 昆明理工大学 C-

制冷及低温工程研究生考试科目：
①101 思想政治理论
②201 英语一
或 202 俄语
或 203 日语
③301 数学一
④802 普通物理一（含力学、热学、光学、电磁学）
 
制冷及低温工程考研参考书：
804材料科学基础
《材料科学基础》石德珂，机械工业出版社 2006年第二版
805工程热力学
《工程热力学》童钧耕，高等教育出版社 2007 年 第四版
806化工原理
《化工原理》（第二版）何潮洪,冯宵，科学出版社 2007年
807环境学
《环境化学》（第二版）戴树桂，高等教育出版社 2006年
808核工程技术基础（ 反应堆《核反应堆物理分析》，谢仲生，西安交通大学出版 2004年
810电路，《电路》邱关源，高等教育学出版社 2000年第四版
813传热学，《传热学》 陶文铨，高等教育出版社 1998年版
816工程力学（含理论力学、《理论力学》（上、下册）材料力学），哈尔滨工业大学理论力学教研组，高等教育出版社 1997 年第五版
《材料力学》蔡怀崇，西安交大出版社 2004年版
821有机化学
《有机化学》（第三版）胡宏纹，高等教育出版社
822普通物理学
《普通物理学》第五版 程守洙，江之永，高等教育出版社
843流体力学
《流体力学》景思睿等，西安交通大学出版社 2001 年
818高等代数与线性代数
《高等代数与几何》潘晏仲等，西安交大出版社 1999年
 
制冷及低温工程研究生就业方向：
（一）实用性强，发展潜力巨大
制冷及低温工程是一门既成熟又极具活力的、实用性很强的技术学科，应用前景与发展潜力十分巨大，随着科学技术和生产的不断发展，在世界范围内制冷及低温工程的应用与发展非常迅猛，可以说现代社会已离不开制冷与低温技术。除此以外，本学科还在机械、冶金、石油、化工、食品保存、人工环境、生物医学、低温超导以及航天技术等诸多领域中有着广泛的应用。
（二）国际上的交流合作，为毕业生开辟更广阔的就业舞台
神六、神七的成功发射，进一步确立了我国航天事业在国际上的地位。科学技术的发展，世界各国政府和科学家的共同关注也使天然气等能源的开采和利用、环境保护以及现代科学仪器和大型设备的研制会变得越来越重要，结合航天、军事、高低温超导工程以及其他学科科研工作的需要，做好低温工程的研究和开发工作，培养出更多的综合素质好的低温工作者是未来科技教育工作中的重要任务，从而也为制冷及低温工程专业的硕士毕业生提供了更多的就业机会。
四、就业方向
本专业的毕业生，适合从事本学科领域的科学研究和技术开发工作，可在高等院校、科研院所和企业中从事高层次的教学、科研、技术开发和经营管理等工作。