浙江农林大学林业与生物技术学院保研夏令营

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浙江农林大学林业与生物技术学院保研夏令营
生态学(生态工程技术)专业
学制：四年 授予学位：理学学士
培养目标：本专业旨在培养具备扎实的生态学基础理论、知识和技能，了解环境科学、林学、水土保持学等相关学科基本知识，掌握地理信息系统应用、遥感应用与计算机辅助制图等相关应用技能，能开展生态调查、生态规划编制、生态工程设计与生态修复实践，基础扎实、实践能力强、综合素质高，具有创新精神和创业能力的高素质应用型人才。
主要课程：生态学、植物学、景观生态学、生态环境监测与生态影响评价、生态规划、生态工程设计、水土保持学、恢复生态学、自然保护区管理、遥感图像处理、地理信息系统、计算机辅助制图等。
就业方向：毕业生可在各级环保局生态办、水利局水保办、林业局生态办、农业局、发改局、城乡规划局、国土管理局以及各类规划设计研究院、自然保护区等，从事与生态相关的行政管理、规划编制和生态工程技术推广应用等工作；在学校和科研部门从事生态、环保、资源、规划等方面的教学、研究工作；在各类林业、农业、环保技术推广中心、生态工程技术公司、环境治理公司、园林绿化公司等企事业单位从事碳计量与减排技术、生态规划、设计、建设及咨询等工作；在生态学、环境科学、环境工程学、水土保持学、城乡规划学等相关学科继续深造。
本专业以省重中之重学科森林培育、森林保护学，省级重点学科生态学等学科为依托，拥有1个国家重点实验室培育基地、3个省级创新平台。
目前学校已拥有与该专业相关研究生学位点包括生态学、林学2个一级硕士点，森林培育、森林保护学、水土保持与荒漠化防治等二级硕士学位点，及博士人才培养项目博士学位点。

    浙江农林大学硕士研究生入学考试
    《生态学一》考试大纲
    本《生态学》考试大纲适用于浙江农林大学生态学专业的硕士研究生入学考试。要求考生掌握个体生态学（生物与环境）、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学的基础理论和基本概念，对生态学重要发展前沿和动态以及主要应用领域有一定的了解，并具有应用生态学理论分析相关生态环境问题的基本能力。试卷满分150分，考试时间180分钟。
    一、考试内容
    （一）绪论
    1．生态学的定义
    2．生态学的研究对象及分支学科
    3.生态学的发展简史及现代生态学的发展趋势
    4．生态学的研究方法及生态学研究的基本过程
    （二）生物与环境
    1．环境的概念（不同领域的辨析）及其分类
    2．生态因子的概念及作用特征
    3．生态因子（光、温度、水、土壤、大气等）及其生态作用
    4．生物与环境关系的基本原理（利比希最小因子定律、限制因子定律、耐受性定律、趋同和趋异适应及生态幅）
    （三）种群生态学
    1．种群概念及其基本特征
    2．种群空间分布格局
    3．主要种群增长模型
    4.种群调节理论
    5.集合种群的概念及应用
    6.r、k-对策的特点
    7.他感作用
    8.种内与种间关系
    （四）群落生态学
    1．生物群落概念与基本特征
    2．群落的组成与结构及其影响因素
    3．生物多样性的概念、测度方法、影响因素及与稳定性的关系
    4.群落演替的概念、演替过程及机制的主要理论、控制演替的主要因素、演替顶级学说
    5.群落交错区及边缘效应
    （五）生态系统生态学
    1．生态系统基本概念与特征
    2．生态系统的组成与结构
    3．生态系统中能流基本途径、特点及生物生产力测定方法
    4．物质循环基本特点与过程
    5．物质分解过程与物质性质、生物分解者之间的关系
    6．生态系统主要类型的结构特点及其分布
    （六）应用生态学
    1．景观和景观生态学的概念及一般原理
    2．城市生态学的概念及城市生态系统的概念、组成、结构、功能及特征
    3．热岛效应的概念及形成原因
    4．城市生态管理的概念与原则
    5．生物多样性的概念、价值及应用
    6．生态系统服务的概念、意义与价值
    7.全球变化的概念及全球变暖的影响
    二、考试要求
    （一）绪论
    1．理解生态学的定义
    2．了解生态学的发展过程
    3．掌握生态学的研究方法及生态学研究的基本过程
    （二）生物与环境
    1．了解环境的概念及其分类
    2．掌握生态因子及作用特征
    3．深入理解主要生态因子（光、温度、水、土壤、大气等）及其生态作用
    4.理解并掌握生物与环境关系的基本原理（利比希最小因子定律、限制因子定律、耐受性定律、趋同和趋异适应及协同进化）
    （三）种群生态学
    1．理解种群概念及种群的基本特征
    2．掌握种群空间分布类型及其特点
    3．理解逻辑斯谛种群增长模型及其相关评价
    4.理解种群调节理论的主要学派及其主要观点
    5.理解集合种群的概念及其意义与应用。
    6．熟练掌握r、k-对策典型生物种类及其特点。
    7.理解他感作用及其生态学意义。
    8.了解种间相互作用类型
    9.灵活应用种群调节理论分析和解决问题
    （四）群落生态学
    1．了解生物群落的概念和研究内容
    2．掌握生物群落的基本特征
    3．理解群落的组成、结构特征及关于群落性质的主要观点
    4．熟悉群落野外调查方法，掌握群落多样性的测度方法
    5．掌握群落结构特征（辨析生态型和生活型、层和层片）
    6．了解群落交错区与边缘效应的概念及应用
    7．理解群落演替的概念、演替过程及机制的主要理论、控制演替的主要因素、演替顶级学说及顶级群落的特征
    8．理解物种多样性在生物群落中的功能、作用及其影响因素
    （五）生态系统生态学
    1．掌握生态系统概念、组成要素、结构及其相互作用关系
    2．熟悉生态系统中能流基本途径、特点和基本模式
    3．掌握初级生产力和次级生产力测定的原理和主要测定方法
    4.理解全球初级生产量的分布特点及其限制因素
    5．了解物质循环基本概念及其特点
    6．熟悉水、碳、氮、磷、硫和有毒物质的生物地球化学循环的途径、速率和主要特点
    7．理解生态系统物质分解过程与分解物质性质、分解者和环境理化状况之间的关系及分解者亚系统的物流与能流特征
    8．掌握陆地生态系统主要类型的分布及其特征
    （六）应用生态学
    1.理解景观和景观生态学的概念及一般原理
    2.理解并掌握城市生态学的概念及城市生态系统的概念、组成、功能及特征
    3.理解热岛效应的概念及形成原因
    4.了解城市生态管理的概念与原则
    5.理解生态系统服务的概念、意义与价值
    6.理解全球变化的概念，了解全球变化的生态后果及其减缓途径
    及全球变暖的影响
    三、主要参考书目
    1.牛翠娟,娄安如,孙儒泳,李庆芬.基础生态学（第3版）.北京:高等教育出版社,2015.
    浙江农林大学硕士研究生复试
    《植物生态学》考试大纲
    本《植物生态学》考试大纲适用于浙江农林大学生态学专业的硕士研究生复试。要求考生理解并掌握个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学的基础理论及其应用。试卷满分100分，考试时间120分钟。
    一、考试内容
    （一）绪论
    1．生态学的定义
    2．植物生态学的内容体系及研究特点
    （二）植物的生存环境
    1．限制因子的概念
    2．植物对生态环境的改良与调节
    （三）生态系统生态学
    1．影响初级生产的主要因素
    2．植物的生物多样性与生态平衡的关系（正反馈与负反馈）
    3．生态系统的服务功能
    （四）群落生态学
    1．生物多样性的概念、测度方法、影响因素及与稳定性的关系
    2.次生演替的一般特点
    3.群落演替理论在植被的恢复与重建中的应用
    （五）种群生态学
    1．植物种群的特征及其特性。
    2．种群空间分布格局及其成因
    3．植物种群调节作用（密度制约与非密度制约）
    4.他感作用
    5.种内与种间关系
    （六）植物的生态适应
    1．生态适应的概念
    2．趋同适应与趋异适应
    3．生态型的概念及划分
    4.植物对极端环境的适应与进化
    二、考试要求
    （一）绪论
    1．理解生态学的定义
    2．了解植物生态学的内容体系
    3．掌握植物生态学的研究特点
    （二）植物的生存环境
    1．掌握限制因子的概念及其作用特征
    2.理解植物对环境的改良与调节作用
    （三）生态系统生态学
    1．理解并掌握影响初级生产的主要因素
    2．理解反馈作用在生态系统中的作用。
    3.理解生态系统的服务功能
    （四）群落生态学
    1．熟悉群落野外调查方法，掌握群落多样性的测度方法
    2．掌握次生演替的一般特点
    3．理解演替理论在植物恢复与重建中的指导作用。
    （五）种群生态学
    1．理解植物种群的特征及其特性
    2．掌握种群空间分布格局及其成因
    3．理解种群调节中的密度制约与非密度制约作用
    4.理解他感作用及其生态学意义。
    5.了解种内与种间相互作用类型
    （六）植物的生态适应
    1.掌握生态适应的概念
    2.理解趋同适应与趋异适应
    3.理解并掌握生态型的概念及划分
    4.理解植物对极端环境的适应特征
    三、主要参考书目
    姜汉侨,段昌群,杨树华,王崇云,苏文华.植物生态学（第2版）.北京：高等教育出版社，2010.
生态学 [071300] 学术学位

专业信息

所属院校：浙江农林大学
招生年份：2020年
招生类别：全日制研究生
所属学院：林业与生物技术学院
所属门类代码、名称：[07]理学
所属一级学科代码、名称：[13]生态学

专业招生详情

研究方向： (01)植物生态学(02)生态系统生态学(03)可持续生态学
招生人数： 13
考试科目： ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(621)生态学一
④(803)植物生理学
备　　注：
生态学 [071300] 学术学位

专业信息

所属院校：浙江农林大学
招生年份：2021年
招生类别：全日制研究生
所属学院：林业与生物技术学院
所属门类代码、名称：[07]理学
所属一级学科代码、名称：[13]生态学

专业招生详情

研究方向： (01)植物生态学(02)生态系统生态学
(03)可持续生态学
招生人数： 21
考试科目： ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(621)生态学一
④(803)植物生理学
备　　注：
生态学科
　　生态学科现有教师12人，其中教授6人，副教授4人，大部分教师具有博士学位，现学科带头人为余树全教授。近五年来学科面向林学、园林、森林资源保护与游憩、旅游管理、资源环境与城乡规划管理等专业，开设了森林生态学、生态学、景观生态学、生理生态等多门本科及研究生课程，其中森林生态学为省级精品课程。在教学同时，教师们努力开展科研工作。近3年来学科承担国家基金、省部级等科研项目30多项，发表科研论文50余篇，国外和国内一级学报15篇。目前，学科在研科研项目20多项，其中省、部级以上项目10项，包括国家基金1项、省基金2项，科研经费总量百万余元，获省、部级和厅、局级奖3项。
生态学科
　　生态学科现有教师12人，其中教授6人，副教授4人，大部分教师具有博士学位，现学科带头人为余树全教授。近五年来学科面向林学、园林、森林资源保护与游憩、旅游管理、资源环境与城乡规划管理等专业，开设了森林生态学、生态学、景观生态学、生理生态等多门本科及研究生课程，其中森林生态学为省级精品课程。在教学同时，教师们努力开展科研工作。近3年来学科承担国家基金、省部级等科研项目30多项，发表科研论文50余篇，国外和国内一级学报15篇。目前，学科在研科研项目20多项，其中省、部级以上项目10项，包括国家基金1项、省基金2项，科研经费总量百万余元，获省、部级和厅、局级奖3项。
生态学 [071300] 学术学位

专业信息

所属院校：浙江农林大学
招生年份：2020年
招生类别：全日制研究生
所属学院：林业与生物技术学院
所属门类代码、名称：[07]理学
所属一级学科代码、名称：[13]生态学

专业招生详情

研究方向： (01)植物生态学(02)生态系统生态学(03)可持续生态学
招生人数： 13
考试科目： ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(621)生态学一
④(803)植物生理学
备　　注：
    浙江农林大学硕士研究生入学考试
    《生态学》考试大纲
    本《生态学》考试大纲适用于浙江农林大学竹林业专业的硕士研究生入学考试。要求考生掌握个体生态学（生物与环境）、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学的基础理论和基本概念，并初步具有应用生态学基本理论分析相关生态环境问题的能力。试卷满分150分，考试时间180分钟。
    一、考试内容
    （一）绪论
    1．生态学的定义
    2．生态学的研究对象及分支学科
    3.生态学的发展简史及现代生态学发展的趋势
    4．生态学的研究方法及其优缺点
    （二）生物与环境
    1．环境的概念（不同领域的辨析）与分类
    2．生态因子的概念及作用特征
    3．生态因子（光、温度、水、土壤、大气等）及其生态作用
    （三）种群生态学
    1．种群概念及种群的基本特征
    2．种群空间分布类型及其特点
    3．主要种群增长模型的特点
    4.种群调节理论
    5.r、k-对策的特点。
    6.他感作用
    7.种内与种间关系
    （四）群落生态学
    1.生物群落概念与基本特征
    2.群落的组成与结构及其影响因素
    3.生物多样性的概念、测度方法与影响因素
    4.群落演替的概念、演替过程及机制的主要理论、控制演替的主要因素、演替顶级学说
    5.群落交错区及边缘效应
    （五）生态系统生态学
    1．生态系统基本概念与特征
    2．生态系统的组成与结构
    3．生态系统中能流基本途径、特点及生物生产力测定方法
    4．物质循环基本特点与过程
    5．物质分解过程及其影响因素
    6．生态系统主要类型的结构特点及其分布
    （六）应用生态学
    1．景观和景观生态学的概念及一般原理
    2．城市生态学的概念及城市生态系统的概念、组成、结构、功能及特征
    3．热岛效应的概念及形成原因
    4．城市生态管理的概念与原则
    5．生态系统服务的概念、意义与价值
    6．全球变化的概念及全球变暖的影响
    二、考试要求
    （一）绪论
    1．理解生态学的定义
    2．了解生态学的发展过程
    3．掌握现代生态学发展的趋势
    （二）生物与环境
    1．了解环境的概念及其分类
    2．掌握生态因子及作用特征
    3.理解限制因子及其实际应用
    4．理解主要生态因子（光、温度、水、土壤、大气等）及其生态作用
    （三）种群生态学
    1．理解种群概念及种群的基本特征
    2．掌握种群空间分布类型及其特点
    3．理解逻辑斯谛种群增长模型
    4.理解种群调节理论的主要学派及其主要观点
    5．掌握r、k-对策典型生物种类及其特点。
    6.理解他感作用及其生态学意义。
    7．了解种间相互作用类型
    （四）群落生态学
    1.了解生物群落的概念和研究内容
    2.掌握生物群落的基本特征
    3.掌握群落结构特征（辨析生态型和生活型、层和层片）
    4.熟悉群落野外调查方法，掌握群落多样性的测度方法
    5.了解群落交错区与边缘效应的概念及应用
    6.理解群落演替的概念、演替过程及机制的主要理论、控制演替的主要因素、演替顶级学说
    （五）生态系统生态学
    1．掌握生态系统的概念、组成要素、结构及其相互作用关系
    2．熟悉生态系统中能流基本途径和特点
    3．掌握初级生产力和次级生产力的主要测定方法
    4．了解物质循环基本概念及其特点
    5．掌握碳循环的途径、速率和主要特点
    6．理解物质分解过程与分解物质性质、分解者和环境理化状况之间的关系
    7．掌握陆地生态系统主要类型的分布及其特征
    （六）应用生态学
    1.理解景观和景观生态学的概念及一般原理
    2.理解并掌握城市生态学的概念及城市生态系统的概念、组成、功能及特征
    3.理解热岛效应的概念及形成原因
    4.了解城市生态管理的概念与原则
    5.理解生态系统服务的概念、意义与价值
    6.理解全球变化的概念及全球变暖的影响
    三、主要参考书目
    1.牛翠娟,娄安如,孙儒泳,李庆芬.基础生态学（第3版）.北京:高等教育出版社,2015.
    浙江农林大学硕士研究生入学考试
    《生态学》考试大纲
    一、考试性质
    浙江农林大学硕士研究生入学《生态学》考试是为招收生态学及相关专业的硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试。它的主要目的是测试考生对基础生态学内容的掌握程度和应用相关知识解决问题的能力。
    二、考试的基本要求
    要求考生全面系统地掌握生态学的基本概念、理论和主要研究方法，熟悉生态学在自己专业领域中的应用，了解生态学的主要发展趋势和前沿领域，具有应用生态学知识分析、认识和解决环境和资源问题的能力。
    三、考试方法和考试时间
    本试卷采用闭卷笔试形式，试卷满分为100分，考试时间为120分钟。
    四、考试内容和考试要求
    (一)绪论
    考试内容
    1.生态学的概念
    2.生态学的形成及发展过程
    3.生态学的主要研究内容、研究对象
    考试要求
    1.生态学的概念。
    2.了解生物圈的概念以及生物圈的空间范围。
    3.了解生态学产生和发展的基本历史。
    (二)个体生态学（生物与环境）
    考试内容
    1．环境的概念及其类型
    2．生态因子对生物的作用方式
    3．生物与主要生态因子（光、温度、水、气、土壤）的相互作用
    考试要求
    1.掌握基本概念，例如：主导因子、生境（habitat）、生态幅（ecologicalamplitude）、内稳态（homeostasis）、驯化、光合有效辐射（photosyntheticallyactiveradiation,PAR）等等。
    2.掌握基本定律，例如Liebig最小因子定律、Shelford耐性定律等等。
    3.掌握主要生态因子（温度、光照、水分、大气、土壤）对生物的作用，以及生物对它们的适应方式和类型，并能够用于分析具体问题。
    (三)种群生态学
    考试内容
    1．种群（population）的概念
    2．种群的动态
    3．种群的调节
    4．生活史对策
    5．种内及种间关系
    考试要求
    1.掌握种群的概念及其涵义、构件生物（modularorganism）的概念及种群基本特征。
    2.了解种群数量变动的类型、原因及种群调节假说。
    3.理解生活史的概念、繁殖与生殖的区别及繁殖的生态学意义。
    4.掌握繁殖策略的概念、r-对策和k-对策的概念及其生态特征，了解目前提出的生态对策类型。
    5.掌握种间关系的基本类型和一般特点，重点掌握竞争、捕食和共生现象的生态学意义。
    6.掌握生态位的基本概念，了解生态位（niche）提出的过程及其内涵。
    7.掌握他感作用的概念，了解他感作用的类型、他感物质及生态学意义。
    (四)群落生态学
    考试内容
    1．生物群落的组成与结构
    2．生物群落的动态
    3．生物群落的分类与排序
    4．《中国植被》中植物群落分类的原则、单位及其分类系统
    考试要求
    1．掌握生物群落的概念及其基本特征。
    2．掌握群落物种组成分析的基本概念，例如优势种、建群种、伴生种等；掌握描述群落组成的数量特征的相关指标，例如丰富度、密度、盖度、频度、优势度、重要值、综合优势比等。
    3．掌握描述群落结构的相关概念，例如层片、生活型等；了解群落外貌与季相、垂直结构与水平结构、群落交错区与边缘效应等生态意义。
    4．掌握影响群落组成和结构的主要因素，并了解相关的假说和理论。
    5．掌握群落演替的概念、群落演替的类型；掌握演替过程的理论模型；群落演替顶极的主要学说。
    6．掌握群落分类的意义及中国群落分类的原则、系统及单位。
    7．熟悉《中国植被》中植物群落分类的原则、单位及其分类系统。
    (五)生态系统生态学
    考试内容
    1．生态系统的概念与基本特征：生态系统的组成与结构，食物链和食物网，营养级与生态金字塔，反馈调节和生态平衡
    2．生态系统的能量流动和转化：各级生产力与能量流动
    3．生态系统的物质循环：一般特点，水、碳、氮、磷、硫、有毒有害物
    4．陆地生态系统的主要类型及其分布规律
    考试要求
    1．掌握生态系统的基本概念及生态系统的基本组成与结构。
    2．掌握食物链与食物网、营养级与生态金字塔概念。
    3．掌握生态效率的概念和表示方法。
    4．掌握生态系统的反馈调节和生态平衡原理，并能运用于分析实际问题。
    5．掌握初（次）级生产和生产效率的概念，掌握限制初（次））级生产的主要因素，了解初（次）级生产量的测定方法。
    6．掌握分解过程的性质及资源质量、分解者的生物种类和理化环境等对分解作用的影响。
    7．掌握生态系统中不同层次的能流分析。
    8．了解生态系统中的信息传递机理。
    9．了解物质循环的一般特点，掌握生态系统中水、碳、氮等物质循环的主要过程，并能分析实际问题。
    10．掌握陆地生态系统的主要类型特征及其分布规律。
    (六)应用生态学
    考试内容
    1．全球变化研究
    2．生物多样性保护
    3．可持续发展：可持续发展、生态恢复
    考试要求
    1．掌握环境问题的实质和全球变化的基本概念，了解当前全球变化的主要研究领域，理解生态系统对全球变化的响应，理解人类活动对全球变化的影响。
    2．掌握生物多样性的基本概念、空间分布格局及其影响因素，掌握生物多样性的测度，了解生物多样性保护的主要措施。
    3．掌握可持续发展的定义及其内涵，了解环境保护与可持续发展的关系。
    4．掌握生态恢复的概念、生态恢复与恢复生态学的关系、恢复生态学研究的主要内容，了解恢复生态学的研究方法。
    二、主要参考书目
    1.李博主编.生态学.2000.北京:高等教育出版社

基本信息

专业名称：生态学     专业代码：071300     门类/类别：理学     学科/类别：生态学

专业介绍

江苏师范大学为例
我校生态学科是一级学科硕士点，2012年被确立为江苏省重点培育学科。利用我校多学科优势，形成了学科交叉互补、知识结构合理的研究团队，使生态学科从经典的个体、种群研究发展到以研究自然-经济-社会复合生态系统为重点，以生态产业、生态功能为研究方向。
目前，生态学设有资源与环境生态、污染生态与生态毒理和动物分子生态与系统进化三个招生方向。主要研究内容如下：
资源与环境生态：微生物资源与生物技术、动物生态学、保护生物学、微生物资源级分子生物学、微生物分子生态学及微生态制剂等；
污染生态与生态毒理：环境因子的生态毒理学效应、农业污染生态等；
动物分子生态与系统进化：动物分子生态、昆虫遗传与分子进化等。

专业点分布

山西大学 内蒙古大学 大连海洋大学 吉林农业大学 上海海洋大学 江苏师范大学 南京信息工程大学 江苏大学 南京林业大学 浙江农林大学 安徽师范大学 安庆师范大学 曲阜师范大学 鲁东大学 中国海洋大学 山东农业大学 河南师范大学 长江大学 华中农业大学 三峡大学 中南林业科技大学 湖南农业大学 吉首大学 中山大学 深圳大学 广西大学 海南师范大学 西南民族大学 四川农业大学 贵州师范大学 大理大学 西南林业大学 云南师范大学 延安大学 新疆大学

专业院校排名

0713 生态学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 57 所，本次参评48 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 100 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10335 浙江大学 A+
2 10558 中山大学 A+
3 10001 北京大学 A
4 10200 东北师范大学 A
5 10730 兰州大学 A
6 10027 北京师范大学 A-
7 10246 复旦大学 A-
8 10269 华东师范大学 A-
9 10284 南京大学 A-
10 10673 云南大学 A-
11 10003 清华大学 B+
12 10019 中国农业大学 B+
13 10055 南开大学 B+
14 10248 上海交通大学 B+
15 10358 中国科学技术大学 B+
16 10384 厦门大学 B+
17 10389 福建农林大学 B+
18 10486 武汉大学 B+
19 10610 四川大学 B+
20 10712 西北农林科技大学 B+
21 10022 北京林业大学 B
22 10028 首都师范大学 B
23 10094 河北师范大学 B
24 10126 内蒙古大学 B
25 10225 东北林业大学 B
26 10357 安徽大学 B
27 10423 中国海洋大学 B
28 10538 中南林业科技大学 B
29 10611 重庆大学 B
30 10697 西北大学 B
31 10108 山西大学 B-
32 10364 安徽农业大学 B-
33 10370 安徽师范大学 B-
34 10394 福建师范大学 B-
35 10422 山东大学 B-
36 10537 湖南农业大学 B-
37 10542 湖南师范大学 B-
38 10559 暨南大学 B-
39 10574 华南师范大学 B-
40 10593 广西大学 B-
41 10052 中央民族大学 C+
42 10319 南京师范大学 C+
43 10341 浙江农林大学 C+
44 10346 杭州师范大学 C+
45 10504 华中农业大学 C+
46 10635 西南大学 C+
47 10638 西华师范大学 C+
48 10718 陕西师范大学 C+
49 10755 新疆大学 C+
50 11658 海南师范大学 C+
51 10002 中国人民大学 C
52 10075 河北大学 C
53 10140 辽宁大学 C
54 10166 沈阳师范大学 C
55 10300 南京信息工程大学 C
56 10403 南昌大学 C
57 10475 河南大学 C
58 10512 湖北大学 C
59 10657 贵州大学 C
60 10677 西南林业大学 C
61 10086 河北农业大学 C-
62 10165 辽宁师范大学 C-
63 10193 吉林农业大学 C-
64 10212 黑龙江大学 C-
65 10345 浙江师范大学 C-
66 10511 华中师范大学 C-
67 10531 吉首大学 C-
68 10663 贵州师范大学 C-
69 10749 宁夏大学 C-
70 11075 三峡大学 C-

基本信息

专业名称：生态学     专业代码：0713L1     门类/类别：理学     学科/类别：生态学

专业点分布

大连海洋大学 安庆师范大学

专业院校排名

0713 生态学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 57 所，本次参评48 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 100 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10335 浙江大学 A+
2 10558 中山大学 A+
3 10001 北京大学 A
4 10200 东北师范大学 A
5 10730 兰州大学 A
6 10027 北京师范大学 A-
7 10246 复旦大学 A-
8 10269 华东师范大学 A-
9 10284 南京大学 A-
10 10673 云南大学 A-
11 10003 清华大学 B+
12 10019 中国农业大学 B+
13 10055 南开大学 B+
14 10248 上海交通大学 B+
15 10358 中国科学技术大学 B+
16 10384 厦门大学 B+
17 10389 福建农林大学 B+
18 10486 武汉大学 B+
19 10610 四川大学 B+
20 10712 西北农林科技大学 B+
21 10022 北京林业大学 B
22 10028 首都师范大学 B
23 10094 河北师范大学 B
24 10126 内蒙古大学 B
25 10225 东北林业大学 B
26 10357 安徽大学 B
27 10423 中国海洋大学 B
28 10538 中南林业科技大学 B
29 10611 重庆大学 B
30 10697 西北大学 B
31 10108 山西大学 B-
32 10364 安徽农业大学 B-
33 10370 安徽师范大学 B-
34 10394 福建师范大学 B-
35 10422 山东大学 B-
36 10537 湖南农业大学 B-
37 10542 湖南师范大学 B-
38 10559 暨南大学 B-
39 10574 华南师范大学 B-
40 10593 广西大学 B-
41 10052 中央民族大学 C+
42 10319 南京师范大学 C+
43 10341 浙江农林大学 C+
44 10346 杭州师范大学 C+
45 10504 华中农业大学 C+
46 10635 西南大学 C+
47 10638 西华师范大学 C+
48 10718 陕西师范大学 C+
49 10755 新疆大学 C+
50 11658 海南师范大学 C+
51 10002 中国人民大学 C
52 10075 河北大学 C
53 10140 辽宁大学 C
54 10166 沈阳师范大学 C
55 10300 南京信息工程大学 C
56 10403 南昌大学 C
57 10475 河南大学 C
58 10512 湖北大学 C
59 10657 贵州大学 C
60 10677 西南林业大学 C
61 10086 河北农业大学 C-
62 10165 辽宁师范大学 C-
63 10193 吉林农业大学 C-
64 10212 黑龙江大学 C-
65 10345 浙江师范大学 C-
66 10511 华中师范大学 C-
67 10531 吉首大学 C-
68 10663 贵州师范大学 C-
69 10749 宁夏大学 C-
70 11075 三峡大学 C-

071012生态学

基本信息

专业名称：生态学     专业代码：071012     门类/类别：理学     学科/类别：生物学

专业介绍

青海师范大学为例
据青海师范大学研究生院消息2015年青海师范大学生态学考研专业目录及考试科目已发布，详情如下：
生地学院 （院系代码010）
学科专业
代码名称		 拟招生
人数		 研究方向
代码名称		 指导教师 考试科目 同等学力
加试科目		 备注
 
 
071012
生态学
 		  
7		 01动物生理学 陈志
教授、博士		 （1）101思想政治理论
（2）201英语一
（3）621生态学
（4）827生物化学
复试科目：动物学		 普通生物学
 
分子生物学		 授予理学硕士学位
02 动物生态和保护 刘泽华
副教授、博士
03遗传学 罗桂花
教授
04湿地生态学 陈克龙
教授、硕士
05动物生理生态学 都玉蓉教授、博士
06资源生态学 李锦萍
副教授、博士

专业院校排名

0710 生物学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 91 所，本次参评75 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 161 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10001 北京大学 A+
2 10003 清华大学 A+
3 10248 上海交通大学 A+
4 10019 中国农业大学 A
5 10284 南京大学 A
6 10358 中国科学技术大学 A
7 10486 武汉大学 A
8 10504 华中农业大学 A
9 10055 南开大学 A-
10 10200 东北师范大学 A-
11 10246 复旦大学 A-
12 10335 浙江大学 A-
13 10384 厦门大学 A-
14 10487 华中科技大学 A-
15 10558 中山大学 A-
16 10610 四川大学 A-
17 10025 首都医科大学 B+
18 10027 北京师范大学 B+
19 10028 首都师范大学 B+
20 10183 吉林大学 B+
21 10247 同济大学 B+
22 10269 华东师范大学 B+
23 10319 南京师范大学 B+
24 10422 山东大学 B+
25 10423 中国海洋大学 B+
26 10533 中南大学 B+
27 10559 暨南大学 B+
28 10673 云南大学 B+
29 10712 西北农林科技大学 B+
30 10718 陕西师范大学 B+
31 10730 兰州大学 B+
32 90032 第四军医大学 B+
33 10022 北京林业大学 B
34 10126 内蒙古大学 B
35 10159 中国医科大学 B
36 10161 大连医科大学 B
37 10225 东北林业大学 B
38 10226 哈尔滨医科大学 B
39 10364 安徽农业大学 B
40 10389 福建农林大学 B
41 10475 河南大学 B
42 10476 河南师范大学 B
43 10511 华中师范大学 B
44 10512 湖北大学 B
45 10537 湖南农业大学 B
46 10542 湖南师范大学 B
47 10635 西南大学 B
48 10697 西北大学 B
49 10075 河北大学 B-
50 10086 河北农业大学 B-
51 10094 河北师范大学 B-
52 10108 山西大学 B-
53 10114 山西医科大学 B-
54 10264 上海海洋大学 B-
55 10346 杭州师范大学 B-
56 10394 福建师范大学 B-
57 10403 南昌大学 B-
58 10445 山东师范大学 B-
59 10561 华南理工大学 B-
60 10574 华南师范大学 B-
61 10593 广西大学 B-
62 10626 四川农业大学 B-
63 10657 贵州大学 B-
64 10698 西安交通大学 B-
65 10089 河北医科大学 C+
66 10141 大连理工大学 C+
67 10165 辽宁师范大学 C+
68 10193 吉林农业大学 C+
69 10251 华东理工大学 C+
70 10270 上海师范大学 C+
71 10343 温州医科大学 C+
72 10345 浙江师范大学 C+
73 10370 安徽师范大学 C+
74 10532 湖南大学 C+
75 10538 中南林业科技大学 C+
76 10560 汕头大学 C+
77 10611 重庆大学 C+
78 10755 新疆大学 C+
79 11065 青岛大学 C+
80 11117 扬州大学 C+
81 10065 天津师范大学 C
82 10145 东北大学 C
83 10184 延边大学 C
84 10212 黑龙江大学 C
85 10213 哈尔滨工业大学 C
86 10231 哈尔滨师范大学 C
87 10280 上海大学 C
88 10285 苏州大学 C
89 10320 江苏师范大学 C
90 10338 浙江理工大学 C
91 10341 浙江农林大学 C
92 10356 中国计量大学 C
93 10357 安徽大学 C
94 10459 郑州大学 C
95 10466 河南农业大学 C
96 10674 昆明理工大学 C
97 10005 北京工业大学 C-
98 10140 辽宁大学 C-
99 10160 锦州医科大学 C-
100 10166 沈阳师范大学 C-
101 10289 江苏科技大学 C-
102 10299 江苏大学 C-
103 10359 合肥工业大学 C-
104 10366 安徽医科大学 C-
105 10386 福州大学 C-
106 10524 中南民族大学 C-
107 10619 西南科技大学 C-
108 10637 重庆师范大学 C-
109 10681 云南师范大学 C-
110 10699 西北工业大学 C-
111 10749 宁夏大学 C-
112 11075 三峡大学 C-

0713Z1生态学

基本信息

专业名称：生态学     专业代码：0713Z1     门类/类别：理学     学科/类别：生态学

专业介绍

中国人民大学为例
据中国人民大学研究生院消息，2015年中国人民大学生态学考研专业目录及考试科目已发布，详情如下：
环境学院
专业
方向
科目一
科目二
科目三
科目四
复试笔试科目
备注
0713Z1- 生态学 00-无 101-思想政治理论 201英语一 615-生态学 831-普通生物学 保护生态学,外语   

专业院校排名

0713 生态学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 57 所，本次参评48 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 100 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10335 浙江大学 A+
2 10558 中山大学 A+
3 10001 北京大学 A
4 10200 东北师范大学 A
5 10730 兰州大学 A
6 10027 北京师范大学 A-
7 10246 复旦大学 A-
8 10269 华东师范大学 A-
9 10284 南京大学 A-
10 10673 云南大学 A-
11 10003 清华大学 B+
12 10019 中国农业大学 B+
13 10055 南开大学 B+
14 10248 上海交通大学 B+
15 10358 中国科学技术大学 B+
16 10384 厦门大学 B+
17 10389 福建农林大学 B+
18 10486 武汉大学 B+
19 10610 四川大学 B+
20 10712 西北农林科技大学 B+
21 10022 北京林业大学 B
22 10028 首都师范大学 B
23 10094 河北师范大学 B
24 10126 内蒙古大学 B
25 10225 东北林业大学 B
26 10357 安徽大学 B
27 10423 中国海洋大学 B
28 10538 中南林业科技大学 B
29 10611 重庆大学 B
30 10697 西北大学 B
31 10108 山西大学 B-
32 10364 安徽农业大学 B-
33 10370 安徽师范大学 B-
34 10394 福建师范大学 B-
35 10422 山东大学 B-
36 10537 湖南农业大学 B-
37 10542 湖南师范大学 B-
38 10559 暨南大学 B-
39 10574 华南师范大学 B-
40 10593 广西大学 B-
41 10052 中央民族大学 C+
42 10319 南京师范大学 C+
43 10341 浙江农林大学 C+
44 10346 杭州师范大学 C+
45 10504 华中农业大学 C+
46 10635 西南大学 C+
47 10638 西华师范大学 C+
48 10718 陕西师范大学 C+
49 10755 新疆大学 C+
50 11658 海南师范大学 C+
51 10002 中国人民大学 C
52 10075 河北大学 C
53 10140 辽宁大学 C
54 10166 沈阳师范大学 C
55 10300 南京信息工程大学 C
56 10403 南昌大学 C
57 10475 河南大学 C
58 10512 湖北大学 C
59 10657 贵州大学 C
60 10677 西南林业大学 C
61 10086 河北农业大学 C-
62 10165 辽宁师范大学 C-
63 10193 吉林农业大学 C-
64 10212 黑龙江大学 C-
65 10345 浙江师范大学 C-
66 10511 华中师范大学 C-
67 10531 吉首大学 C-
68 10663 贵州师范大学 C-
69 10749 宁夏大学 C-
70 11075 三峡大学 C-

全国第四轮学科评估结果（2017年）0713 生态学排名：
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 57 所，本次参评48 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 100 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10335 浙江大学 A+
2 10558 中山大学 A+
3 10001 北京大学 A
4 10200 东北师范大学 A
5 10730 兰州大学 A
6 10027 北京师范大学 A-
7 10246 复旦大学 A-
8 10269 华东师范大学 A-
9 10284 南京大学 A-
10 10673 云南大学 A-
11 10003 清华大学 B+
12 10019 中国农业大学 B+
13 10055 南开大学 B+
14 10248 上海交通大学 B+
15 10358 中国科学技术大学 B+
16 10384 厦门大学 B+
17 10389 福建农林大学 B+
18 10486 武汉大学 B+
19 10610 四川大学 B+
20 10712 西北农林科技大学 B+
21 10022 北京林业大学 B
22 10028 首都师范大学 B
23 10094 河北师范大学 B
24 10126 内蒙古大学 B
25 10225 东北林业大学 B
26 10357 安徽大学 B
27 10423 中国海洋大学 B
28 10538 中南林业科技大学 B
29 10611 重庆大学 B
30 10697 西北大学 B
31 10108 山西大学 B-
32 10364 安徽农业大学 B-
33 10370 安徽师范大学 B-
34 10394 福建师范大学 B-
35 10422 山东大学 B-
36 10537 湖南农业大学 B-
37 10542 湖南师范大学 B-
38 10559 暨南大学 B-
39 10574 华南师范大学 B-
40 10593 广西大学 B-
41 10052 中央民族大学 C+
42 10319 南京师范大学 C+
43 10341 浙江农林大学 C+
44 10346 杭州师范大学 C+
45 10504 华中农业大学 C+
46 10635 西南大学 C+
47 10638 西华师范大学 C+
48 10718 陕西师范大学 C+
49 10755 新疆大学 C+
50 11658 海南师范大学 C+
51 10002 中国人民大学 C
52 10075 河北大学 C
53 10140 辽宁大学 C
54 10166 沈阳师范大学 C
55 10300 南京信息工程大学 C
56 10403 南昌大学 C
57 10475 河南大学 C
58 10512 湖北大学 C
59 10657 贵州大学 C
60 10677 西南林业大学 C
61 10086 河北农业大学 C-
62 10165 辽宁师范大学 C-
63 10193 吉林农业大学 C-
64 10212 黑龙江大学 C-
65 10345 浙江师范大学 C-
66 10511 华中师范大学 C-
67 10531 吉首大学 C-
68 10663 贵州师范大学 C-
69 10749 宁夏大学 C-
70 11075 三峡大学 C-

数据来源：教育部学位与研究生教育发展中心   

2007年生态学专业学校排名
排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级
1 兰州大学 A+ 7 北京大学 A 13 华南农业大学 A
2 北京师范大学 A+ 8 南京农业大学 A 14 中国农业大学 A
3 华东师范大学 A+ 9 北京林业大学 A 15 中山大学 A
4 东北师范大学 A+ 10 复旦大学 A 16 厦门大学 A
5 东北林业大学 A 11 云南大学 A 17 西南大学 A
6 浙江大学 A 12 西北农林科技大学 A 18 南京林业大学 A
　
B+等(28个)：湖南农业大学、南京大学、内蒙古大学、中国海洋大学、武汉大学、中南林业科技大学、安徽师范大学、福建农林大学、东北农业大学、山西大学、南开大学、华中农业大学、西南林学院、安徽大学、四川大学、新疆大学、广西大学、安徽农业大学、甘肃农业大学、河北师范大学、杭州师范大学、华中科技大学、山东大学、河北农业大学、海南师范大学、湖北大学、华南热带农业大学、浙江师范大学
　
　
B等(28个)：河南农业大学、陕西师范大学、扬州大学、上海交通大学、西华师范大学、三峡大学、新疆农业大学、湖南师范大学、西北大学、吉首大学、河南大学、山西农业大学、广西师范大学、山西师范大学、华南师范大学、贵州大学、青海师范大学、沈阳农业大学、浙江林学院、清华大学、哈尔滨师范大学、昆明理工大学、首都师范大学、辽宁大学、江苏大学、内蒙古农业大学、贵州师范大学、宁夏大学
　
　
C等(19个)：名单略
    2015-2016年生态学专业学校排名
排 序
学校名称
得 分
星 级
学校数
1 北京师范大学 100.000 5★ 132
2 浙江大学 85.337 5★ 132
3 兰州大学 85.125 5★ 132
4 华东师范大学 84.117 5★ 132
5 东北林业大学 78.300 5★ 132
6 南京林业大学 77.502 5★ 132
7 云南大学 75.776 5★ 132
8 东北师范大学 74.713 4★ 132
9 西北农林科技大学 73.707 4★ 132
10 清华大学 72.541 4★ 132
11 中山大学 71.759 4★ 132
12 南京农业大学 69.087 4★ 132
13 华南农业大学 68.847 4★ 132
14 北京林业大学 67.491 4★ 132
15 山东农业大学 66.299 4★ 132
16 北京大学 64.340 4★ 132
17 南开大学 61.937 4★ 132
18 四川大学 61.277 4★ 132
19 上海交通大学 60.847 4★ 132
20 重庆大学 60.242 4★ 132
21 中国农业大学 59.877 4★ 132
22 南京大学 59.651 4★ 132
23 华中农业大学 59.496 4★ 132
24 复旦大学 57.932 4★ 132
25 厦门大学 57.876 4★ 132
26 安徽师范大学 57.538 4★ 132
27 中南林业科技大学 56.547 4★ 132

生态学研究生考试科目：
①101思想政治理论
②201英语一
③630生物化学
④846生态学
复试笔试科目：普通生物学
(注：各大院校的考试科目有所不同，以东北师范大学为例)
 
生态学考研参考书：
华东师范大学资源与环境科学学院地理学系生态学专业参考书与指定教材为：648园林规划与设计
包括园林规划与设计的基础理论与应用，理论部分包括园林史、园林艺术、园林工程技术与园林规划理论；应用部分包括能对中小场地进行现状分析和开展简单的规划设计。
园林规划设计参考书：《园林规划设计》（第二版）胡青龙主编，中国农业出版社（2002）；
853生态学(A)
生物与环境、个体生态、种群生态、群落生态、生态系统能量流动和物质循环、景观生态、全球变化、环境保护与可持续。
生态学参考书：《生态学》李博主编，高等教育出版社（2000）
提醒：
华东师范大学研招办官方不指定具体参考书，本参考书由华东师范大学本专业部分研究生提供，仅供参考
 
生态学专业研究生就业：
就业前景
生态学专业是一门新兴的、多学科交叉渗透形成的、与人类、生物生存现代工业发展和城市建设息息相关的前沿学科，其知识体系涉及现代科学的各个领域，在21世纪的科技、工业、社会、自然和经济发展中具有广阔的应用前景。
生态学着重研究生物与环境之间的各种关系，特别是生态系统在人类活动干预下的各种运行机制及变化规律。现代生态学注重解决全球面临的生态环境重大问题和社会经济发展中的众多生态问题。生态学在世界走向可持续发展的今天正发挥着愈来愈重要的作用。近年来国家对生态建设与环境保护越来越重视，进一步展示了生态学专业发展的美好前景。
本专业学生主要到城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、环保、城市规划、园林、农林、水利、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的工作;还可以到科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学和管理等工作;或到政府机构从事生态监测和动物保护工作。