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但是，让很多同学都比较纠结的是，要不要在备考过程中报一个辅导班？应该选择什么样的辅导机构呢？针对这些问题，考研派小编为大家整理了两条建议：

1. 考研是一项几百万人长跑，最终只有少部分可以到达终点的运动，我们不能选择本科院校、不能选择好的导师授课、不能让自己聪明到看一遍就会，那么，就需要利用一切该利用的资源，在起跑阶段，就超越很多人。

2. 考研辅导班和考研培训班也并非救世主，同学们在选择辅导班的时候，授课导师一定要是报考院校对应专业比较优秀的研究生，或者名师。自己也要足够努力，才能考上理想的学校。

关于西南科技大学信息与通信工程考研辅培训班，目前包括考研机构开设的辅导班以及考研学校自行开设的辅导班。2007年前有很多学校的研究生录取考试，学校会开办一些考研专业课的辅导班，并有辅导班，这些辅导辅导非常好，因为都是参与出题或改卷老师们开的课，但后来国家不在允许研究生招生单位做任何相关的培训辅导，所以专业课考研辅导基本不在会更新，当然一些全国统考的科目还是会有些考研辅导机构会开设一些考研辅导班的培训课程，比如西医综合等等。 目前我国的西南科技大学信息与通信工程考研培训以考研机构为主，时间上包括长期和短期，形式上有大班授课、小班授课以及一对一授课等不同形式，公共课和专业课均有课程（专业课限于热门专业），考生可以根据自己的不同需要进行选择上不上辅导班以及选择辅导班的何种方式。

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信息与通信工程专业（081000）

攻读硕士学位研究生培养方案

一、培养目标

本学科培养目标是学生德、智、体、美全面发展，注重综合素质和创新能力的培养，具体要求是：
1. 认真学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想，积极贯彻落实科学发展观。热爱祖国，遵纪守法，品德良好，学风严谨，具有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设服务。有实事求是、勇于创新的科学精神和严谨求实的学风和高尚的科学道德。
2. 掌握通信科学、信号与信息处理等信息科学信息与通信工程学科的基础理论与系统的专门知识；掌握电子科学、计算机科学、控制科学的一般理论和技术； 具有合理的知识结构；初步掌握本学科的科研方法和技能；了解本学科发展的现状和趋势；具有从事信息与通信工程以及相关领域的科研、系统开发和教学工作的能力，有实事求是、勇于创新的科学精神和严谨求实的学风和高尚的科学道德； 掌握一门外语，能比较熟练地阅读本专业的外文资料。

二、学制和学习年限

硕士生的学制为 3 年，学习年限一般为 3 年。对于少数学业特别优秀的硕士生，经全面考核，申请批准后，可适当缩短学习年限，但在校期间（从取得注册学籍起）不得少于 2 年；因各种原因在规定学制时间内不能完成学业者，可以申
请延长学习年限（延期），硕士生延期期限原则上最长 2 年。

三、培养方式

1. 硕士生采取系统的课程学习与科学研究相结合、注重工程实践能力的培养方式，在打好坚实理论基础的同时，加强实践环节、实验技能的培养，重点培养学生独立从事科学研究工作的能力，并使学生通过完成一定学分的课程学习， 包括跨学科课程的学习，系统掌握所在学科领域的理论和方法，拓宽知识面，提高分析问题和解决问题的能力。课程学习时间一般在一年半内完成，论文工作时间不得少于一年。
2. 硕士生培养实行导师负责制，需要时可配备一名副导师。
3. 政治理论学习与经常性的时事教育、思想教育相结合。硕士生除学习马克思主义理论课外，还应参加形势，时事和政策学习及遵纪守法的教育，参加一定的公益和集体劳动。
4. 注意因材施教，努力提高研究生的自学能力、独立工作能力和创新能力。

四、研究方向


01 运动测控技术

五、课程学习和要求

1. 本专业硕士研究生的课程学习执行学分制，在读期间每个硕士研究生至少应完成 33.5 学分，一般不超过 40 个学分。其中学位课程 21.5 学分，必
选环节 4 学分(包括文献阅读 1 学分，教学实践 2 学分及学术活动 1 学分)，
非学位课 6 学分或以上（不包含必修课程 2 学分）。
2. 跨专业录取的本科毕业生是否需补修本专业大学本科专业课以及补修方式，由各指导教师决定。凡以专科毕业生学历录取的硕士研究生，应补修 4 门以上本专业本科必修的主干课(入学考试已合格的专业课可不再补)。补修课只记成绩，不计入研究生阶段的总学分。
3. 硕士研究生应参加一定的教学实践。教学实践内容可以是辅导答疑、批改作业、主持课堂讨论、指导实验、指导课程设计、辅助指导毕业论文(毕业设计)等直接面向学生的教学工作。其总工作量应不少于 40 当量学时。具
体时间安排可以集中，也可以分散。计 2 学分。完成者应写出书面总结，由责任教师写出评语并评定成绩。
4. 文献阅读是指研究生在学位论文开题之前，必须阅读本学科前沿近期的国内外文献 50 篇以上并写出 8000 字左右的文献综述报告，完成后给予 1 学分。
5. 学术活动是为了拓宽研究生的知识面、开阔视野而设置的。规定研究生在答辩前，至少参加 8 次学术报告和作 1 次学术报告(开题报告除外)。要求在参加每次报告后完成一篇心得体会，心得体会交相关教研室，由教研室给予考核认定，研究生只有得到 8 次合格认定和作了 1 次学术报告后，方可修得该学分。

六、学位论文工作、学位授予

1. 科研工作
（1） 选题：有条件的专业或导师可根据课题情况，尽早地让学生参与进来或从事一定的科研工作，硕士生应在论文开题之前在导师指导下，查阅相关文献资料，深入调研并提交文献阅读综述报告；硕士生应在前三学期在导师的指导下确定学位论文题目，提出论文工作计划，硕士学位论文对所研究的课题应当有新见解，表明作者具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。
（2） 开题报告：硕士生最迟应在第三学期结束或第四学期初提交开题报告，并需经学院专家组严格考核，通过后，方可进入论文工作。论文工作时间应不少于 1 年（从开题报告通过之日起至学术不端检测前止）。
（3） 论文工作中期报告和检查：导师要经常了解和检查论文进展情况，给予有力指导。论文工作期间研究生应每周一次向导师汇报研究工作进展情况。委

培研究生若回本单位作论文，要经导师和院、系、所领导批准，并保证每月一次与导师取得联系汇报工作。论文中期检查在第 5 学期开展，需经过自查、学院审查、学校专家组检查几个阶段，检查通过后，才能顺利进行毕业答辩，否则需推迟答辩。
（4） 学位（毕业）论文的学术不端检测、送审评阅及答辩，按照《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《西南科技大学授予学位工作细则》、《西南科技大学关于涉密研究生论文写作、定密、制作、答辩、归档管理的规定》、《西南科技大学“学位论文学术不端行为检测系统”及检测结果使用管理办法（试行）》、《西南科技大学关于硕士研究生学位论文答辩的暂行规定》的要求进行。
2. 关于科研成果
硕士生在校期间应完成公开发表 1 篇与学位论文有关的学术论文等科研成果，具体要求按照《西南科技大学关于硕士研究生申请学位应完成科研成果的规定》执行，并在申请学位（毕业）论文答辩前提供证明材料。科研成果是学术论文的，必须提供已见刊论文；科研成果是专著的，必须是已正式出版的；科研成果获地厅级及以上奖励的，必须提供获奖证书；科研成果是国家发明专利或实用新型的，必须提供专利证书。
3. 毕业与学位
硕士生在规定的年限内，修完培养方案规定的全部课程，成绩合格（其中学位课的加权平均成绩不得低于 75 分）且取得相应学分，完成科研成果，学位（毕业）论文答辩通过，准予毕业，并发给硕士研究生毕业证书。
获得毕业资格的硕士生，满足《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施颁发》、《西南科技大学授予学位工作条例》、《西南科技大学硕士学位授予办法》、《西南科技大学关于硕士研究生申请学位应完成科研成果的规定》对获得硕士学位的有关规定，无违规违纪行为，经研究生本人申请、所在学院学位评定分委员会审核、学校学位评定委员会表决通过后可获得硕士学位， 并颁发硕士学位证书。

七、课程设置一览表

见附表。

信息与通信工程专业（081000）

攻读硕士学位研究生课程设置一览表
 
 
研究方向		  
01 运动测控技术
 
类别		  
课程编码		  
课程名称		  
学分		  
学时		 开课学期 开课学院  
备注
1 2 3 4
 
 
 
 
 
 
学位课		  
公共课		 S120001 第一外国语（英语） 4 96 √ √     外语 必修
S150001 中国特色社会主义理论与实践 2 36 √       政治 必修
 
 
学科基础课		 S130002 线性代数与矩阵分析 3 54 √       理学  
 
4 选 2，≥5.5 学分
S180016 应用随机过程 2.5 45 √       国防
S130004 应用泛函分析 3 54 √       理学
S130007 高等工程数学 3 54   √     理学
专业学位课 S180030 数字通信 2.5 45   √     国防  
 
 
必修，5 选 4
S183004 信号检测与参数估计 2.5 45 √       国防
S180020 数字信号处理（Ⅱ） 2.5 45   √     国防
S090041 信息论与编码 2.5 45 √       信息
S090028 通信网体系与协议 2.5 45 √       信息
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
选修课		  
必选课		 S180014 入学教育 0.5 9 √       国防 必选
S180015 社会实践 0.5 9 第三、四学期 国防 必选
S150002 自然辨证法概论 1 18   √     政治  
必选，2 选 1
S150003 马克思主义与社会科学方法论 1 18   √     政治
 
 
 
 
 
 
 
 
 
专业任选课		 S520002 信息检索 1 18 √       图书馆  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
专业选修课，不少于 3 门或不
少于 6 学分
S119001 知识产权 1 18   √     法学
S180057 学科前沿专题 1 18 √       国防
S140001 体育 1 18   √     体育
S120002 第二外国语（日语） 3 72   √     外语
S120003 第二外国语（法语） 3 72   √     外语
S180029 英文论文写作及国际会议英语 2 36 √       国防
S180022 模式识别理论与方法 2.5 45 √       国防
S180017 最优控制理论 2.5 45   √     国防
S180027 嵌入式系统设计(I) 2 36   √     国防
S180018 网络化测控技术 2 36   √     国防
S180040 数据采集与总线技术 2.5 45   √     国防
S180041 微波毫米波技术与应用 2.5 45 √       国防
S180023 数字图像处理基础 2.5 45   √     国防
S090021 线性系统理论 2.5 45 √       信息
S180026 机器视觉技术 2 36 √       国防
S090016 稳定性可靠性设计 2 36 √       信息

    S090042 DSP 系统设计 2 36   √     信息  
 
 
必修环节		 S180011 文献阅读 1 第三、四学期 导师  
S180013 学术活动 1 第三、四学期 责任
教师
S180012 教学实践 2 第三、四学期 教研室
 
信息与通信工程 [081000] 学术学位

专业信息

所属院校：西南科技大学
招生年份：2021年
招生类别：全日制研究生
所属学院：信息工程学院
所属门类代码、名称：[08]工学
所属一级学科代码、名称：[10]信息与通信工程

专业招生详情

研究方向： (01)通信与信息系统(02)信号与信息处理
(03)物联网技术
招生人数： 40
考试科目： ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(301)数学一
④(811)电子技术基础（含模电、数电）
备　　注：
信息与通信工程 [081000] 学术学位

专业信息

所属院校：西南科技大学
招生年份：2020年
招生类别：全日制研究生
所属学院：信息工程学院
所属门类代码、名称：[08]工学
所属一级学科代码、名称：[10]信息与通信工程

专业招生详情

研究方向： 01通信与信息系统
02信号与信息处理
03物联网技术
招生人数： 33
考试科目： ①101思想政治理论
②201英语一
③301数学一
④811电子技术基础
备　　注： 推免生3人
复试模拟与数字电子技术或信号与系统
加试微机原理及应用，高频电子技术

专业信息

  • 所属院校：西南科技大学
  • 招生年份：2019年
  • 招生类别：全日制研究生
  • 所属学院：国防科技学院
  • 所属门类代码、名称：[08]工学
  • 所属一级学科代码、名称：[10]信息与通信工程

专业招生详情


研究方向： (01)运动测控技术（全日制）
招生人数： 1
考试科目： ①101|思想政治理论 
②201|英语一
或
202|俄语
或
203|日语 
③301|数学一 
④834|信号与系统
备　　注：

信息与通信工程
1.运动测控技术 本方向是信息与通信工程学科针对多运动目标网络化测控问题的一个重要分支，是现代通信理论与现代控制理论、电子技术以及智能计算技术交叉渗透形成的新兴学科。该学科以军民应用领域中的多运动目标为对象，以应用无线自组织网络技术为背景，研究实现多运动目标信息可靠传输与交互的方法与技术，以及实现多运动目标协同合作的方法与技术。在研究多运动目标测控需求和特定通信信道特性模拟、仿真技术和测量技术基础上，实现对象的传感器测控网络组网、数据传输与处理、参数测量与控制等任务。多运动目标协同合作主要研究协同执行任务条件下的机动可靠测控技术，研究如何利用无线自组织网络技术、通信链路长时间中断情况下的信息摆渡传输技术来构造可靠的无线数据通信链路，以及利用可靠的控制方法与技术实现多目标的协作。该学科主要涵盖多运动目标自组织网络协同测控、自组织无线传感器网络和数据传输处理以及有线、无线传感器网络环境下的测量控制方法与技术。
本方向硕士生导师组组成及导师组成员简况如下：
负责人：李磊民，成员：伍春、黄传波
李磊民，男，教授，硕士研究生导师，四川省有突出贡献的优秀专家。长期从事自动化技术与应用领域研究，涉及运动测控、特种环境机器人技术、军工制造信息化等交叉领域。先后主持国家科技部和总装863项目2项，主持和主研国防科工委项目3项，主研国家攻关项目1项、国家自然科学基金项目1项，主持和主研省部级项目与横向科研项目20多项。获得省部级科技进步奖三等奖以上3项，省部级教学成果奖一等奖、二等奖各一项。获得国家实用新型专利3项。发表论文60余篇，被EI等三大检索收录5篇。先后担任过四川省仪器仪表学会常务理事，《信息工程学报》第一、二届编委，东南大学主办《传感技术学报》编委，中物院主办《核技术应用学报》编委。曾获国家留学基金委、IAEA等资助，对外交流、学习和访问。
伍春，男，1978年出生，博士，副教授。主要承担《计算机网络》、《通信原理》等课程的教学工作。多次指导学生参加全国和四川省大学生电子设计大赛，大学生创业大赛和大学生创新基金项目，并获得奖项。获得学生科技活动园丁奖，毕业设计优秀指导教师等奖项。作为主研人员，参与了包括973项目、国家科技重大专项、国家科技支持计划、863项目、国家自然科学基金项目等多项国家级项目，主持和参与了省部级、地市级、军工横向项目多项。发表科研学术论文20余篇，其中第一作者论文14篇。其中SCI、EI检索论文10余篇。参与四川省国防公办鉴定项目成果2项，获国家发明专利授权2项，审核中1项，获计算机软件著作权登记2项。参与撰写认知无线电相关的国际标准提案，分别于2010年和2011年，作为国际电联会议的中国代表团成员，赴瑞士日内瓦参加了ITU-R WP 5A的第6次、第7次工作组会议。目前主要从事认知无线电，网络化测控技术，无线通信网络等方向的研究工作。
黄传波，男，1972年1月生，中共党员，工学博士，副教授，计算机学会高级会员。1991.09-1995.07解放军炮兵学院自动化指挥专业学习，获军事学学士学位；2002.09-2005.07解放军信息工程大学计算机网络安全专业学习，获军事学硕士学位；2007.09-2011.06南京理工大学模式识别与智能系统专业学习，获工学博士学位。2011年6月进入西南科技大学国防科技学院任教。主要讲授本科生课程《雷达原理》、《雷达对抗原理》、《微机原理与应用》；研究生课程《模式识别理论与方法》等。主要从事模式识别与智能系统、图像处理、航天测控遥感信息处理等方面的研究。目前担任《计算机科学》、《中国图象图形学报》、《Neural Computing and Applications》等国内外期刊的审稿人。迄今出版学术著作一部；近几年来，主持及参与研究国家自然科学基金、国防科工委项目及其他科研项目十余项；以第一作者发表论文20余篇，其中，SCI、EI检索十余篇。
本研究方向其他硕士生导师

姓名 性别 最后学位 职称 备注
刘知贵 男 博士 教授  
姚远程 男 硕士 教授  
张  华 男 博士 教授  
杨超 男 博士 讲师 电磁理论与计算方向
吕涛 男 博士 讲师 无线传感器网络方向

 本学科包含通信与信息系统和信号与信息处理、物联网技术三个二级学科，其中通信与信息系统是省级重点学科，该方向近年来承担了大量国家、省部级科研项目，科研经费1500多万元。学校所在的绵阳市，具有一大批通信电子行业国有大中型企业和科研院所，在学科发展中，得到了包括长虹集团、九州集团等企业在师资、科研项目、课程审定、就业市场等多方面的支持。该学科充分利用四川省与国防科工委的共建优势，得到国防科工委的长期支持，并与中物院、29基地、西南自动化所等单位共同发展，已形成学科建设上的军工特色。本学科拥有网络融合、无线通信技术、移动计算等多个专业实验室，仪器设备总价值近1000多万元。
      主要研究方向包括：计算机网络信息处理技术、无线通信技术、无线测控技术、数字信号与视频图像处理技术、通信电路设计和物联网技术。
      主修课程：通信理论与系统、现代数字信号处理、信息论基础、通信网体系与协议、宽带通信网络与接入技术、移动通信技术、嵌入式系统设计、射频电路设计、信号检测与估计等。
      本学科技术几乎可以渗透到国民经济发展的所有环节。主要面向电信运营、通信设备生产企业以及科研院所等，能够从事科研、技术开发、经营和管理工作，也可到国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研院所等部门从事开发、应用通信技术与设备的工作。

基本信息

专业名称：信息与通信工程     专业代码：081000     门类/类别：工学     学科/类别：信息与通信工程

专业介绍

陆军装甲兵学院为例
一、专业简介
装甲兵工程学院于2011年获信息与通信工程一级学科专业硕士学位授予权，其前身为信号与信息处理二级学科。本学科专业主要围绕战术通信技术、军事信息系统、信息安全与对抗技术、信号检测与处理、战场侦察与情报处理方向开展教学和科研工作。2006年以来累计培养硕士研究生14人，其中2篇硕士学位论文被评为学院优秀硕士学位论文。
二、研究方向简介
1. 战术通信技术
以战术通信军事和技术需求为背景，研究现代通信技术在战术通信领域的应用，重点研究无线电台传输与抗干扰技术、战术通信组网方式与网络架构、战术通信电磁防护与频谱管理。
2. 军事信息系统
主要研究军事信息系统的体系结构、技术体制、标准规范及相关的关键技术，重点开展军事信息系统软件构件技术、软件测试技术的研究，包括军事信息系统开发、软件工程、软件测试和软件过程的理论、技术和方法。
3. 信息安全与对抗技术
主要研究网络及信息系统面临的威胁与攻防对抗技术。重点研究网络与信息系统的物理防护技术、运行过程的攻防对抗技术、信息系统的数据防护与验证技术。
4. 信号检测与处理
主要研究装备系统信号获取与处理的理论、方法及手段，重点开展信号检测与估计、高速实时数据采集与处理、现代信号处理技术在战场侦察及图像合成与识别等方面的应用、信息装备检测与处理系统等方面的研究。
5. 战场侦察与情报处理
主要研究战场侦察与情报处理领域的基本理论与技术，重点研究无人机侦察技术、光电雷达侦察技术、文档和图像等战场情报数据处理技术等。
三、导师队伍
本学科拥有一支教学能力强、科研成果丰硕的导师队伍，其中教授5人、副教授8人，博士学历8人、硕士学历5人，总装“1153人才工程”第二层次培养对象3人。主要导师有：
1. 李  彤：教授，解放军信息工程大学博士后，博士生导师，主要从事通信仿真、无线传感器网络、指控通信装备维修检测等领域研究，曾获省部级、军队级科技进步一等奖、二等奖和三等奖多项，在国际、国内核心期刊发表论文50余篇，EI检索论文16篇。
2. 张  威：教授，装甲兵工程学院博士毕业，硕士生导师，现为中国计算机学会高级会员，容错计算专业委员会委员，国家863项目评审专家库专家。主要从事军事信息系统、军用软件保障技术等领域研究，发表学术论文50余篇，翻译和编写教材、专业书籍近20部。
3. 陈建明：教授，北京交通大学博士毕业，硕士生导师，主要从事嵌入式系统在信息装备检测中的应用、信息装备维修检测技术研究，获军队科技进步奖5项，在国际、国内核心期刊发表论文40余篇，EI检索论文10篇。
四、教学科研条件
目前拥有通信原理实验室、网络技术实验室、网络攻防实验室、信息装备维修实验室、单片机实验室等设备齐全、功能完备的实验室和专业教室，所属的“通用装备保障软件评测中心”于2010年正式挂牌，学院是全军第三家具有军用软件评测资质的院校。
五、教学科研成果
 
目前本学科在装甲指控通信设备检测与维修、军用软件评测等领域具有军内领先水平，研制的“装甲装备指控通信系统综合检测设备”已经在全军30多个维修单位推广使用，承担了国家863项目“软件的安全模式及基于安全性缺陷模式的测试技术”、“***工程”装备保障信息系统建设、装甲装备车务管理系统建设等重点型号项目的研制任务。近年来先后获军队科技进步二等奖1项、三等奖2项，获总装教学成果三等奖2项、学院教学成果奖5项，编写和出版教材3部。

专业点分布

电信科学技术研究院 中国空间技术研究院(航天五院) 航天工程大学 陆军装甲兵学院 中国工程物理研究院 北京化工大学 清华大学 北京工业大学 北京航空航天大学 北京理工大学 北方工业大学 北京邮电大学 北京印刷学院 北京科技大学 北京信息科技大学 中国地质大学(北京) 天津理工大学 中国民航大学 天津职业技术师范大学 燕山大学 中北大学 山西大学 内蒙古大学 大连海事大学 沈阳航空航天大学 沈阳理工大学 沈阳化工大学 辽宁工业大学 长春理工大学 东北电力大学 哈尔滨工业大学 东北石油大学 上海航天技术研究院(航天八院) 电信科学技术第一研究所(上海) 上海海事大学 上海理工大学 上海电力学院 东南大学 江苏科技大学 南京信息工程大学 江苏大学 中国计量大学 浙江工商大学 浙江大学 浙江理工大学 浙江工业大学 杭州电子科技大学 陆军炮兵防空兵学院 淮北师范大学 合肥工业大学 华侨大学 华东交通大学 海军航空大学 青岛理工大学 中国石油大学(华东) 华中光电技术研究所 空军预警学院 三峡大学 中国地质大学(武汉) 湖南大学 国防科技大学 中南林业科技大学 中南大学 湘潭大学 湖南理工学院 广东工业大学 中山大学 深圳大学 桂林电子科技大学 重庆邮电大学 西南科技大学 武警工程大学 空军工程大学 火箭军工程大学 西安电子科技大学 西安邮电大学 新疆大学

专业院校排名

0810 信息与通信工程
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 64 所，本次参评61 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 137 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10013 北京邮电大学 A+
2 10614 电子科技大学 A+
3 10003 清华大学 A
4 10248 上海交通大学 A
5 10701 西安电子科技大学 A
6 90002 国防科技大学 A
7 10004 北京交通大学 A-
8 10006 北京航空航天大学 A-
9 10007 北京理工大学 A-
10 10213 哈尔滨工业大学 A-
11 10286 东南大学 A-
12 90005 解放军信息工程大学 A-
13 90006 解放军理工大学 A-
14 10001 北京大学 B+
15 10056 天津大学 B+
16 10141 大连理工大学 B+
17 10217 哈尔滨工程大学 B+
18 10293 南京邮电大学 B+
19 10335 浙江大学 B+
20 10358 中国科学技术大学 B+
21 10487 华中科技大学 B+
22 10561 华南理工大学 B+
23 10613 西南交通大学 B+
24 10617 重庆邮电大学 B+
25 10698 西安交通大学 B+
26 90039 海军航空工程学院 B+
27 90045 空军工程大学 B+
28 10033 中国传媒大学 B
29 10110 中北大学 B
30 10145 东北大学 B
31 10280 上海大学 B
32 10284 南京大学 B
33 10287 南京航空航天大学 B
34 10288 南京理工大学 B
35 10384 厦门大学 B
36 10422 山东大学 B
37 10486 武汉大学 B
38 10497 武汉理工大学 B
39 10590 深圳大学 B
40 10610 四川大学 B
41 10699 西北工业大学 B
42 10151 大连海事大学 B-
43 10183 吉林大学 B-
44 10285 苏州大学 B-
45 10290 中国矿业大学 B-
46 10294 河海大学 B-
47 10359 合肥工业大学 B-
48 10558 中山大学 B-
49 10595 桂林电子科技大学 B-
50 10611 重庆大学 B-
51 11646 宁波大学 B-
52 11664 西安邮电大学 B-
53 90033 装备学院 B-
54 90038 海军工程大学 B-
55 10386 福州大学 C+
56 10459 郑州大学 C+
57 10532 湖南大学 C+
58 10589 海南大学 C+
59 10621 成都信息工程大学 C+
60 10673 云南大学 C+
61 10005 北京工业大学 C+
62 10008 北京科技大学 C+
63 10079 华北电力大学 C+
64 10186 长春理工大学 C+
65 10247 同济大学 C+
66 10269 华东师范大学 C+
67 10300 南京信息工程大学 C+
68 10304 南通大学 C+
69 10055 南开大学 C
70 10058 天津工业大学 C
71 10059 中国民航大学 C
72 10212 黑龙江大学 C
73 10246 复旦大学 C
74 10254 上海海事大学 C
75 10336 杭州电子科技大学 C
76 10337 浙江工业大学 C
77 10353 浙江工商大学 C
78 10403 南昌大学 C
79 10404 华东交通大学 C
80 10423 中国海洋大学 C
81 10533 中南大学 C
82 10559 暨南大学 C
83 10060 天津理工大学 C-
84 10143 沈阳航空航天大学 C-
85 10216 燕山大学 C-
86 10255 东华大学 C-
87 10424 山东科技大学 C-
88 10491 中国地质大学 C-
89 10697 西北大学 C-
90 10700 西安理工大学 C-
91 10704 西安科技大学 C-
92 10730 兰州大学 C-
93 10732 兰州交通大学 C-
94 11845 广东工业大学 C-
95 90059 火箭军工程大学 C-

信息与通信工程研究生考试科目：
①101思想政治理论
②201英语一
③301数学一
④828信号与系统
（参考清华大学）
 
信息与通信工程考研参考书：
920 专业基础综合(信号与系统、数字电路)：
《计算机结构与逻辑设计》黄正谨，高等教育出版社，2001年；
《信号与线性系统》（第四版）管致中等，高等教育出版社
 
信息与通信工程研究生就业方向：
 就业前景
随着电气信息的发展，信息与通信工程成为近年来高考生填报较热的工科专业之一。百大应届生网调查显示，通信工程专业2008届毕业生半年后就业率与薪资均高于同届本科毕业生平均水平，对于适合并有志于成为网络系统和数据传递分析师、电子工程师等电气信息类专业人士的考生是较好的选择。近年来国家大力建设通信技术,因此此专业的人才需求量大,特别是3G技术的在我国研发,再一次加大通信工程技术人员需求量.就业前景比较乐观。