温州大学生命与环境科学学院生物学保研
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2014年温州大学0703Z1化学生物学考研分数线
据温州大学研究生院消息，2014年温州大学化学生物学考研分数线已发布，详情如下：| 年份 | 学校名称 | 院系名称 | 专业代码 | 专业名称 | 总分 | 政治/科目一 | 外语/科目二 | 科目三 | 科目四 |
| 2014 | 温州大学 | 生命与环境科学学院 | 0703Z1 | 化学生物学 | 285 | 38 | 38 | 57 |
57 |
2021温州大学普通生物学专业研究生考试大纲
硕士研究生招生考试（初试）业务课考试大纲考试科目：普通生物学 科目代码： 913
一、 参考书目（所列参考书目仅供参考，非考试科目指定用书）：
《陈阅增普通生物学（第4版）》，ISBN：9787561251218，主编：吴相钰 陈守良 葛明德. 北京：高等教育出版社，2014
二、 考试形式
试卷满分：150分 考试时间： 180分钟
答题方式：闭卷、笔试
三、 考查范围：
重点：细胞的结构与功能；细胞分化与细胞凋亡；细胞代谢；动物的结构特点；动物的消化吸收、物质循环与气体交换；免疫；动物的体液调节与神经调节；光合作用；植物的结构与调控系统；遗传的基本规律；基因的分子生物学；基因的表达与调控；重组DNA技术；生物进化；生态学等
绪论：生物界与生物学
（一）生命的特征
（二）生物界的组构系统
（三）生物界的划分
（四）生物和它的环境形成相互联结的网络
（五）生物界的多样性与统一性
（六）研究生物学的方法
（七）生物学和现代社会生活的关系
（八）生命科学的发展趋势。
重点：生命的特征和分类
第一章 生命的化学基础
（一）原子和分子
（二）组成细胞的大分子
（三）糖类
（四）脂质的生物学活性物质
（五）蛋白质
（六）核酸
重点：蛋白质和核酸的构成.
第二章 细胞的基本形态结构与功能
（一）细胞的结构
（二）真核细胞的结构
（三）生物膜—流动镶嵌模型
（四）细胞连接
重点：细胞的结构.
第三章 细胞代谢
（一）能与细胞
（二） 酶
（三）物质的跨膜转运
（四）细胞呼吸
（五）光合作用
重点：细胞呼吸过程；光合作用.
第四章 细胞的分裂和分化
（一）细胞周期与有丝分裂
（二）减数分裂
（三）个体发育中的细胞
重点：细胞周期；有丝分裂
第五章 高等动物的结构与功能
（一）动物是由多层次的结构所组成的
（二）动物的结构与功能对生存环境的适应
（三）动物的外部环境与内部环境
重点：动物组织类型.
第六章 营养与消化
（一）营养
（二）动物处理食物的过程
（三）人的消化系统及其功能
（四）脊椎动物消化系统的结构与功能对食物的适应
重点：各种营养素的功能
第七章 血液与循环
（一）人和动物体内含有大量的水
（二）血液的结构与功能
（三）哺乳动物的心脏血管系统
重点：血液的结构与功能.
第八章 呼吸：气体交换
（一）水生动物
（二）陆生动物
（三）鸟类的呼吸系统
（四）人的呼吸系统—结构与功能
（五）人体对高山的适应
（六）危害身体健康的呼吸系统疾病。
重点：呼吸系统的进化及人的呼吸系统.
第九章 内环境的控制
（一）体温调节
（二）渗透调节和排泄
（三）肝在稳态中的重要作用
重点：动物排泄系统的进化及人的肾脏的结构
第十章 免疫系统与免疫功能
（一）人体对抗感染的非特异性防卫
（二）特异性反应（免疫应答）
（三）免疫系统的功能异常
重点：特异性免疫；抗体的类型及作用.
第十一章 内分泌系统与化学调节—体液调节
（一）化学调节的性质
（二）脊椎动物的化学调节
（三）激素与稳态
重点：激素的类型及其作用.
第十二章 神经系统与神经调节
（一）神经元的结构与功能
（二）神经系统的结构
（三）脊椎动物神经系统的功能
（四）人脑
重点：神经冲动的传导；人类大脑的结构及其功能.
第十三章 感觉器官与感觉
（一）感觉的一般特性
（二）视觉
（三）听觉与平衡感受
（四）化学感受性：味觉与嗅觉
（五）皮肤感觉
重点：听觉与视觉.
第十四章 动物如何运动
（一）动物的骨骼
（二）人类的骨骼
（三）肌肉与肌肉收缩
（四）骨骼与肌肉在运动中的相互作用
重点：动物的骨骼类型.
第十五章 生殖与胚胎发育
（一）有性生殖与无性生殖
（二）人类的生殖
（三）人类胚胎的发育
重点：动物的生殖类型.
第十六章 植物的结构、生殖和发育
（一）植物的结构和功能
（二）植物的生长
（三）植物的生殖和发育。
重点：植物细胞与组织类型
第十七章 植物的营养
（一）植物对养分的吸收和运输
（二）植物的营养与土壤
重点：植物对养分的吸收和运输.
第十八章 植物的调控系统
（一）植物激素
（二）植物的生长响应和生物节律
（三）植物对植食动物和病菌的防御
重点：植物激素的作用；植物的防御
第十九章 遗传的基本规律
（一）遗传的第一定律
（二）遗传的第二定律
（三）孟德尔定律的拓展
（四）多基因决定的数量性状
（五）遗传的染色体学说
（六）遗传的第三定律—连锁交换定律
（七）细胞质遗传
重点：遗传定律；减数分裂；细胞质遗传
第二十章 基因的分子生物学
（一）遗传物质及其结构
（二）DNA复制
（三）遗传信息流是从DNA到RNA到蛋白质
（四）基因突变
重点：基因突变与染色体畸变
第二十一章 基因的表达与调控
（一）基因的选择性表达是细胞特异性的基础
（二）原核生物的基因表达与调控
（三）真核生物的基因表达与调控
（四）发育是在基因调控下进行的
重点：原核生物的基因表达与调控
第二十二章 重组DNA技术
（一）基因工程的相关技术
（二）基因工程主要的工具酶
（三）基因克隆的质粒载体
（四）重组DNA的基本步骤
（五）基因工程的应用及其成果简介
（六）遗传工程的风险和伦理学问题
重点：重组DNA的基本步骤.
第二十三章 人类基因组
（一）人类基因组及其组成
（二）人类遗传性疾病
（三）癌基因与恶性肿瘤
（四）人类基因组计划
重点：人类基因组计划.
第二十四章 达尔文学说与微观进化
（一）进化理论的创立：历史和证据
（二）生物的微观进化
重点：生物的微观进化.
第二十五章 物种形成
（一）物种概念
（二）物种形成的方式
重点：物种形成.
第二十六章 宏观进化与系统发育
（一）研究宏观进化依据的科学材料
（二）生物的宏观进化
（三）生物的系统发育
重点：进化趋势.
第二十七章 生命起源及原核生物和原生生物多样性的进化
（一）生命的起源
（二）原核生物多样性及其进化
（三）处于生物与非生物之间的病毒
（四）原生生物多样化及其进化
重点：生命的起源；病毒.
第二十八章 植物和真菌多样性的进化
（一）植物可能由绿藻进化而来
（二）植物适应陆地生活的进化
（三）真菌的多样性进化
重点：植物的多样性.
第二十九章 动物多样性的进化
（一）动物种系的发生
（二）无脊椎动物的多样性和进化
（三）脊索动物的多样性和进化
（四）动物界的系统进化和地理分区
重点：动物的进化.
第三十章 人类的进化
（一）人类与灵长目
（二）人类的进化过程
重点：人类的进化过程.
第三十一章 生物与环境
（一）环境与生态因子
（二）生物与非生物环境之间的关系
（三）生物与生物之间的相互关系
重点：环境与生态因子.
第三十二章 种群的结构、动态与数量调节
（一）种群的概念和特征
（二）种群的数量动态
（三）种群的数量调节
重点：种群的数量动态.
第三十三章 群落的结构、类型及演替
（一）群落的结构和主要类型
（二）物种在群落中的生态位
（三）群落的演替及其实例
重点：群落演替.
第三十四章 生态系统及其功能
（一）生态系统的基本结构
（二）生态系统中的生物生产力
（三）生态系统中的能量流动和物质循环
（四）人类活动对生物圈的影响
重点：生态系统与生物圈的概念；能量的流转
第三十五章 动物的行为
（一）本能行为和学习行为
（二）动物行为的生理和遗传基础
（三）动物的防御行为和生殖行为
（四）动物的社群生活与通讯
（五）利他行为和行为节律
重点：动物的通讯方式等
2021温州大学化学生物学专业研究生参考书目
| 学院 | 专业名称 | 初试参考书目 | 复试参考书目 | 加试参考书目 |
| 生环学院 | 化学生物学 |
623有机化学II： 《有机化学》（第四版），汪小兰主编，高等教育出版社，2005年 822生物化学Ⅰ： 《普通生物化学》，郑集主编，高等教育出版社，2010，第4版 《生物化学简明教程》（第五版）,张丽萍、杨健雄主编，高等教育出版社，2015年 |
生物化学实验： 《生物化学实验指导》，张丽萍、魏民等主编，高等教育出版社，2011年 化学实验技术Ⅲ： 《化学基本操作技术实验》，化学实验教材编写组编，化学工业出版社，2014.11 |
基础生物学实验： 《基础生物学实验》魏力军，陈岩编著，哈尔滨工业大学出版社，2011 基础化学实验： 《基础化学实验》，顾晓梅主编，化学工业出版社，2008年 |
温州大学化学生物学0703Z1考研科目及参考书目
化学生物学 [0703Z1] 学术学位
专业信息
- 所属院校：温州大学
- 招生年份：2020年
- 招生类别：全日制研究生
- 所属学院：生命与环境科学学院
- 所属门类代码、名称：[07]理学
- 所属一级学科代码、名称：[03]化学
专业招生详情
| 研究方向： | 01活性小分子化学生物学 02活性大分子化学生物学 03化学生物毒理学 |
|
| 招生人数： | 7 | |
| 考试科目： | ①101思想政治理论▲ ②201英语一▲ ③626有机化学Ⅱ ④827生物化学Ⅰ 复试科目：二选一： 1.生物化学实验 2.化学实验技术 同等学历加试： ①基础生物学实验 ②基础化学实验 |
|
| 备 注： | ||
2021温州大学普通生物学专业研究生考试大纲
硕士研究生招生考试（初试）业务课考试大纲考试科目：普通生物学 科目代码：913
一、 参考书目（所列参考书目仅供参考，非考试科目指定用书）：
《陈阅增普通生物学（第4版）》，ISBN：9787561251218，主编：吴相钰 陈守良 葛明德. 北京：高等教育出版社，2014
二、考试形式
试卷满分：150分 考试时间：180分钟
答题方式：闭卷、笔试
三、考查范围：
绪论：生物界与生物学
（一）生命的特征
（二）生物界的组构系统
（三）生物界的划分
（四）生物和它的环境形成相互联结的网络
（五）生物界的多样性与统一性
（六）研究生物学的方法
（七）生物学和现代社会生活的关系
（八）生命科学的发展趋势。
重点：生命的特征和分类
第一章 生命的化学基础
（一）原子和分子
（二）组成细胞的大分子
（三）糖类
（四）脂质的生物学活性物质
（五）蛋白质
（六）核酸
重点：蛋白质和核酸的构成.
第二章 细胞的基本形态结构与功能
（一）细胞的结构
（二）真核细胞的结构
（三）生物膜—流动镶嵌模型
（四）细胞连接
重点：细胞的结构.
第三章 细胞代谢
（一）能与细胞
（二） 酶
（三）物质的跨膜转运
（四）细胞呼吸
（五）光合作用
重点：细胞呼吸过程；光合作用.
第四章 细胞的分裂和分化
（一）细胞周期与有丝分裂
（二）减数分裂
（三）个体发育中的细胞
重点：细胞周期；有丝分裂
第五章 高等动物的结构与功能
（一）动物是由多层次的结构所组成的
（二）动物的结构与功能对生存环境的适应
（三）动物的外部环境与内部环境
重点：动物组织类型.
第六章 营养与消化
（一）营养
（二）动物处理食物的过程
（三）人的消化系统及其功能
（四）脊椎动物消化系统的结构与功能对食物的适应
重点：各种营养素的功能
第七章 血液与循环
（一）人和动物体内含有大量的水
（二）血液的结构与功能
（三）哺乳动物的心脏血管系统
重点：血液的结构与功能.
第八章 呼吸：气体交换
（一）水生动物
（二）陆生动物
（三）鸟类的呼吸系统
（四）人的呼吸系统—结构与功能
（五）人体对高山的适应
（六）危害身体健康的呼吸系统疾病。
重点：呼吸系统的进化及人的呼吸系统.
第九章 内环境的控制
（一）体温调节
（二）渗透调节和排泄
（三）肝在稳态中的重要作用
重点：动物排泄系统的进化及人的肾脏的结构
第十章 免疫系统与免疫功能
（一）人体对抗感染的非特异性防卫
（二）特异性反应（免疫应答）
（三）免疫系统的功能异常
重点：特异性免疫；抗体的类型及作用.
第十一章 内分泌系统与化学调节—体液调节
（一）化学调节的性质
（二）脊椎动物的化学调节
（三）激素与稳态
重点：激素的类型及其作用.
第十二章 神经系统与神经调节
（一）神经元的结构与功能
（二）神经系统的结构
（三）脊椎动物神经系统的功能
（四）人脑
重点：神经冲动的传导；人类大脑的结构及其功能.
第十三章 感觉器官与感觉
（一）感觉的一般特性
（二）视觉
（三）听觉与平衡感受
（四）化学感受性：味觉与嗅觉
（五）皮肤感觉
重点：听觉与视觉.
第十四章 动物如何运动
（一）动物的骨骼
（二）人类的骨骼
（三）肌肉与肌肉收缩
（四）骨骼与肌肉在运动中的相互作用
重点：动物的骨骼类型.
第十五章 生殖与胚胎发育
（一）有性生殖与无性生殖
（二）人类的生殖
（三）人类胚胎的发育
重点：动物的生殖类型.
第十六章 植物的结构、生殖和发育
（一）植物的结构和功能
（二）植物的生长
（三）植物的生殖和发育。
重点：植物细胞与组织类型
第十七章 植物的营养
（一）植物对养分的吸收和运输
（二）植物的营养与土壤
重点：植物对养分的吸收和运输.
第十八章 植物的调控系统
（一）植物激素
（二）植物的生长响应和生物节律
（三）植物对植食动物和病菌的防御
重点：植物激素的作用；植物的防御
第十九章 遗传的基本规律
（一）遗传的第一定律
（二）遗传的第二定律
（三）孟德尔定律的拓展
（四）多基因决定的数量性状
（五）遗传的染色体学说
（六）遗传的第三定律—连锁交换定律
（七）细胞质遗传
重点：遗传定律；减数分裂；细胞质遗传
第二十章 基因的分子生物学
（一）遗传物质及其结构
（二）DNA复制
（三）遗传信息流是从DNA到RNA到蛋白质
（四）基因突变
重点：基因突变与染色体畸变
第二十一章 基因的表达与调控
（一）基因的选择性表达是细胞特异性的基础
（二）原核生物的基因表达与调控
（三）真核生物的基因表达与调控
（四）发育是在基因调控下进行的
重点：原核生物的基因表达与调控
第二十二章 重组DNA技术
（一）基因工程的相关技术
（二）基因工程主要的工具酶
（三）基因克隆的质粒载体
（四）重组DNA的基本步骤
（五）基因工程的应用及其成果简介
（六）遗传工程的风险和伦理学问题
重点：重组DNA的基本步骤.
第二十三章 人类基因组
（一）人类基因组及其组成
（二）人类遗传性疾病
（三）癌基因与恶性肿瘤
（四）人类基因组计划
重点：人类基因组计划.
第二十四章 达尔文学说与微观进化
（一）进化理论的创立：历史和证据
（二）生物的微观进化
重点：生物的微观进化.
第二十五章 物种形成
（一）物种概念
（二）物种形成的方式
重点：物种形成.
第二十六章 宏观进化与系统发育
（一）研究宏观进化依据的科学材料
（二）生物的宏观进化
（三）生物的系统发育
重点：进化趋势.
第二十七章 生命起源及原核生物和原生生物多样性的进化
（一）生命的起源
（二）原核生物多样性及其进化
（三）处于生物与非生物之间的病毒
（四）原生生物多样化及其进化
重点：生命的起源；病毒.
第二十八章 植物和真菌多样性的进化
（一）植物可能由绿藻进化而来
（二）植物适应陆地生活的进化
（三）真菌的多样性进化
重点：植物的多样性.
第二十九章 动物多样性的进化
（一）动物种系的发生
（二）无脊椎动物的多样性和进化
（三）脊索动物的多样性和进化
（四）动物界的系统进化和地理分区
重点：动物的进化.
第三十章 人类的进化
（一）人类与灵长目
（二）人类的进化过程
重点：人类的进化过程.
第三十一章 生物与环境
（一）环境与生态因子
（二）生物与非生物环境之间的关系
（三）生物与生物之间的相互关系
重点：环境与生态因子.
第三十二章 种群的结构、动态与数量调节
（一）种群的概念和特征
（二）种群的数量动态
（三）种群的数量调节
重点：种群的数量动态.
第三十三章 群落的结构、类型及演替
（一）群落的结构和主要类型
（二）物种在群落中的生态位
（三）群落的演替及其实例
重点：群落演替.
第三十四章 生态系统及其功能
（一）生态系统的基本结构
（二）生态系统中的生物生产力
（三）生态系统中的能量流动和物质循环
（四）人类活动对生物圈的影响
重点：生态系统与生物圈的概念；能量的流转
第三十五章 动物的行为
（一）本能行为和学习行为
（二）动物行为的生理和遗传基础
（三）动物的防御行为和生殖行为
（四）动物的社群生活与通讯
（五）利他行为和行为节律
重点：动物的通讯方式等
温州大学生物学071000考研科目及参考书目
生物学 [071000] 学术学位
专业信息
- 所属院校：温州大学
- 招生年份：2020年
- 招生类别：全日制研究生
- 所属学院：生命与环境科学学院
- 所属门类代码、名称：[07]理学
- 所属一级学科代码、名称：[10]生物学
专业招生详情
| 研究方向： | 01动物学 02水生生物学 03微生物学 04生物化学与分子生物学 |
|
| 招生人数： | 35 | |
| 考试科目： | ①101思想政治理论▲ ②201英语一▲ ③625细胞生物学 ④827生物化学Ⅰ 复试科目：普通生物学同等学历加试： ①基础生物学实验 ②基础化学实验 |
|
| 备 注： | ||
2021温州大学生物学071000考研科目及参考书目
生物学 [071000] 学术学位
专业信息
- 所属院校：温州大学
- 招生年份：2021年
- 招生类别：全日制研究生
- 所属学院：生命与环境科学学院
- 所属门类代码、名称：[07]理学
- 所属一级学科代码、名称：[10]生物学
专业招生详情
| 研究方向： | 01动物学 02水生生物学 03微生物学 04生物化学与分子生物学 |
|
| 招生人数： | 54 | |
| 考试科目： | ①101思想政治理论▲ ②201英语一▲ ③622细胞生物学 ④822生物化学Ⅰ |
|
| 备 注： | 复试科目：二选一：1.普通生物学；2. 生物化学实验 同等学力加试： ①基础生物学实验 ②基础化学实验 |
|
2021温州大学化学生物学0703Z1考研科目及参考书目
化学生物学 [0703Z1] 学术学位
专业信息
- 所属院校：温州大学
- 招生年份：2021年
- 招生类别：全日制研究生
- 所属学院：生命与环境科学学院
- 所属门类代码、名称：[07]理学
- 所属一级学科代码、名称：[03]化学
专业招生详情
| 研究方向： | 01活性小分子化学生物学 02活性大分子化学生物学 03化学生物毒理学 |
|
| 招生人数： | 10 | |
| 考试科目： | ①101思想政治理论▲ ②201英语一▲ ③623有机化学Ⅱ ④822生物化学Ⅰ |
|
| 备 注： | 复试科目：二选一：1.生物化学实验2.化学实验技术Ⅲ 同等学力加试： ①基础生物学实验 ②基础化学实验 |
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2021温州大学生物学专业研究生参考书目
| 学院 | 专业名称 | 初试参考书目 | 复试参考书目 | 加试参考书目 |
| 生环学院 | 生物学 |
622细胞生物学： 《细胞生物学》（第四版），翟中和，王喜忠，丁明孝主编，高等教育出版社,2011 822生物化学Ⅰ： 《普通生物化学》，郑集主编，高等教育出版社，2010，第4版 《生物化学简明教程》（第五版）,张丽萍、杨健雄主编，高等教育出版社，2015年 |
普通生物学： 《普通生物学》（第三版），吴相钰 陈守良 葛明德编著，高等教育出版社，2009 |
基础生物学实验： 《基础生物学实验》魏力军，陈岩编著，哈尔滨工业大学出版社，2011 基础化学实验： 《基础化学实验》，顾晓梅主编，化学工业出版社，2008年 |
温州大学生命与环境科学学院生物学硕士简介
0710生物学
日期：2019-01-07 编辑： 办公室 阅读：［ 567］次
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071004水生生物学
水生生物学是生物学下设的二级学科。它是研究水生生物的种类、组成、演替、生命活动的规律及其与环境之间相互关系的综合性学科，与湖沼学、海洋科学、渔业经济以及水环境保护等学科均有密切关系。我校水生生物学硕士点主要以水生藻类和珍稀水生动物为研究对象，在水藻水华发生机理、水藻环境生态学及发生与演替规律评价、大型海藻羊栖菜品质变异和育种及生理生态、中华鲟和大鲵免疫应答等方面形成了特色，在国内外形成一定影响。近年来，主持国家科技重大专项项目、973计划课题、国家星火计划重点项目、国家自然基金等国家级项目19项，发表SCI论文90余篇，以第一完成人获得了浙江省科学技术一、二等奖、教育部自然科学二等奖等各1项。本专业培养培养目标为培养掌握水生生物学基础理论知识和科研方法，毕业后能从事水生生物学及相关学科的科研、教学及管理工作的高级专业人才。
主要研究方向：
（1）浮游藻类与水体富营养化: 主要从事富营养化水体中蓝藻水华及海洋赤潮发生的生物学机理、生态危害、生态种群动力学扩散机制、水华控制技术与水环境质量评价等研究。
（2）大型藻类生物学: 主要针对经济海藻羊栖菜等大型栽培海藻开展良种优化、繁育、生态适应性、生物活性成分及其生物学作用研究。
（3）珍稀水生动物免疫生物学: 主要从事中华鲟、大鲵等珍稀水生动物的生理生态学、免疫应答等领域的研究， 为珍稀水生动物的养殖、人工繁育及抗病害机理研究。
招生对象：生物学、药学、化学相关专业本科毕业生。
学制：三年。
学位：理学硕士。
0701010生物化学与分子生物学
生物化学与分子生物学既是生命科学的基础，又是生命科学的前沿。该学科主要探讨生命的本质，即研究生物体的分子结构与功能、物质代谢与调节是目前自然科学中进展最迅速、最具活力的前沿领域。本方向主要利用生物化学与分子生物学的理论、技术与方法，在临床病例、动物模型、细胞水平开展以下研究：
主要研究方向：
（1）以生物活性产物的药理研究与应用开发为主要目标，围绕以岩藻聚糖硫酸酯Fucoidan和成纤维细胞生长因子FGFs为代表的活性生物大分子的基础和应用研究；
（2）特色水生生物的免疫应答分子机制研究；
（3）缺血性脑中风、老年性痴呆、癫痫等疾病与中枢神经系统的可塑性研究；
（4）糖脂代谢紊乱的分子机制和新型抗糖尿病、肥胖、动脉粥样硬化、皮肤损伤修复药物及功能产品的研究开发；
（5）藻类生理生态、次级代谢产物的生物合成途径。
招生对象：生物学、医学、药学、化学相关专业本科毕业生。
学制：三年。
学位：理学硕士。
071002动物生物学方向
动物学是以动物为研究对象的生物学分支学科，是研究动物的形态结构、生理机能、遗传、发育、进化等有关动物的各种生命现象的综合性学科。温州大学生命与环境科学学院动物学专业目前主要围绕动物繁殖、生长发育、行为，以及能量代谢、体温调节特征与机制等开展研究。
主要研究方向：
（1）鸟类生物学，主要开展环境因子对鸟类能量代谢和产热调节的影响和机理研究。
（2）哺乳动物生物学，主要开展小型哺乳动物应对气候变化的繁殖与行为策略和生存适应机理研究。
（3）两栖爬行动物生物学，主要从事于两栖爬行动物对环境响应的生理、生化和分子机制研究。
（4）水生无脊椎动物生物学，主要从事水生软体动物、甲壳动物等的生殖和发育生物学及毒理学研究。
招生对象：生物学相关专业本科毕业生。
学制：三年。
学位：理学硕士。
动物学是以动物为研究对象的生物学分支学科，是研究动物的形态结构、生理机能、遗传、发育、进化等有关动物的各种生命现象的综合性学科。温州大学生命与环境科学学院动物学专业目前主要围绕动物繁殖、生长发育、行为，以及能量代谢、体温调节特征与机制等开展研究。
主要研究方向：
（1）鸟类生物学，主要开展环境因子对鸟类能量代谢和产热调节的影响和机理研究。
（2）哺乳动物生物学，主要开展小型哺乳动物应对气候变化的繁殖与行为策略和生存适应机理研究。
（3）两栖爬行动物生物学，主要从事于两栖爬行动物对环境响应的生理、生化和分子机制研究。
（4）水生无脊椎动物生物学，主要从事水生软体动物、甲壳动物等的生殖和发育生物学及毒理学研究。
招生对象：生物学相关专业本科毕业生。
学制：三年。
学位：理学硕士。
071005 微生物学
微生物学是现代高新生物技术重要的理论与技术基础，在工农业产品制备、环境污染物治理等诸多领域具有广泛的应用。我校微生物学科点主要在食药用菌活性成分生物合成、农产品发酵加工、难降解污染物的微生物治理、微生物生态等方面开展研究。重点培养面向食品、医药、环境相关企业和研发机构的应用研究型硕士学位研究生。
主要研究方向：
（1）工业微生物技术，运用微生物学、生化与分子生物学、发酵工程学的方法和手段开展食药用菌活性成分的代谢调控与高效制备技术、农产品发酵加工方面的研究；
（2）环境微生物技术，运用化学、微生物学、环境科学的方法和手段开展难降解污染物微生物菌株的选育及其降解机理方面的研究。
招生对象：生物学、药学、化学、环境科学相关专业本科毕业生。
学制：三年。
学位：理学硕士。
温州大学生命与环境科学学院化学生物学硕士简介
0703Z1化学生物学
日期：2017-01-05 编辑： 阅读：［ 477］次
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化学生物学是20世纪90年代后期迅速发展起来的前沿学科，是利用化学的理论、研究方法和手段来探索生物学和医学问题的科学。我校化学生物学硕士点将充分发挥学科组成员在植物次生代谢及其产物利用，多糖、蛋白、核酸等生物大分子的功能与利用，以及重金属毒理等方面的研究优势，同时注重挖掘地域优势的海洋生物资源，重点培养面向生物医药相关企业和研发机构的偏应用研究型的硕士学位研究生。
主要研究方向：
（1）活性小分子化学生物学，从天然产物中挖掘或以人工辅助方式创制小分子生物活性物质，用化学生物学的方法和手段研究活性小分子的生物学作用及应用价值；
（2）活性大分子化学生物学，用化学生物学的方法和手段研究多糖、蛋白和核酸等活性大分子的生物学作用及应用价值；
（3）化学生物毒理学，用化学生物学的方法和手段研究重金属等环境毒物对生命体的毒性机制及相应的解毒机理。
招生对象：生物学、药学、化学相关专业本科毕业生。
学制：三年。
学位：理学硕士。
2021温州大学普通生物学专业研究生考试大纲
硕士研究生招生考试（初试）业务课考试大纲考试科目：普通生物学 科目代码： 913
一、 参考书目（所列参考书目仅供参考，非考试科目指定用书）：
《陈阅增普通生物学（第4版）》，ISBN：9787561251218，主编：吴相钰 陈守良 葛明德. 北京：高等教育出版社，2014
二、 考试形式
试卷满分：150分 考试时间： 180分钟
答题方式：闭卷、笔试
三、 考查范围：
重点：细胞的结构与功能；细胞分化与细胞凋亡；细胞代谢；动物的结构特点；动物的消化吸收、物质循环与气体交换；免疫；动物的体液调节与神经调节；光合作用；植物的结构与调控系统；遗传的基本规律；基因的分子生物学；基因的表达与调控；重组DNA技术；生物进化；生态学等
绪论：生物界与生物学
（一）生命的特征
（二）生物界的组构系统
（三）生物界的划分
（四）生物和它的环境形成相互联结的网络
（五）生物界的多样性与统一性
（六）研究生物学的方法
（七）生物学和现代社会生活的关系
（八）生命科学的发展趋势。
重点：生命的特征和分类
第一章 生命的化学基础
（一）原子和分子
（二）组成细胞的大分子
（三）糖类
（四）脂质的生物学活性物质
（五）蛋白质
（六）核酸
重点：蛋白质和核酸的构成.
第二章 细胞的基本形态结构与功能
（一）细胞的结构
（二）真核细胞的结构
（三）生物膜—流动镶嵌模型
（四）细胞连接
重点：细胞的结构.
第三章 细胞代谢
（一）能与细胞
（二） 酶
（三）物质的跨膜转运
（四）细胞呼吸
（五）光合作用
重点：细胞呼吸过程；光合作用.
第四章 细胞的分裂和分化
（一）细胞周期与有丝分裂
（二）减数分裂
（三）个体发育中的细胞
重点：细胞周期；有丝分裂
第五章 高等动物的结构与功能
（一）动物是由多层次的结构所组成的
（二）动物的结构与功能对生存环境的适应
（三）动物的外部环境与内部环境
重点：动物组织类型.
第六章 营养与消化
（一）营养
（二）动物处理食物的过程
（三）人的消化系统及其功能
（四）脊椎动物消化系统的结构与功能对食物的适应
重点：各种营养素的功能
第七章 血液与循环
（一）人和动物体内含有大量的水
（二）血液的结构与功能
（三）哺乳动物的心脏血管系统
重点：血液的结构与功能.
第八章 呼吸：气体交换
（一）水生动物
（二）陆生动物
（三）鸟类的呼吸系统
（四）人的呼吸系统—结构与功能
（五）人体对高山的适应
（六）危害身体健康的呼吸系统疾病。
重点：呼吸系统的进化及人的呼吸系统.
第九章 内环境的控制
（一）体温调节
（二）渗透调节和排泄
（三）肝在稳态中的重要作用
重点：动物排泄系统的进化及人的肾脏的结构
第十章 免疫系统与免疫功能
（一）人体对抗感染的非特异性防卫
（二）特异性反应（免疫应答）
（三）免疫系统的功能异常
重点：特异性免疫；抗体的类型及作用.
第十一章 内分泌系统与化学调节—体液调节
（一）化学调节的性质
（二）脊椎动物的化学调节
（三）激素与稳态
重点：激素的类型及其作用.
第十二章 神经系统与神经调节
（一）神经元的结构与功能
（二）神经系统的结构
（三）脊椎动物神经系统的功能
（四）人脑
重点：神经冲动的传导；人类大脑的结构及其功能.
第十三章 感觉器官与感觉
（一）感觉的一般特性
（二）视觉
（三）听觉与平衡感受
（四）化学感受性：味觉与嗅觉
（五）皮肤感觉
重点：听觉与视觉.
第十四章 动物如何运动
（一）动物的骨骼
（二）人类的骨骼
（三）肌肉与肌肉收缩
（四）骨骼与肌肉在运动中的相互作用
重点：动物的骨骼类型.
第十五章 生殖与胚胎发育
（一）有性生殖与无性生殖
（二）人类的生殖
（三）人类胚胎的发育
重点：动物的生殖类型.
第十六章 植物的结构、生殖和发育
（一）植物的结构和功能
（二）植物的生长
（三）植物的生殖和发育。
重点：植物细胞与组织类型
第十七章 植物的营养
（一）植物对养分的吸收和运输
（二）植物的营养与土壤
重点：植物对养分的吸收和运输.
第十八章 植物的调控系统
（一）植物激素
（二）植物的生长响应和生物节律
（三）植物对植食动物和病菌的防御
重点：植物激素的作用；植物的防御
第十九章 遗传的基本规律
（一）遗传的第一定律
（二）遗传的第二定律
（三）孟德尔定律的拓展
（四）多基因决定的数量性状
（五）遗传的染色体学说
（六）遗传的第三定律—连锁交换定律
（七）细胞质遗传
重点：遗传定律；减数分裂；细胞质遗传
第二十章 基因的分子生物学
（一）遗传物质及其结构
（二）DNA复制
（三）遗传信息流是从DNA到RNA到蛋白质
（四）基因突变
重点：基因突变与染色体畸变
第二十一章 基因的表达与调控
（一）基因的选择性表达是细胞特异性的基础
（二）原核生物的基因表达与调控
（三）真核生物的基因表达与调控
（四）发育是在基因调控下进行的
重点：原核生物的基因表达与调控
第二十二章 重组DNA技术
（一）基因工程的相关技术
（二）基因工程主要的工具酶
（三）基因克隆的质粒载体
（四）重组DNA的基本步骤
（五）基因工程的应用及其成果简介
（六）遗传工程的风险和伦理学问题
重点：重组DNA的基本步骤.
第二十三章 人类基因组
（一）人类基因组及其组成
（二）人类遗传性疾病
（三）癌基因与恶性肿瘤
（四）人类基因组计划
重点：人类基因组计划.
第二十四章 达尔文学说与微观进化
（一）进化理论的创立：历史和证据
（二）生物的微观进化
重点：生物的微观进化.
第二十五章 物种形成
（一）物种概念
（二）物种形成的方式
重点：物种形成.
第二十六章 宏观进化与系统发育
（一）研究宏观进化依据的科学材料
（二）生物的宏观进化
（三）生物的系统发育
重点：进化趋势.
第二十七章 生命起源及原核生物和原生生物多样性的进化
（一）生命的起源
（二）原核生物多样性及其进化
（三）处于生物与非生物之间的病毒
（四）原生生物多样化及其进化
重点：生命的起源；病毒.
第二十八章 植物和真菌多样性的进化
（一）植物可能由绿藻进化而来
（二）植物适应陆地生活的进化
（三）真菌的多样性进化
重点：植物的多样性.
第二十九章 动物多样性的进化
（一）动物种系的发生
（二）无脊椎动物的多样性和进化
（三）脊索动物的多样性和进化
（四）动物界的系统进化和地理分区
重点：动物的进化.
第三十章 人类的进化
（一）人类与灵长目
（二）人类的进化过程
重点：人类的进化过程.
第三十一章 生物与环境
（一）环境与生态因子
（二）生物与非生物环境之间的关系
（三）生物与生物之间的相互关系
重点：环境与生态因子.
第三十二章 种群的结构、动态与数量调节
（一）种群的概念和特征
（二）种群的数量动态
（三）种群的数量调节
重点：种群的数量动态.
第三十三章 群落的结构、类型及演替
（一）群落的结构和主要类型
（二）物种在群落中的生态位
（三）群落的演替及其实例
重点：群落演替.
第三十四章 生态系统及其功能
（一）生态系统的基本结构
（二）生态系统中的生物生产力
（三）生态系统中的能量流动和物质循环
（四）人类活动对生物圈的影响
重点：生态系统与生物圈的概念；能量的流转
第三十五章 动物的行为
（一）本能行为和学习行为
（二）动物行为的生理和遗传基础
（三）动物的防御行为和生殖行为
（四）动物的社群生活与通讯
（五）利他行为和行为节律
重点：动物的通讯方式等
2021温州大学细胞生物学专业研究生考试大纲
硕士研究生招生考试（初试）业务课考试大纲考试科目：细胞生物学 科目代码：622
一、 参考书目（所列参考书目仅供参考，非考试科目指定用书）：
《细胞生物学》（第四版），翟中和，王喜忠，丁明孝主编，高等教育出版社,2011
二、 考试形式
试卷满分： 150 考试时间： 180 分钟
答题方式：闭卷、笔试
三、 考查范围：
一、绪论
1．细胞生物学的主要研究内容
2．细胞学说的创立及其内容要点和意义
3．当前细胞生物学研究的总趋势与重点领域
二、细胞的统一性与多样性
细胞的基本概念、原核细胞与古核细胞、真核细胞以及非细胞生命体的基本知识概要。
三、细胞生物学研究方法
1．细胞形态结构的观察方法和相关仪器的原理和应用范围
2．细胞化学组成及其定位和动态分析技术的原理和应用范围
3．动物细胞培养的相关概念和原理
四、细胞质膜
1．生物膜结构模型的基本要点，生物膜的基本组成成分、特征与功能
2．膜骨架的结构特点和研究方法
五、物质的跨膜运输
物质的跨膜运输的基本概念、主要方式、运输的基本过程
六、细胞的能量转换
1．线粒体的显微形态特征、超微结构与功能定位及各部的结构和化学的组成特点
2．内膜进行能量转化(氧化磷酸化)的分子和超分子结构基础与转化机制
3．线粒体的半自性，线粒体的增殖和起源。
七、细胞内膜系统
1．内膜系统的概念，内质网、高尔基复合体、溶酶体、过氧化物酶体的形态结构特点及功能
2．信号假说与蛋白质分选信号
3．膜泡运输
八、细胞信号转导
1．细胞通讯与细胞识别的基本知识和基本概念
2．信号传递的类型及其作用机制
九、细胞骨架
细胞骨架、核骨架及核基质的概念和功能
十、细胞核与染色体
1．核被膜一般形态结构特点和生物学意义
2．核孔复合体的发现，结构模型及功能
3．染色质的概念及其化学组成
4．染色体的基本结构单位的结构模型和要点
5．核仁的超微结构分部和各部分的结构组成特点及功能。
十一、核糖体
核糖体的结构成分及其功能
十二、细胞增殖及其调控
1．细胞周期与细胞分裂
2．细胞周期的调控
十三、程序性细胞死亡与细胞衰老
1．细胞衰老的分子机制
2．细胞凋亡的概念及其生物学意义
3．细胞凋亡的形态学和生物化学特性以及分子机制
十四、细胞分化与基因表达调控
1．细胞分化的基本概念
2．干细胞的基本概念和相关知识
3．癌细胞的基本特征及肿瘤的发生
十五、细胞社会的联系
1．细胞连接、细胞黏附和细胞外基质，细胞连接的方式、特点及生物学意义
2．细胞黏附的分子基础
3．细胞外基质的基本概念、组成、化学结构特点和功能
2021温州大学细胞生物学专业研究生考试大纲
硕士研究生招生考试（初试）业务课考试大纲考试科目：细胞生物学 科目代码： 622
一、 参考书目（所列参考书目仅供参考，非考试科目指定用书）：
《细胞生物学》（第四版），翟中和，王喜忠，丁明孝主编，高等教育出版社,2011
二、 考试形式
试卷满分：150分 考试时间： 180 分钟
答题方式：闭卷、笔试
三、 考查范围：
一、绪论
1．细胞生物学的主要研究内容
2．细胞学说的创立及其内容要点和意义
3．当前细胞生物学研究的总趋势与重点领域
二、细胞的统一性与多样性
细胞的基本概念、原核细胞与古核细胞、真核细胞以及非细胞生命体的基本知识概要。
三、细胞生物学研究方法
1．细胞形态结构的观察方法和相关仪器的原理和应用范围
2．细胞化学组成及其定位和动态分析技术的原理和应用范围
3．动物细胞培养的相关概念和原理
四、细胞质膜
1．生物膜结构模型的基本要点，生物膜的基本组成成分、特征与功能
2．膜骨架的结构特点和研究方法
五、物质的跨膜运输
物质的跨膜运输的基本概念、主要方式、运输的基本过程
六、细胞的能量转换
1．线粒体的显微形态特征、超微结构与功能定位及各部的结构和化学的组成特点
2．内膜进行能量转化(氧化磷酸化)的分子和超分子结构基础与转化机制
3．线粒体的半自性，线粒体的增殖和起源。
七、细胞内膜系统
1．内膜系统的概念，内质网、高尔基复合体、溶酶体、过氧化物酶体的形态结构特点及功能
2．信号假说与蛋白质分选信号
3．膜泡运输
八、细胞信号转导
1．细胞通讯与细胞识别的基本知识和基本概念
2．信号传递的类型及其作用机制
九、细胞骨架
细胞骨架、核骨架及核基质的概念和功能
十、细胞核与染色体
1．核被膜一般形态结构特点和生物学意义
2．核孔复合体的发现，结构模型及功能
3．染色质的概念及其化学组成
4．染色体的基本结构单位的结构模型和要点
5．核仁的超微结构分部和各部分的结构组成特点及功能。
十一、核糖体
核糖体的结构成分及其功能
十二、细胞增殖及其调控
1．细胞周期与细胞分裂
2．细胞周期的调控
十三、程序性细胞死亡与细胞衰老
1．细胞衰老的分子机制
2．细胞凋亡的概念及其生物学意义
3．细胞凋亡的形态学和生物化学特性以及分子机制
十四、细胞分化与基因表达调控
1．细胞分化的基本概念
2．干细胞的基本概念和相关知识
3．癌细胞的基本特征及肿瘤的发生
十五、细胞社会的联系
1．细胞连接、细胞黏附和细胞外基质，细胞连接的方式、特点及生物学意义
2．细胞黏附的分子基础
3．细胞外基质的基本概念、组成、化学结构特点和功能。
生物学考研院校
基本信息
专业名称：生物学 专业代码：071000 门类/类别：理学 学科/类别：生物学
专业介绍
沈阳大学为例
沈阳大学生物学学科始建于1986年，2006年开始招收动物学硕士学位研究生，2010年获批一级学科硕士点。学科依托“辽宁省城市有害生物治理与生态安全重点实验室”、“沈阳大学昆虫研究所”、“沈阳大学资源利用研究所”和“沈阳大学民用发酵技术研究所”，充分利用各研究方向独特优势，建立交叉互补，协同发展的科研工作体系，在人才培养、科学研究和服务经济社会发展的能力上不断提升。在有害生物治理、天然产物资源开发与利用、入侵有害生物鉴定有检测，植物致病微生物的分子机理方面形成一定优势。现有教授8人，副教授14人，博士16人，博导1人。承担国家自然科学基金、省部级等课题60项；近5年来，发表学术论文300篇，其中SCI检索论文36篇，发表论著21部,获得专利13项，获得省部级奖励17项。本学科科研经费充足、仪器设备先进、具有良好的培养研究生条件和环境。近几年，本学科毕业的硕士研究生部分考取了博士研究生或到国外留学外，大部分在高校或科研机构从事教学与科研工作、在企业从事技术开发、在政府部门任公务员、或在重点中学任教师。
专业点分布
清华大学 北京工业大学 天津大学 河北工业大学 河北科技大学 山西农业大学 内蒙古大学 大连大学 沈阳大学 大连海洋大学 沈阳药科大学 大连工业大学 齐齐哈尔大学 佳木斯大学 上海海洋大学 江苏科技大学 江苏省中国科学院植物研究所 江苏师范大学 中国药科大学 江苏大学 温州医科大学 浙江理工大学 绍兴文理学院 淮北师范大学 江西科技师范大学 烟台大学 山东理工大学 曲阜师范大学 鲁东大学 河南师范大学 武汉科技大学 三峡大学 湖南大学 中南林业科技大学 吉首大学 南方科技大学 中山大学 深圳大学 海南师范大学 重庆邮电大学 重庆大学 西南科技大学 贵州大学 西南林业大学 延安大学 新疆大学
专业院校排名
0710 生物学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 91 所，本次参评75 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 161 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)
| 序号 | 学校代码 | 学校名称 | 评选结果 |
| 1 | 10001 | 北京大学 | A+ |
| 2 | 10003 | 清华大学 推荐阅读：（生物学专业分析） | A+ |
| 3 | 10248 | 上海交通大学 推荐阅读：（生物学参考书目） | A+ |
| 4 | 10019 | 中国农业大学 | A |
| 5 | 10284 | 南京大学 | A |
| 6 | 10358 | 中国科学技术大学 推荐阅读：（生物学录取分数线） | A |
| 7 | 10486 | 武汉大学 | A |
| 8 | 10504 | 华中农业大学 | A |
| 9 | 10055 | 南开大学 推荐阅读：（生物学专业目录） | A- |
| 10 | 10200 | 东北师范大学 推荐阅读：（生物学专业目录） | A- |
| 11 | 10246 | 复旦大学 | A- |
| 12 | 10335 | 浙江大学 推荐阅读：（生物学参考书目） | A- |
| 13 | 10384 | 厦门大学 推荐阅读：（生物学专业分析） | A- |
| 14 | 10487 | 华中科技大学 | A- |
| 15 | 10558 | 中山大学 推荐阅读：（生物学参考书目） | A- |
| 16 | 10610 | 四川大学 推荐阅读：（生物学参考书目） | A- |
| 17 | 10025 | 首都医科大学 | B+ |
| 18 | 10027 | 北京师范大学 推荐阅读：（生物学录取分数线） | B+ |
| 19 | 10028 | 首都师范大学 推荐阅读：（生物学参考书目） | B+ |
| 20 | 10183 | 吉林大学 推荐阅读：（生物学录取分数线） | B+ |
| 21 | 10247 | 同济大学 推荐阅读：（生物学录取分数线） | B+ |
| 22 | 10269 | 华东师范大学 | B+ |
| 23 | 10319 | 南京师范大学 | B+ |
| 24 | 10422 | 山东大学 | B+ |
| 25 | 10423 | 中国海洋大学 | B+ |
| 26 | 10533 | 中南大学 | B+ |
| 27 | 10559 | 暨南大学 | B+ |
| 28 | 10673 | 云南大学 | B+ |
| 29 | 10712 | 西北农林科技大学 | B+ |
| 30 | 10718 | 陕西师范大学 | B+ |
| 31 | 10730 | 兰州大学 推荐阅读：（生物学录取分数线） | B+ |
| 32 | 90032 | 第四军医大学 | B+ |
| 33 | 10022 | 北京林业大学 | B |
| 34 | 10126 | 内蒙古大学 推荐阅读：（生物学录取分数线） | B |
| 35 | 10159 | 中国医科大学 | B |
| 36 | 10161 | 大连医科大学 | B |
| 37 | 10225 | 东北林业大学 | B |
| 38 | 10226 | 哈尔滨医科大学 | B |
| 39 | 10364 | 安徽农业大学 | B |
| 40 | 10389 | 福建农林大学 | B |
| 41 | 10475 | 河南大学 | B |
| 42 | 10476 | 河南师范大学 | B |
| 43 | 10511 | 华中师范大学 | B |
| 44 | 10512 | 湖北大学 | B |
| 45 | 10537 | 湖南农业大学 | B |
| 46 | 10542 | 湖南师范大学 | B |
| 47 | 10635 | 西南大学 | B |
| 48 | 10697 | 西北大学 | B |
| 49 | 10075 | 河北大学 | B- |
| 50 | 10086 | 河北农业大学 | B- |
| 51 | 10094 | 河北师范大学 | B- |
| 52 | 10108 | 山西大学 | B- |
| 53 | 10114 | 山西医科大学 | B- |
| 54 | 10264 | 上海海洋大学 | B- |
| 55 | 10346 | 杭州师范大学 | B- |
| 56 | 10394 | 福建师范大学 | B- |
| 57 | 10403 | 南昌大学 | B- |
| 58 | 10445 | 山东师范大学 | B- |
| 59 | 10561 | 华南理工大学 | B- |
| 60 | 10574 | 华南师范大学 | B- |
| 61 | 10593 | 广西大学 | B- |
| 62 | 10626 | 四川农业大学 | B- |
| 63 | 10657 | 贵州大学 | B- |
| 64 | 10698 | 西安交通大学 | B- |
| 65 | 10089 | 河北医科大学 | C+ |
| 66 | 10141 | 大连理工大学 | C+ |
| 67 | 10165 | 辽宁师范大学 | C+ |
| 68 | 10193 | 吉林农业大学 | C+ |
| 69 | 10251 | 华东理工大学 | C+ |
| 70 | 10270 | 上海师范大学 | C+ |
| 71 | 10343 | 温州医科大学 | C+ |
| 72 | 10345 | 浙江师范大学 | C+ |
| 73 | 10370 | 安徽师范大学 | C+ |
| 74 | 10532 | 湖南大学 | C+ |
| 75 | 10538 | 中南林业科技大学 | C+ |
| 76 | 10560 | 汕头大学 | C+ |
| 77 | 10611 | 重庆大学 | C+ |
| 78 | 10755 | 新疆大学 | C+ |
| 79 | 11065 | 青岛大学 | C+ |
| 80 | 11117 | 扬州大学 | C+ |
| 81 | 10065 | 天津师范大学 | C |
| 82 | 10145 | 东北大学 | C |
| 83 | 10184 | 延边大学 | C |
| 84 | 10212 | 黑龙江大学 | C |
| 85 | 10213 | 哈尔滨工业大学 | C |
| 86 | 10231 | 哈尔滨师范大学 | C |
| 87 | 10280 | 上海大学 | C |
| 88 | 10285 | 苏州大学 | C |
| 89 | 10320 | 江苏师范大学 | C |
| 90 | 10338 | 浙江理工大学 | C |
| 91 | 10341 | 浙江农林大学 | C |
| 92 | 10356 | 中国计量大学 | C |
| 93 | 10357 | 安徽大学 | C |
| 94 | 10459 | 郑州大学 | C |
| 95 | 10466 | 河南农业大学 | C |
| 96 | 10674 | 昆明理工大学 | C |
| 97 | 10005 | 北京工业大学 | C- |
| 98 | 10140 | 辽宁大学 | C- |
| 99 | 10160 | 锦州医科大学 | C- |
| 100 | 10166 | 沈阳师范大学 | C- |
| 101 | 10289 | 江苏科技大学 | C- |
| 102 | 10299 | 江苏大学 | C- |
| 103 | 10359 | 合肥工业大学 | C- |
| 104 | 10366 | 安徽医科大学 | C- |
| 105 | 10386 | 福州大学 | C- |
| 106 | 10524 | 中南民族大学 | C- |
| 107 | 10619 | 西南科技大学 | C- |
| 108 | 10637 | 重庆师范大学 | C- |
| 109 | 10681 | 云南师范大学 | C- |
| 110 | 10699 | 西北工业大学 | C- |
| 111 | 10749 | 宁夏大学 | C- |
| 112 | 11075 | 三峡大学 | C- |
生物学考研考什么
生物学研究生考试科目：
据厦门大学研究生院消息2015年厦门大学化学生物学考研专业目录及考试科目已发布，详情如下：
210药学院专业代码、名称及研究方向
考试科目
备注0703Z2化学生物学
06核受体药物靶点分子作
用机制及功能
07膜分子生物学与蛋白质
转运调控机制
08代谢性疾病分子靶向治
疗和药物研发
09分子诊断学与转化医学
研究
10天然产物及药物研究
11基因转录调控与重大疾
病研究
①101思想政治理论②201英语一③620分子细胞生物学④832生物化学
620分子细胞生物学、832生物化学
生物学考研参考书：
生物学专业考研参考书目，有时候也叫考研指定教材，基本上可以说是考研专业课复习最重要的考研辅导资料。
考研专业课的考核是很有针对性的，因为考研 东南大学土木工程学院生物学专业的专业课考试是学校自己命题
，这就要求考生要完全按照报考院校的要求进行非常有针对性的复习，具体来说就是一定要用东南大学土木工程学院生物学专业考研指定教材进行复习，
进行认真的钻研，考研真题试卷最终是根据考研指定教材出的，如果不按照东南大学考研指定的书目进行复习，那么即使复习的再好，实力再强，也很有可能会在专业课上栽跟头。
如果指定的参考书目版本找不到，用新版的即可，新版有些东西是旧版本上没有的，大纲上没有列出可能是没有注意到新版本，或是旧版本是老一辈学者用惯了的，其实都无所谓的。
生物学研究生就业：
通道一：工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企事业单位和行政管理部门的研发人员或技术员
该方向按照待遇及工作环境从高到低可分为以下几类：
1.跨国公司或较大的生物技术外企的技术支持。如宝洁、玛氏、联合利华、伯乐公司等。这类公司主要招收名牌大学的硕士生、博士生。待遇非常不错，福利优厚，培训机制也很完善，而且大公司的从业经历也能为个人今后的发展提供较高的平台。此类单位可以说是生物学专业的最佳出路，竞争相当激烈，对英语水平有很高的要求，尤其是口语。
2.公务员或事业单位的检验员。毕业生一旦被事业单位录用，工资一般都在2000元以上。相关事业单位主要有疾控中心(CDC)、物证中心、食品检验处等，但相关岗位的人员需求较少。以北京为例，每年招收的也不过十几人，且以当地生源为主。这一类岗位需要很长的时间准备考试，并且考后还要经过较长时间的面试、审核等，且招收人数较少，竞争激烈。不过，这类岗位对专业知识的要求不高，且工作稳定，工作强度不大，福利和各项保障也比较好，是生物专业女生的首选。
3.生物技术服务公司或非事业型科研单位。生物技术服务公司如上海生工、北京奥科、申能博彩、北京博奥、三博远志等，这些公司一般以引物合成、测序等业务为主，其技术人员主要是操作测序仪、合成仪，工作烦琐、技术含量较低，时常需要加班。硕士毕业生的待遇在2000～3000元之间。科研单位如华大基因、北大生命科技园等对专业基础的要求则比较高，研发工作的辛苦和枯燥不是一般人能忍受的。万学海文专业课考研辅导专家建议大家如果想在生物科技领域“出人头地”，不妨试一试，因为在这样的工作环境下能学到一些技术，培养良好的科研能力。但毕业生刚开始工作时，待遇一般，如果能获得研究成果，会有一定的提成和奖励。
4.酒厂、生物制药厂等企业的技术人员。目前社会上有不少民营企业，如生产木糖醇、酒精等产品的企业也招收生物学专业的学生，岗位大部分是技术员，工作比较辛苦。但这类岗位待遇相对不错，如张裕、青啤、五粮液，待遇较高，硕士毕业生刚工作就可以拿到3000元左右的月薪，工作两年后基本上可以成为技术中坚。
此外，生物学专业特别是微生物学专业的毕业生还可以把目光投向一些生物制药厂和疫苗公司，现在社会上外资和医院附属的制药厂比较多，做疫苗的公司也不少，一般研究生会比本科生有更多的机会，并且待遇要高于本科生。面试前要对所应聘公司的背景、产品和专业知识等有充分的准备，这样成功的几率会更大。
通道二：大中专院校及其他教学单位的教师
由于目前的高校都向综合性大学的方向发展，因此高校对生物学教师的需求也有所增加。但高校对学历的要求较高，硕士毕业要想进一线城市的院校或重点大学有一定的困难。一般大学各个院系可能会留有一定的留校名额，可以去尝试一下。
除高校外，毕业生可把目光投向初中和高中学校。因为高考改革，生物课在“3X”模式中占有比较重的分量，无论是初中还是高中，生物都被提升到与物理、化学等科目同等重要的地位，这样中学对生物教师就有了较大需求。据了解，发达地区重点中学的教师年收入高达6万元，而欠发达地区普通学校教师的年收入则为2万至3万元，学校还能提供各种保险。对有意从事教师职业的毕业生，万学海文建议考取普通话等级证书和教师资格证，在校期间多参加一些教学实践。千万不要认为硕士毕业后成为中学教师是大材小用，很多中学教师在工作若干年后也纷纷回到学校继续充电。作为研究生，只要表达能力和专业功底不错，应聘中学教师的岗位还是具有一定优势的。
通道三：继续深造或出国
很多人是出于对生物学的热爱而非功利性目的选择学习这个专业的，毕业时他们并不愿意放弃所学投身其他行业。要想成为生物学领域的精英，必须具备很强的科研能力，因此他们当中很多人选择了考研，而研究生毕业时，考博或出国又成了他们继续深造的途径。
一般来说，如果不是跨专业，本专业的硕士生和博士生还是比较好考的。同时，选择一位好的导师也可以为以后的继续深造提供良好的基础。由于不同的导师其研究方向有很大的差异，这对学生未来的深造方向或就业方向也会产生一定的影响，因此，万学海文提醒考生报考研究生前，不妨先参考一下欲报考导师所带的研究生的就业情况。
在生物学专业的学生中曾流传这样一句话：“学生物将来不是出国就是赌博。”虽然是一句玩笑话，却点出了生物学专业毕业生的另一条重要出路。生物学专业申请国外高校读研的奖学金会比其他专业容易些，如果没有必然的把握，则要做好自费的准备。相对来说，生物学专业在国外会比国内就业相对容易，但和国外其他一些专业如计算机、电子等相比，在收入上仍有一定差距。
通道四：转向销售、管理等行业
销售、管理类职位的门槛比较低，沟通能力、耐心和毅力是必备的素质。与其他职业相比，销售、管理具有更广阔的成长空间。对于生物学专业的毕业生来说，进入生产生物制剂、生物器材等产品的企业做销售、管理也称得上是学有所用。万学海文建议研究生在校时多关注市场调查、策划(包括策划报告撰写)、销售技巧等方面的知识。
