武汉理工大学电子科学与技术考研QQ群

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武汉理工大学

但是，让很多同学都比较纠结的是，要不要在备考过程中报一个辅导班？应该选择什么样的辅导机构呢？针对这些问题，考研派小编为大家整理了两条建议：

1. 考研是一项几百万人长跑，最终只有少部分可以到达终点的运动，我们不能选择本科院校、不能选择好的导师授课、不能让自己聪明到看一遍就会，那么，就需要利用一切该利用的资源，在起跑阶段，就超越很多人。

2. 考研辅导班和考研培训班也并非救世主，同学们在选择辅导班的时候，授课导师一定要是报考院校对应专业比较优秀的研究生，或者名师。自己也要足够努力，才能考上理想的学校。

关于武汉理工大学电子科学与技术考研辅培训班，目前包括考研机构开设的辅导班以及考研学校自行开设的辅导班。2007年前有很多学校的研究生录取考试，学校会开办一些考研专业课的辅导班，并有辅导班，这些辅导辅导非常好，因为都是参与出题或改卷老师们开的课，但后来国家不在允许研究生招生单位做任何相关的培训辅导，所以专业课考研辅导基本不在会更新，当然一些全国统考的科目还是会有些考研辅导机构会开设一些考研辅导班的培训课程，比如西医综合等等。 目前我国的武汉理工大学电子科学与技术考研培训以考研机构为主，时间上包括长期和短期，形式上有大班授课、小班授课以及一对一授课等不同形式，公共课和专业课均有课程（专业课限于热门专业），考生可以根据自己的不同需要进行选择上不上辅导班以及选择辅导班的何种方式。

武汉理工大学电子科学与技术考研QQ群
 武汉理工大学电子科学与技术考研的各位同学，2020年武汉理工大学电子科学与技术研究生录取名单终于公布了，武汉理工大学电子科学与技术是一个不错的专业，希望各位今年的考研分数线能过2020年武汉理工大学电子科学与技术研究生录取分数线，下面是2020年武汉理工大学研究生院公布的2020年武汉理工大学电子科学与技术研究生录取分数线和武汉理工大学电子科学与技术研究生拟录取名单。 
 
2020年武汉理工大学电子科学与技术研究生录取分数线（或称考研分数线）和武汉理工大学电子科学与技术的研究生录取分数线是两个不同的概念，前者是进入武汉理工大学电子科学与技术研究生复试的基本要求线，后者是2020年武汉理工大学电子科学与技术研究生录取分数线，包含了初试复试的综合成绩。本文是2020年武汉理工大学电子科学与技术研究生录取分数线，内容来自武汉理工大学研究生院相关网站，如有出入请以武汉理工大学官方网站公布的2020年武汉理工大学电子科学与技术研究生录取分数线为准。
 
以下是2020年武汉理工大学的研究生录取名单，成绩从高到底，供准备报考该专业研究生的同学参考：
2020年武汉理工大学电子科学与技术研究生录取分数线
电子科学与技术 [080900] 学术学位

专业信息

所属院校：武汉理工大学
招生年份：2021年
招生类别：全日制研究生
所属学院：信息工程学院
所属门类代码、名称：[08]工学
所属一级学科代码、名称：[09]电子科学与技术

专业招生详情

研究方向： 01（全日制）现代电路系统理论与技术
02（全日制）微电子学与固体电子学
03（全日制）计算机视觉与人工智能
04（全日制）电磁场与微波技术
招生人数： 12
考试科目： ①101 思想政治理论
②201 英语一
③301 数学一
④834 物理光学
855 信号与系统
856 数字信号处理（选一）
备　　注：
电子科学与技术 [080900] 学术学位

专业信息

所属院校：武汉理工大学
招生年份：2020年
招生类别：全日制研究生
所属学院：威尔士三一圣大卫大学武汉理工学院
所属门类代码、名称：[08]工学
所属一级学科代码、名称：[09]电子科学与技术

专业招生详情

研究方向： 01（全日制）现代电路系统理论与技术
02（全日制）微电子学与固体电子学
03（全日制）计算机视觉与人工智能
04（全日制）电磁场与微波技术
招生人数： 5
考试科目： ①101 思想政治理论
②201 英语一
③301 数学一
④834 物理光学
855 信号与系统
856 数字信号处理
（选一）
备　　注：
一、专业简介
　　电子科学与技术专业是一个宽口径专业，它既是信息技术的基础学科，又是信息技术的前沿学科。它的研究内容为：微电子学与集成电路、光电子学、电路与系统、电磁场与微波技术等。它是基础知识面宽、应用领域广泛的综合性专业。 
　　通过多年建设，专业特色如下：（1）电子科学与技术专业按研究方向分为三个课群：微电子课群、光电子课群、电路与系统课群；（2）本专业注重坚实的集成电路设计基础教学，多环节PCB设计制版和硬件调试能力训练，加强MCU和FPGA课程教学和训练，学生具有较强的软硬件开发能力；（3）拥有“电子科学与技术开放性实验室”和“武汉理工大学-ALTERA公司EDA/SOPC联合实验室”，注重学生创新能力培养，有一支经验丰富的指导教师团队，每年带领学生参加各类学科竞赛和创新训练，获得多项奖励。（4）以科研成果推动教学，以国家自然科学基金、863项目和横向项目成果开设5门的“科学探究类课程”，带领本科生初尝科学研究。 
　　2003年获得“电路与系统”二级学科硕士点，2004年开始招生；2006年获得“物理电子学”二级学科硕士点，2007年开始招生；2011年获得“电子科学与技术”一级学科硕士点，2012年开始招生。也是“信息与通信工程”一级学科博士点、硕士点、博士后流动站的支撑专业。参与国家教育部重点实验室“光纤传感与信息处理”和湖北省重点实验室“宽带无线通信与传感器网络”建设。 
　　本专业具有的实力雄厚的教师队伍，其中90%以上教师具有博士学位，70%以上的教师具有国际化背景。教师长期从事教学和科研工作，承担了包括国家“863”计划、国家自然科学基金（重点项目、国际合作交流项目和面上项目）、湖北省重大科技攻关项目及众多横向合作项目等共40余项；本专业教师具有丰富的教学经验和创新实践能力。 

二、专业培养目标及主要课程

　　1．培养目标 
　　电子科学与技术专业培养具备微电子、光电子、集成电路等领域宽厚理论基础、实验能力和专业知识，能在电子科学与技术及相关领域从事各种电子材料、元器件、集成电路、电子系统、光电子系统的设计、制造、科技开发，以及科学研究、教学和生产管理工作的复合型专业人才。 
　　根据国家教委制定的《2012年版新专业目录》；中国工程教育认证协会制定的《工程教育专业认证标准（试行）》；社会对电子科学与技术专业人才的需求；）电子科学与技术专业毕业生的反馈意见；结合本校特色和条件。以学生产出能力为导向，培养具有国际竞争力的工程教育人才；以专业认证为契机，明确专业培养目标如下： 
　　（1）具有良好的品德与人文素养，了解当代全球的社会问题和道德问题； 
　　（2）具有电子科学与技术专业扎实的自然科学基础，能运用数学和科学工具解决工程问题； 
　　（3）能胜任微电子或光电子或电路与系统专业领域的研究、开发、制造及管理工作； 
　　（4）具备对电子科学与技术学科发展趋势的敏感性，具有创新意识以及跟踪掌握本专业新理论、新知识、新技术的能力。 
　　（5）具有口头和书面的沟通技能、良好的团队意识和合作精神，具有自我管理能力、终身学习能力和从事职业能力。 
　　2．课程设置 
　　该专业在课程设置上，采用厚基础、宽口径、重实用的原则，重视相关基础课程数学系列课程、物理系列课程、计算机技术系列课程、外语等基础教学。系统学习电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、信号与系统、量子力学、固体物理课程后，按照专业方向分为三个课群，具体如下： 
　　微电子学方向主要课程有：半导体物理基础、微电子器件与集成电路设计、微电子工艺原理、集成电路设计与仿真、集成电路测试技术、电子封装与表面组装技术、半导体器件。 
　　光电子学方向主要课程为：物理光学、光电子技术、光纤通信、光电测试技术、激光原理与技术。 
　　电路与系统方向主要课程为：微机原理与通信接口、硬件描述语言与数字系统设计、单片机原理与应用、高频电子线路、嵌入式微处理器系统、现代电子系统设计与制作、机器人原理及应用、计算机虚拟仪器技术、通信原理、无线传感网技术。 
　　另外为了增强学生的软件实践能力，设置了计算机相关课程：数据结构与算法、计算机网络与通信、数据库应用、安卓应用程序设计。 
　　3.专业特色实验室 
　　该专业具有良好的教学条件，有电子科学与技术开放实验室以及具有专业特色的超净实验室。能完成本科实验和实践教学活动，并提供开放性实验室重视培养学生的创新能力、社会竞争能力。 

三、学生获奖及就业情况

　　电子科学与技术专业重视根据学生学习情况进行因材施教，对校、系级优秀生的学习都配备教师进行具体指导。协助本科生在课外实践活动积极参加在全国“大学生电子设计竞赛”、“创新杯”、“挑战杯”、“大学生数学建模大赛”、“节能减排大赛”、“大学生机械创新大赛”、“大学生智能车大赛”、“大学生英语竞赛”等专业大赛。本专业先后荣获学科竞赛省级及以上奖励30余项。 
　　电子科学与技术专业实行本科—研究生分阶段有统筹培养计划，本科学制４年，成绩优秀的本科生可推荐免试攻读硕士或博士学位。为提高教学质量，实行学分制，教学管理以指导性教学计划为基本要求，以取得的学分数为衡量学生学业结束的标准。 
　　毕业生适应能力强、就业面宽，随着我国加入WTO，对电子科学与技术人才的需求量大量增加，人才供不应求，自专业1999年创办以来，每年就业率达到94%以上。学生可在相关微电子、光电子行业、通信行业、计算机技术行业、信息技术行业、电路与系统设计等方面的研究、开发和生产管理工作，也可以继续攻读电子科学与技术等相应学科的硕士研究生，或者留学海外。
电子科学与技术 [080900] 学术学位

专业信息

所属院校：武汉理工大学
招生年份：2020年
招生类别：全日制研究生
所属学院：信息工程学院
所属门类代码、名称：[08]工学
所属一级学科代码、名称：[09]电子科学与技术

专业招生详情

研究方向： 01（全日制）现代电路系统理论与技
术
02（全日制）微电子学与固体电子学
03（全日制）计算机视觉与人工智能
04（全日制）电磁场与微波技术
招生人数： 15
考试科目： ①101 思想政治理论
②201 英语一
③301 数学一
④834 物理光学
855 信号与系统
856 数字信号处理
（选一）
备　　注：

基本信息

专业名称：电子科学与技术     专业代码：077400     门类/类别：理学     学科/类别：电子科学与技术

专业点分布

长春理工大学 曲阜师范大学 武汉纺织大学 中国空间技术研究院510所

专业院校排名

本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 52 所，本次参评49 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 106 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10614 电子科技大学 A+
2 10701 西安电子科技大学 A+
3 10001 北京大学 A
4 10003 清华大学 A
5 10286 东南大学 A
6 10013 北京邮电大学 A-
7 10246 复旦大学 A-
8 10248 上海交通大学 A-
9 10284 南京大学 A-
10 10335 浙江大学 A-
11 10698 西安交通大学 A-
12 10006 北京航空航天大学 B+
13 10007 北京理工大学 B+
14 10056 天津大学 B+
15 10183 吉林大学 B+
16 10293 南京邮电大学 B+
17 10336 杭州电子科技大学 B+
18 10487 华中科技大学 B+
19 10699 西北工业大学 B+
20 90002 国防科技大学 B+
21 90045 空军工程大学 B+
22 10005 北京工业大学 B
23 10055 南开大学 B
24 10213 哈尔滨工业大学 B
25 10269 华东师范大学 B
26 10288 南京理工大学 B
27 10358 中国科学技术大学 B
28 10384 厦门大学 B
29 10486 武汉大学 B
30 10558 中山大学 B
31 10561 华南理工大学 B
32 10004 北京交通大学 B-
33 10141 大连理工大学 B-
34 10357 安徽大学 B-
35 10359 合肥工业大学 B-
36 10386 福州大学 B-
37 10422 山东大学 B-
38 10532 湖南大学 B-
39 10611 重庆大学 B-
40 10613 西南交通大学 B-
41 10700 西安理工大学 B-
42 90006 解放军理工大学 B-
43 10033 中国传媒大学 C+
44 10080 河北工业大学 C+
45 10112 太原理工大学 C+
46 10186 长春理工大学 C+
47 10212 黑龙江大学 C+
48 10216 燕山大学 C+
49 10280 上海大学 C+
50 10533 中南大学 C+
51 10617 重庆邮电大学 C+
52 10730 兰州大学 C+
53 90005 解放军信息工程大学 C+
54 10058 天津工业大学 C
55 10060 天津理工大学 C
56 10287 南京航空航天大学 C
57 10512 湖北大学 C
58 10536 长沙理工大学 C
59 10595 桂林电子科技大学 C
60 10610 四川大学 C
61 10657 贵州大学 C
62 11664 西安邮电大学 C
63 90039 海军航空工程学院 C
64 10009 北方工业大学 C-
65 10075 河北大学 C-
66 10079 华北电力大学 C-
67 10110 中北大学 C-
68 10217 哈尔滨工程大学 C-
69 10285 苏州大学 C-
70 10356 中国计量大学 C-
71 10459 郑州大学 C-
72 10497 武汉理工大学 C-
73 10590 深圳大学 C-
74 10697 西北大学 C-

基本信息

专业名称：电子科学与技术     专业代码：080900     门类/类别：工学     学科/类别：电子科学与技术

专业介绍

北方工业大学为例
经过多年的努力和积累，电子科学与技术学科已在现代电路与系统设计、集成电路技术、电磁场与微波技术和物理电子学等方向形成了稳定的、独具特色的研究方向，取得了多项高水平科研成果。我校于2006年获得“电路与系统”硕士学位授权二级学科，并已获得“电子与通信工程”、“集成电路工程”专业硕士学位授予领域。本学科的电子信息工程本科专业2009年被评为国家级特色专业建设点、综合工程训练中心是国家级实验教学示范中心、电工电子实验中心是北京市实验教学示范中心。现拥有北方微电子培养基地超大规模集成电路设计中心、绿色能源与电源研究中心、通信与微波研究所等10个研究单位，为进一步的人才培养和科学研究奠定了坚实的基础。
本学科面向国家和北京市经济和社会发展的需求，经过多年建设，形成了理论研究紧跟前沿热点，应用研究与实际紧密结合，注重新能源、新材料和新技术研究的学科特色。在现代电路与系统设计领域，绿色能源与电源研究中心研制的大功率HID灯照明电源已应用于北京奥运会、多哈亚运会等国内外重要场合；在集成电路技术领域，“微机电系统模型、模拟及应用”获江苏省科技进步二等奖，获发明专利10项；在物理电子学领域，承担国家863项目和国家自然科学基金项目，与英国Robert Gordon University签有合作研究协议；在电磁场与微波技术领域，承担了北京市自然科学基金重点项目，利用频谱环境感知技术解决了大都市频谱资源拥挤的问题。在2012年教育部组织的学科评估中，本学科排名第42位，其中有36个参评学科具有博士学位授予权。
本学科研究方向覆盖了从理论基础研究、应用基础研究到工程应用的不同层次。2005年来，承担纵向科研经费1064万元，横向科研经费1860万元。承担863项目1项，完成和承担国家自然科学基金项目12项、北京市自然科学基金重点项目2项、北京市自然科学基金项目2项和国家部委研究项目2项。获得省部级科技进步奖6项，获发明专利30项，集成电路版图著作权10项。在国际学术刊物、国际学术会议和国内重要学术刊物上发表论文312篇，其中SCI收录12篇、EI收录110篇、ISTP收录140篇。
本学科既有“国家中长期科学和技术发展规划纲要”明确支持的前沿技术方向，又有直接为国民经济服务的技术和工程应用方向，符合北京市和国家发展的需求和趋势，应用领域宽广，发展空间巨大，具有广阔的发展前景。北京市和国家近五年来对本学科投入实验室建设专项经费达3000多万元。经过本学科师生的不懈努力，建立了精干的科研、教学团队，取得了丰富的成果。
本学科现有导师23人，其中教授8人、副教授15人、具有博士学位的导师15人。教师队伍中有教育部新世纪人才1人、北京市教学名师2人、北京市科技新星1人、北京市高层次人才1人、北京市优秀青年知识分子1人。
方向1：绿色电源与新能源
已经形成了理论研究与应用开发并重、基础研究与前沿研究并存、注重实用性和高性能的研究特色。目前，在以下两个方面形成了稳定的、独具特色的研究方向，取得了丰富的研究成果：1）功率集成理论和技术，功率集成被认为是实现高可靠性、高功率密度、高效率以及低成本的最有效的方法，是当前具有探索性的前沿课题之一。目前已研制出PFC、集成HID灯触发器等四大集成模块，功率等级为575W、2.5/4kW，性能良好，已应用于工业生产；2）太阳能利用领域，在太阳能光伏发电系统的研究与应用方面做出了显著成绩，已申请到国家自然科学基金课题“光伏发电系统PV阵列串-并联功率优化技术的研究”，该课题是新能源领域研究的前沿热点。
指导教师：张卫平、张东彦、关晓菡、曲洪权
北京市教学名师张卫平教授
科研成果应用于北京奥运会
方向2：卫星导航与无线测控
主要研究航空航天领域的信息传输与处理的理论与工程应用，研究方向有两个：1）卫星与无线电定位技术，对当前和今后一段时期的四大全球卫星导航定位系统（美国的GPS、俄罗斯的GLONASS、中国的北斗、欧洲的伽利略）的接收机技术进行理论和工程应用研究；2）空间无线数据链技术，研究导弹、飞机等飞行器之间的无线数据传输，利用伪码技术对目标进行精确的测角、测距和信息传输。
指导教师：宋鹏、曲洪权、邢志强、王恩成
北京市优秀教师宋鹏教授
科研成果应用于航天领域
方向3：集成电路设计与测试
针对电路与系统在单片集成化过程中，以不同层次（包括系统级、电路级、器件级和芯片级）存在的基本问题为主要理论研究内容，开展面向用户对象的集成电路系统的设计与应用基础性研究和相应的开发工作。特别在电源管理集成电路设计、数模混合集成电路设计方面取得了显著成绩。本研究方向于2002年被北京市教委命名为“北方微电子人才培养基地”。
指导教师：姜岩峰、戴澜、杨兵、张静
教育部新世纪人才姜岩峰教授
科研成果应用于京东方、创维电视等企业
方向4：现代电路与系统设计
本方向与国内外许多科研院所建立了良好的关系，把现代电子技术和控制技术有机结合并应用于有色金属工业，承担了3项国家自然科学基金项目及多项部级攻关项目。本方向凝聚了一批高水平的教师队伍和实验人员，形成了一个结构合理的研究梯队，有较深厚的成果积累，申请发明专利5项，发表SCI/EI论文20余篇。
指导教师：张常年、刘文楷、张萌萌、董小伟、武梦龙
北京市教学名师张常年教授
科研成果应用于有色金属行业

专业点分布

电信科学技术研究院 中国航天科工集团第二研究院 清华大学 北京工业大学 北京航空航天大学 北方工业大学 北京邮电大学 北京科技大学 北京信息科技大学 天津理工大学 河北工业大学 燕山大学 中北大学 大连海事大学 长春理工大学 哈尔滨理工大学 中国计量大学 杭州电子科技大学 安徽理工大学 安徽建筑大学 华侨大学 景德镇陶瓷大学 江西科技师范大学 海军航空大学 烟台大学 华中光电技术研究所 华中师范大学 湖南大学 国防科技大学 南华大学 中南大学 湘潭大学 南方科技大学 广东工业大学 深圳大学 桂林电子科技大学 重庆邮电大学 电子科技大学 空军工程大学 西安电子科技大学 西安邮电大学

专业院校排名

0809 电子科学与技术
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 52 所，本次参评49 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 106 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10614 电子科技大学 A+
2 10701 西安电子科技大学 A+
3 10001 北京大学 A
4 10003 清华大学 A
5 10286 东南大学 A
6 10013 北京邮电大学 A-
7 10246 复旦大学 A-
8 10248 上海交通大学 A-
9 10284 南京大学 A-
10 10335 浙江大学 A-
11 10698 西安交通大学 A-
12 10006 北京航空航天大学 B+
13 10007 北京理工大学 B+
14 10056 天津大学 B+
15 10183 吉林大学 B+
16 10293 南京邮电大学 B+
17 10336 杭州电子科技大学 B+
18 10487 华中科技大学 B+
19 10699 西北工业大学 B+
20 90002 国防科技大学 B+
21 90045 空军工程大学 B+
22 10005 北京工业大学 B
23 10055 南开大学 B
24 10213 哈尔滨工业大学 B
25 10269 华东师范大学 B
26 10288 南京理工大学 B
27 10358 中国科学技术大学 B
28 10384 厦门大学 B
29 10486 武汉大学 B
30 10558 中山大学 B
31 10561 华南理工大学 B
32 10004 北京交通大学 B-
33 10141 大连理工大学 B-
34 10357 安徽大学 B-
35 10359 合肥工业大学 B-
36 10386 福州大学 B-
37 10422 山东大学 B-
38 10532 湖南大学 B-
39 10611 重庆大学 B-
40 10613 西南交通大学 B-
41 10700 西安理工大学 B-
42 90006 解放军理工大学 B-
43 10033 中国传媒大学 C+
44 10080 河北工业大学 C+
45 10112 太原理工大学 C+
46 10186 长春理工大学 C+
47 10212 黑龙江大学 C+
48 10216 燕山大学 C+
49 10280 上海大学 C+
50 10533 中南大学 C+
51 10617 重庆邮电大学 C+
52 10730 兰州大学 C+
53 90005 解放军信息工程大学 C+
54 10058 天津工业大学 C
55 10060 天津理工大学 C
56 10287 南京航空航天大学 C
57 10512 湖北大学 C
58 10536 长沙理工大学 C
59 10595 桂林电子科技大学 C
60 10610 四川大学 C
61 10657 贵州大学 C
62 11664 西安邮电大学 C
63 90039 海军航空工程学院 C
64 10009 北方工业大学 C-
65 10075 河北大学 C-
66 10079 华北电力大学 C-
67 10110 中北大学 C-
68 10217 哈尔滨工程大学 C-
69 10285 苏州大学 C-
70 10356 中国计量大学 C-
71 10459 郑州大学 C-
72 10497 武汉理工大学 C-
73 10590 深圳大学 C-
74 10697 西北大学 C-

0809电子科学与技术

基本信息

专业名称：电子科学与技术     专业代码：0809     门类/类别：工学     学科/类别：电气工程

专业介绍

东北大学为例
东北大学电子科学与技术一级学科承载着“电子科学与技术”本科专业和“电路与系统”、“微电子学与固体电子学”研究生专业，已形成包括本科生、硕士生较完整的人才培养体系。
电子科学与技术本科专业于2010年开始招生，二级学科“电路与系统”和“微电子学与固体电子学”分别于2005年和2015年开始招硕士研究生。
本学科现有教师23人，其中教授4人（含博导3人），副教授8人，讲师10人，获博士学位的教师16人。电子科学与技术本科专业主要培养具备从微电子技术和光电子技术、以及物理学领域内宽厚的理论基础、专业知识和实验能力，能在该领域从事集成电路、集成电子系统设计、制造，和相应新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作的高级专门人才。目前的本科招生规模约为60人/年,每年培养各类研究生20多名。电子科学与技术学科研究范围主要涉及电子材料与器件、光电子材料与器件、大规模集成电路和系统的设计、微制造技术、功率电子等方面。近年来，先后承担30多项国家自然科学基金、各类省部级科研项目及重大横向项目，在超大规模集成电路设计、高温半导体器件、光纤材料及功率电子等方面已取得了一定的学术成果。发表学术论文300多篇，其中被SCI、EI、ISTP检索200多篇，获得国家发明专利10余项；承担的教学研究课题10余项，获得各种教学奖励近20项，其中获国家级奖励2项、省级教学成果4项，国家精品课程2门，省精品教材1部，出版了包括国家“十五”和“十一五”规划教材6部。教师指导的学生参加各种大学生科技竞赛，荣获国家奖10余项。

专业院校排名

0808 电气工程
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 40 所，本次参评39 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 84 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10003 清华大学 A+
2 10698 西安交通大学 A+
3 10079 华北电力大学 A
4 10487 华中科技大学 A
5 10213 哈尔滨工业大学 A-
6 10335 浙江大学 A-
7 10611 重庆大学 A-
8 90038 海军工程大学 A-
9 10056 天津大学 B+
10 10142 沈阳工业大学 B+
11 10248 上海交通大学 B+
12 10286 东南大学 B+
13 10287 南京航空航天大学 B+
14 10422 山东大学 B+
15 10532 湖南大学 B+
16 10613 西南交通大学 B+
17 10004 北京交通大学 B
18 10080 河北工业大学 B
19 10188 东北电力大学 B
20 10214 哈尔滨理工大学 B
21 10290 中国矿业大学 B
22 10359 合肥工业大学 B
23 10486 武汉大学 B
24 10561 华南理工大学 B
25 10699 西北工业大学 B
26 10112 太原理工大学 B-
27 10141 大连理工大学 B-
28 10256 上海电力大学 B-
29 10294 河海大学 B-
30 10386 福州大学 B-
31 10536 长沙理工大学 B-
32 10610 四川大学 B-
33 11075 三峡大学 B-
34 10006 北京航空航天大学 C+
35 10145 东北大学 C+
36 10216 燕山大学 C+
37 10247 同济大学 C+
38 10254 上海海事大学 C+
39 10280 上海大学 C+
40 10299 江苏大学 C+
41 10593 广西大学 C+
42 10700 西安理工大学 C+
43 10755 新疆大学 C+
44 10147 辽宁工程技术大学 C
45 10288 南京理工大学 C
46 10433 山东理工大学 C
47 10459 郑州大学 C
48 10462 郑州轻工业学院 C
49 10533 中南大学 C
50 10614 电子科技大学 C
51 10019 中国农业大学 C-
52 10060 天津理工大学 C-
53 10217 哈尔滨工程大学 C-
54 10219 黑龙江科技大学 C-
55 10252 上海理工大学 C-
56 10424 山东科技大学 C-
57 10460 河南理工大学 C-
58 11535 湖南工业大学 C-

电子科学与技术专业考研科目:
物理电子学
101思想政治理论
201英语一
301数学一
810电子学基础 
 
电子科学与技术研究生考试科目:
物理电子学
101思想政治理论
201英语一
301数学一
810电子学基础 
 
电子科学与技术考研参考书:
810电子学基础
《电路分析基础》李瀚荪，高等教育出版社。
《电子技术基础》康华光，高等教育出版社。
《微型计算机原理与接口技术》吴秀清，中国科学技术大学出版社。
801半导体集成电路 ：
《数字集成电路设计透视》
《模拟集成电路原理、设计与应用》
 
电子科学与技术专业研究生就业:
 该专业毕业生具有宽领域工程技术适应性，就业面很广，就业率高，毕业生实践能力强，工作上手快，可以在电子信息类的相关企业中，从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作。主要面向电子产品与设备的生产企业和经营单位，从事各种电子产品与设备的装配、调试、检测、应用及维修技术工作，还可以到一些企事业单位一些机电设备、通信设备及计算机控制等设备的安全运行及维护管理工作。
企业需求
由于信息时代的到来，据推测，在相当长的一段时间内，此类人才仍将供不应求。
据调查，现阶段对于电子信息工程人才的需要量十分巨大，“电子信息工程”的专业，对缓解当前该类人才的供需矛盾是非常必要的。
电子信息工程专业人才已经成为信息社会人才需求的热点。
电子信息产业是一项新兴的高科技产业，被称为朝阳产业。根据信息产业部分析，“十五”期间是我国电子信息产业发展的关键时期，预计电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发展，产业前景十分广阔。
未来的发展重点是电子信息产品制造业、软件产业和集成电路等产业；新兴通信业务如数据通信、多媒体、互联网、电话信息服务、手机短信等业务也将迅速扩展；值得关注的还有文化科技产业，如网络游戏等。目前，信息技术支持人才需求中排除技术故障、设备和顾客服务、硬件和软件安装以及配置更新和系统操作、监视与维修等四类人才最为短缺。此外，电子商务和互动媒体、数据库开发和软件工程方面的需求量也非常大。
文章来源：电子科学与技术专业研究生就业