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但是，让很多同学都比较纠结的是，要不要在备考过程中报一个辅导班？应该选择什么样的辅导机构呢？针对这些问题，考研派小编为大家整理了两条建议：
1. 考研是一项几百万人长跑，最终只有少部分可以到达终点的运动，我们不能选择本科院校、不能选择好的导师授课、不能让自己聪明到看一遍就会，那么，就需要利用一切该利用的资源，在起跑阶段，就超越很多人。
2. 考研辅导班和考研培训班也并非救世主，同学们在选择辅导班的时候，授课导师一定要是报考院校对应专业比较优秀的研究生，或者名师。自己也要足够努力，才能考上理想的学校。
关于江苏大学临床医学考研辅培训班，目前包括考研机构开设的辅导班以及考研学校自行开设的辅导班。2007年前有很多学校的研究生录取考试，学校会开办一些考研专业课的辅导班，并有辅导班，这些辅导辅导非常好，因为都是参与出题或改卷老师们开的课，但后来国家不在允许研究生招生单位做任何相关的培训辅导，所以专业课考研辅导基本不在会更新，当然一些全国统考的科目还是会有些考研辅导机构会开设一些考研辅导班的培训课程，比如西医综合等等。
目前我国的江苏大学临床医学考研培训以考研机构为主，时间上包括长期和短期，形式上有大班授课、小班授课以及一对一授课等不同形式，公共课和专业课均有课程（专业课限于热门专业），考生可以根据自己的不同需要进行选择上不上辅导班以及选择辅导班的何种方式。
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科目代码 |
科目名称 |
参考书 |
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306 |
临床医学综合能力(西医) |
具体考试范围参考教育部考试中心编制的考试大纲 |
临床医学学科简介
临床医学是隶属于医学学科门类的一级学科，是研究疾病的流行、诊断、治疗和预防的一门科学，根据患者的临床表现，从整体出发，结合疾病的病因、发病机理和病理过程进行研究，进而确定诊断，通过治疗和预防以消除疾病，减轻患者痛苦，恢复患者健康和改善生活质量。临床医学学科建设日臻完善，学科分类日趋精细，目前包含18个二级学科门类。临床医学正走向“4P”医学模式：预防性（Preventive）、预测性（Predictive）、个体化（Personalized）和参与性（Participatory）。转化医学的发展也努力在传统临床实践与基础研究之间建立更直接的联系，进而促进基础医学研究成果的临床转化，为实现精准医疗提供新的动力。
我校医学院拥有临床医学、基础医学和护理学三个一级学科。临床医学（学科代码1002）含临床检验诊断学二级学科博士点和临床医学一级学科硕士授权点，2009年获得首批临床医学专业学位硕士授权点（学科代码1051），2014年获批临床医学博士后流动站。临床检验诊断学是江苏省“十一五”重点学科，临床医学为江苏省“十二五”重点培育学科，心血管内科、中医科和重症医学科为国家临床重点专科，拥有医学检验科、普外科、肿瘤科、烧伤整形科、儿科等18个省级临床重点专科。2013年我校临床医学学科进入ESI全球排名前1%，并以每年约300名的速度前移。2014年临床医学/药学/生物学共同获批江苏省优势学科，检验医学获批江苏省重点实验室，2015年医学检验技术专业获批江苏省品牌专业，近三年在中国管理科学院中国大学医学本科专业排行榜，以及中国科学评价研究中心、武汉大学中国教育质量评价中心和中国科教评价网专业排行榜中，本学科医学检验技术专业皆排名第一。
临床医学学科在多年建设与发展基础上，形成了以临床诊断学为特色，以内、外科为主导的临床医学学科，在干细胞及白血病耐药机制、肿瘤分子诊疗、免疫相关疾病、创伤性疾病及心血管疾病基础与临床等方面形成了明显的研究特色。目前，学科拥有教授78名(其中博导41名)，副教授200名 (其中硕导163名)。其中享受国务院特殊津贴专家2人，江苏省创新创业人才3人，省特聘教授3人，省“333工程”第二层次中青年领军人才8人，省医学领军人才与科技创新团队4个。 近五年来，共承担科技部重大科技专项子课题、国家自然科学基金及省部级以上项目150余项，获得了省部级以上科技奖10余项，授权国家发明专利11项。在国内外重要刊物上发表论文1300余篇，SCI检索论文400余篇，其中SCI收录影响因子5以上的文章50余篇。代表性论文发表在Oncogene, Stem Cells, diabetes care，JBC，Cell Death and Disease, Eur J cancer, Int J Cardiol，Thromb and Haemost等权威刊物上。
临床医学学科已招收临床检验诊断学博士研究生157人，已毕业91人（含留学博士5人）。近十年招收临床医学学术型硕士研究生940人，专业型硕士研究生510人。博士后流动站已进站20余人，包括两名外籍博士后。近5年获江苏省高校研究生科技创新计划项目44项，江苏省优秀博士论文3篇，江苏省优秀硕士论文7篇。获全国大学生“挑战杯”特等奖1项，一等奖1项，二等奖1项。2013年在本科生临床实践与创新能力培养方面研究成果获江苏省教学成果一等奖，2015年“本硕博联动机制培养模式建立提升临床检验诊断学研究生创新实践能力”获得江苏省研究生培养模式改革成果三等奖。已毕业的博士90%获得了国家自然科学青年基金项目，他们已成为临床医疗和医学相关领域的青年骨干和学术带头人，受到用人单位的好评，硕士研究生就业率近100%。
临床医学研究生考试科目：
就是内科、外科、生理、生化、病理和诊断六门共同组成的考查科目。内容多，复习任务繁重。医学类研究生入学考试中基本上都需要考查西医综合。而西医综合和英语是最难于临时突击的科目，希望能尽早复习，特别是生物化学这种需要反复强化记忆的科目。
临床医学考研参考书：
初试考试科目 一，基础类 英语，政治，西医综合/生物综合/基础综合(各学校，专业不同)，专业基础 二，临床西医类 英语，政治，西医综合，专业基础 三，临床中医类 英语，政治，中医综合，专业基础 复试考试科目 专业英语，专业，英语口语，导师小组面试 各个学校还略有不同，具体应询问报考学校研究生院/处
临床医学专业研究生就业：
就当前情况来看,高级预防医学人才处于本科生供求基本平衡,研究生以上学历人才需求略有提高的局面.毕业后从事与健康有关的一切工作,一部分人可能选择出国留学,另外还可以成为:医师--治病救人的职业;研究人员--参与卫生政策的制订与实施;教师--从事教学和科研工作;公务员--在国家或地方卫生执法和管理部门作为具体执行和实施国家卫生政策和法规的招待者和管理者.
临床医学专业毕业生相对于其他专业的毕业生就业的确定性比较强，就业形势一直较好，使他们缺乏竞争意识，没有紧迫感，多少有一点优越感。医药市场调研得知，多数毕业生看好大城市和沿海经济发达地区，把择业定位在城市、大医院、经济效益好的单位，就业的期望值过高。然而，大城市和发达地区的医疗卫生机构日趋饱和，医学人才市场上的竞争也日趋激烈。大中城市的综合性医疗机构、经济发达地区的县级医疗机构原则上都需要硕士，其次就是获得英语六级、计算机二级证书。因此，临床医学专业毕业生的择业期望值过高，造成了就业难现象。
目前国内各高校临床医学专业学生在五年学习期间,除了要学习医物理学、人体解剖学、组织学等知识以外,还要掌握医学免疫学、医学心理学、神经病学、精神病学的理论.临床医学专业对学生的身体条件有一定的要求.但是在应聘时,不少医院都要求求职者具备复合型能力,不仅要对外科熟识,动过多例手术,而且还要在内科或者是专科干过几年.而近几年新兴起的整形外科也是求才若渴.传统意义上比较小却很实用的专业,例如眼科、口腔科、耳鼻喉科等人才需求也是持续增长.业内人士解释说,学了这些专业,在将来工作中风险系数较低,自己开私人诊所也比较容易.
近年来,临床医学专业毕业生由供不应求变为供过于求,就业难度日趋加大.由于高等医学院校扩大了招生规模,临床医学专业毕业生的总量明显增加,加剧了就业竞争.目前绝大多数医院的发展重点不在扩大规模而是以急需的、具备一定资历的专业人才为主,大量接收毕业生的状况将不存在.因此,临床医学专业毕业生就业的难度越来越大.
