塔里木大学水利与建筑工程学院保研夏令营

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塔里木大学水利与建筑工程学院保研夏令营
农业水土工程 [082802] 学术学位

专业信息

所属院校：塔里木大学
招生年份：2019年
招生类别：全日制研究生
所属学院：水利与建筑工程学院
所属门类代码、名称：[08]工学
所属一级学科代码、名称：[28]农业工程

专业招生详情

研究方向： 01水资源规划与高效利用
02灌溉排水理论与节水灌溉
03农业水土建筑与环境控制
招生人数：
考试科目： ①101思想政治理论
②201英语一
③302数学二
④811土力学
备　　注：

　　农业水土工程学科简介

　农业水土学科被确定为学校重点学科之一以来，学院围绕学校相关文件精神，坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极贯彻党和国家的教育方针，坚持以内涵建设为主和积极扩大外延建设相结合的发展方向，发挥学科组内教师的科研优势，达到科研互补，科研融合的目的。发挥学科的人才优势，组成以中青年教师为骨干力量的科研团队和机构，申报一些具有发展前景和学科交叉的科研项目，使此方面的研究工作成为我系科研工作的特色之一。同时培养在水土工程项目研究上有特色的青年科研力量。
　　重点学科建设是高校的一项综合性、系统性、长远性基础建设工作，是高校学科建设工作的核心和关键，是学校优势和特色的集中体现，是提高学校教学、科研水平的核心环节，也是提高学校综合学术实力的基本保证。
　　为了充分发挥重点学科建设的作用，学院在学校党委、行政的正确领导和大力支持下，不断加强学术梯队建设、基本条件建设、科研建设和提高人才培养质量，积极推动农业水土工程重点学科的建设。

　　一、学科队伍状况
　　学科队伍基本情况
农业水土工程学科现有教师24人，其中具有硕士学位9人；高级职称6人，中级职称13人。承担本专业的教学任务，教学梯队结构合理。共有测量、水力学、建材等几座较大规模的实验室，并拥有较为先进的仪器设备。
目前在工程上，新技术、新方法、新材料不断涌现，要求我们的教师必须深入到生产实践中去，理论联系实际，才能真正提高我们的教学及科研水平。

　　二、基本条件建设
　　学科基本条件建设主要是指实验室、文献资料、信息网络等学科硬件条件建设和包括学科建设管理、学术氛围等软件建设。
　　就农业水土工程学科而言，硬件条件建设的重点是实验室和文献资料的建设。几年来，学科利用学校投入的仪器设备费、硕士点建设费和重点学科建设费，根据重点学科发展方向，添置了一批较贵重的仪器和设备，现有CTT微机控制扭转试验机，电液伺服万能试验机，拓普康全站仪、GPS等先进仪器和大型设备。
　　文献资料的建设上，我们加强了农业水土工程学科图书资料的建设，加大了重点建设学科的有关资料建设，增加了一级学术期刊和外文期刊的订阅，这些研究室和实验室的建立及文献资料的建设，为教师从事科研工作、培养高层次人才、申报科研项目、承担科研任务创造了良好的条件，为重点学科基地建设打下了坚实的基础。农业水土工程专业科教设施齐全、试验设备良好。拥有多媒体教室、工程制图设计室；除学校馆藏图书资料外，教研室还有专门的图书资料室。
　　
　　三、人才培养和教学科研
　　 在人才培养上，重点放在本科生的培养上。现有水利工程、土木工程、建筑环境与能源工程三个本科专业，农业水土工程一个硕士专业。为了从根本上调动学生的学习积极性，激发学生的学习热情，培养出一批具有较强创新能力、动手能力和科研能力的人才，我们出台了一系列的规章和措施，并取得了良好的效果。毕业生在工作岗位上都能充分体现和发挥自己的特长，能把理论知识和实践紧密结合在一起，并起着模范带头作用。　　
　　 积极开展教学研究与教学改革，并取得了较突出的成果。已完成校内课题2项，正在进行研究课题4项，年均发表各类科研、教学论文18篇。

基本信息

专业名称：农业水土工程     专业代码：082802     门类/类别：工学     学科/类别：农业工程

专业介绍

河北工程大学为例
一、学科专业简介
农业水土工程属应用性学科，该专业是我院的传统专业，建校至今50年来，培养了大批专业技术人才，恢复高考制度以后，该专业得以快速发展。八十年代为我院首批拥有硕士授予权专业，曾经培养出很多优秀的毕业生。该专业师资力量雄厚，教学方式和试验设备先进，科研能力强。现设有农田水利教研室、土壤物理实验室、灌溉排水实验室、田间灌排与节水灌溉实验场。
该专业目前有导师队伍15人，其中教授职称的导师8人，具有博士学位的导师4人。就业领域主要集中在农业工程的科学研究、规划设计、运行管理等部门。
二、培养目标
培养与造就从事水利工程专业科研教学、规划设计及工程管理的高级专门人才。可从事水利工程相关教学、科研、设计和技术管理或其它工程技术工作。具体要求为：
1、认真学习马克思主义的基本原理，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，爱岗敬业；
2、学风严谨，掌握坚实的基本理论、系统的专业知识和必要的实验技能；熟悉本专业技术发展动向；具有从事科学研究、教学及专业技术工作的能力；
3、掌握一门外语，熟练地阅读外文资料并撰写本专业的学术论文；
4、身体健康，心理素质良好。
三、主要研究方向
1、节水灌溉原理与技术：对农业灌溉排水的基础理论与技术开展研究；研究田间灌溉排水基础理论与应用技术。从土壤—作物—大气连续系统的角度来研究作物需水规律，研究节水灌溉的基本理论和应用技术。
2、四水（大气水、地表水、地下水、土壤水）转换及溶质运移规律：以新技术（计算机技术、3S技术等）应用为支撑，在宏观上研究气候变化、人类活动影响和自然环境变化下的水循环。在微观上，研究SVAT（土壤～植被～大气系统）中水分与热量的交换过程，探讨“三水”、“四水”或“五水”（大气水、地表水、土壤水、地下水及植被水）的转化规律。研究土壤水中的溶质在土壤中运移过程、规律和机理的土壤溶质运移理论，对溶质运移问题进行数值模拟。
3、雨洪资源控制与利用：洪水资源利用理论与技术基础研究，洪水资源评价体系及流域应用，防洪工程洪水资源利用关键技术，地下储水空间雨洪资源利用模式，城市雨水资源利用的技术集成化与保障体系，雨洪资源利用的风险与效益评估方法研究等。

专业点分布

中国农业大学 中国农业科学院 天津农学院 河北农业大学 河北工程大学 太原理工大学 内蒙古农业大学 沈阳农业大学 吉林农业大学 东北农业大学 扬州大学 河海大学 江苏大学 浙江大学 福建农林大学 山东理工大学 山东农业大学 青岛农业大学 华北水利水电大学 河南农业大学 湖南农业大学 华南农业大学 四川大学 昆明理工大学 云南农业大学 云南师范大学 西安理工大学 西北农林科技大学 甘肃农业大学 宁夏大学 石河子大学 新疆农业大学 塔里木大学

专业院校排名

0828 农业工程
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 24 所，本次参评21 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 37 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10019 中国农业大学 A+
2 10335 浙江大学 A+
3 10299 江苏大学 A-
4 10183 吉林大学 B+
5 10224 东北农业大学 B+
6 10564 华南农业大学 B+
7 10712 西北农林科技大学 B+
8 10294 河海大学 B
9 10307 南京农业大学 B
10 10466 河南农业大学 B
11 10504 华中农业大学 B
12 10129 内蒙古农业大学 B-
13 10157 沈阳农业大学 B-
14 10759 石河子大学 B-
15 10223 黑龙江八一农垦大学 C+
16 10433 山东理工大学 C+
17 10635 西南大学 C+
18 10681 云南师范大学 C+
19 10086 河北农业大学 C
20 10435 青岛农业大学 C
21 10733 甘肃农业大学 C
22 11117 扬州大学 C
23 10078 华北水利水电大学 C-
24 10676 云南农业大学 C-
25 10700 西安理工大学 C-