苏州科技大学土木工程学院结构工程保研条件

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苏州科技大学土木工程学院结构工程保研条件
结构工程 [081402] 学术学位

专业信息

所属院校:苏州科技大学
招生年份:2019年
招生类别:全日制研究生
所属学院:土木工程学院
所属门类代码、名称:[08]工学
所属一级学科代码、名称:[14]土木工程

专业招生详情

研究方向:
招生人数:
考试科目:
备  注: http://civil.usts.edu.cn/Default.aspx
李老师
0512-68093196
tmtj@mail.usts.edu.cn
结构工程 [081402] 学术学位

专业信息

所属院校:苏州科技大学
招生年份:2021年
招生类别:全日制研究生
所属学院:土木工程学院
所属门类代码、名称:[08]工学
所属一级学科代码、名称:[14]土木工程

专业招生详情

研究方向: (01)钢结构理论及其应用(02)混凝土结构与组合结构理论及其应用
(03)多高层结构抗震
(04)工程结构加固设计理论与技术
招生人数: 22
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(301)数学一
④(816)结构力学
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(301)数学一
④(817)材料力学
备  注:
  复试 水质工程学 《水质工程学》
岩土工程                         结构工程                         防灾减灾工程及防护工程             桥梁与隧道工程                           (专业学位)土木水利01-04及06方向 暖通空调 《暖通空调》(第三版)
     
初试 结构力学 《结构力学教程》Ⅰ、Ⅱ
材料力学 《材料力学》Ⅰ、Ⅱ(第六版)
《材料力学》Ⅰ、Ⅱ(第六版)
无机材料科学基础 《材料科学基础》第2版
《无机非金属材料科学基础》
复试 土力学 《土力学》(第四版)
《土质学与土力学》
《土力学与基础工程》(第三版)
钢结构 《钢结构基本原理》(第二版)
混凝土结构 《混凝土结构》上、中册(第六版)
《混凝土结构设计原理》(第二版)
桥梁工程 《桥梁工程》(第五版)
《公路桥涵设计通用规范》(JTG D60-2015)
(专业学位)土木水利05方向 土木工程材料 《土木工程材料》(第二版)
《道路工程材料》(第六版)
初试 工程项目管理 《工程项目管理》(第四版)
《建筑工程项目管理》(第一版)

 结构工程

  学科简介:结构工程学科于2003年9月经国务院学位办批准,于2004年开始招收硕士研究生。
  该学科为江苏省重点学科,以江苏省结构工程重点实验室为主要实验依托基地。主要研究领域包括钢结构理论及其应用、混凝土结构与组合结构理论及其应用、多高层建筑结构抗震等。
  本学科拥有博士生导师3人,硕士生导师18人,其中教授12人,2人被评为享受国务院“政府特殊津贴”专家,1人被评为国家级有突出贡献的中青年专家,2人被评为省部级有突出贡献的中青年专家,1人荣获“全国优秀教师”称号。学科带头人顾强教授、何若全教授等是国内著名的结构工程学科领域的专家,科研成果突出,学术造诣深,具有多年指导博士、硕士研究生的经验。
  近三年来结构工程学科承担的科研项目有国家自然科学基金等项目7项、省部级项目28项、市厅级项目70余项;在国内外学术期刊上发表论文100余篇,有50余篇被SCI、EI、ISTP等检索系统收录;获市厅级以上科技奖励8项。
  本学科现有实验室面积2635m2,其中结构实验大厅1128 m2,仪器设备总值1119.12万元;有研究生专用计算机房和教室,并有用于大型复杂结构动力分析的并行计算机系统;该学科有各种中外文图书资料7.8万册、中外文学术期刊82种;院(系)计算中心有PKPM系列软件、“桥梁博士” 、ANSYS、LS-DYNA、FLUSH、MTS等用于研究生及教师科研分析计算软件。
 
结构工程专业学术学位硕士研究生培养方案
一级学科名称(代码):   土木工程(0814)   
二级学科名称(代码):   结构工程(081402)  
 
一、学科简介
结构工程学科于2003年9月经国务院学位办批准,于2004年开始招收硕士研究生。
该学科为江苏省重点学科,以江苏省结构工程重点实验室为主要实验依托基地。主要研究领域包括钢结构理论及其应用、混凝土结构与组合结构理论及其应用、多高层建筑结构抗震等。
本学科拥有博士生导师3人,硕士生导师15人,其中教授12人,2人被评为享受国务院“政府特殊津贴”专家,1人被评为国家级有突出贡献的中青年专家,2人被评为省部级有突出贡献的中青年专家,1人荣获“全国优秀教师”称号。学科带头人顾强教授、何若全教授等是国内著名的结构工程学科领域的专家,科研成果突出,学术造诣深,具有多年指导博士、硕士研究生的经验。
近年来结构工程学科承担的科研项目有国家自然科学基金、省部级和市厅级等科研项目100余项;在国内外学术期刊上发表论文200余篇;获市厅级以上科技奖励8项。 
本学科现有实验室面积2635㎡,其中结构实验大厅1128 ㎡,仪器设备总值1119.12万元;有研究生专用计算机房和教室,并有用于大型复杂结构动力分析的并行计算机系统;该学科有各种中外文图书资料7.8万册、中外文学术期刊82种;院(系)计算中心有PKPM系列软件、“桥梁博士” 、ANSYS、LS-DYNA、FLUSH、MTS等用于研究生及教师科研分析计算软件。
 
二、培养目标
培养适应我国社会主义建设需要,具有创新能力的学术学位、应用型和复合型人才。具体要求如下: 
1、拥护中国共产党领导,坚持四项基本原则,遵纪守法,具备良好的道德修养和学术修养;
2、掌握坚实的基础理论、系统的专门知识,具有一定的科研能力或独立担负技术工作的实践能力;
3、掌握一门外国语,具有较强的读、写、听、说能力。
 
三、研究方向
01钢结构理论及其应用
钢结构的新型结构体系、构件、连接节点的研究,钢结构在地震作用下的性能和性能化抗震设计理论与方法。
02混凝土结构与组合结构理论及其应用
混凝土结构与组合结构的新型结构体系、构件、连接节点的研究,混凝土结构与组合结构的抗震设计理论和方法。
03多高层建筑结构抗震 
多高层建筑结构的结构体系和构建的抗震设计理论与设计方法。
04工程结构加固设计理论与技术
现有钢筋混凝土结构、砌体结构和钢结构的加固设计理论、设计方法和试验研究。
 
四、学习年限
本学科硕士研究生的学制为3年。自入学到毕业、授予学位的年限不超过6学年。提前完成培养计划的研究生,可申请提前答辩,但提前时间不超过1年;如遇特殊情况,由研究生本人提出申请,经导师同意、学院审核、研究生部批准,可适当延长学习时间。
 
五、培养方式
1、按照分类培养、创新模式的原则,实行导师负责制;同时,积极探索和实施学科团队合作培养、校校联合培养、产学研联合培养、国际合作培养等模式。
2、培养采用系统理论学习和科学研究并重,课程、必修环节和学位论文相结合的方式进行。既要使研究生深入掌握基础理论和专业知识,又要使研究生掌握科学研究的基本方法和技能。
3、既要充分发挥研究生导师的主导作用,又要积极发挥研究生的积极性、主动性和创造性,营造创新氛围,培养研究生获取知识、更新知识、创新知识的能力。
 
六、学分要求
硕士研究生的课程学习采用学分制。研究生学分的基本要求:总学分不少于34学分,且不超过36学分,同时满足公共课、学科基础课、专业基础课、选修课和必修环节的学分要求;在中期考核之前必须修完不少于20学分;在申请学位论文答辩前必须完成个人培养计划规定的全部内容,并符合专业培养方案的规定。
 
七、课程设置与要求
(一)课程设置
课程设置表
类别 课程编号 课程名称 学时 学分 开课学期 考核方式 备注
1 2 3
学位课 公
课 10332004 基础英语(一) 64 2 √     考试 公共课
7学分
10332005 基础英语(二) 64 2   √   考试
10332010 中国特色社会主义理论与实践研究 32 2 √     考试
10332015 自然辩证法概论 16 1 √ 考试
学科基础课 08140206 高等弹性力学 32 2 √ 考试 学科基础课8学分
08140204 有限单元法 32 2 √ 考试
08140205 结构动力学 32 2 √ 考试
08140201 计算方法 32 2 √ 考试
专业基础课 08140208 高等钢筋混凝土结构 48 3 √ 考试 方向2、3、4,8学分;组合结构可作为方向1选修课
08140215 混凝土结构非线性分析 48 3 √ 考试
08140219 组合结构 32 2 √ 考试
08140212 结构稳定 48 3 √ 考试 方向1
8学分
08140210 高等钢结构 48 3 √ 考试
08140235 钢结构材料性能 32 2 √ 考试
 
非学位课 选修课 公选课:详见校研究生公共选修课目录 公选课(含跨一级学科选修课)不少于2学分
08140203 塑性力学 32 2 √ 考试
08140228 结构实验技术 32 2 √ 考试
 
专业选修课不少于
7学分
08140213 薄壁构件 24 1.5 √ 考试
08140217 高层建筑结构 32 2 √ 考试
08140207 专业外语 32 1 √ 考试
08140232 结构分析软件 32 2 √ 考试
08140221 预应力混凝土理论与施工技术 32 2 √ 考试
08140222 结构加固设计与应用 32 2 √ 考试
08140224 工程振动理论及其应用 32 2 √ 考试
08140236 工程地震 32 2 √ 考试
08140229 结构隔震与耗能减震 32 2 √ 考试
08140231 结构损伤识别与健康监测 32 2 √ 考试
08140503 结构抗火性能及其计算 32 2 √ 考试
必修环节 10332012 学术活动   1       考查 必修环节
2学分 
10332013 实践活动   1       考查
 
(二)课程要求
学生应按照课程选修表各类课程的要求,完成相应学分的课程学习。
以本科同等学历或跨一级学科录取的研究生,一般应在导师指导下补修本学科大学本科阶段2门左右主干课程,补修课程列入个人培养计划,只计成绩,不计学分。
必修环节包括学术活动和实践活动两方面内容,共2学分。
(1)学术活动(1学分)
研究生要积极参加学术研讨和学术报告会,以拓宽学术视野和了解学科前沿的发展。研究生应如实填写学术活动报告表,交学院存档。 
(2)实践活动(1学分)
实践活动的内容除了各种形式的教学实践之外,也可以参加本专业领域的应用实践等活动。研究生应认真填写实践活动相关表格,交学院存档。
(三)教学安排
课程学习除必修环节外,原则上在1~1.5年内完成。
 
八、学术成果要求
研究生在提出学位申请时,必须以第一作者在核心期刊上发表学术论文至少1篇;或以第二作者在核心期刊上发表学术论文1篇(第一作者为导师),同时在普通期刊上以第一作者发表学术论文至少1篇。
同时,学术成果要求须符合《苏州科技大学关于硕士研究生发表学术论文要求的规定》。
 
九、学位论文要求
1、学位论文是研究生培养工作的重要组成部分,包括论文的选题、开题报告、中期检查、预答辩、评阅、答辩等环节。论文工作中的各环节须分别按照《苏州科技大学硕士学位论文选题与开题报告的规定(试行)》、《苏州科技大学硕士学位论文中期检查的规定(试行)》、《苏州科技大学硕士学位论文预答辩的规定(试行)》和《苏州科技大学硕士学位授予工作细则(试行)》等文件的相关规定执行。
2、学位论文的选题应紧密结合我国经济社会发展的重要需求、围绕重要的理论和学科前沿问题,具有一定的实际应用价值和学术理论意义;课题研究具有先进性、可行性,工作量和难易度适当;论文的质量须达到硕士学位论文水平要求。学位论文必须在导师指导下由研究生本人独立完成。在论文题目确定后,用于论文工作的时间不少于1年。论文书写必须符合《苏州科技大学硕士学位论文基本格式及相关要求》。
3、硕士学位论文答辩按照《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《苏州科技大学硕士学位授予工作细则》进行。

基本信息

专业名称:结构工程     专业代码:081402     门类/类别:工学     学科/类别:土木工程

专业介绍

天津城建大学为例
结构工程    081402——本专业归属于土木学院,相关专业问题向学院秘书咨询。

专业点分布

中国航空规划设计研究总院有限公司 北京交通大学 北方工业大学 北京建筑大学 中国农业大学 北京林业大学 北京科技大学 中国建筑科学研究院 中冶建筑研究总院有限公司 中国石油大学(北京) 中国矿业大学(北京) 煤炭科学研究总院 天津城建大学 天津大学 河北农业大学 华北理工大学 石家庄铁道大学 燕山大学 河北建筑工程学院 太原理工大学 内蒙古农业大学 内蒙古工业大学 大连大学 沈阳工业大学 东北大学 辽宁工程技术大学 辽宁工业大学 沈阳建筑大学 延边大学 吉林建筑大学 吉林大学 东北电力大学 中国地震局工程力学研究所 哈尔滨工程大学 东北石油大学 东北林业大学 同济大学 上海交通大学 上海理工大学 苏州科技大学 南京水利科学研究院 扬州大学 陆军工程大学 河海大学 东南大学 南京航空航天大学 南京理工大学 中国矿业大学 南京工业大学 江苏大学 南京林业大学 宁波大学 浙江大学 浙江工业大学 合肥工业大学 安徽建筑大学 福州大学 厦门大学 江西理工大学 华东交通大学 烟台大学 济南大学 青岛理工大学 山东大学 中国海洋大学 山东科技大学 山东建筑大学 山东农业大学 中国石油大学(华东) 郑州大学 河南工业大学 河南大学 河南科技大学 武汉大学 华中科技大学 武汉科技大学 长江大学 武汉工程大学 武汉理工大学 湖北工业大学 湖南科技大学 湖南工业大学 中南大学 湘潭大学 长沙理工大学 广东工业大学 暨南大学 华南理工大学 深圳大学 广州大学 汕头大学 桂林理工大学 广西大学 重庆交通大学 重庆大学 西南石油大学 四川大学 西南科技大学 西南交通大学 贵州大学 昆明理工大学 西安交通大学 西北工业大学 西安理工大学 西安工业大学 西安建筑科技大学 西安科技大学 西北农林科技大学 兰州理工大学 兰州交通大学 宁夏大学 新疆大学

专业院校排名

0814 土木工程
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 56 所,本次参评54 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 134 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10247 同济大学 A+
2 10286 东南大学 A+
3 10003 清华大学 A
4 10005 北京工业大学 A
5 10213 哈尔滨工业大学 A
6 10335 浙江大学 A
7 10056 天津大学 A-
8 10141 大连理工大学 A-
9 10294 河海大学 A-
10 10532 湖南大学 A-
11 10533 中南大学 A-
12 10613 西南交通大学 A-
13 90006 解放军理工大学 A-
14 10004 北京交通大学 B+
15 10107 石家庄铁道大学 B+
16 10153 沈阳建筑大学 B+
17 10248 上海交通大学 B+
18 10290 中国矿业大学 B+
19 10422 山东大学 B+
20 10486 武汉大学 B+
21 10487 华中科技大学 B+
22 10536 长沙理工大学 B+
23 10561 华南理工大学 B+
24 10611 重庆大学 B+
25 10703 西安建筑科技大学 B+
26 11078 广州大学 B+
27 10008 北京科技大学 B
28 10016 北京建筑大学 B
29 10291 南京工业大学 B
30 10359 合肥工业大学 B
31 10386 福州大学 B
32 10429 青岛理工大学 B
33 10459 郑州大学 B
34 10491 中国地质大学 B
35 10497 武汉理工大学 B
36 10610 四川大学 B
37 10618 重庆交通大学 B
38 10710 长安大学 B
39 10731 兰州理工大学 B
40 10732 兰州交通大学 B
41 10112 太原理工大学 B-
42 10145 东北大学 B-
43 10280 上海大学 B-
44 10332 苏州科技大学 B-
45 10361 安徽理工大学 B-
46 10385 华侨大学 B-
47 10424 山东科技大学 B-
48 10430 山东建筑大学 B-
49 10593 广西大学 B-
50 10616 成都理工大学 B-
51 10700 西安理工大学 B-
52 10704 西安科技大学 B-
53 11075 三峡大学 B-
54 10006 北京航空航天大学 C+
55 10080 河北工业大学 C+
56 10147 辽宁工程技术大学 C+
57 10255 东华大学 C+
58 10337 浙江工业大学 C+
59 10404 华东交通大学 C+
60 10500 湖北工业大学 C+
61 10534 湖南科技大学 C+
62 10590 深圳大学 C+
63 10674 昆明理工大学 C+
64 10698 西安交通大学 C+
65 10792 天津城建大学 C+
66 10878 安徽建筑大学 C+
67 11845 广东工业大学 C+
68 10009 北方工业大学 C
69 10078 华北水利水电大学 C
70 10183 吉林大学 C
71 10191 吉林建筑大学 C
72 10217 哈尔滨工程大学 C
73 10252 上海理工大学 C
74 10287 南京航空航天大学 C
75 10298 南京林业大学 C
76 10384 厦门大学 C
77 10538 中南林业科技大学 C
78 10560 汕头大学 C
79 10596 桂林理工大学 C
80 10657 贵州大学 C
81 11646 宁波大学 C
82 10019 中国农业大学 C-
83 10128 内蒙古工业大学 C-
84 10188 东北电力大学 C-
85 10216 燕山大学 C-
86 10288 南京理工大学 C-
87 10423 中国海洋大学 C-
88 10427 济南大学 C-
89 10460 河南理工大学 C-
90 10488 武汉科技大学 C-
91 10555 南华大学 C-
92 10699 西北工业大学 C-
93 11066 烟台大学 C-
94 11117 扬州大学 C-

结构工程研究生考试科目:
(以浙江大学为例,不同院校略有不同,仅供参考)
①101政治
②201英一或203日
③301数学一
④847结构力学
 
结构工程考研参考书:
以浙江大学为例,不同院校略有不同,仅供参考:
《结构力学》上下册,龙驭球、包世华编,高教版
《结构力学》上下册,杨?康主编,高教版
 
结构工程专业研究生就业:
结构工程相关职位
土力学试验室高级顾问,网架、钢结构、膜结构设计师,叶片结构设计工程师,土建工程师,结构工程师(设计管理),园林工程师,项目施工经理,基建项目工程师,水电工程师,技术工程师,工程造价教师,工程技术顾问,幕墙设计工程师,木结构工程师,网架、钢结构、膜结构设计师,高级钢结构设计师