苏州科技大学中国史考研辅导

微信搜索公众号“考研派之家”，关注【考研派之家】微信公众号，在考研派之家微信号输入【苏州科技大学考研分数线、苏州科技大学报录比、苏州科技大学考研群、苏州科技大学学姐、苏州科技大学考研真题、苏州科技大学专业目录、苏州科技大学排名、苏州科技大学保研、苏州科技大学公众号、苏州科技大学研究生招生）】即可在手机上查看相对应苏州科技大学考研信息或资源。

考研真题资料	优惠价	原价	选择
加入购物车立即购买

苏州科技大学微信
找研究生辅导

苏州科技大学中国史考研辅导对考生来说，是一个非常重要的高效考研方法，苏州科技大学中国史考研辅导，研究生会根据情况提供部分考研资料等，并根据学员的情况制定复习计划和划出考研的重难点，并有答疑解惑的课程设置，让你的学习更有效率，尤其是学长学姐更了解本专业导师的一些情况，历年出题的规律，会让你的备考事半功倍，花更少的时间取得更多的成绩进步。最后考研派祝您如愿考取中国史的研究生。

因为苏州科技大学中国史专业研究生数量有限，愿意做考研辅导的数量不确定，请加我们顾问的微信进行咨询和确认，抢先预订研究生，以免错失研究生辅导机会。

苏州科技大学微信
研究生为你答疑,送资源

苏州科技大学

苏州科技大学中国史专业考研录取分数线对于考生来说是一个非常重要的数据信息，因为研究生录取分数线直接就决定了考生需要考取考多少分才能达到成功被院校录取的一个最低标准，这也是考生在备考过程中的一个奋斗的目标和计划的基准。另外，考研录取分数线也是考生在前期择校、择专业的一个判断依据，如果考研录取分数线过高的话，对于基础相对较差的考生就会有一定的难度，考生可以进行自我衡量能否达到最低分数的要求而进行合理的选择。如果苏州科技大学中国史考研录取分数线（尤其是历年分数线和复试分数线）相对而言较低的话，对于考生来说成功的几率就会比较大，备考过程也会相对的容易。考生获取苏州科技大学中国史分数线的途径有很多：研究生官网上通常会有详细的历年分数线情况，考研网站、论坛上也会有相关的资源。考研派的中就为大家总结了详细的苏州科技大学中国史录取分数线情况，以供大家选择使用。最后考研派祝您如愿考取中国史的研究生。

2021苏州科技大学中国史专业研究生参考书目

社会发展与公共管理学院	中国史	复试	世界近现代史	《世界史·近代史编》（上、下）（第二版）
		复试	世界近现代史	《世界史·现代史编》（上、下）（第二版）
		初试	中国通史	《中国古代史教程》（上、下）
				《中国近代史》（第四版）
				《中国现代史》（上）（第四版）
		复试	历史学基础	《史学导论》（第三版）
				《文献学概要》（修订本）
				《中国社会史导论》
	哲学			《江南社会经济史研究入门》

马克思主义学院		初试	马克思主义哲学原理	《马克思主义哲学》（马克思主义理论研究和建设工程重点教材）
			中外哲学史	《中国哲学史》
			中外哲学史	《西方哲学简史》（修订版）
		复试	哲学综合	《马克思恩格斯哲学原著选读》
				《中国哲学名著选读》
				《西方哲学原著选读》（上卷）
				《伦理学》（马克思主义理论研究和建设工程重点教材）
	（专业学位）心理健康教育			《自然辩证法概论》

教育学院		初试	教育综合	《教育学》（第7版）
				《现代教育原理》
				《中国教育史》
				《简明中国教育史》
				《外国教育史教程》（第3版）
				《外国教育史》
				《教育心理学》（第3版）
				《教育心理学》
			心理发展与健康教育	《发展心理学》
			心理发展与健康教育	《学校心理健康教育新论》
		复试	心理学研究方法	《心理测量学》（第2版）
				《现代心理与教育统计学》
	基础数学概率论与数理统计应用数学			《实验心理学》

数学科学学院		初试	数学分析	《数学分析》上、下册第四版
		初试	高等代数	《高等代数》第二版
		复试	近世代数	《抽象代数基础》第二版
			近世代数	《近世代数》第二版
	（专业学位）学科教学（数学）		概率论与数理统计	《概率论与数理统计教程》第二版
			常微分方程	《常微分方程》第三版
		初试	教育综合	《教育学》（第7版）
				《现代教育原理》
				《中国教育史》
				《简明中国教育史》
				《外国教育史教程》（第3版）
				《外国教育史》
				《教育心理学》（第3版）
				《教育心理学》
			数学综合	《高等代数》第二版
			数学综合	《数学分析》上、下册第四版
	光学工程	复试	数学教学论	《数学课程与教学论新编》

物理科学与技术学院		初试	普通物理	《普通物理学》第六版
		初试	电路基础	《电路》（第五版）
	物理学	复试	物理光学	《物理光学》第4版
		复试	数字电子技术基础	《数字电子技术基础》（第五版）
		初试	高等数学	《高等数学》第七版
		初试	普通物理	《普通物理学》第六版
		复试	量子力学	《量子力学教程》第二版
			固体物理	《固体物理学》
	化学工艺		电动力学	《电动力学》

化学与生命科学学院		初试	有机化学	《有机化学》（第五版）
		初试	生物化学_	《生物化学》（第四版）
	应用化学	复试	无机化学	《无机化学》
		复试	微生物学	《微生物学教程》
		初试	有机化学	《有机化学》（第五版）
		初试	无机及分析化学	《无机及分析化学》（第二版）
	(专业学位)资源与环境	复试	化学基础实验知识	《无机及分析化学实验》（第二版）
	(专业学位)资源与环境	复试	化学基础实验知识	《有机化学实验》(第三版)
		初试	普通化学	《普通化学》（第六版）
	材料科学与工程	复试	仪器分析与检测	《仪器分析》（第四版）

材料科学与工程学院		初试	材料科学基础	《无机材料科学基础》
		初试	材料科学基础	《材料科学基础》
		复试	材料综合知识	《无机及分析化学》（第二版）
				《有机化学》（第五版）
				《材料分析测试技术》
				《材料现代分析与测试技术》（第二版）
				《土木工程材料》（第二版）
	（专业学位）美术			《道路建筑材料》（第二版）

艺术学院		初试	美术基础理论	《中国美术史教程》
		初试	造型基础	《素描》（第三版）
		复试	中国画人物写生	无
	（专业学位）艺术设计		油画人物写生	无
			命题创作	中央美术学院规划教材：《造型原本·看卷》、《造型原本·讲卷》
		初试	设计基础理论	《世界现代设计史》（第二版）
		初试	形式基础	《形式基础》
		复试	01方向：专业设计	《美国视觉传达完全教程》
			02方向：专业设计	《中外装饰图案及其设计方法》
	（专业学位）学科教学（英语）		03方向：专业设计	《影视·动漫·故事板创作》

外国语学院		初试	教育综合	《教育学》（第7版）
				《现代教育原理》
				《中国教育史》
				《简明中国教育史》
				《外国教育史教程》（第3版）
				《外国教育史》
				《教育心理学》（第3版）
				《教育心理学》
			基础英语	英译汉教程
				汉英翻译基础教程
				《英语写作基础教程》（第三版）
				《高级英语写作指南》（第二版）
		复试	英语教学法及英语学科综合基础	《英语教学法教程》（第二版）
	（专业学位）音乐	复试	英语教学法及英语学科综合基础	Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy

音乐学院		初试	中外音乐史	《中国音乐史简明教程》（第一版）
			中外音乐史	《西方音乐通史》（修订版）
			音乐综合理论	《基本乐理教程》（第一版）
			音乐综合理论	《音乐作品分析简明教程》（第一版）
		复试	音乐教学设计	不指定参考书目
			演奏	不指定参考书目
	机械工程		演唱	不指定参考书目

机械工程学院		初试	机械原理	《机械原理》（第二版）
		初试	单片机原理及接口技术	《单片机原理及接口技术》（第5版）
		复试	机械制造技术基础	《机械制造技术基础》（第二版）

2021苏州科技大学中国史060200考研科目及参考书目

中国史 [060200] 学术学位

专业信息

所属院校：苏州科技大学

招生年份：2021年

招生类别：全日制研究生

所属学院：社会发展与公共管理学院

所属门类代码、名称：[06]历史学

所属一级学科代码、名称：[02]中国史

专业招生详情

研究方向：	(01)中国专门史(02)中国古代史 (03)中国近代史

招生人数：	14
考试科目：	①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(612)中国通史 ④(--)无

备　　注：

苏州科技大学社会发展与公共管理学院中国史硕士简介

中国史学科简介

发布者：时间：2019-06-28 08:47:18 浏览：526

本学科为校级重点学科，2006年获得硕士学位授予权。现有中国专门史、中国古代史、中国近代史三个学科方向，研究方向以区域社会文化史和中国近代社会史为重点，具有明显的地方区域特色，经过多年建设已经具备了比较扎实的基础和培养经验，并在促进地方社会经济文化建设方面取得了一系列成果。

本学科现有专职教师10人，其中教授4人、副教授5人，具有博士学位者8人、硕士生导师8人。师资队伍的年龄、职称、学历结构合理，教学水平较高、科研后劲较强。自2006年以来多次获得国家、省部和市厅级社科基金项目。近5年来，本学科成员在区域社会文化史、中国近代社会史等领域的研究上取得了令人瞩目的成绩，在《社会学研究》、《史学理论研究》、《近代史研究》、《中国经济史研究》、《学术月刊》、《史学月刊》、《江海学刊》等核心刊物上发表学术论文多篇，在人大复印资料和《新华文摘》多有转载，出版各类著作数十部，并多次获得江苏省哲学社会科学优秀成果奖、江苏省高校哲学社会科学研究成果奖等，在国内外史学界产生了一定的影响。

本学科在人才培养方面也取得了优异成绩。研究生科研能力较强，每位研究生在读期间均在国内学术期刊发表过学术论文，其中多篇论文发表于《探索与争鸣》、《历史教学问题》等核心刊物。学位论文参加江苏省研究生学位论文历年抽检，均以90%以上优良率通过。毕业生就业渠道广阔，爱岗敬业，能力突出，深受用人单位欢迎和好评；另有多位同学考取南京大学、华东师范大学、华中师范大学等985高校博士研究生。

苏州科技大学中国史060200考研科目及参考书目

中国史 [060200] 学术学位

专业信息

所属院校：苏州科技大学

招生年份：2019年

招生类别：全日制研究生

所属学院：人文学院

所属门类代码、名称：[06]历史学

所属一级学科代码、名称：[02]中国史

专业招生详情

研究方向：

招生人数：
考试科目：

备　　注：	http://rwxy.usts.edu.cn/ 胡老师 0512-68315501 rwtj@mail.usts.edu.cn

中国史考研院校

基本信息

专业名称：中国史专业代码：060200 门类/类别：历史学学科/类别：中国史

专业介绍

宁波大学为例

中国史一级学科学位点下设史学理论及史学史、专门史、中国古代史、中国近现代史、东亚史五个研究方向。其中，专门史为省重点学科，2003年获得硕士学科授予权；中国近现代史在2006年获得硕士学位授予权。

本学科充分依托独特的地域优势和丰富的人文资源，对相关历史进行深入的研究，是浙江省哲学社会科学重点研究基地、“浙江省海洋文化与经济研究中心”的主要学术力量。同时，本学科还拥有“浙东文化与宁波文化大市建设研究中心”（宁波市人民政府与中国社会科学院共建）、“浙东文化研究基地”（宁波市社科重点基地）和“宁波市民国文化研究基地”三个研究平台，本专业所属的“海洋文化研究创新团队”为浙江省重点创新团队。

本学科现有教师22名，其中教授8名、副教授7名、讲师7名，博士学位获得者21名。学科带头人龚缨晏教授，为浙江省新世纪151人才第二层次培养人员、浙江大学博士生导师。五个二级点带头人分别是钱茂伟教授（史学理论及史学史）、王万盈教授（中国古代史）、陈君静教授（中国近现代史）、张伟教授（专门史）、龚缨晏教授（东亚史）。

宁波大学中国史学科立足国内外相关研究的学术前沿，力求深层次、多视角地探究中国及相关区域历史，取得了颇为丰硕的研究成果。近年来，先后在《历史研究》、《中国史研究》、《世界史研究》、《史学理论研究》、《中国经济史研究》、《文史》等重要核心期刊上发表学术论文200多篇，出版学术著作50部，承担国家社科基金重大招标项目、省、市各类科研项目近百项，其中多项研究成果分别获教育部高校人文社科奖、浙江省哲学社科优秀成果奖一等奖以及宁波市哲学社科优秀成果奖一等奖，展示了较强的科研实力。

本学位点研究方向有：

（1）史学理论及史学史

本方向在中国史学史研究尤其是明代史学研究，处于全国前沿位置，而中国方志学史研究则在全国其他高校史学理论及史学史学科中是独一无二的。

该方向现有教授1人，副教授3人，博士5人。学位点负责人钱茂伟教授，为浙江省新世纪151人才第二层次培养人员，中国社会科学院研究生院兼职博士生导师。三个研究方向负责人分别为钱茂伟教授、唐燮军副教授、沈松平副教授。钱茂伟教授涉及史学理论及史学史研究的多个方面，近年主要关注公众史学研究，唐燮军副教授擅长魏晋南北朝史学研究，沈松平副教授侧重中国方志学史研究。

近年来，本学位点相关成员先后在《文史》、《中国史研究》、《史学史研究》、《学术月刊》、《文献》、《文学遗产》、《中国地方志》等重要核心期刊上发表学术论文60多篇，出版学术著作8部，承担各类科研项目20余项，其中省社科基金项目8项，获省、市级社科成果奖10项，展示了较强的科研实力。

本研究方向主要有：①史学理论；②中国史学史；③中国方志学史。

（2）专门史

专门史为浙江省重点学科，重点研究中国中部沿海地区社会政治、经济、文化和对外交往的发展历史及其规律，为当代区域经济、文化建设的可持续发展提供服务。

近年来，共出版学术著作10余部，发表论文近100篇，承担国家、省部级社科项目近10项，获得省、市级哲学社会科学优秀成果奖10余项。

本方向现有教授4人、副教授3人，其中博士6人。学位点负责人张伟教授，为中国社会科学院研究生院兼职博士生导师，主要从事浙东学术史、海洋文化史研究，现担任宁波市浙东文化研究基地首席专家、宁波大学浙东文化与海外华人研究院院长。三个研究方向负责人分别是张伟教授（区域文化研究）、李小红副教授（区域社会经济变迁）、谷雪梅副教授（区域政治与对外关系）。

本研究方向主要有：①区域社会变迁；②区域文化史；③区域政治与对外关系。

（3）中国古代史

中国古代史立足国内外相关研究的前沿，致力于吸收和借鉴不同学科研究方法，力求深层次、多视角探赜中国古代的政治、经济与社会变迁，研究涉及中国古代政治制度史、社会史、经济史、民族史和海洋经济文化史多个方面。近年来，本学位点在《中国经济史研究》、《中国社会经济史研究》、《自然辩证法研究》等刊物发表学术论文百余篇，出版学术著作10余部，承担科研项目20多项，获省、市级社科成果奖10余项，展现出较强的科研实力。

该方向现有教授3人，副教授3人，其中博士6人。学位点负责人王万盈教授，为浙江省新世纪151人才工程第二层次培养人员，中国社会科学院研究生院兼职博士生导师，主要从事秦汉魏晋南北朝隋唐史和中国经济史研究。三个研究方向的负责人分别是王万盈教授（秦汉魏晋南北朝隋唐史）、邢舒绪副教授（宋元史）、贾庆军副教授（明清史）。

本研究方向主要有：①秦汉魏晋南北朝隋唐史；②宋元史；③明清史。

（4）中国近现代史

中国近现代史立足国内外相关研究的学术前沿，力求深层次、多视角地探究近代以来中国历史的演进，在中国近现代社会经济史、城市史、近现代中外关系史、海外中国学、民国史、近代宁波商帮等诸多领域，颇具研究特色和实力。

该方向现有教授4人，副教授3人，博士5人。学科带头人陈君静教授，为中国社会科学院研究生院兼职博士生导师。三个研究方向带头人分别是王瑞成教授（近代以来中国经济与社会变迁）、陈君静教授（近现代中外关系和思想文化交流）、孙善根研究员（民国史）。

近年来，在《近代史研究》、《史学理论研究》、《中国经济史研究》、《当代中国史研究》等刊物发表学术论文80多篇，出版学术著作10余部，承担科研项目25项，其中国家和省社科基金项目10余项，获省、市级社科成果奖10项，展示了较强的科研实力。

本研究方向主要有：①近代以来中国经济及社会变迁；②近现代中外关系和思想文化交流；③民国史。

（5）东亚史

东亚史的研究范围涵盖东亚交通史、东亚文化史、日本史等诸多领域。

该方向现有教授2人，副教授3人，博士6人。学科带头人龚缨晏教授，为浙江省新世纪151人才第二层次培养人员、宁波大学历史学学科团队负责人、浙江大学博士生导师。三个研究方向带头人分别是龚缨晏教授（东亚交通史）、刘恒武教授（日本史）、周莉萍副教授（东亚文化史）。

近年来，先后在《世界历史》、《史学理论研究》、《古代文化》（日本）等重要核心期刊上发表学术论文80多篇，出版学术著作10余部，承担各类课题科研项目20余项（其中国家社科基金1项、省哲社规划课题6项），研究成果有多项获教育部、省、市级优秀社科成果奖（其中获教育部高校人文成果二等奖1项、省政府哲学社会科学优秀成果奖一二等奖各1项），展示了较强的科研实力。

本研究方向主要有：①东亚交通史；②日本史；③东亚文化史。

专业点分布

北京师范大学北京语言大学北京联合大学河北师范大学山西大学内蒙古大学大连大学长春师范大学齐齐哈尔大学上海社会科学院苏州科技大学江苏师范大学宁波大学温州大学淮北师范大学安徽师范大学安庆师范大学烟台大学曲阜师范大学鲁东大学中国海洋大学河南师范大学武汉大学吉首大学湘潭大学中山大学海南师范大学贵州师范大学云南师范大学延安大学青海民族大学新疆大学

专业院校排名

0602 中国史

本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 48 所，本次参评48 所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计 82 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10027	北京师范大学	A+
2	10246	复旦大学	A+
3	10001	北京大学	A
4	10284	南京大学	A
5	10002	中国人民大学	A-
6	10055	南开大学	A-
7	10511	华中师范大学	A-
8	10558	中山大学	A-
9	10003	清华大学	B+
10	10028	首都师范大学	B+
11	10269	华东师范大学	B+
12	10384	厦门大学	B+
13	10422	山东大学	B+
14	10486	武汉大学	B+
15	10610	四川大学	B+
16	10718	陕西师范大学	B+
17	10183	吉林大学	B
18	10200	东北师范大学	B
19	10270	上海师范大学	B
20	10559	暨南大学	B
21	10635	西南大学	B
22	10673	云南大学	B
23	10697	西北大学	B
24	10730	兰州大学	B
25	10052	中央民族大学	B-
26	10075	河北大学	B-
27	10319	南京师范大学	B-
28	10335	浙江大学	B-
29	10459	郑州大学	B-
30	10475	河南大学	B-
31	10532	湖南大学	B-
32	10542	湖南师范大学	B-
33	10065	天津师范大学	C+
34	10094	河北师范大学	C+
35	10108	山西大学	C+
36	10126	内蒙古大学	C+
37	10280	上海大学	C+
38	10285	苏州大学	C+
39	10394	福建师范大学	C+
40	10446	曲阜师范大学	C+
41	10736	西北师范大学	C+
42	10165	辽宁师范大学	C
43	10248	上海交通大学	C
44	10357	安徽大学	C
45	10370	安徽师范大学	C
46	10414	江西师范大学	C
47	10512	湖北大学	C
48	10574	华南师范大学	C
49	11117	扬州大学	C
50	10140	辽宁大学	C-
51	10203	吉林师范大学	C-
52	10345	浙江师范大学	C-
53	10346	杭州师范大学	C-
54	10403	南昌大学	C-
55	10445	山东师范大学	C-
56	10636	四川师范大学	C-
57	10681	云南师范大学	C-

中国史考研考什么

中国史研究生考试科目:

一、中国古代史

《中国古代史》（上册）晁福林北京师范大学出版社

《中国古代史》（下册）宁欣北京师范大学出版社

二、中国近现代史

《中国近代史》郑师渠北京师范大学出版社

《中国现代史》王桧林北京师范大学出版社

《中国当代史》郭大钧北京师范大学出版社

三、世界古代史

《世界上古史》周启迪北京师范大学出版社

《世界中古史》孔祥民北京师范大学出版社

四、世界近现代史

《世界近代史》刘宗绪北京师范大学出版社

《世界现代史》张建华北京师范大学出版社

博仁教育的林老师推荐的以上历史学考研参考书主要几点原因：

1、与考试大纲的基本吻合。以上所推荐的历史学考研参考书基本上与历史学基础考试大纲基本吻合，包含了历史学基础考试大纲所规定的考试内容，对大纲所规定的知识点进行了全面，准确的阐述。比如“中国古代史春秋战国的改革与变法”这个考点，对应在北师大晁福林老师编写的《中国古代史》春秋时期各国的变法和战国时期各国的变法。当然，从近两年的命题来看，有一些所谓超纲的知识点，这里建议同学们多看一些历史学专业本科阶段的课程书籍，拓展知识面，另外，在博仁的辅导班上，老师也会介绍相关的历史常识。

2、参考书结构清晰，条理清楚，内容详细。从这9本书的编写来看，编写结构合理，知识点结构清晰，条理清楚，内容详细，框架突出。比如高教版世界史六卷本来说，写的也挺好的，但是编写的比较有深度，对于跨专业的考生来说，看这套书是有一定难度的。

3、参考书的观点代表了历史学学术界的主流观点。在考生备考的过程中，很多考生看了其他参考书，有些观点是不一样，让考生很棘手，特别是在做题的时候，不知道该答哪个观点。推荐历史基础参考书，代表了历史学的主流观点，考生可以以这些观点为主，进行答题。

最后，建议同学们在历史书的时候，买一本地区，边看书边看地图，通过地图的直观性来加深对知识点的理解，特别是世界史部分，首先要搞清楚各个地区和国家的地理位置，能够更容易理解世界史的知识点。

中国史考研参考书:

第一套是北师大版的教材：

晁福林主编：《中国古代史》(上册)，北京师范大学出版社

宁欣主编：《中国古代史》(下册)，北京师范大学出版社

郑师渠主编：《中国近代》史，北京师范大学出版社

王桧林主编：《中国现代史》，北京师范大学出版社

郭大钧主编：《中国当代史》，北京师范大学出版社

周启迪主编：《世界上古史》，北京师范大学出版社

孔祥民主编：《世界中古史》，北京师范大学出版社

刘宗绪主编：《世界近代史》，北京师范大学出版社

张建华主编：世界现代史，北京师范大学出版社

北京师范大学做为全国师范类教育内的排头兵，其编订的教材一直受到各本科院校的推崇，体系编排合理，严密，适合日常教学，学生易于学习，清晰明白。但是，有些问题涉及不深，点到为止。学术性不够。但是足以应付考研，因为历史学考研考得就是基础。

第二套参考教材：

1.朱绍候《中国古代史》(上下册)福建人民出版社

2.李侃《中国近代史》中华书局第四版

3.王绘林《中国现代史》北师大版(高教版)

4.何沁《中华人民共和国国史》高教版

5.齐世荣《世界史》六卷本，高教出版社

这套教材，也就是网上通常所说的历史学考研11本书。其中，《中国古代史》是一部比较经典的教材，但缺点是内容庞杂，分量很重，对于跨专业的同学是个不小的负担。不过还是一部很经典的教材。李侃的《中国近代史》，也是一部历史很悠久的教材，但是这部教材已经多年未版，许多观点比较陈旧。齐世荣六卷本《世界史》是一部多次获奖的教材，是名家领衔编写，其特点是学术性很强，各家观点都有，是国内学术界关于《世界史》研究的较为全面的观点。但是，在体力编排上面，有所欠缺，稍显凌乱。

中国史研究生就业方向:

1、中小学校：小学教育初中历史与社会教师高中历史教师

2、大专院校党校电大；中国近现代史纲要毛泽东思想概论教师历史系教师

3、博物馆：从事历史研究，博物馆管理其他

4、旅游：导游主要是历史文化旅游

5、档案管或单位公司档案工作。

6、图书馆；从事图书相关工作

7、编辑：文字编辑

8、政府部门：教育局，政策研究，党史研究室，其他人文岗位包括革命纪念馆，历史文化遗址管理保护等。文化有关工作，以及地方志工作，宗教民族相关工作

9、文物部门；如考古，文物管理，文物坚定拍卖

10、各报纸新闻单位

11、进社会科学院系统从事专职的历史研究

12、高等学校学生辅导员高校管理工作

苏州科技大学中国史考研