沈阳体育学院不区分院系所运动人体科学保研夏令营
微信搜索公众号“考研派之家”,关注【考研派之家】微信公众号,在考研派之家微信号输入【沈阳体育学院考研分数线、沈阳体育学院报录比、沈阳体育学院考研群、沈阳体育学院学姐微信、沈阳体育学院考研真题、沈阳体育学院专业目录、沈阳体育学院排名、沈阳体育学院保研、沈阳体育学院公众号、沈阳体育学院研究生招生)】即可在手机上查看相对应沈阳体育学院考研信息或资源。
沈阳体育学院不区分院系所运动人体科学保研夏令营信息,是考研之前需要获取相应的考研信息,比如考试大纲、招考专业、招考目录等等基本信息,这些内容是进行考研前期工作的必要准备。考生可以从各院校的研招网进行查询,每年的9月左右就会公布下一年度的招生计划。考生应当仔细阅读相关文件的要求和信息,部分专业的名称相近,内容也比较繁杂,容易混淆或遗漏,考生要仔细区分。另外各大考研网站的相应版块也会有历年的招生信息汇总,沈阳体育学院不区分院系所运动人体科学保研夏令营信息内总结了各大院校的历年招生信息,方便考生查询和选择。最后,考研派的小编预祝各位考研的同学都可以考取理想的学校。
研究生为你答疑,送资源
沈阳体育学院
沈阳体育学院不区分院系所运动人体科学保研夏令营信息,是保研的一个重要渠道,必须获取相应的保研信息,比如保研夏令营的时间、申请条件、申请材料等等信息,这些内容是申请保研夏令营的必要准备。同学们可以从各院校的研究生信息网或公众号中进行查询,大致每年的4月-6月就会公布本年的招生计划。同学们应当仔细阅读相关文件的要求和信息,部分专业的名称相近,内容也比较繁杂,容易混淆或遗漏,同学们要仔细区分。另外各大保研网站的相应版块也会有历年的保研招生信息汇总,沈阳体育学院不区分院系所运动人体科学保研夏令营信息内总结了学院历年招生信息,方便考生查询和选择。最后,小编预祝各位想要保研的同学都可以成功被目标院校录取。
沈阳体育学院不区分院系所运动人体科学保研夏令营信息网是同学获取保研信息的最基本、最官方的渠道,该网站会提供各种有关保研的资讯和内容,比如历年的保研推免招生计划、保研政策、保研渠道、保研真题、保研经验等等内容,沈阳体育学院不区分院系所运动人体科学保研夏令营招生信息网提供的信息是最为准确和官方的,是同学保研信息主要来源,沈阳体育学院不区分院系所运动人体科学保研夏令营信息网的小编提醒各位同学要时刻关注研究生招生信息网,一切信息变动要以该网站提供的内容为主。沈阳体育学院不区分院系所运动人体科学保研夏令营信息网会公布研招办以及各个院系的招生负责人电话,考生在准备过程中遇到问题或疑惑时可以打电话进行咨询。最后,沈阳体育学院不区分院系所运动人体科学保研夏令营信息网的小编预祝各位保研的同学都可以成功上岸
2021沈阳体育学院613运动人体科学专业基础综合研究生参考书目
沈阳体育学院运动人体科学学院介绍
沈阳体育学院研究生专业介绍:运动人体科学
一、培养目标与要求培养目标:培养面向现代化、面向世界、面向未来,德、智、体、美全面发展,具有一定的创新能力,适应社会需求的,能在运动人体科学专业领域从事教学、科学研究及有关管理工作的高层次专门人才。
具体要求:
1.拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,坚持党的教育方针,坚持解放思想,实事求是,勇于开拓进取,具有为人民服务和振兴祖国体育事业的献身精神;
2.勤奋学习,严谨治学。具有较扎实的运动人体科学专业及相关学科领域的理论知识;具有较宽的知识面、正确的学术倾向和科学的研究方法,具有独立从事本专业的科学研究和教学工作以及担任专业技术工作的能力;
3.掌握一门外国语,能较熟练地阅读本专业的外文资料和撰写论文摘要;
4.掌握本专业所需要的计算机应用技能,具备能够熟练运用计算机解决专业学习、工作及研究中的文字处理、信息管理、数据分析等问题的能力;
5.了解体育知识,至少熟悉1项运动项目;
6.身心健康,具有良好的适应能力。
二、研究方向
1.大众健身与体育康复
2.运动训练的生物学理论与实践
3.运动技术动作分析、诊断与优化
三、学习年限
全日制硕士研究生的学习年限一般为三年。
四、培养方式
1.研究生的培养采取系统理论学习、进行科学研究和参加实践活动相结合的方式。
2.培养工作应贯彻理论联系实际的原则,学生要深入了解和联系运动人体科学专业的实践前沿,善于发现问题和解决问题。
3.研究生培养采取导师负责制,导师与教研室(或导师组)集体培养相结合,充分发挥研究生的主动性和导师的主导作用;导师应全面负责研究生的学习、科研和思想政治教育,保证研究生的培养质量。
教研室(或导师组)应与导师共同做好研究生的培养和管理工作:认真准备好专业课的教学,组织安排教学和实践,按时组织研究生进行开题报告和预答辩,督促、指导研究生在学术刊物上发表文章。
4.各教研室可成立指导小组,成员应主要是研究生导师,可吸收具有导师培养条件的中青年副教授参加。导师组在教研室领导下集体把关、协同指导,采取必要的集体培养方式和措施,确保研究生培养工作的落实。
5.开学一个月内完成研究生和导师互选工作,三个月内由导师和研究生共同研究制订个人培养计划,报研究生部备案。
6.第四学期开学后两周内完成论文开题工作。在论文开题前,要完成至少一篇相关研究的文献综述,开题工作由导师所在教研室组织进行。
五、实践活动
研究生在读期间,应从事一定数量的教学实践和社会实践。教学实践主要包括:担任本科课程的理论教学或实验教学;担任导师的助教工作,对本科学生进行辅导;参加教研室业务进修学习,每学期看课3次以上;在第二学年,安排4—8周的教育实习;协助导师指导本科学生毕业论文的设计工作。社会实践主要包括:积极参与教研室建设工作;深入运动队或项目管理中心进行实习等。
六、学术活动
1.研究生在省级刊物第二作者以内,或在国家级刊物第三作者以内,或国际级刊物第五作者以内至少发表一篇论文;
2.研究生在培养单位或某种学术报告会上做一次公开学术报告;
3.选读相应研究方向的著作和文献,有较详细的读书笔记或书评,并写出相应的至少二篇专题研究报告(至少3000字/篇),由导师做出评语,这两部分将做为专业课成绩的一部分。
七、中期考核
研究生入学一年半,课程学习基本结束时,要进行一次考核,考核工作由研究生部负责。
考核内容:思想政治表现、课程学习、读书笔记、专题报告、发表论文情况以及参与研究生部活动情况等。
考核方法:研究生对自己入学以来的思想、学习、发表论文情况做出全面总结,将读书笔记、专题报告和发表论文,由导师做出评语后报到研究生部,研究生部做出综合评价,实行选优汰劣的分流机制。
八、成绩考核
课程考核的方式分为考试和考查两种,考试成绩按百分制评定。
1.学位课程(必修和限制选修课程)一律采取考试方式(开卷或闭卷),75分为及格;凡学位课考试有两门(含两门)以上课程不及格,或一门课程补考仍不及格,不能申请学位。
2.选修课程可视情况采取考试或考查方式,考核课程的名称必须与培养方案所设课程名称一致。
九、学位论文与答辩
学位论文的质量是评价研究生学术水平和授予学位的重要依据,应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识,并对所研究的课题有新的见解,有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力。
(一)学位论文的基本要求
1.论文应属运动人体科学专业范围,在导师指导下,由研究生本人独立完成;
2.论文的基本论点、结论和建议,应在学术上或对体育科学发展上具有一定的理论意义和实践价值;
3.应能运用基础理论和专门知识来阐述和分析论文所涉及的相关问题;
4.应能设计、掌握和运用本研究课题的具有较高科学性和严谨性的研究方法;
5.论文要求词句精炼通顺、条理分明、文字图表清晰整齐、装帧符合规格要求;
6.论文工作要有一定的工作量。自论文题目确定后,用于论文工作时间不少于1年;第六学期的4月初,将通过预答辩的完整学位论文上报研究生部;
(二)研究生的答辩工作按照《中华人民共和国学位条例》和《实施细则》的要求进行。
十、学位授予
符合下列条件者,授予医学、理学或教育学硕士学位:
1.在规定的年限内修满34学分,其中学位课26学分,非学位课8学分,成绩考核合格;
2.中期考核合格;
3.获得辽宁省计算机等级考试二级证书;
4.完成硕士学位论文并通过硕士学位论文答辩。
十一、培养方案的审定和执行
1.应根据修订培养方案的原则与要求,在充分研究、讨论的基础上定期修订专业培养方案(含教学计划和学位课的教学大纲),要注意突出重点,加强论证;
2.培养方案一经确定,应严格执行,不得随意改动,必须改动时,要履行与制订培养方案相同的手续。
专业方向 | 研究方向 | 导师组 |
运动解剖学 |
1.运动对人体器官结构与机能的影响 2.运动与骨骼肌适应性变化 3.体质与健康 4.青少年生长发育与运动训练 |
宋吉锐、张海平、杜晓平**陈 新、程志清、董敏辉**魏 国 |
运动生理学 运动生物化学 |
1.运动训练的生物学监控 2.运动疲劳评定与恢复手段 3.运动员机能评定 4.运动员的营养评价与恢复 5.运动防治肥胖等代谢性疾病的方法及机制6.运动对疾病的预防与治疗机制 7.中医药抗运动疲劳方法与手段研究 8.肌肉工作能力及其评定 9.环境、营养与运动能力 |
于 洋、衣雪洁、吴翊馨张日辉、张 肃、高淑杰**常波 |
运动生物力学 |
1.运动生物力学基础 2.人体运动动作分析与诊断 3.人体骨骼肌系统的生物力学特性与评价 |
王新、闫红光、杨金田* |
运动医学 |
1.运动训练的生物学监控 2.运动损伤与康复 3.运动与肥胖 4.运动营养与慢性病 5.运动处方 6.医学影像 7.运动流行病学研究 |
王 禾、 刘 强、汪宏莉陈 涛*、郭英杰、韩延柏甄希成、 臧广悦 |
运动人体科学考研院校
基本信息
专业介绍
专业点分布
专业院校排名
序号 | 学校代码 | 学校名称 | 评选结果 |
1 | 10043 | 北京体育大学 | A+ |
2 | 10277 | 上海体育学院 | A+ |
3 | 10269 | 华东师范大学 | A |
4 | 10071 | 天津体育学院 | A- |
5 | 10394 | 福建师范大学 | A- |
6 | 10522 | 武汉体育学院 | A- |
7 | 10574 | 华南师范大学 | A- |
8 | 10653 | 成都体育学院 | A- |
9 | 10003 | 清华大学 | B+ |
10 | 10027 | 北京师范大学 | B+ |
11 | 10029 | 首都体育学院 | B+ |
12 | 10176 | 沈阳体育学院 | B+ |
13 | 10285 | 苏州大学 | B+ |
14 | 10335 | 浙江大学 | B+ |
15 | 10511 | 华中师范大学 | B+ |
16 | 10108 | 山西大学 | B |
17 | 10200 | 东北师范大学 | B |
18 | 10208 | 吉林体育学院 | B |
19 | 10319 | 南京师范大学 | B |
20 | 10446 | 曲阜师范大学 | B |
21 | 10542 | 湖南师范大学 | B |
22 | 10585 | 广州体育学院 | B |
23 | 10727 | 西安体育学院 | B |
24 | 10094 | 河北师范大学 | B- |
25 | 10165 | 辽宁师范大学 | B- |
26 | 10330 | 南京体育学院 | B- |
27 | 10445 | 山东师范大学 | B- |
28 | 10457 | 山东体育学院 | B- |
29 | 10475 | 河南大学 | B- |
30 | 10718 | 陕西师范大学 | B- |
31 | 11646 | 宁波大学 | B- |
32 | 10118 | 山西师范大学 | C+ |
33 | 10345 | 浙江师范大学 | C+ |
34 | 10370 | 安徽师范大学 | C+ |
35 | 10414 | 江西师范大学 | C+ |
36 | 10459 | 郑州大学 | C+ |
37 | 10602 | 广西师范大学 | C+ |
38 | 10681 | 云南师范大学 | C+ |
39 | 10736 | 西北师范大学 | C+ |
40 | 10762 | 新疆师范大学 | C+ |
41 | 11117 | 扬州大学 | C+ |
42 | 10476 | 河南师范大学 | C |
43 | 10512 | 湖北大学 | C |
44 | 10531 | 吉首大学 | C |
45 | 10590 | 深圳大学 | C |
46 | 10635 | 西南大学 | C |
47 | 10320 | 江苏师范大学 | C- |
48 | 10346 | 杭州师范大学 | C- |
49 | 10390 | 集美大学 | C- |
50 | 10166 | 沈阳师范大学 | C- |
51 | 10183 | 吉林大学 | C- |
52 | 10231 | 哈尔滨师范大学 | C- |
53 | 10247 | 同济大学 | C- |
54 | 10270 | 上海师范大学 | C- |
运动人体科学考研考什么
华东师范大学运动人体科学考研参考书:
所属院校 | 华东师范大学 |
所属学院 | 体育与健康学院 |
所属门类代码、名称 | 教育学[04] |
所属一级学科代码、名称 | 体育学[0403] |
是否为国家重点学科 | 未知 |
研究方向 |
(01)人体机能评定 (02)运动性疲劳的机制、恢复过程 (03)体育运动和身心健康 (04)运动和适应 (05)青少年体质健康评价 (06)运动适应与线粒体调控 (07)生长发育与影响因素 |
初试科目 |
(101)思想政治理论 (201)英语一/(203)日语 (647)体育学基础 (--)无 |
初试参考书 | 无 |
招生人数 | 专业:8 |
推荐参考书目 | 无 |
复试参考书目 |
◇复试科目:1.运动生物化学(笔试),2.专业知识的综合能力和应用能力(口试)。3.外语听力、口语测试。4.实验技能。 ◇参考书:《运动生物化学》张蕴琨、丁树哲主编,高等教育出版社(2006)。 |
报名人数 | 43 |
录取人数 | 13 |
报录比及今年走势图 | |
推免人数 | / |
专业排名 | |
分数线及今年总分走势图 | 265 |
政治/科目一 | 34 |
外语/科目二 | 34 |
科目三 | —— |
科目四 | 102 |
运动人体科学专业就业方向:
就业方向主要为教学单位、体育科研机构、运动训练基地、保健康复和健身俱乐部、体育器材公司等部门,从事运动人体科学方面的教学、科学研究,以及指导运动训练、保健康复和全民健身、器械推广等工作。