陕西中医药大学基础医学院方剂学保研细则

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陕西中医药大学

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了解

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陕西中医药大学基础医学院方剂学保研细则
方剂学 [100504] 学术学位

专业信息

所属院校:陕西中医药大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:基础医学院
所属门类代码、名称:[10]医学
所属一级学科代码、名称:[05]中医学

专业招生详情

研究方向: 01方剂配伍规律与辨证论治技巧研究
02脾胃病症的方药研究
03配伍对中药功效的靶向控制作用研究
04方剂配伍作用机理及微生态学评价
05方剂配伍量效关系与临床研究
06寒热并用方药治疗胃肠病证的临床与实验研究
招生人数:
考试科目: ①101思想政治理论
②201英语一
③616中医综合
备  注: 复试
方剂学
方剂学 [100504] 学术学位

专业信息

所属院校:陕西中医药大学
招生年份:2021年
招生类别:全日制研究生
所属学院:基础医学院
所属门类代码、名称:[10]医学
所属一级学科代码、名称:[05]中医学

专业招生详情

研究方向: (02)方剂配伍规律与辨证论治技巧研究(03)脾胃病证的方药研究
(04)配伍对中药功效的靶向控制作用的研究
(05)中医脑病经方配伍规律研究
(06)方剂配伍量效关系与临床研究
(07)寒热并用方药治疗胃肠病证的临床与实验研究
招生人数: 2
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(616)中医综合学术
④(--)无
备  注:
方剂教研室创建于20世纪五十年代的陕西中医学院的前身--陕西中医进修学校,1959年成立陕西中医学院后本课程即定名为中药方剂方剂教研室组。1984年根据国务院学位办教研室目录调整的有关精神,方剂教研室正式成立。方剂教研室自成立以来数十年间,由于历届教研室负责人有高度的责任感和事业心,因此方剂教研室一直呈健康有序地发展,除完成教学计划规定的《方剂学》课程以外,还相继开设了《方剂学专业课题讲座》、《方剂学经典著作节选》等相关选修课程。为适应时代需要,使方剂学知识结构更趋合理化,我们拟开设实验方剂学、临床方剂学等课程。
本教研室教学队伍实力雄厚,近三年主持国家级、部级、厅局级的科研课题达三十余项,经费金额为300余万元。本教研室目前开展的研究主要有:①基于VIP- PKA-AQP3通路研究硝菔通结方治疗功能性便秘的作用机制研究  人逾花甲之年,脏腑机能衰退,气血运行减慢,便秘则是老年病中常见者之一,临床中调理肠胃,润肠通腑是一个重要环节,对延年益寿有着重要意义。②血脂平冲剂对高脂血症大鼠CAM3及NO影响的实验研究  高脂血症是动脉硬化(AS)首要危险因素,在AS基础上发生的冠心病高居死亡前列。资料表明,血清总胆固醇每降低1%,冠心病的危险性可减少2%,因此,高脂血症的有效治疗是防治AS的重要环节。筛选有效药物,对防治该病意义重大。③基于“脾主运化”的仙鹤草调控脑缺血再灌注损伤线粒体能量代谢的研究  脑缺血是严重影响人们生活质量的高发疾病,近来的研究证实脑组织细胞线粒体能量代谢降低与脑缺血再灌注损伤的发病密切相关。“脾主运化”是脾胃学说的重要理论之一,通过线粒体能量代谢的研究,将中医“脾主运化”理论引入到缺血性脑病的研究领域;另一方面,以线粒体能量代谢为靶标,探讨仙鹤草调控脑细胞线粒体能量代谢抗局灶性脑缺血再灌注损伤的作用机制。④乌梅丸通过Notch信号通路促进肠粘膜屏障修复对溃疡性结肠炎的治疗作用研究    观察乌梅丸对溃疡性结肠炎(UC)大鼠结肠上皮细胞Notch信号通路的影响,揭示该方治疗UC的作用机制。该研究以SD大鼠为研究对象,采用TNBS/乙醇灌肠诱导UC形成,通过乌梅丸灌胃给药,Q-PCR法检测各组大鼠结肠上皮细胞Notch-1、Hes-1、Math-1m RNA的表达。
鉴于我们所作的工作,于2005年方剂教研室被陕西中医学院确定为院级重点教研室,同年被定为校级精品课程,2009年被定为省级精品课程。1998年经国务院学位办批准,并开始招收研究生。至今,本教研室共培养18届50余名研究生(含在读18名),计有6名攻读博士生学位。
本教研室师资力量雄厚,方剂团队有教授3人,副教授8人,讲师2人,2人为博士研究生导师,4人为硕士研究生导师, 13人中具有博士学位者6人,硕士学位者7人,学术梯队合理,集教学、科研于一体,除每年圆满完成研究生、本科生及专科生的教学任务,还承担多项科研任务。
教研室师资概况:本教研室现有教职工四名。
朱慧渊,女,38岁,医学博士,副教授,硕士研究生导师,现任方剂教研室主任。2014年获得“陕西省青年科技新星”称号。2002年-2005年在陕西中医学院攻读硕士学位,研究方向中医脑病的临床与实验研究。2005年-2008年在浙江中医药大学攻读博士学位,研究方向为中医药防治心脑血管病的实验及临床研究;在相关科研项目中主要负责动物实验,如痴呆模型制作及凋亡基因分析,同时作为负责人与浙江大学第二附属医院核影像医学中心合作,在核影像医学领域上,进行中医药防治心脑血管的实验研究。2008年博士毕业,同年进入陕西中医学院基础医学院方剂教研室工作,主要研究方向:方剂配伍量效关系与临床研究。主持国家自然基金项目1项、省部级课题3项,厅局级项目3项。近三年期间共计在相关领域发表核心学术论文10余篇,参编《方剂学》教材及《中医养生大辞典》各一部。
许爱英教授(退休),硕士生导师,中华中医药学会方剂专业委员会委员,曾担任方剂学教研室主任,从事《方剂学》的教学、科研和临床工作多30余年,具有丰富的临床经验,对中医药治疗心脑血管疾病进行了深入的研究,主要研究方向为心脑血管疾病的方药研究,近年来主持省、厅级课题3项,主持教学改革课题1项,发表学术论文10余篇,编写教学用书7部,培养研究生10余名。公开出版医学著作6部,发表学术论文30余篇,译文2篇,获优秀论文二等奖一项。
曹兰秀:女,44岁,博士,副教授,2006年博士毕业于成都中医药大学方剂专业。研究方向:配伍对中药功效的靶向控制作用。参与国家级课题3项,主持厅局级4项。近三年期间共计在方剂学科研及临床领域发表科研论文20余篇,其中核心收录12篇。参编教材2部。
王江,男,40岁,博士,讲师,2013年毕业于成都中医药大学方剂学专业。研究方向,方剂配伍规律及辨证论治技巧。参与国家级课题2项,参与厅局级课题3项,主持校级课题一项。近三年发表核心论文3篇,参编教材1部。
蔺焕萍,女,39岁,硕士,副教授,2006年毕业于陕西中医药大学方剂学专业。研究方向,脾胃病方药临床与实验研究。参与国家级课题3项,主持省部级课题1项,厅局级课题2项。近三年发表核心论文6篇,参编教材1部。
闫曙光,男,1981年10月1日生,36岁,陕西户县人,医学博士,副教授,陕西中医药大学方剂学教研室教师,中华中医药学会会员,九三学社成员。
主要从事方剂学的教学、科研工作。现承担国家自然科学基金项目1项,省级科研项目3项,参与国家级科研项目3项,省级科研项目5项,参编全国中医院校规划教材2部,发表论文10余篇,获中华中医药学会优秀博士论文奖1项。方向:寒热并用方药治疗胃肠病的临床与实验研究

基本信息

专业名称:方剂学     专业代码:100504     门类/类别:医学     学科/类别:中医学

专业介绍

安徽中医药大学为例:方剂学科是中医基础通向临床的桥梁学科,1998年获硕士学位授予权,安徽省B类重点学科。现为安徽省重中之重学科、博士学位授权建设学科中医学学科的主干二级学科。《方剂学》课程2007年被遴选为省级精品课程。学科目前拥有教授2人、副教授3人,讲师6人。其中具有博士学位3人,硕士学位5人,硕士研究生导师4人,安徽省高校拔尖人才1人,安徽省高校学科带头人培养对象1人,形成了结构合理的教学与科研梯队。
学科围绕方剂的文献与组方理论研究、方剂的配伍规律研究、方剂的临床应用及疗效客观化研究、方剂的疗效机制及新药研究等研究方向开展了一系列研究工作,并取得丰硕成果。先后承担安徽省自然科学基金项目2项、安徽省教育厅自然科学研究重点项目1项、一般项目3项,安徽省高等学校青年教师科研资助计划自然科学项目2项,参与国家自然科学基金、省(部)级、厅(局)级科研项目10余项,取得省级科技成果3项,在国家、省级学术期刊发表高水平的学术论文100余篇。学科先后承担省级教学研究项目2项,主编、副主编或参编《方剂学》、《中医英语》、《医学英语》等国家级规划、统编教材及学术专著20余部,发表教学研究论文10余篇。已培养出具有坚实的方剂基础理论、较强的科学研究能力和临床诊疗技能的硕士研究生近40名,分布在省内外的教学、科研、临床工作岗位,成为学科带头人或业务骨干。
主要研究方向:1.方剂的文献与组方理论研究;2.方剂的配伍规律研究;3.方剂的临床应用及疗效客观化研究;4.方剂的方效机制及新药研究

专业点分布

首都医科大学 北京中医药大学 天津中医药大学 河北中医学院 河北医科大学 山西中医药大学 内蒙古医科大学 辽宁中医药大学 长春中医药大学 黑龙江中医药大学 上海中医药大学 南京中医药大学 安徽中医药大学 福建中医药大学 江西中医药大学 山东中医药大学 河南中医药大学 湖北中医药大学 湖南中医药大学 广州中医药大学 广西中医药大学 成都中医药大学 贵阳中医学院 云南中医学院 陕西中医药大学 甘肃中医药大学 新疆医科大学

专业学院排名

1005 中医学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 20 所,本次参评20 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 37 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10026 北京中医药大学 A+
2 10268 上海中医药大学 A+
3 10315 南京中医药大学 A-
4 10063 天津中医药大学 B+
5 10228 黑龙江中医药大学 B+
6 10572 广州中医药大学 B+
7 10633 成都中医药大学 B+
8 10162 辽宁中医药大学 B
9 10344 浙江中医药大学 B
10 10441 山东中医药大学 B
11 10541 湖南中医药大学 B
12 10199 长春中医药大学 B-
13 10369 安徽中医药大学 B-
14 10393 福建中医药大学 B-
15 10025 首都医科大学 C+
16 10412 江西中医药大学 C+
17 10471 河南中医药大学 C+
18 10507 湖北中医药大学 C+
19 10600 广西中医药大学 C+
20 10662 贵阳中医学院 C
21 10716 陕西中医药大学 C
22 10735 甘肃中医药大学 C
23 10384 厦门大学 C-
24 10680 云南中医学院 C-
25 14432 河北中医学院 C-

方剂学研究生考试科目:
①101政治
②201英语或202俄语或203日语
③307中医综合
(注:各个学校专业方向,考试科目有所不同,以上以黑龙江中医药大学为例)
 
方剂学考研参考书:
2015中医综合考研参考书目
《中医内科学》、《中医基础理论》《中医方剂学》的第5版教材(必备):
根本不用看其他的版本,出题人出题的依据只是第5版教材,所以也不要指望出题者会兼顾到学校使用不同的教材而出5.6.7版教材公有的知识点。
《中医方剂学》的第5版教材(必备):
根本不用看其他的版本,出题人出题的依据只是第5版教材,所以也不要指望出题者会兼顾到学校使用不同的教材而出5.6.7版教材公有的知识点。方剂的配伍记忆方法因人而异,不要轻易变换。如果采用方歌推荐教材上的方歌,如果采用趣味歌决记忆推荐上海中医药出版社的《趣味方剂手册》。
《中医针灸学》以第7版教材(必备)
这个版本的教材完美涵盖了新大纲所有内容。特殊腧穴的记忆一定要用歌决系统记忆,事半功倍!针灸缺乏模拟题,手头能用的模拟题不是太难(针灸专业)就是严重超纲,或者不是按照7版教材编写。
推荐大家使用那本北中医编写的、天价的《复习全书》中的针灸模拟题部分。特别是后面将近250道模拟题非常有价值。(个人感觉)
《中医诊断学》的第5版或者第6版教材:考纲总体上以第5版为主,但最近几年也涉及到第6版的内容。
《中医中药学》:以第7版教材为主(必备)。归经这一部分主要参看以前版本。
还有就是第5版教材是绿色封面,1983年左右由上海科学技术出版社出版。
必备真题。其实这种书哪本都一样,只要题目收得全就可以。所有题目的答案建议都去教材上找,找不到就是教材版本问题。一定要看《大纲》上的试题解答,并核对答案,因为现在的真题书的答案错误真的很多!
可选参考书(可选)。
《中医120分》跨越篇,形式不错,可惜和教材比系统性、全面性相差太远,而且错误也太多了。
《讲义》赵百孝,虽然错误稍微少了一点,但是形式不如前者,更是没办法和教材比啊。
《复习全书》怎么说也还是根据新大纲编写,不过还是推荐看教材。
 
方剂学专业研究生就业:
中医学专业就业前景:
方剂学是中医学下设的二级学科,方剂学是研究和阐明治法与方剂配伍理论及其临床运用的一门学科,是联系中医基础理论和临床各科的桥梁和纽带。现代方剂学主要由基础及临床方剂学组成。基础研究中方剂配伍规律及方剂药效作用机制是学科研究的核心,方剂药效物质基础化学成分的研究是学科知识创新的关键。临床方剂学则以中西医病证结合为背景,评价方剂疗效为主要目标。
可以到医院、大专院校、药厂、科研所等等。
毕业生就业率96.27%
学费:4000元--5000元/年。
热门专业分析:中医作为中国文化的一个象征,以其独特的诊疗方法,始终受到人们的青睐,并历久弥新。在未来社会,掌握与中医学有关的现代科学技术和现代医学基本知识,了解中医学科和现代医学发展方向的中医人才,将特别走俏。
考生类别:理工类。
就业前景:主要到各级中医院、中医科研机构及各级综合性医院等部门从事中医临床医疗工作和科学研究工作。
就业分布最多五省市广东、北京、江西、福建、海南毕业生就业分布统计:
就业行业或部门 百分率
国有企业 1.63%
录取研究生 9.23%
出国 0.64%
民营及私营企业 0.94%
科研设计单位 15.00%
三资企业 1.78%
高等学校 4.99%
部队 0.52%
其他事业单位 36.96%
机关 4.84%
医疗卫生单位 11.71%