山西中医药大学中药学考研参考书目

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山西中医药大学中药学考研参考书目
中药学 [100800] 学术学位

专业信息

所属院校:山西中医药大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:中药与食品工程学院
所属门类代码、名称:[10]医学
所属一级学科代码、名称:[08]中药学

专业招生详情

研究方向: (01)中药/天然药物化学研究(02)中药资源开发与利用(03)中药药理与毒理研究(04)临床中药研究(05)中药炮制现代研究(06)中药制剂与质量分析研究(07)药食两用中药功能产品研究(08)不区分专业方向
招生人数: 23
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(611)中药综合
④(--)无
备  注:

考研派快讯,据山西中医学院研究生院消息,2018山西中医学院1056中药学方向全日制考研复试分数线详情如下:

学校名称:山西中医学院

学院名称:--

年份:2018

专业代码:1056

专业名称:中药学

总分:300.00

小科(满分=100分):40.0

大科(满分>100分):120.0

说明:
1、本数据不含专项计划复试分数线(少干及退役大学生士兵)
2、各院系可根据本学科、专业特点及生源和计划数制定不低基本分数线的复试基本要求。考生须达到院系确定的学科、专业复试基本要求才能进入复试。


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1、查看更多院校专业报录比, 。
2、本信息由考研派根据院校发布的历年报录比整理,如您发现问题,欢迎在评论区留言,考研派小编将及时修正,感谢大家的支持。

中药学 [100800] 学术学位

专业信息

所属院校:山西中医药大学
招生年份:2021年
招生类别:非全日制研究生
所属学院:中药与食品工程学院
所属门类代码、名称:[10]医学
所属一级学科代码、名称:[08]中药学

专业招生详情

研究方向: (08)不区分专业方向
招生人数: 2
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(611)中药综合
④(--)无
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(622)药学基础综合
④(--)无
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(633)食品综合
④(--)无
备  注:
6、学习生活条件及资助政策,就业优势

本学科有专门的研究生实验室,在研期间享受国家奖学金和助学金,还可申请教育厅和实践单位的研究生科研创新项目资助。专业硕士在实践单位还可领取出勤补助,毕业后可优先留于实践单位工作。

中药学 [100800] 学术学位

专业信息

所属院校:山西中医药大学
招生年份:2021年
招生类别:全日制研究生
所属学院:中药与食品工程学院
所属门类代码、名称:[10]医学
所属一级学科代码、名称:[08]中药学

专业招生详情

研究方向: (01)中药/天然药物化学研究(02)中药资源开发与利用
(03)中药药理与毒理研究
(04)临床中药研究
(05)中药炮制现代研究
(06)中药制剂与质量分析研究
(07)药食同源中药功能产品研究
招生人数: 21
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(611)中药综合
④(--)无
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(622)药学基础综合
④(--)无
备  注:
中药学 [105600] 专业学位

专业信息

所属院校:山西中医药大学
招生年份:2021年
招生类别:全日制研究生
所属学院:中药与食品工程学院
所属门类代码、名称:[10]医学
所属一级学科代码、名称:[56]中药学硕士

专业招生详情

研究方向: (01)中药质量标准研究(02)中药新产品开发与应用(含山西药茶)
(03)中药临床药学与药事管理
招生人数: 20
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(204)英语二
③(350)中药专业基础综合
④(--)无
备  注:
4、学科特色、人才培养特色及优势

本学科以山西道地药材和中药复方(包括经方、古方、验方及现代复方)为重点研究对象,秉承山西中医发展渊源,紧密结合中医药理论,应用现代科学技术和方法开展化学、分析、药理、毒理、鉴定、药剂、炮制等多层面的研究,并开展药事管理及市场营销等研究,发掘和整理我国中医药学的精华,科学阐释中医药理论,深化中药及其新产品的开发与应用,推动山西区域经济发展,促进中医药学的现代化和国际化。

学术型硕士研究生培养特色:(1)实施研究生培养创新计划,建立校企合作研究生培养创新基地和校内研究生培养创新平台;(2)积极稳妥地探索研究生学分制改革;(3)着力培育省级以上教学成果奖、省级以上优秀学位论文。

专业学位硕士研究生培养特色:(1)实现了政产学用的一体化,以实践培养为重点,使培养与应用接轨、教育与生产结合;(2)以“研究生教育创新中心”为培养实体;(3)实行双导师制培养模式。

山西中医学院中药学一级学科招收学术型和专业型硕士研究生介绍

1、学科发展沿革
中药学院于2000年开始招收培养中药学专业本科生,2004年获中药学学士学位授予权,2007年中药学专业被评为省级品牌专业,2010年被评为省级特色专业。现有中药学专业、中药学专业(中药分析方向)、中药学专业(临床中药学方向)、药学专业、制药工程专业、植物保护(药用植物学方向)等6个本科专业(方向)。2002年始与黑龙江中医药大学、2010年始与湖北中医学院联合培养硕士研究生。2003年成为校重点学科,2011年批准为中药学一级学科硕士授权点,2012年开始招收硕士研究生(学术型)。2014年批准为中药学一级学科专业硕士授权点,2015年开始招收专业硕士研究生。目前已授硕士学位11人,在读38人。

中药学系
师资队伍 本学系承担课程28门:中药栽培学、中药分析学、中药化学、中医学基础实验、天然药物化学、中药药剂学、中药炮制学、药剂学、药事管理学、工业药剂学、生物药剂学与药物动力学、中药鉴定学、生药学、中药资源学、中药真伪鉴别、中药商品学、中成药学、临床药理学、临床药物治疗学、药物临床评价、中药文献学、药物毒理学、中医药学概论、临床中药治疗学、中药药理学、药学英语、中药资源综合利用与产品开发、药用高分子材料。其中中药化学为省级精品课程。
教学科研成果 本学系教师承担国家自然科学基金项目7项,省级科研项目17项,横向课程课题22项。获得省级科学技术进步二等奖2项,省级科学技术进步三等奖1项,发表科研论文131篇,其中SCI收录10篇。授权专利6项,出版专著4部,副主编教材6部,参编教材33部,主持教改论文项目5项,发表教改论文2篇。
电话(传真):(0351)3179753   
联 系 人:邵老师

山西中医学院中药学一级学科招收学术型和专业型硕士研究生介绍

2、研究方向简介
学术型硕士研究生培养共设9个研究方向:(1)中药化学成分研究及活性成分筛选(2)中医方剂化学研究(3)中药质量控制及活性成分分析研究(4)中药体内过程分析研究(5)中药资源与鉴定研究(6)中药制剂新技术新方法研究(7)中药炮制现代研究(8)中药药理与毒理学研究(9)药事管理研究

专业硕士研究生培养共设4个研究方向:(1)中药分析技术与质量控制(2)中药新产品开发与应用(3)中药临床应用(4)中药市场营销和药事管理 5、培养条件与实践基地优势及教学科研成果展示

目前拥有支撑本学科研究生培养的创新中心、科研实验室及研究中心。学科下设的中药化学实验室为国家中医药管理局三级实验室、省级基础课示范实验室、省级医学重点实验室。中药分析实验教学示范中心为山西省实验教学示范中心,拥有各种大型现代化分析仪器。同时学院有共享的科研实验中心,内设分子生物学实验室、分析实验室、药理毒理实验室、生物化学实验室、中药制剂技术实验室、细胞培养室、动物实验室等,拥有各类先进的教学科研仪器设备213台件,总值1045万元。创新中心和研究基地的建设,为硕士研究生人才培养奠定了坚实基础。

学科目前承担有国家科技部重大专项、国家科技支撑项目及国家自然科学基金和省级科研项目等63项,近五年获科研经费3300余万元。获得教学和科技成果奖12项。近五年来,以第一作者或通讯作者发表学术论文200余篇,其中22篇被SCI收录。


考研派快讯,据山西中医学院研究生院消息,2018山西中医学院1008中药学方向全日制考研复试分数线详情如下:

学校名称:山西中医学院

学院名称:--

年份:2018

专业代码:1008

专业名称:中药学

总分:300.00

小科(满分=100分):40.0

大科(满分>100分):120.0

说明:
1、本数据不含专项计划复试分数线(少干及退役大学生士兵)
2、各院系可根据本学科、专业特点及生源和计划数制定不低基本分数线的复试基本要求。考生须达到院系确定的学科、专业复试基本要求才能进入复试。


友情提示:
1、查看更多院校专业报录比, 。
2、本信息由考研派根据院校发布的历年报录比整理,如您发现问题,欢迎在评论区留言,考研派小编将及时修正,感谢大家的支持。

中药学 [105600] 专业学位

专业信息

所属院校:山西中医药大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:中药与食品工程学院
所属门类代码、名称:[10]医学
所属一级学科代码、名称:[56]中药学硕士

专业招生详情

研究方向: (01)中药质量标准研究(02)中药新产品开发与应用(03)中药临床应用(04)中药市场营销和药事管理
招生人数: 7
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(204)英语二
③(350)中药专业基础综合
④(--)无
备  注:
山西中医学院中药学一级学科招收学术型和专业型硕士研究生介绍

3、学科队伍建设及导师代表简介
中药学学科现有博士生导师6名,他们在中药学学科各领域如中药药性研究、中药复方化学、中药制剂新技术、中药神经药理等,拥有领先成果,受到国内外广泛关注。学术队伍中有省学科带头人1名,国务院特贴专家2人,省卫生系统有突出贡献专家2名,山西省委联系的高级专家3名,国家自然科学基金会评专家5名,导师队伍培养实力强,研究方向特色明显。
导师代表介绍如下:
          

                    
        


        
      
        

     

基本信息

专业名称:中药学    专业代码:100800    门类/类别:医学    学科/类别:中药学

专业介绍

河北中医学院为例:中药学硕士(学术学位)简介
中药学学科现有专业教师46人;78.26%的教师具有硕士学位,32%的教师具有博士学位;其中教授﹑副教授27人,硕士生导师12人。他们当中有国家食品药品监督管理局药品评审专家、河北省科技咨询与评审专家、河北省毒理学会主要负责人、河北省食品药品管理局医院制剂审评专家、河北省药品注册核查专家,河北省医疗机构制剂评审专家等。
经过多年的凝练和知识积淀,中药学学科已形成5个稳定的研究方向,即:中药药效学和作用靶点研究、中药药性理论研究、中药资源开发利用和质量标准研究、中药药物分析和药代动力学研究、中药制剂工艺和质量标准研究,围绕上述方向开展了一系列开创性的研究工作。
1.以单味中药、中药有效部位、中药复方为研究对象,针对心脑血管、脂代谢失调、内分泌失调等疾病,紧密结合临床选药组方,基于整体、组织器官、细胞、分子水平等不同层次,开展了中药药效学和作用靶点的系列研究。
2.基于受体学说,开展了中药“归经-内脏-靶器官-受体-靶基因”的深入研究;通过研究“十八反”配伍对生物体相关的酶活性、基因及蛋白表达的影响,初步揭示了传统“十八反”对生物体可能的影响途径。
3.瞄准河北省中药材产业发展需要,针对栽培品种混乱、采收加工粗放、质量参差不齐等突出问题;开展了道地药材品种整理与质量、产地无硫加工技术、道地药材规格等级划分等研究,为河北省中药材产业发展提供技术支撑。
4.应用现代分析技术,从代谢组学角度,初步建立了适用于中药多组分、多靶点整体综合效应的药效评价、作用机制研究、安全性评价及质量控制的方法,为研究中药的物质基础,揭示中药作用的科学内涵奠定了基础。
5.采用现代科学技术手段,研究中药剂型的设计与配制理论、生产技术和质量控制以及新型给药系统,探索传统制药与现代制剂技术相结合的途径和方法。
近五年,该学科已培养博士研究生8名,硕士研究生42名。发表论文163篇,其中SCI、EI、ISTP收录27篇。主编教材2部、副主编教材4部,参编教材和教学用书18部;出版学术著作10部。承担省部级科研及以上项目30余项,其中国家自然基金9项。荣获省部级科技进步奖7项。
学术学位硕士研究生的培养侧重于学术理论水平的提高和科研能力的培养,通过学科前沿课程及实践课程的学习,着重提高研究生的综合能力和素质,培养开阔的学术视野和把握学术前沿的能力;培养具有一定创新精神和从事科学研究、教学、管理或独立担负专门技术工作的能力。

专业点分布

中国中医科学院 北京师范大学 首都医科大学 天津中医药大学 河北中医学院 河北医科大学 承德医学院 山西省中医药研究院 山西中医药大学 内蒙古医科大学 内蒙古民族大学 沈阳药科大学 辽宁中医药大学 长春中医药大学 吉林农业大学 哈尔滨商业大学 黑龙江中医药大学 黑龙江省中医药科学院 海军军医大学 上海交通大学 上海中医药大学 华东理工大学 扬州大学 南京中医药大学 南京农业大学 江苏大学 温州医科大学 浙江大学 浙江中医药大学 安徽医科大学 安徽中医药大学 福建中医药大学 江西中医药大学 山东中医药大学 河南中医药大学 河南大学 武汉大学 华中科技大学 湖北中医药大学 湖南中医药大学 南方医科大学 暨南大学 广州中医药大学 广东药科大学 广西中医药大学 西南医科大学 成都中医药大学 西南交通大学 贵阳中医学院 云南中医学院 空军军医大学 西北大学 西北农林科技大学 陕西中医药大学 陕西师范大学 甘肃中医药大学 新疆医科大学

专业大学排名

1008 中药学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 24 所,本次参评22 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 43 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10228 黑龙江中医药大学 A+
2 10268 上海中医药大学 A+
3 10063 天津中医药大学 A-
4 10315 南京中医药大学 A-
5 10026 北京中医药大学 B+
6 10316 中国药科大学 B+
7 10412 江西中医药大学 B+
8 10633 成都中医药大学 B+
9 10163 沈阳药科大学 B
10 10344 浙江中医药大学 B
11 10559 暨南大学 B
12 10572 广州中医药大学 B
13 10023 北京协和医学院 B-
14 10162 辽宁中医药大学 B-
15 10199 长春中医药大学 B-
16 10369 安徽中医药大学 B-
17 10507 湖北中医药大学 B-
18 10471 河南中医药大学 C+
19 90030 第二军医大学 C+
20 90032 第四军医大学 C+
21 10441 山东中医药大学 C+
22 10343 温州医科大学 C
23 10662 贵阳中医学院 C
24 10716 陕西中医药大学 C
25 10735 甘肃中医药大学 C
26 10025 首都医科大学 C-
27 10393 福建中医药大学 C-
28 10541 湖南中医药大学 C-
29 10600 广西中医药大学 C-
30 12121 南方医科大学 C-

中药学研究生考试科目:
01英语一或英语二或俄语或日语,统考外国语以外的其它语种,由单位自命题
02思想政治理论
03中药专业基础综合(300分)
 
中药学考研参考书:
中药学的可考硕士专业有中药学,药剂学,药理学,药代动力学,药物化学,中药药理学,中药化学,药事管理,许多许多。主要是看报考学校的招生简章和招生专业目录。一般都会注明对于考生本科学历的要求以及所考科目的。参考复习书也会在招生简章里面出现。考试科目主要是:有机化学 分析化学 中药学 药剂学 中药药剂学 等等 不同学校 不同专业要求不同 还是要看具体学校的招生简章! 一般考试科目在本科阶段都学过,考试题目也是基础知识为主,不会很难。耐心细致的看好书一定可以考出理想成绩。
 
中药学专业研究生就业:
在全国就业形势不容乐观的情况下,药科类毕业生的就业前景仍然普遍看好。总体来看,药科类毕业生供小于求,各医药公司、制药厂是吸收这类毕业生的大户,制药业对人才的需求是稳中有升。据中国药科大学、沈阳药科大学、四川大学华西药学院、北京大学医学部药学院就业工作负责人介绍,近几年,这几所学校的毕业生就业率接近100%,总体供需比达到1∶3~1∶4。沈阳药科大学学生工作处处长、就业办公室主任刘彦介绍说,该校的市场营销本科毕业生的供需比为1∶7,而药物制剂、天然药物化学等专业的研究生供需比甚至达到1∶10。目前从教学资源情况看,各学校都没有扩招计划。
据了解,药学毕业生在选择工作时主要考虑单位的发展方向和知名度、是否能给自己提供充足的发展空间、工作地点和薪酬水平。“目前大学毕业生就业大环境普遍不好,他们的就业也日趋理性和务实”。中国药科大学学生工作处余永久处长说,学校结合市场需求,开设的专业和招生数量与人才需求基本吻合。学生更注重对自己动手能力的培养,能结合自己的专长,选择适合的工作。
目前药学类专业本科毕业生期望的月薪为1500~2000元,研究生在3000元左右,基本符合用人单位愿意支付的薪酬水平,但相比往年有所下降。
就业选择的结构性矛盾突出表现在地域差别上。药学类毕业生主要选择在京、津、沪和浙、苏、粤、鲁的沿海城市、省会城市就业,而一些著名的大型药企由于地域问题,很难招到满意的人才。
在岗位方面,毕业生到制药企业从事生产和销售居多,这方面人才也是企业招聘的主体。据介绍,在北京大学医学部药学院,学生的就业志愿主要是北京三甲医院的药房。但调查结果显示,这方面的需求很少。由于市场需求的变化,今年该校最后一届专科生将毕业,今后会主要发展6年制本硕连读。
社会对药学人才的需求正在增加,本专业的大学生就业率高达95%。制药业发展较快,尤其是生活水平提高以后,人们对保健品的需求在增大,企业对药学人才比较青睐。还有一块就是生化药品,这是一个新兴也是尖端的行业,发展前景很好。
药学专业毕业生主要分配到制药厂和医药研究所从事各类药物开发、研究、生产质量保证和合理用药等方面的工作,也有很多人从事药品销售代理。
资深顾问分析:
药学在世界各大经济领域可以说是发展最快的门类之一,医药公司的年经济效益增长率已经高于国家的经济增长速度。并且,由于它关系着每个人的健康,越来越受到国家和社会的重视。我国的药学事业近几年的发展也是非常迅猛的,许多药品都得到了国际市场的认可,也与外国企业建立了合作关系,但在专业人才方面有稀缺,这表明药学专业有很广阔的发展前景。
从事药品开发、研究的职业,对专业能力的要求非常高,相应的对学历等各个方面的要求也会比较高。从事生产质量保证等工作,对学历的要求没有那么高,但对相关专业知识的要求依然是很严格的。比较之下,从事销售工作专业要求要低一些,而更侧重销售能力。
找工作不仅要看专业,还要根据自己不同的情况来选择,应该考虑到自身的能力、特长和性格特点,热门未必适合。不要因为药品研发行业待遇高就以此为就业对象,衡量一下自己各个方面的能力是否符合要求,再对这个职业所具体从事的工作做一个初步的了解,看看自己的性格是否合适。

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