西南大学森林培育考研辅导

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西南大学森林培育考研辅导 对考生来说,是一个非常重要的高效考研方法,西南大学森林培育考研辅导,研究生会根据情况提供部分考研资料等,并根据学员的情况制定复习计划和划出考研的重难点,并有答疑解惑的课程设置,让你的学习更有效率,尤其是学长学姐更了解本专业导师的一些情况,历年出题的规律,会让你的备考事半功倍,花更少的时间取得更多的成绩进步。最后考研派祝您如愿考取森林培育的研究生。

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西南大学森林培育考研辅导 对考生来说,是一个非常重要的高效考研方法,西南大学森林培育考研辅导,研究生会根据情况提供部分考研资料等,并根据学员的情况制定复习计划和划出考研的重难点,并有答疑解惑的课程设置,让你的学习更有效率,尤其是学长学姐更了解本专业导师的一些情况,历年出题的规律,会让你的备考事半功倍,花更少的时间取得更多的成绩进步。最后考研派祝您如愿考取森林培育的研究生。

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西南大学森林培育专业考研录取分数线对于考生来说是一个非常重要的数据信息,因为研究生录取分数线直接就决定了考生需要考取考多少分才能达到成功被院校录取的一个最低标准,这也是考生在备考过程中的一个奋斗的目标和计划的基准。另外,考研录取分数线也是考生在前期择校、择专业的一个判断依据,如果考研录取分数线过高的话,对于基础相对较差的考生就会有一定的难度,考生可以进行自我衡量能否达到最低分数的要求而进行合理的选择。如果西南大学森林培育考研录取分数线(尤其是历年分数线和复试分数线)相对而言较低的话,对于考生来说成功的几率就会比较大,备考过程也会相对的容易。考生获取西南大学森林培育分数线的途径有很多:研究生官网上通常会有详细的历年分数线情况,考研网站、论坛上也会有相关的资源。考研派的中就为大家总结了详细的西南大学森林培育录取分数线情况,以供大家选择使用。最后考研派祝您如愿考取森林培育的研究生。

西南大学森林培育考研考试科目
西南大学森林培育考研的各位同学,2020年西南大学森林培育研究生录取名单终于公布了,西南大学森林培育是一个不错的专业,希望各位今年的考研分数线能过2020年西南大学森林培育研究生录取分数线,下面是2020年西南大学研究生院公布的2020年西南大学森林培育研究生录取分数线和西南大学森林培育研究生拟录取名单。 
 
2020年西南大学森林培育研究生录取分数线(或称考研分数线)和西南大学森林培育的研究生录取分数线是两个不同的概念,前者是进入西南大学森林培育研究生复试的基本要求线,后者是2020年西南大学森林培育研究生录取分数线,包含了初试复试的综合成绩。本文是2020年西南大学森林培育研究生录取分数线,内容来自西南大学研究生院相关网站,如有出入请以西南大学官方网站公布的2020年西南大学森林培育研究生录取分数线为准。
 
以下是2020年西南大学的研究生录取名单,成绩从高到底,供准备报考该专业研究生的同学参考:
2020年西南大学森林培育研究生录取分数线
森林培育 [090702] 学术学位

专业信息

所属院校:西南大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:资源环境学院
所属门类代码、名称:[09]农学
所属一级学科代码、名称:[07]林学

专业招生详情

研究方向:
招生人数:
考试科目: ①101 思想政治理论
②201 英语一或 203 日语
③314 数学(农)或 315 化学
(农)
④881 普通生态学
备  注:
一、学科(专业)主要研究方向
序号 研究方向名称 主要研究内容、特色与意义 研究生导师
(博导注明)
1 森林生态与城市林业 以生态学的理论和方法为基础,重点开展西南地区生物多样性(生态系统多样性与物种多样性的关系)、生态脆弱区域的演替规律与生态重建理论和技术等方面的研究。 何丙辉(博导)
陶建平(博导)
孙凡
刘芸
2 经济林培育与林业生物技术 以经济林丰产、优质、高效栽培为研究目标,结合生物技术方法,深入研究主要经济树种的生物学、生理学和生态学特性,揭示集约栽培条件下经济林个体和群体的生长发育规律、产量增长进程和质量形成机制。 辜夕容
刘玉民
刘芸
郭彦军
3 林木营养 研究实现高产、优质、高效栽培的林地环境调控、土壤培肥、节水灌溉和树体管理技术。 杨水平
辜夕容
4 药用植物开发利用 收集西南地区重要药用优良种质资源,建立固定的种质资源基因库;经过区域化试验,筛选出一批综合性状优良的品种;建立主要药用植物微体快速繁殖育苗技术体系,实现优良品种的快速繁殖。 杨水平
刘玉民
刘亚敏
 
 
二、培养目标与学制及应修学分
培养目标(本表可不填政治标准):
本专业培养为我国社会主义现代化建设服务,德、智、体全面发展的,从事森林培育专业的教学、科研、管理的高级专门人才。具体要求如下:
1、进一步加强工作能力的培养,使其具有本学科的坚实理论基础和系统的专业知识,以及较宽的专业知识面和较强的工作适应性,了解和掌握本学科研究方向的国内外发展动态;具有从事科学研究和独立承担技术工作的能力,具有本学科一定的生产实践知识,具有一定的管理能力,能够较熟练地掌握一门外国语。
2、森林培育学硕士生可培养为教学科研型、工程应用型和跨学科复合型三类,以适应不同部门工作的需求。
3、具有能够适应林业生态环境建设需要的健康体魄和稳定的心理素质。
学制: 2~5年,基本学习年限为3年。
应修学分:    32学分
其中     必修: 23 学分(含必修环节4学分)
选修不低于: 9 学分
 

基本信息

专业名称:森林培育     专业代码:090702     门类/类别:农学     学科/类别:林学
 

专业介绍

北京农学院林学一级学科于2010年获批,森林培育(城市林业方向)为北京农学院林学一级学科下新设的一个二级学科,学科具有教授5人,副教授10人。
森林培育(城市林业)已初步形成三个具有特色的研究方向。
其中“城市林业种苗繁育”方向,注重林木新优品种引种,注重林木种苗繁育新技术(例如组培快繁育苗、容器育苗、嫁接育苗、菌根育苗等工厂化育苗技术研究与应用)研究。注重基于生理与形态等综合指标的林木种苗评价体系的研发。注重种苗繁育及种苗品质形成的机理研究。
“城市造林与生态”方向,适应北京城市造林与提升生态环境品质的需要,注重3S技术在城市造林规划与生态环境监测方面的应用研究,注重困难立地条件和生态脆弱地的造林与生态修复技术研究,注重混交林互作机理及混交造林技术研究,注重林木花卉挥发性物质释放规律与森林健康经营的研究。
“经济林与林下经济”方向,注重经济林新品种引进与高效栽培技术研究,注重林下经济作物新品种引进及高效栽培模式研究。
 
开设院校排名
北京农学院 北京林业大学 中国林业科学研究院 河北农业大学 内蒙古农业大学 沈阳农业大学 北华大学 东北林业大学 南京林业大学 浙江农林大学 安徽农业大学 福建农林大学 江西农业大学 山东农业大学 河南农业大学 华中农业大学 华南农业大学 仲恺农业工程学院 广西大学 西南大学 四川农业大学 贵州大学 西南林业大学 西藏大学 西北农林科技大学 青海大学 新疆农业大学
 
专业大学排名
0907 林学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 18 所,本次参评18 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 30 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10022 北京林业大学 A+
2 10298 南京林业大学 A+
3 10712 西北农林科技大学 A-
4 10225 东北林业大学 B+
5 10341 浙江农林大学 B+
6 10389 福建农林大学 B+
7 10538 中南林业科技大学 B
8 10626 四川农业大学 B
9 10677 西南林业大学 B
10 10086 河北农业大学 B-
11 10410 江西农业大学 B-
12 10434 山东农业大学 B-
13 10129 内蒙古农业大学 C+
14 10201 北华大学 C+
15 10564 华南农业大学 C+
16 10364 安徽农业大学 C
17 10466 河南农业大学 C
18 10657 贵州大学 C
19 10157 沈阳农业大学 C-
20 10504 华中农业大学 C-
21 10733 甘肃农业大学 C-

森林培育研究生考试科目:
考试科目
①101思想政治理论
②201英语一
③314数学(农)或315化学(农)
④414植物生理学与生物化学
(注:各个学校专业方向,考试科目有所不同,以上以北京林业大学为例)
 
森林培育考研参考书:
南京林业大学森林资源与环境学院▲森林培育专业参考书与指定教材为:603高等数学
《高等数学》理工类,吴赣昌编,人大出版社
1、森林资源与环境学院所有专业及园林植物与观赏园艺考试大纲:一元函数微积分;二元函数微分学、二重积分;常微分方程。
2、计算机应用技术专业考试大纲:一元函数微积分;多元函数微积分;无穷级数;常微分方程。
604化学
考试大纲同“2014年农学门类联考化学考试大纲”
611数理统计(含试验设计)
《试验设计与抽样技术》,廖桂宗,彭世揆编,中国林业出版社;《概率论与数理统计》,邵崇斌编,中国林业出版社
811植物生理学
《植物生理学》第五版,潘瑞炽编,高等教育出版社
812土壤学(含地质)
《土壤学》,孙向阳主编,中国林业出版社,2005年;《土壤学》,黄昌勇主编,中国农业出版社,2000年
 
森林培育专业研究生就业:
森林培育专业就业前景
传统的森林培育专业主要以研究造林为主。但是随着人们对生活品质要求的不断提高,森林培育专业结合生态学、园林学发展了一些边缘学科,如城市林业,研究林木与城市环境(气候、土壤、地貌、水域、动植物、居民住宅区、工业区、活动场所、街道、公路、铁路、各种污染等)之间的关系,合理配置、培育、管理城市植物,改善城市环境,维护城市可持续发展。该专业学生的就业一般为林业局、林业站、自然保护区、森林公园及大专院校。