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四川师范大学语言学及应用语言学研究生考试科目和考研参考书目

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四川师范大学语言学及应用语言学教材，也叫四川师范大学语言学及应用语言学考研参考书、指定书目等等，是考验专业课复习过程中最重要的资料。考研是一种针对性很强的考试项目，参考书目由报考院校的研究生院制定，考试内容基本上围绕着参考书目展开，而绝大多数专业课都是由院校自行出题，因而就有很强的可操作性和指定性。另外将参考书目与真题结合使用可以分析出出题人的风格和倾向，反复研究之后考生完全可以自行划出重点内容和必考内容。许多考生不重视院系公布的参考书目而把全部精力放在笔记和其他参考资料上，不按照四川师范大学语言学及应用语言学考研指定的书目进行复习，那么即使复习的再好，实力再强，也很有可能会在专业课上栽跟头。【手机访问】

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四川师范大学

在购买参考书时应当注意公布的参考书的年份和版本，如果版本过旧找不到原书，使用新版本也是可以的，但是应当注意将旧版本与新版本不同的内容进行补充。考研派的考研频道内含有大量优质的课堂讲义资源，欢迎考生前去查询和购买。
需要了解语言学及应用语言学考研参考书目详细信息的同学，可以点击右侧的联系学姐，考研派的学姐回为你做最专业的解答

四川师范大学语言学及应用语言学考研大纲的时候需要对该专业以及该学校进行全方位的了解，语言学及应用语言学的考研大纲就是一个很重要的方面。考研大纲是由各院校的研究生院制定并公布的，包括考试的内容、参考书目、研究方向等等内容，直接决定了考生在复习期间的主要内容和侧重点。通过对四川师范大学语言学及应用语言学考研参考书目进行分析可以大致了解该专业的考研试题设置方向，考生应当认真阅读考试大纲中公布的考试科目，选择合适的复习资料，有针对性得进行复习，防止出现事倍功半的无用劳动。考生也可以对开设该专业的不同院校考试大纲进行横向比较，对比选择最适合自己的院校和专业。许多考生在备考期间不重视考试大纲的内容，往往会将许多重要的信息遗漏或是导致复习的方向出现偏差，这都是不应该出现的失误以及错误。考研派的小编提醒各位考研的小伙伴们一定要重视考研大纲的内容哦。

四川师范大学语言学及应用语言学050102考研科目及参考书目

语言学及应用语言学 [050102] 学术学位

专业信息

所属院校：四川师范大学

招生年份：2020年

招生类别：全日制研究生

所属学院：文学院

所属门类代码、名称：[05]文学

所属一级学科代码、名称：[01]中国语言文学

专业招生详情

研究方向：	01现代汉语及语言学理论教学与研究 02对外汉语教学与研究 03现代汉语规范问题研究 04文秘语言研

招生人数：	13
考试科目：	①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③616文学评论写作 ④816语言学基础与应用（含古代汉语、现代汉语）

备　　注：	复试科目：语言学概论（笔试）。参考书目：①《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵著，北京大学出版社，2010年修订本；②《语言学概论》，胡明扬主编，语文出版社。

四川师范大学语言学及应用语言学考研经验分享

现代汉语
1.5月-8月现代汉语一轮。

（我的错误例子：5月份开始陆陆续续地抄了完了上下册的现代汉语笔记，其实没什么作用，浪费时间！抄完了之后，当时有印象而已。）有时间就直接看书讲了什么知识点，有一个大概的框架。看完可以看一看真题，看一看答案，对近几年的考点有个印象。

2.正经开始背书其实是从7月份开始。看完书，看一遍考过的知识点，然后标注，每天早上背一节（少的自己加量）。8月份，现代汉语一轮基本结束。考研期间关注考研派之家公众号。

3.9月现代汉语二轮。因为前面两个月的时间过完现代汉语之后，对教材内容比较熟悉。趁热打铁，9月份开启第二轮背诵。同时开始做真题，建议背完一节就做相关真题。

4.真题至少3遍，并且分析没有答全的知识点，不断补充。现代汉语背诵至少三遍以上，要做到必须清楚哪个知识点在哪一块，怎么考。

总结：

1.不要盲目抄书。
2.考点不多，点点掌握。
3.反复做题、背诵。切忌觉得会做就不动笔写。
4.例子同样重要。

古代汉语

1.文选有翻译就直接背（节约很多时间），没有就自己翻译吧。十月必须一轮文选翻译全部背完，然后滚动复习。二轮可以口述➕背诵，至少背三遍。

2.通论9-10月份开始，早点开始的话每天能轻松点，但是要保证文选部分留够充足时间。基本是一个早上背一个知识点，比如：周一背人称，周二背被动句。

3.每天背完通论，睡觉的时候一定要回想，如果想不起，马上看。（我是每天睡觉之前拍照，躺在**想不起的时候马上看，补充完了又重新回想一次）

5.音韵学知识自己补充（十月份开始就可以）

总结：
1.背，不能理解就死记硬背。
2.通论一定要熟悉，有框架，从一点联想到下一点。
3.音韵学自求多福吧，能拿到的分一定要拿（我当是题没做完时间就到了，这道题才写了一点就交了）

文学评论
1.5-6月看叙事学，整理重要点，每天1h。7月开始看刘lili，一天一篇，预计一个月，欣赏、体验为主。

2.8月份在整理我自己觉得有用的文学评论理论和框架，后期直接背。同时看别人的文学评论，学习怎样写。每天1h左右。

3.9月份开始背诵我整理完的理论，同时分析刘lili的写法。每天1.5h左右。搜集好的开头、结尾、过渡等。

4.10月份开始练笔，同时看刘lili，背理论，背自己整理的比较。练笔那一天就不背不看，除练笔一天3h之外，每天1.5h左右。

5.11月份模拟考场练笔，写完之后和同学之间互相批改。或者找学姐修改，拿到修改意见之后，自己再进行复稿，修改，会有很大提升。

6.12月份针对自己觉得薄弱的环节进行练习，同时积累考场理论以防考场紧张大脑空白写不出来。理论一定要做到熟能生巧，熟记！熟记！且要尽量全面，通用，不然会像我一样（只记得三个理论，就只能用这三个）
总结
1.练笔不用太多，三四篇就够了，重在反思总结。
2.多给别人修改，会有收获的。

政治

1.不用太早，八月中旬开始就行，我是买的徐涛的视频，看的回放，一天两三个视频左右，第二天做1000题对应章节➕三个视频，大概2h左右。

2.十月份基本全部看完，做完题，然后每天背书，（有印象即可）一天自己定量。十一月份肖八出来之前背完一轮。

3.肖八出来以后只用做选择题，一轮一天一篇，二轮一天两篇，全对为止。

4.肖八到肖四出来之间背书，肖四出来以后做题，背大题。根据经验第一套考得居多，背重点知识点即可，材料不用背。

总结：
1.看视频做笔记，尽量看视频就把知识点弄懂。
2.做真题，查缺补漏。
3.背肖四选择题➕大题。前期没用背大题，背选择题就行。

203日语

1.5-8月记单词、背语法，看一些日语新闻，保持阅读感。每天一课单词加一课语法，1.5-2h左右。

2.8月中上旬开始做真题，三天一张卷子，一天做，一天修改总结看视频做笔记。不用做太早的，近十年足够。大概一个月做完一轮。

3.9月份开始二轮，一周一张卷子，做完和第一遍对照，没做对的再分析。10月份结束。记忆知识点。阅读题找方法和技巧，翻译题多练习。

4.作文从十月份开始，整理万能句子和模板，十一月份开始写作文并进行修改，十二月份背押题作文。

总结

1.语法考点只有那么多，记住就得分。
2.阅读找技巧，技巧加蒙题。
3.翻译要通顺，不用太华美。
4.作文错误钱，得分才能高。

四川师范大学050211外国语言学及应用语言学考研参考书目及考试科目

学院及代码	专业及代码	业务科1参考书目	业务科2参考书目	复试科目名称及参考书目
006外国语学院	050211外国语言学及应用语言学 01翻译学 02语言学理论及外语教学研究 03语言测试及计算机辅助外语教学研究	①243法语：《大学法语二外教程》，徐友香、李培西主编，西南交通大学出版社， 2005年；《大学法语与习题集》，阮钢良主编，西南交通大学出版社，2005年。②245日语：《标准日本语》初级上、下册，人民教育出版社，1990年。③619 基础英语（含写作）,《高级英语》（上、下册），张汉熙主编，外语教学与研究出版社，1997年；English(1-8册)，黄源深等主编，上海译文出版社，1996年。	英语专业综合：《新编简明语言学教程》，戴炜栋、何兆熊主编，上海外语教育出版社，2002年；《英汉翻译教程》，张培基主编，上海外语教育出版社，1998年；《新编英国文学选读》（重点考察浪漫主义至20世纪时期的文学），罗经国编注，北京大学出版社，1996年；《美国文学史及选读》（重点考察浪漫主义至20世纪上半叶时期的文学），吴伟仁编著，外语教学与研究出版社，2003年；《欧洲文化入门》，王佐良等主编，外语教育与研究出版社，2004年。	专业基础：《语言学教程》（第二版），胡壮麟主编，北京大学出版社，2001年；《英语词汇学教程》，汪榕培、卢晓娟编著，上海外语教育出版社，2004年；《文学翻译十讲》，刘重德编著，中国对外翻译出版公司，1991年；Language,Cult ure and Translating，Eugene A. Nida, 上海外语教育出版社，1993年；《新编英国文学选读》（重点考察浪漫主义至20世纪时期的文学），罗经国编注，北京大学出版社，1996 年；《美国文学史及选读》（重点考察浪漫主义至20世纪上半叶时期的文学），吴伟仁，2002年；《美国文化与文学选集》（1607-1914），潘绍中主编，商务印书馆，1998。

四川师范大学语言学及应用语言学考研经验

　　现代汉语

　　1.5月-8月现代汉语一轮。

　　（我的错误例子：5月份开始陆陆续续地抄了完了上下册的现代汉语笔记，其实没什么作用，浪费时间！抄完了之后，当时有印象而已。）有时间就直接看书讲了什么知识点，有一个大概的框架。看完可以看一看真题，看一看答案，对近几年的考点有个印象。

　　2.正经开始背书其实是从7月份开始。看完书，看一遍考过的知识点，然后标注，每天早上背一节（少的自己加量）。8月份，现代汉语一轮

　　基本结束。

　　3.9月现代汉语二轮。因为前面两个月的时间过完现代汉语之后，对教材内容比较熟悉。趁热打铁，9月份开启第二轮背诵。同时开始做真题，建议背完一节就做相关真题。

　　4.真题至少3遍，并且分析没有答全的知识点，不断补充。现代汉语背诵至少三遍以上，要做到必须清楚哪个知识点在哪一块，怎么考。

　　总结：

　　1.不要盲目抄书。

　　2.考点不多，点点掌握。

　　3.反复做题、背诵。切忌觉得会做就不动笔写。

　　4.例子同样重要。

　　古代汉语

　　1.文选有翻译就直接背（节约很多时间），没有就自己翻译吧。十月必须一轮文选翻译全部背完，然后滚动复习。二轮可以口述➕背诵，至少背三遍。

　　2.通论9-10月份开始，早点开始的话每天能轻松点，但是要保证文选部分留够充足时间。基本是一个早上背一个知识点，比如：周一背人称，周二背被动句。

　　3.每天背完通论，睡觉的时候一定要回想，如果想不起，马上看。（我是每天睡觉之前拍照，躺在**想不起的时候马上看，补充完了又重新回想一次）

　　5.音韵学知识自己补充（十月份开始就可以）

　　总结：

　　1.背，不能理解就死记硬背。

　　2.通论一定要熟悉，有框架，从一点联想到下一点。

　　3.音韵学自求多福吧，能拿到的分一定要拿（我当是题没做完时间就到了，这道题才写了一点就交了）

　　文学评论

　　1.5-6月看叙事学，整理重要点，每天1h。7月开始看刘lili，一天一篇，预计一个月，欣赏、体验为主。

　　2.8月份在整理我自己觉得有用的文学评论理论和框架，后期直接背。同时看别人的文学评论，学习怎样写。每天1h左右。

　　3.9月份开始背诵我整理完的理论，同时分析刘lili的写法。每天1.5h左右。搜集好的开头、结尾、过渡等。

　　4.10月份开始练笔，同时看刘lili，背理论，背自己整理的比较。练笔那一天就不背不看，除练笔一天3h之外，每天1.5h左右。

　　5.11月份模拟考场练笔，写完之后和同学之间互相批改。或者找学姐修改，拿到修改意见之后，自己再进行复稿，修改，会有很大提升。

　　6.12月份针对自己觉得薄弱的环节进行练习，同时积累考场理论以防考场紧张大脑空白写不出来。理论一定要做到熟能生巧，熟记！熟记！且要尽量全面，通用，不然会像我一样（只记得三个理论，就只能用这三个）

　　总结

　　1.练笔不用太多，三四篇就够了，重在反思总结。

　　2.多给别人修改，会有收获的。

　　政治

　　1.不用太早，八月中旬开始就行，我是买的徐涛的视频，看的回放，一天两三个视频左右，第二天做1000题对应章节➕三个视频，大概2h左右。

　　2.十月份基本全部看完，做完题，然后每天背书，（有印象即可）一天自己定量。十一月份肖八出来之前背完一轮。

　　3.肖八出来以后只用做选择题，一轮一天一篇，二轮一天两篇，全对为止。

　　4.肖八到肖四出来之间背书，肖四出来以后做题，背大题。根据经验第一套考得居多，背重点知识点即可，材料不用背。

　　总结：

　　1.看视频做笔记，尽量看视频就把知识点弄懂。

　　2.做真题，查缺补漏。

　　3.背肖四选择题➕大题。前期没用背大题，背选择题就行。

　　203日语

　　1.5-8月记单词、背语法，看一些日语新闻，保持阅读感。每天一课单词加一课语法，1.5-2h左右。

　　2.8月中上旬开始做真题，三天一张卷子，一天做，一天修改总结看视频做笔记。不用做太早的，近十年足够。大概一个月做完一轮。

　　3.9月份开始二轮，一周一张卷子，做完和第一遍对照，没做对的再分析。10月份结束。记忆知识点。阅读题找方法和技巧，翻译题多练习。

　　4.作文从十月份开始，整理万能句子和模板，十一月份开始写作文并进行修改，十二月份背押题作文。

　　总结

　　1.语法考点只有那么多，记住就得分。

　　2.阅读找技巧，技巧加蒙题。

　　3.翻译要通顺，不用太华美。

　　4.作文错误钱，得分才能高。

语言学及应用语言学考研院校

基本信息

专业名称：语言学及应用语言学专业代码：050102 门类/类别：文学学科/类别：中国语言文学

专业介绍

宁波大学为例

语言学及应用语言学隶属于浙江省重点一级学科和一级学科硕士学位点——中国语言文学的二级学科硕士学位点，依托浙江海洋文化与经济研究中心（浙江省哲学社会科学研究基地）、浙东文化与宁波文化大市建设研究中心（宁波市人民政府与中国社会科学院合作共建基地）、浙东文化研究基地（宁波市研究基地）、宁波市民国文化研究基地（宁波市研究基地）等科研平台，2011年首次招生。该学位点以现代汉语词汇、语法以及语篇学、修辞学、语言教学等为主要研究方向。

学位点现有教授3人，副教授2人，博士3人。学位点负责人沈怀兴教授主要从事语言理论和词汇学研究，发表论文120余篇，主持国家级课题1项，省部级课题2项，著有《汉语商论》、《联绵字理论问题研究》、《现代联绵字观念的危害》等著作，整理并出版古籍四种，参编字典词典各1部。方向负责人聂仁发教授主要从事语法和语篇研究，发表论文30余篇，主持省级课题2项，著有《现代汉语语篇研究》、《汉语主语和话题问题研究》，主编《汉语通论》，参编《现代汉语描写语法》等。方向负责人阮咏梅副教授主要从事对外汉语教学和方言研究，发表论文20余篇，主持国家级课题1项，省部级课题2项，参与国家级课题2项，著有《温岭方言研究》，主编《新中国风——对外汉语中高级阅读教程》等。

近5年来，学位点成员共出版著作5部，在《中国语文》、《语言研究》、《汉语学报》《汉语学习》、《当代修辞学》、《语言教学与研究》、《对外汉语教学》等刊物上发表论文100多篇，承担国家及省部级规划课题10余项。

学位点现有3个研究方向：（1）现代汉语；（2）语篇与语用；（3）汉语教学。

专业点分布

北京师范大学首都师范大学北京外国语大学北京第二外国语学院北京语言大学中国传媒大学北京大学中国人民大学中央民族大学中国社会科学院大学南开大学天津师范大学天津大学河北大学河北师范大学山西师范大学内蒙古师范大学内蒙古大学大连外国语大学渤海大学沈阳师范大学辽宁大学大连理工大学辽宁师范大学延边大学吉林师范大学东北师范大学吉林大学北华大学哈尔滨师范大学黑龙江大学佳木斯大学牡丹江师范学院复旦大学上海交通大学华东师范大学上海师范大学上海外国语大学上海财经大学扬州大学江苏师范大学南京大学南京师范大学宁波大学浙江大学浙江师范大学温州大学安徽大学安庆师范大学阜阳师范学院福建师范大学华侨大学厦门大学江西师范大学江西科技师范大学曲阜师范大学鲁东大学中国海洋大学山东师范大学信阳师范学院郑州大学河南大学河南师范大学武汉大学华中科技大学华中师范大学湖北师范大学中南大学湘潭大学湖南师范大学中山大学暨南大学华南师范大学广州大学广西师范学院广西师范大学广西大学重庆师范大学西南大学西南民族大学四川大学四川师范大学贵州师范大学贵州民族大学昆明学院云南民族大学云南师范大学云南大学西北大学陕西师范大学西安外国语大学延安大学陕西理工大学西北民族大学青海民族大学北方民族大学新疆师范大学喀什大学新疆大学伊犁师范学院

专业院校排名

0501 中国语言文学

本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 65 所，本次参评64 所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计 148 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10001	北京大学	A+
2	10027	北京师范大学	A+
3	10246	复旦大学	A
4	10269	华东师范大学	A
5	10284	南京大学	A
6	10335	浙江大学	A
7	10422	山东大学	A
8	10610	四川大学	A
9	10002	中国人民大学	A-
10	10028	首都师范大学	A-
11	10055	南开大学	A-
12	10319	南京师范大学	A-
13	10486	武汉大学	A-
14	10558	中山大学	A-
15	10003	清华大学	B+
16	10032	北京语言大学	B+
17	10052	中央民族大学	B+
18	10183	吉林大学	B+
19	10200	东北师范大学	B+
20	10270	上海师范大学	B+
21	10285	苏州大学	B+
22	10345	浙江师范大学	B+
23	10394	福建师范大学	B+
24	10445	山东师范大学	B+
25	10475	河南大学	B+
26	10511	华中师范大学	B+
27	10559	暨南大学	B+
28	10635	西南大学	B+
29	10718	陕西师范大学	B+
30	10065	天津师范大学	B
31	10075	河北大学	B
32	10094	河北师范大学	B
33	10126	内蒙古大学	B
34	10212	黑龙江大学	B
35	10231	哈尔滨师范大学	B
36	10280	上海大学	B
37	10320	江苏师范大学	B
38	10384	厦门大学	B
39	10542	湖南师范大学	B
40	10574	华南师范大学	B
41	10602	广西师范大学	B
42	10636	四川师范大学	B
43	10697	西北大学	B
44	10736	西北师范大学	B
45	11117	扬州大学	B
46	10033	中国传媒大学	B-
47	10108	山西大学	B-
48	10140	辽宁大学	B-
49	10248	上海交通大学	B-
50	10357	安徽大学	B-
51	10370	安徽师范大学	B-
52	10414	江西师范大学	B-
53	10446	曲阜师范大学	B-
54	10487	华中科技大学	B-
55	10512	湖北大学	B-
56	10608	广西民族大学	B-
57	10673	云南大学	B-
58	10730	兰州大学	B-
59	10755	新疆大学	B-
60	10030	北京外国语大学	C+
61	10135	内蒙古师范大学	C+
62	10165	辽宁师范大学	C+
63	10166	沈阳师范大学	C+
64	10271	上海外国语大学	C+
65	10346	杭州师范大学	C+
66	10403	南昌大学	C+
67	10459	郑州大学	C+
68	10530	湘潭大学	C+
69	10637	重庆师范大学	C+
70	10656	西南民族大学	C+
71	10663	贵州师范大学	C+
72	10742	西北民族大学	C+
73	10762	新疆师范大学	C+
74	11658	海南师范大学	C+
75	10031	北京第二外国语学院	C
76	10203	吉林师范大学	C
77	10337	浙江工业大学	C
78	10351	温州大学	C
79	10385	华侨大学	C
80	10423	中国海洋大学	C
81	10427	济南大学	C
82	10524	中南民族大学	C
83	10532	湖南大学	C
84	10593	广西大学	C
85	10613	西南交通大学	C
86	10638	西华师范大学	C
87	10681	云南师范大学	C
88	11065	青岛大学	C
89	11075	三峡大学	C
90	10068	天津外国语大学	C-
91	10167	渤海大学	C-
92	10184	延边大学	C-
93	10247	同济大学	C-
94	10304	南通大学	C-
95	10451	鲁东大学	C-
96	10476	河南师范大学	C-
97	10589	海南大学	C-
98	10590	深圳大学	C-
99	10672	贵州民族大学	C-
100	10691	云南民族大学	C-
101	10749	宁夏大学	C-
102	11078	广州大学	C-
103	11846	广东外语外贸大学	C-

语言学及应用语言学研究生院校排名

全国第四轮学科评估结果（2017年）0501 中国语言文学排名：

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10001	北京大学	A+
2	10027	北京师范大学	A+
3	10246	复旦大学	A
4	10269	华东师范大学	A
5	10284	南京大学	A
6	10335	浙江大学	A
7	10422	山东大学	A
8	10610	四川大学	A
9	10002	中国人民大学	A-
10	10028	首都师范大学	A-
11	10055	南开大学	A-
12	10319	南京师范大学	A-
13	10486	武汉大学	A-
14	10558	中山大学	A-
15	10003	清华大学	B+
16	10032	北京语言大学	B+
17	10052	中央民族大学	B+
18	10183	吉林大学	B+
19	10200	东北师范大学	B+
20	10270	上海师范大学	B+
21	10285	苏州大学	B+
22	10345	浙江师范大学	B+
23	10394	福建师范大学	B+
24	10445	山东师范大学	B+
25	10475	河南大学	B+
26	10511	华中师范大学	B+
27	10559	暨南大学	B+
28	10635	西南大学	B+
29	10718	陕西师范大学	B+
30	10065	天津师范大学	B
31	10075	河北大学	B
32	10094	河北师范大学	B
33	10126	内蒙古大学	B
34	10212	黑龙江大学	B
35	10231	哈尔滨师范大学	B
36	10280	上海大学	B
37	10320	江苏师范大学	B
38	10384	厦门大学	B
39	10542	湖南师范大学	B
40	10574	华南师范大学	B
41	10602	广西师范大学	B
42	10636	四川师范大学	B
43	10697	西北大学	B
44	10736	西北师范大学	B
45	11117	扬州大学	B
46	10033	中国传媒大学	B-
47	10108	山西大学	B-
48	10140	辽宁大学	B-
49	10248	上海交通大学	B-
50	10357	安徽大学	B-
51	10370	安徽师范大学	B-
52	10414	江西师范大学	B-
53	10446	曲阜师范大学	B-
54	10487	华中科技大学	B-
55	10512	湖北大学	B-
56	10608	广西民族大学	B-
57	10673	云南大学	B-
58	10730	兰州大学	B-
59	10755	新疆大学	B-
60	10030	北京外国语大学	C+
61	10135	内蒙古师范大学	C+
62	10165	辽宁师范大学	C+
63	10166	沈阳师范大学	C+
64	10271	上海外国语大学	C+
65	10346	杭州师范大学	C+
66	10403	南昌大学	C+
67	10459	郑州大学	C+
68	10530	湘潭大学	C+
69	10637	重庆师范大学	C+
70	10656	西南民族大学	C+
71	10663	贵州师范大学	C+
72	10742	西北民族大学	C+
73	10762	新疆师范大学	C+
74	11658	海南师范大学	C+
75	10031	北京第二外国语学院	C
76	10203	吉林师范大学	C
77	10337	浙江工业大学	C
78	10351	温州大学	C
79	10385	华侨大学	C
80	10423	中国海洋大学	C
81	10427	济南大学	C
82	10524	中南民族大学	C
83	10532	湖南大学	C
84	10593	广西大学	C
85	10613	西南交通大学	C
86	10638	西华师范大学	C
87	10681	云南师范大学	C
88	11065	青岛大学	C
89	11075	三峡大学	C
90	10068	天津外国语大学	C-
91	10167	渤海大学	C-
92	10184	延边大学	C-
93	10247	同济大学	C-
94	10304	南通大学	C-
95	10451	鲁东大学	C-
96	10476	河南师范大学	C-
97	10589	海南大学	C-
98	10590	深圳大学	C-
99	10672	贵州民族大学	C-
100	10691	云南民族大学	C-
101	10749	宁夏大学	C-
102	11078	广州大学	C-
103	11846	广东外语外贸大学	C-

数据来源：教育部学位与研究生教育发展中心

2007年语言学及应用语言学专业学校排名

排名	学校名称	等级	排名	学校名称	等级	排名	学校名称	等级
1	北京语言大学	A+	5	福建师范大学	A	9	暨南大学	A
2	北京大学	A+	6	上海师范大学	A	10	华东师范大学	A
3	北京师范大学	A+	7	浙江大学	A	11	中央民族大学	A
4	华中师范大学	A	8	南京大学	A	12	北京外国语大学	A
B+等(19个)：中国传媒大学、南京师范大学、首都师范大学、四川大学、南开大学、中山大学、华中科技大学、复旦大学、西安外国语大学、徐州师范大学、清华大学、吉林大学、武汉大学、山东大学、中国人民大学、苏州大学、上海外国语大学、湖南师范大学、上海交通大学
B等(19个)：渤海大学、广州大学、天津大学、大连外国语学院、广西民族学院、西北大学、陕西师范大学、四川师范大学、沈阳师范大学、天津师范大学、山西师范大学、广西师范大学、广西师范学院、云南师范大学、河北大学、广西大学、上海财经大学、温州大学、华南师范大学
C等(13个)：名单略

2015-2016年语言学及应用语言学专业学校排名

排名	学校名称	星级	开此专业学校数
1	北京大学	5★	132
2	北京语言大学	5★	132
3	北京师范大学	5★	132
4	华中师范大学	5★	132
5	四川大学	5★	132
6	南京大学	5★	132
7	复旦大学	5★	132
8	南开大学	4★	132
9	中央民族大学	4★	132
10	南京师范大学	4★	132
11	浙江大学	4★	132
12	上海师范大学	4★	132
13	华东师范大学	4★	132
14	中国传媒大学	4★	132
15	福建师范大学	4★	132
16	暨南大学	4★	132
17	中国人民大学	4★	132
18	首都师范大学	4★	132
19	吉林大学	4★	132
20	安徽师范大学	4★	132

语言学及应用语言学考研考什么

言学及应用语言学研究生考试科目:

①101思想政治理论

②201英语一

③715现代汉语和古代汉语

④817 语言学概论

上海外国语大学语言学及应用语言学考研参考书:

学科、专业代码及名称	考试科目	参考书目
050102 语言学及应用语言学	① 101 思想政治理论 ② 外语（201 英语一、202 俄、203 日、242 法、243 德、245 西、246 阿、247 意、248 葡、249 朝）任选一门 ③ 617 现代汉语 ④ 817 语言学概论	现代汉语：现代汉语词汇、语法、语音、汉字、修辞研究的基础知识、基本理论、主要研究方法及其应用能力。语言学概论：语言学基础理论、应用语言学、现代语言学各流派，涉及汉、英及其他语言。

语言学及应用语言学研究生就业方向:
就业方向
语言学及应用语言学专业的研究生，毕业后很多从事对外汉语教学工作，或者就是进大学、中学做老师，或进报社、出版社之类，另外由于其属于中文类专业，对于考公务员的限制也不大。
五、专家建议
(一)提高教学实践能力
本学科研究生，要在学习期间安排适量的教学实践，在导师或指导组教师的指导下适时适量地参与汉语教学的辅导、答疑、批改作业等工作。结合语言教学的有关课程参加以对汉语教学为主的教学实习;多多总结自己在教学中所出现的问题。
(二)要提高自己的专业水平
根据科学研究的需要，研究生在读期间可以通过必要的渠道访问专家学者或进行专题调查，学会独立或有组织地进行语言学专业工作的方法和技能。同时，平时要多多独立撰写论文，积极参加国内举行的与本学科有关的学术会议，提高自己的专业水平。