石河子大学植物保护考研辅导
微信搜索公众号“考研派之家”,关注【考研派之家】微信公众号,在考研派之家微信号输入【石河子大学考研分数线、石河子大学报录比、石河子大学考研群、石河子大学学姐、石河子大学考研真题、石河子大学专业目录、石河子大学排名、石河子大学保研、石河子大学公众号、石河子大学研究生招生)】即可在手机上查看相对应石河子大学考研信息或资源。
石河子大学微信
找研究生辅导
石河子大学植物保护考研辅导 对考生来说,是一个非常重要的高效考研方法,石河子大学植物保护考研辅导,研究生会根据情况提供部分考研资料等,并根据学员的情况制定复习计划和划出考研的重难点,并有答疑解惑的课程设置,让你的学习更有效率,尤其是学长学姐更了解本专业导师的一些情况,历年出题的规律,会让你的备考事半功倍,花更少的时间取得更多的成绩进步。最后考研派祝您如愿考取植物保护的研究生。
因为石河子大学植物保护专业研究生数量有限,愿意做考研辅导的数量不确定,请加我们顾问的微信进行咨询和确认,抢先预订研究生,以免错失研究生辅导机会。
石河子大学微信
研究生为你答疑,送资源
石河子大学
石河子大学植物保护考研辅导 对考生来说,是一个非常重要的高效考研方法,石河子大学植物保护考研辅导,研究生会根据情况提供部分考研资料等,并根据学员的情况制定复习计划和划出考研的重难点,并有答疑解惑的课程设置,让你的学习更有效率,尤其是学长学姐更了解本专业导师的一些情况,历年出题的规律,会让你的备考事半功倍,花更少的时间取得更多的成绩进步。最后考研派祝您如愿考取植物保护的研究生。
因为石河子大学植物保护专业研究生数量有限,愿意做考研辅导的数量不确定,请加我们顾问的微信进行咨询和确认,抢先预订研究生,以免错失研究生辅导机会。
石河子大学植物保护专业考研录取分数线对于考生来说是一个非常重要的数据信息,因为研究生录取分数线直接就决定了考生需要考取考多少分才能达到成功被院校录取的一个最低标准,这也是考生在备考过程中的一个奋斗的目标和计划的基准。另外,考研录取分数线也是考生在前期择校、择专业的一个判断依据,如果考研录取分数线过高的话,对于基础相对较差的考生就会有一定的难度,考生可以进行自我衡量能否达到最低分数的要求而进行合理的选择。如果石河子大学植物保护考研录取分数线(尤其是历年分数线和复试分数线)相对而言较低的话,对于考生来说成功的几率就会比较大,备考过程也会相对的容易。考生获取石河子大学植物保护分数线的途径有很多:研究生官网上通常会有详细的历年分数线情况,考研网站、论坛上也会有相关的资源。考研派的中就为大家总结了详细的石河子大学植物保护录取分数线情况,以供大家选择使用。最后考研派祝您如愿考取植物保护的研究生。
植物保护 [090400] 学术学位
专业信息
-
所属院校:石河子大学
-
招生年份:2020年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:012 农学院
-
所属门类代码、名称:[09]农学
-
所属一级学科代码、名称:[04]植物保护
专业招生详情
研究方向: |
01 植物病理学 02 农业昆虫与害虫防治 03 农药学 |
招生人数: |
8 |
考试科目: |
①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③315 化学(农) ④817 植物生理学 |
备 注: |
|
植物保护学考试大纲
(科目:植物保护学)
一、考查目标
全日制攻读植物保护硕士学术学位入学考试植物保护综合科目考试内容包括普通植物病理学、普通昆虫学、植物化学保护三门植物保护学科基础课程,要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决植物保护生产实际问题。
二、考试形式与试卷结构
(一)试卷成绩及考试时间
本试卷满分为100分,考试时间为120分钟。
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
(三)试卷内容结构
各部分内容所占分值为:
普通植物病理学约35分
普通昆虫学约35分
植物化学保护约30分
(四)试卷题型结构
名词解释题:10小题,每小题2分,共20分
简答题:8小题,每小题5分,共40分
分析论述题:3小题,10+15+15分
三、考查范围
普通植物病理学
(一)考查目标
考核内容为植物病理学的基本概念和理论,病原的形态特征和分类系统,植物病理学的实验技术和基本研究方法。
(二)考查内容
0绪论
植物病害的概念;生物病原和非生物病原;侵染性病害、非侵染性病害的概念及特点;植物病害症状(包括病状和病征)的概念和类型;
1植物病原菌物
(1)菌物的主要特征;营养体的类型;真菌菌丝组织体的类型;真菌无性繁殖的概念及产生无性孢子的类型;真菌有性繁殖的概念及产生有性孢子的类型;真菌生活史的概念和类型;真菌五个亚门的分类系统和命名;真菌分类单位的基本概念;
(2)卵菌门菌物的主要特征;霜霉目分科及主要科的特征;重要属(腐霉属、疫霉属、霜霉属、假霜霉属、单轴霉属、盘梗霉属、白锈属)的特征及引致的主要病害;
(3)子囊菌门菌物:门的特征;重要属(白粉菌属、布氏白粉菌属、钩丝壳属、球针壳属、叉丝壳属、叉丝单囊壳属、单丝壳属、长喙壳属、的特征及引致的主要病害;
(4)担子菌门菌物:门的特征;分纲依据;冬孢菌纲的特征;锈菌目和黑粉菌目的特征、分类及致病特点;锈菌的生活史类型;重要属(柄锈菌属、胶锈菌属、单孢锈菌属、多胞锈菌属、黑粉菌属、轴黑粉菌属、腥黑粉菌属)的特征及引致的主要病害;
(5)半知菌类菌物:主要目(无孢目、丝孢目、束梗孢目、瘤座孢目、黑盘孢目、球壳孢目)的特征;重要属(丝核菌属、轮枝孢属、梨孢属、链格孢属、镰孢属、炭疽菌属)的特征及引致的主要病害;
2植物病原原核生物
原核生物的一般概念;什么是原核生物,原核生物的形态大小及革兰氏染色,原核生物的遗传和变异,原核生物的侵入途径、传播方式、侵染源,原核生物引起的病害症状特点,植物病原原核生物的分类依据及重要属(土壤杆菌属、欧文氏菌属、假单孢菌属、黄单孢菌属)的特征及引致的主要病害,以及原核生物病害的诊断方法等。
3植物病毒
植物病毒的形态、结构和组分,植物病毒核酸的类型;植物病毒有哪些传播方式?在介体传播中,病毒与介体有哪些关系;植物病毒分类的主要依据是什么;如何依据标本诊断植物病毒病与其他侵染性病害;田间如何区分植物病毒病害与其他非侵染性病害;类病毒与病毒有哪些异同点;如何进行植物病毒的鉴定;
4植物病害的侵染过程和病害循环
植物病害侵染过程的概念和步骤;侵入前期、侵入期、潜育期和发病期四个阶段的概念和主要影响因素;几类主要病原菌的侵入途径;植物病害循环的概念以及包括的三个主要环节的概念;几类主要病原菌的越冬、越夏场所和传播途径;单循环病害、多循环病害和单年流行病害、积年流行病害的关系;植物病害流行的因子(三要素)。
5植物的抗病性在病害互作中的作用
植物抗病(避病、耐病、诱发抗病性、免疫)的概念;植物抗病性的分类和相应概念(主效基因抗病性、微效基因抗病性、小种专化抗病性、非小种专化抗病性、主动抗病性、被动抗病性);植物的主动和被动抗病机制(包括物理、化学两方面);过敏性坏死反应、植保素、病程相关蛋白的概念;植物避病和耐病的机制;植物的诱导抗病性及其机制。
6植物病害的诊断
侵染性病害的诊断程序和要点(柯赫法则);非侵染病害诊断程序和要点。
7植物病害的防治
植物病害防治采取综合防治的原因;植物检疫的概念、任务和植物检疫对象必须具备的条件,检疫方法;农业防治的原理、具体措施;生物防治的原理、具体措施;物理防治的原理、具体措施;化学防治的原理、具体措施和注意事项;化学防治综合症、与环境相容性农药的概念。
普通昆虫学
(一)考查目标
考核内容包括昆虫的外部形态结构、生物学特性、生态学、内部解剖以及昆虫分类。
(二)考核内容
1、绪论;昆虫纲在动物界的地位;节肢动物门的特征;昆虫纲的主要特征;节肢动物门的主要纲的区别;昆虫的发生特点;昆虫繁盛的原因;昆虫与人类的关系:昆虫对给人类带来的危害、昆虫给人类带来的益处。
2、昆虫体躯构造和功能
(1)昆虫的体躯的构造。
(2)昆虫的头部:头壳的基本构造;触角的构造、类型及功能;昆虫眼的构造及功能;昆虫口器的构造、功能及类型、昆虫口器与化学防治的关系;昆虫的头式。
(3)昆虫的胸部:胸部的基本构造;胸足构造及功能;翅的构造和变异;的连锁构造。
(4)昆虫的腹部:腹部的基本构造;昆虫的外生殖器;幼虫的腹足。
(5)昆虫的体壁:体壁的构造特征和功能;体壁构造与化学防治的关系。
3、昆虫的内部解剖
(1)消化系统:消化道的构造;消化道的主要功能;化学农药对消化系统的影响。
(2)排泄系统:昆虫的主要排泄器官;马氏管的作用。
(3)呼吸系统:呼吸系统的基本构造;气门的构造和形式;昆虫的呼吸方式;化学药剂对呼吸作用的影响。
(4)循环系统:昆虫循环系统与哺乳动物循环系统区别;昆虫循环系统的作用;
(5)神经系统:神经系统的定义;神经系统基本构造;神经系统的功能;昆虫的感觉器;神经的传导机制;化学药剂对神经系统的影响。
(6)激素:昆虫激素的定义;外激素。
4、昆虫生物学
(1)昆虫的繁殖方式:两性繁殖、孤雌生殖、多胚生殖、卵胎生、幼体生殖的概念及其区别。
(2)昆虫的发育和变态:昆虫的个体发育过程;昆虫的变态及其类型;世代和年生活史;休眠和滞育;昆虫的主要习性。
5、昆虫分类
(1)昆虫分类学的意义:昆虫分类的意义和一般概念;昆虫纲的分类特征。
(2)分类的基本原理:昆虫纲的分目。
(3)农业昆虫的重要目、科概述(9目+蜱螨亚纲)。
6、昆虫生态学
(1)农业昆虫与环境条件的关系:非生物因素:气候因素和土壤因素;生物因素。
(2)昆虫的种群及生态对策类型
(3)农业害虫的预测预报
(4)农业昆虫的调查与统计方法
植物化学保护
(一)考查目标
植物化学保护学内容包括农药的基础知识、杀虫剂、杀菌剂、杀虫剂的代表品种及作用机理。
(二)考查内容
1.植物化学保护的基本概念
农药含义与农药分类;毒力与药效概念以及区别,影响药效的因素,毒力与药效的计算与表示单位;农药对被保护作物的影响,药害的产生原因、种类、产生药害后的补救措施;农药对人畜的毒性,毒性种类和特点。
2.农药的剂型和使用方法
掌握散度及农药分散体系的概念、农药分散度与药剂性能的关系;了解农药辅助剂类型及其用途;掌握农药剂型及性能,主要为可湿性粉剂、乳油、粉剂、颗粒剂、悬浮剂、可溶性粉剂、烟剂、油剂、气雾剂、浓乳剂等;了解农药的施用方法等。
3.害虫和病原菌对农药的抗性及治理
害虫抗药性的定义、抗药性产生的原因和影响因素、抗药性种类、害虫抗药性机制;病原菌抗药性产生、特点,影响因素。。
4.农药对周围生物群落的影响
掌握化学防治对害虫群落和天敌的影响,害虫的再猖獗和次要害虫大发生及其原因;了解农药对授粉昆虫及家蚕的影响,农药种类对于蜜蜂的毒性;了解农药对土壤微生物的影响。
5.杀虫剂及杀螨剂
掌握杀虫剂的分类;掌握杀虫剂进入虫体的途径;掌握和理解杀虫剂的毒理(神经毒剂、呼吸毒剂、原生质毒剂等);掌握常用杀虫剂,包括有机磷酸酯类杀虫剂、氨基甲酸酯类杀虫剂、有机氮杀虫剂、拟除虫菊酯类杀虫剂、特异性杀虫剂理化性质、毒性、作用特点、剂型、防治对象、作用方法和注意事项。了解常用杀螨剂的理化性质、毒性、作用特点、剂型、防治对象、作用方法和注意事项
6.杀菌剂、杀线虫剂和植物生长调节剂
掌握植物病害化学防治原理,化学保护、化学治疗和化学免疫;掌握杀菌剂的杀菌作用原理;掌握常用杀菌剂,包括无机杀菌剂、有机硫杀菌剂、芳烃类和二甲酰亚胺类杀菌剂、内吸性杀菌剂、抗菌素和杀线虫剂的理化性质、毒性、作用特点、剂型、防治对象、作用方法和注意事项。了解常用植物生长调节剂(2-3种)的特点、性质、功能和使用方法
7.除草剂
掌握除草剂的分类、吸收和传导;掌握除草剂的选择性原理:形态选择、生理选择、生化选择、人为选择及使用安全剂;掌握除草剂的使用方法(土壤处理、茎叶处理);掌握常用除草剂3-5种。
参考书目:
1.许志刚.普通植物病理学(第4版),2009,北京:高等教育出版社
2.彩万志主编.普通昆虫学(第二版)(21世纪教材).中国农业大学出版社,2011
3.吴文君.农药学原理.北京:中国农业出版社,2000
植物保护 [090400] 学术学位
专业信息
-
所属院校:石河子大学
-
招生年份:2021年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:012 农学院
-
所属门类代码、名称:[09]农学
-
所属一级学科代码、名称:[04]植物保护
专业招生详情
研究方向: |
01植物病理学 02农业昆虫与害虫防治 03农药学
|
招生人数: |
9 |
考试科目: |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③315化学(农) ④414植物生理学与生物化学
|
备 注: |
复试科目: ①植物保护学 加试科目: ①农作物有害生物防治 ②植物检疫学
|
资源利用与植物保护 [095132] 专业学位
专业信息
-
所属院校:石河子大学
-
招生年份:2020年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:012 农学院
-
所属门类代码、名称:[09]农学
-
所属一级学科代码、名称:[51]农业推广硕士
专业招生详情
研究方向: |
不区分方向 |
招生人数: |
22 |
考试科目: |
①101 思想政治理论 ②204 英语二 ③339 农业知识综合一 ④817 植物生理学 |
备 注: |
|
资源利用与植物保护 [095132] 专业学位
专业信息
-
所属院校:石河子大学
-
招生年份:2021年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:012 农学院
-
所属门类代码、名称:[09]农学
-
所属一级学科代码、名称:[51]农业推广硕士
专业招生详情
研究方向: |
不区分方向 |
招生人数: |
30 |
考试科目: |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③339农业知识综合一 ④414 植物生理学与生物化学
|
备 注: |
复试科目: ①综合测试(土壤农化分析、农作物有害生物防治) 加试科目: ①作物营养与施肥 ②生物防治
|
基本信息
专业名称:植物保护 专业代码:090400 门类/类别:农学 学科/类别:植物保护
专业介绍
中山大学为例
请查阅中山大学相关招生院系的网页。
专业点分布
天津农学院 山西农业大学 浙江大学 长江大学 中山大学 贵州大学
专业院校排名
0904 植物保护
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 24 所,本次参评20 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 35 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10307 |
南京农业大学 |
A+ |
2 |
10335 |
浙江大学 |
A+ |
3 |
10019 |
中国农业大学 |
A- |
4 |
10389 |
福建农林大学 |
B+ |
5 |
10504 |
华中农业大学 |
B+ |
6 |
10657 |
贵州大学 |
B+ |
7 |
10712 |
西北农林科技大学 |
B+ |
8 |
10434 |
山东农业大学 |
B |
9 |
10564 |
华南农业大学 |
B |
10 |
10635 |
西南大学 |
B |
11 |
10676 |
云南农业大学 |
B |
12 |
10157 |
沈阳农业大学 |
B- |
13 |
10193 |
吉林农业大学 |
B- |
14 |
10537 |
湖南农业大学 |
B- |
15 |
10086 |
河北农业大学 |
C+ |
16 |
10364 |
安徽农业大学 |
C+ |
17 |
11117 |
扬州大学 |
C+ |
18 |
10224 |
东北农业大学 |
C |
19 |
10466 |
河南农业大学 |
C |
20 |
10593 |
广西大学 |
C |
21 |
10626 |
四川农业大学 |
C |
22 |
10113 |
山西农业大学 |
C- |
23 |
10183 |
吉林大学 |
C- |
24 |
10435 |
青岛农业大学 |
C- |
植物保护研究生考试科目:
①101 思想政治理论
②204 英语二
③339 农业知识综合一
④910 植物保护学通论
植物保护考研参考书:
339 农业知识综合一
主要涵盖植物学、遗传学、植物育种学、植物生理学、农业生态学、土壤学六门课程,每门课程50分,考生可以在以下六门课程中任选三门。
植物学:无参考书
遗传学:《 遗传学 》,朱军主编,中国农业出版社,2004年,标准书号:ISBN7-109-06990-7。
植物育种学:《 作物育种学总论 》,张天真主编,中国农业出版社,2003年,标准书号:ISBN7-109-08195-8。
植物生理学:
《植物学与植物生理学》顾德兴和蔡庆生主编,2000,南京大学出版社;《现代植物生理学》李合生主编,2006,高等教育出版社。
农业生态学:骆世明主编, 农业生态学. 北京: 中国农业出版社, 2001
土壤学:《土壤学》黄晶勇主编, 中国农业出版社,2000
910 植物保护学通论
《植物保护学通论》普通高等教育“十一五”国家级规划教材,2012年8月第2版。
植物保护研究生就业方向:
植物保护专业就业方向:
我国每年由于病虫草害造成植物生产损失约30%,植物保护作为一项重要的技术措施,在保障现代农业生产中发挥着不可替代的重要作用。因此,我国对植物保护人才需求量大,就业前景非常光明。
虽然根据历届就业情况来看,进农业公司的比较多,但需要强调两点。一是不一定只能卖农药,只不过去卖药会有优势些。二是卖农药又不是没有前途。现在多说专业毕业后都是去做销售,销售靠得就是一张嘴巴,本科生和专科生甚至是没受过高等教育的人根本没什么区别。做农药销售还要点专业知识,这不是一般人能够做得好的。根据从事农药销售的前辈们的经验,前期可能很艰难,几年后收入就很可观了。哪个专业的前期工作不是这样,农药销售也是份不错的工作。但需要强调点,这个工作是非常累的会经常出差,绝对不适合女生。如果对科研感兴趣,考研是首选。由于植保在农业的广泛性,考农业中任何专业都比较有优势。最好是一直往上读,最后进入科研单位或是留校任教。在大学当老师是有体面待遇又高的工作。如果四年养成了吃苦耐劳的习惯,可以为政府工作。一般都是考公务员,但那是相当难的。不过你工作几年后机会就大多了。主要去的地方是各地的植保站,那里其实是植保专业最适合去的地方。一般工作优秀会被升职,很有可能成为政府高官。要是能混个乡长就到位了。
植物保护专业毕业生能够从事植物保护、农产品安全与检验、无公害农产品的农药残留安全与检验、农药加工和经营管理工作。就业于各级农业、林业部门;进出口检疫检验部门;海关部门;食品药品安全监管部门;农药生产企业;各级基层农场、林场、森林公园等。
这个专业主要学习如何防治病虫害,以植物病理学,昆虫学和植物化学保护为主干课程。基本植保考研也就这三个方向。城市里没种过地的肯定不知道,农民每年最怕的就是来个什么灾害,像前几年的稻飞虱,全中国的粮食都受到严重损失。和这最直接的专业就是植物保护。我们的目标就是对可能的生物灾害进行防治,给农民减少损失。学这个专业首先要有吃苦的心里准备,田间调查会是个很痛苦的过程。会和一些看上去很恶心的东西打交道,植物得了病也会表现出症状的。如果你天生对毛毛虫之类的东西感兴趣,那请不要犹豫,赶快来这个专业,这里可以天天跟那接触。对付这些东西办法,我们首选农药,这是解决问题最快最有效的方法。用什么农药,怎么用,这就不是其他专业能解决的问题了。我们的价值在此充分体现。当然随着什么“无公害”之类的词汇出现,农药越来越受人们反感。