山东大学应用数学考研难吗

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山东大学应用数学考研难吗
应用数学研究生培养方案
 
培养单位 数学学院 培养层次 ■硕士 ■博士 ■硕博 □直博
学科名称 应用数学 学科代码 070104
覆盖二级学科
(按一级学科制订方案需填写)
学科名称(0000);学科名称(0000);
适用年级 从2018级开始适用 修订时间 2018年5月
学制 硕士: 3 年,最长学习年限: 4 年 
博士: 4 年,最长学习年限: 6
硕博: 5 年,最长学习年限: 7
直博: 5 年,最长学习年限: 7
提前毕业要求 达到正常毕业的要求,并增加一篇SCI发表论文,可提前1年毕业。发表文章的要求详见培养方案论文发表要求。
应修总学分与课程设置
(具体课程列表另附页-附件2)
硕士:总学分≥30学分,必修学分≥24学分(含培养环节)
课程设置要求:
硕士研究生课程分为必修课与选修课两大类。
1必修课(学位课)
学位课是为达到培养目标要求,保证研究生培养质量而必须学习的课程。必修课分学位公共课、学位基础课和学位专业课。学位基础课一般按一级学科进行设置,学位专业课一般按二级学科设置。
经学校批准建设的全英语教学课程要纳入培养方案的课程体系中。如本专业培养方案中有2门及以上全英语教学必修课程的,相应专业研究生可免修专业外语,直接获得相应学分。
(1)思想政治理论,计3学分;
(2)第一外国语,计3学分;
由学科开设的专业必修课包括:
(1)专业外语,计2学分,学院考核;硕士中期考核前(第四学期)以专业为单位提交专业外语翻译文章,登录成绩。)
重在培养研究生的学术论文外语写作和国际学术交流能力。如学习2门及以上全英语专业必修课程(各专业培养计划课程表中所标注的全英语课程,是我院全英语系列课程项目建设中的全英语课程,但是否已开始全英语授课,需经学院审核批准后,以授课语言全英语为准),可免修专业外语,并通过申请可直接获得相应学分。
(2)学位基础课2门[现代泛函分析或高等泛函分析(全英语课程。需具有较好的泛函分析基础)任选其一、近世代数基础或高等近世代数(全英语课程。需具有大学抽象代数基础)任选其一];
(3)学位专业课2门(五选二:流体力学、高等数值分析、应用微分方程、高等数理统计、线性统计模型;
2选修课(非学位课)
选修课是为拓宽研究生知识面、完善知识结构或加深某方面知识而开设的课程。选修课分为专业选修课和非专业选修课。
专业选修课:至少修读不少于2门的专业选修课。(详见专业课程设置表)
非专业选修课:包括跨一级学科选课和学校开设的公共选修课,硕士研究生在学期间须至少修读1门公共选修课或1门跨培养单位选修课。(详见研究生公共课程一览表)
学校开设的研究生公共选修课包括:
(1)硕士研究生第二外国语,每周4学时,一学期,计2学分;
(2)体育课,计1学分;
(3)心理学课程,计1学分;
3补修课
跨学科或以同等学力考入的研究生须补修本专业本科阶段主干课程1-2门。数学一级学科本科生的学位基础课程:数学分析、高等代数、常微分方程,具体详见专业课程设置表。补修课程成绩必须合格但不记学分。
博士:总学分≥15学分,必修学分≥13学分(含培养环节)
课程设置要求:
1. 必修课(学位课)
(1)中国马克思主义与当代,计2学分。
(2)专业外语,计2学分,学院考核;(第三学期)
重在培养研究生的学术论文外语写作和国际学术交流能力。第二外国语,计2学分。博士研究生第一外国语为英语的,第二外国语可作为选修课;第一外国语为非英语的,则第二外国语必修英语。
(3)学位专业课3学分。研究方向1,必修分形动力学与分数阶方程理论及应用;研究方向2,必修时间序列分析;研究方向3,必修现代决策分析;研究方向4,必修算法数论与密码学;研究方向5,上述课程任选其一。
2. 选修课(非学位课)至少选修1门,计2学分。
(1)公共选修课:具体详见研究生院安排的博士通选课一览表
(2)专业选修课专业选修课程具体见专业课程设置一览表。
3. 补修课
跨学科或同等学力考入的博士研究生应补修本专业硕士阶段的主干课程1门,补修课程成绩必须合格但不记学分。
 
硕博:总学分≥40学分,必修学分≥32学分(含培养环节)
课程设置要求:
1. 必修课(学位课)
思想政治理论,3学分(硕士阶段);
中国马克思主义与当代,2学分(博士阶段);
第一外国语,3学分(硕士阶段);
专业外语(博士),(博士阶段论文开题时考核(第五学期)),2学分;
专业课:学位基础课2门,不少于6学分[硕士阶段: 现代泛函分析或高等泛函分析(全英语课程。需具有较好的泛函分析基础)任选其一、近世代数基础或高等近世代数(全英语课程。需具有大学抽象代数基础)任选其一];
学位专业课硕士阶段2门,不少于6学分(硕士阶段:五选二:流体力学、高等数值分析、应用微分方程、高等数理统计、线性统计模型);
博士阶段学位专业课1门,不少于3学分(研究方向1,必修分形动力学与分数阶方程理论及应用;研究方向2,必修时间序列分析;研究方向3,必修现代决策分析;研究方向4,必修算法数论与密码学;研究方向5,上述课程任选其一。)
2.选修课(非学位课)
专业选修课:具体详见研究生院安排的博士通选课一览表
非专业选修课:专业选修课程具体见专业课程设置一览表。
3. 补修课
跨学科硕博连读研究生须补修本专业硕士阶段主干课程1-2门。补修课程成绩必须合格但不记学分。
直博:总学分≥   学分,必修学分≥   学分
课程设置要求:
 
 
 
 
 
培养目标 学术型硕士研究生培养目标:
根据《中华人民共和国学位条例》的要求,在本门学科上掌握坚实的理论基础和系统的专门知识;具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。培养面向世界,面向未来,面向现代化,德智体全面发展的,为社会主义现代化建设服务的高层次专门人才。具体要求是:
1、较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论,坚持四项基本原则, 树立正确的世界观、人生观、价值观,遵纪守法,热爱祖国,热爱社会主义,具有勇于追求真理和献身于科学教育事业的敬业精神,富有历史责任感。具有良好的道德品质和学术修养。
2、掌握本专业坚实的基础理论和系统的专业知识,了解本学科目前的进展与动向,具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。(该目标与University of Cambridge应用数学专业硕士学位研究生所要求达到的目标“应用所学知识来解决工业和项目中的问题”相近。)
3、掌握一门外国语,并能运用该门外国语比较熟练的阅读本专业的外文资料。
4、具有健康的体魄和心理素质。
学术型博士研究生(含硕博连读、直博)培养目标:
在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究工作的能力,在科学或专门技术上做出创造性成果。
1、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持四项基本原则,具有良好的道德品质,遵纪守法,团结协作,学风严谨,有强烈的事业心和献身精神。
2、掌握本专业坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,能够独立地、创造性地从事科学研究、教学工作或担任专门技术工作,而且具有解决和探索我国经济、社会发展问题的能力。全面了解本学科领域的发展动向,并在该学科或专门技术上做出创造性成果。(该目标与University of Cambridge应用数学专业博士学位研究生所要求达到的目标“应用所学知识来解决工业和项目中的问题”相近。)
3、至少熟练掌握一门外国语,能运用该门外国语熟练地阅读本专业的外文资料,具有一定的写作能力和国际学术交流能力。第二外国语为选修,要求有阅读本专业外文资料的能力。第一外国语非英语的博士生,第二外国语必须选修,且语种必须为英语。
4、具有健康的体魄和心理素质。
研究方向 (研究方向的部分设置与Harvard University, Yale University, University of Cambridge等相近,比如:分形动力学,生物统计,生物信息,数据安全)
1、分形动力学
2、生物统计
3、生物信息
4、数据安全
5、医用数学
培养方式 学术型硕士研究生培养方式:
硕士研究生的培养采取课程学习和论文研究工作相结合的方式。通过课程学习和论文研究工作,系统掌握所在学科领域的理论知识,培养学生获取知识能力、科学研究能力、实践能力和学术交流能力。硕士研究生的培养实行导师个别指导或导师负责与指导小组集体培养相结合的指导方式。
学术型博士研究生(含硕博连读、直博)培养方式:
在博士研究生培养过程中,应合理安排课程学习、科学研究、学术交流等各个环节,应着重培养博士研究生的获取知识能力、科学研究能力、学术创新能力、学术鉴别能力和学术交流能力。博士研究生培养实行导师个别指导或导师负责与指导小组集体培养相结合的指导方式。
指导教师或指导小组应按照培养方案的要求,根据因材施教的原则,指导博士研究生制定个人培养计划。个人培养计划应在博士研究生入学两周内制定完成。
其他培养环节及要求
培养环节 学分 内容或要求 备注
前沿讲座
(硕士)
2 前沿讲座,(学位课2学分)
前沿讲座旨在使研究生熟悉本学科的重要学术理论和前沿性成果,提高研究生参与学术活动的兴趣,提升学术交流能力。前沿讲座由两部分构成,一是要求研究生参与一定数量的学术活动,包括各类学术论坛、学术讲座、学术会议等;二是要求研究生主讲一定数量的前沿讲座。前沿讲座应贯穿研究生培养的整个过程,第五学期结束前,使用新版《前沿讲座考核表》交研究生教务办公室登录成绩。原则上硕士研究生在学期间参加前沿讲座不少于15次,主讲不少于2次附每篇报告不少于1000字。由指导教师进行考核、评定成绩,前沿讲座考核成绩按“通过”、“不通过”记录。“通过”可记录学位课2个学分
 
前沿讲座
(博士)
5 前沿讲座,5.0学分
“前沿讲座”的形式,一是博士生本人做专题综述报告,要求主讲者撰写讲稿,讲稿内容要充实,要有个人见解,能过反映所研究领域进展的新动态,并准备接受有关提问。二是听取国内外本学科或相关学科做出杰出成绩的专家作学科前沿系列报告。可以有讲授、讨论和对话等多种形式,力求生动、活泼、多样。博士生参加前沿讲座的次数不得少于15次,其中主讲不得少于5次。 可采取、学术论坛、参加国际、国内学术会议等多种形式,内容包括国内外研究动态介绍、文献讲座、新技术与新成果介绍等,鼓励博士研究生全英语写作自己参与讨论主讲的前沿报告讲稿,每篇报告不少于1000字,由参加讲座的教研室的老师和指导教师共同进行考核、评定成绩,并写出评语。前沿讲座应贯穿研究生培养的整个过程,第七学期结束前,使用新版《前沿讲座考核表》交研究生教务办公室登录成绩。前沿讲座考核成绩按“通过”、“不通过”记录。 “通过”可记录学位课5个学分。
 
前沿讲座
(硕博、直博)
6 前沿讲座,6.0学分
“前沿讲座”的形式,一是博士生本人做专题综述报告,要求主讲者撰写讲稿,讲稿内容要充实,要有个人见解,能过反映所研究领域进展的新动态,并准备接受有关提问。二是听取国内外本学科或相关学科做出杰出成绩的专家作学科前沿系列报告。可以有讲授、讨论和对话等多种形式,力求生动、活泼、多样。博士生参加前沿讲座的次数不得少于15次,其中主讲不得少于6次。 可采取、学术论坛、参加国际、国内学术会议等多种形式,内容包括国内外研究动态介绍、文献讲座、新技术与新成果介绍等,鼓励博士研究生全英语写作自己参与讨论主讲的前沿报告讲稿,每篇报告不少于1000字,由参加讲座的教研室的老师和指导教师共同进行考核、评定成绩,并写出评语。前沿讲座应贯穿研究生培养的整个过程,第九学期结束前,使用新版《前沿讲座考核表》交研究生教务办公室登录成绩。前沿讲座考核成绩按“通过”、“不通过”记录。 “通过”可记录学位课6个学分。
 
讨论班
(硕士)
1 讨论班,1.0学分
讨论班指一定范围内的研究生在指导者的引导下围绕特定主题进行研讨,一般以研究方向或课题组为单位设立。讨论班定期举行,每期有明确的主题,要求研究生充分参与讨论,展开学术争鸣。讨论班是一种极具研究强度的学习形式,旨在通过参与者的直接交流和思想碰撞,以开拓思维,激发创新,养成研究生独立从事科学研究的能力;讨论班同时也是一种学术指导形式,鼓励导师或导师组依托讨论班对研究生进行有效的学术指导。 硕士研究生自第三学期,应至少每两周参加一次讨论班。每次讨论班应有完整记录,并在第五学期末结合个人论文写作,提交论文写作提纲或论文初稿,并由导师给出评语,交研究生教务办公室登录成绩。讨论班计学位课1学分。
 
讨论班
(博士)
1 讨论班,1.0学分
讨论班指一定范围内的研究生在指导者的引导下围绕特定主题进行研讨,一般以研究方向或课题组为单位设立。讨论班定期举行,每期有明确的主题,要求研究生充分参与讨论,展开学术争鸣。讨论班是一种极具研究强度的学习形式,旨在通过参与者的直接交流和思想碰撞,以开拓思维,激发创新,养成研究生独立从事科学研究的能力;讨论班同时也是一种学术指导形式,鼓励导师或导师组依托讨论班对研究生进行有效的学术指导。 讨论班计1学分。博士研究生自第二学期开始,应至少每两周参加一次讨论班。每次讨论班应有完整记录。
含硕博、直博
社会实践
(硕士)
1 社会实践,1.0学分
社会实践是硕士研究生的必修环节。 根据本专业实际和特点开展教学、科研和社会调查等实践活动。本着与专业学习相结合、与解决实际问题相结合、学院将提供硕士研究生教学实践、科研实践和社会实践的岗位供研究生选择和锻炼,参加社会实践不少于40个学时。研究生本人需填写《山东大学研究生教学实践考核表》或《山东大学研究生社会实践考核表》,各岗位负责人要对实践者写出考核评语并签字,由指导签署对考核评语的意见后,第五学期结束前,交学院研究生教务办公室,考核合格者方可取得社会实践学位课1学分。
 
硕士中期考核 / 中期考核
硕士生实行中期筛选制度。第四学期初进行硕士研究生中期筛选。硕士研究生应在中期考核前完成培养方案规定课程的学习,确定论文写作计划结合学位论文开题报告对硕士生进行中期筛选。筛选内容包括: 1.政治思想考核:主要考核学生平时的政治学习 , 思想表现 ,道德品质和组织纪律性。考核小组应参照硕士生的“操行评定”、政治课学习成绩 , 听取导师和政治辅导员对每个学生政治思想表现情况的介绍 , 做出实事求是的评价。2.业务学习考核:以学科综合考试为主 , 并结合硕士生的课程学习完成情况、科研能力、专业外语水平等进行综合评定。 (1) 学科综合考试 : 考试范围应包括学位课程和专业选修主干课程 , 要着重考核硕士生掌握本学科基础理论和专门知识的广度和深度以及综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。考试形式可采用笔试或口试和笔试相结合的方式。综合考试试卷(或纪录)由各培养单位留存备查。专业外语水平考核 , 由各专业考核小组负责安排。 (2) 科研能力的考核应结合论文开题报告、不少于800字的文献综述报告、论文进展情况和科研成果等进行。学位论文的开题报告应公开进行。中期筛选成绩不合格者,按《山东大学研究生学籍管理实施细则》有关规定处理。
 
转博资格考试 / 硕博连读研究生在入学后第三学期进行转博资格考试,具体按学校有关文件执行。 硕博
博士中期考核 / 中期考核
博士研究生中期考核是博士研究生培养的重要环节。考核时间:博士生的中期考核,在入学后第三学期进行(11月份)。硕博连续培养研究生中期考核在转博当年,第一学期进行(11月份)。考核结果及处理 :博士生中期考核根据《山东大学攻读博士学位研究生中期考核管理规定》结果分为优秀、合格、暂缓通过、终止攻读博士学位四个等级。博士生中期考核每年进行一次。所有博士生必须参加第一次中期考核,未参加的按暂缓通过处理。暂缓通过博士生4年内最多可再参加1次中期考核,第二次中期考核结果仍为暂缓通过的博士生,终止其攻读博士学位。应严格按照中期考核实施办法组织考核。中期考核优秀比例不高于考核基数的20%,暂缓通过及终止攻读博士学位比例不低于考核基数的15%。考核基数由第一次参加考核人数和上一年暂缓通过人数构成。
含硕博、直博
科学研究与创新性成果要求
学生类型 具体要求 备注
硕士    
博士(含硕博连读、直博) 创新成果具体要求按《关于明确山东大学申请博士学位创新成果基本要求的通知》(山大研字[2010]63号)制定。  
学位论文
学生类型 学位论文要求 备注
硕士 1.硕士生在学期间,撰写学位论文是对硕士研究生科研能力的全面训练,学位论文是衡量研究生综合能力和能否获得学位的重要依据。鼓励硕士研究生毕业前在国内外重要学术期刊上发表学术论文。所取得的科研成果均要求研究生为第一作者(单位为山东大学数学学院)。本学科重要学术刊物名称参见SCI刊物目录。
2.硕士研究生应用不少于一年的时间从事与学位论文有关的研究工作。学位论文的开题报告、中期检查、论文答辩等是研究生培养工作的重要环节。学位论文的开题报告应公开进行,且要求研究生提交不少于1000字的文献综述。
(1)选题和开题报告
硕士生在导师指导下,于第三学期初完成论文选题工作。研究课题必须具备科学性、创新性和可行性,应强调与国家自然科学基金项目、国家社科基金项目、博士点基金项目、省部级以上的重点科研项目、重点学科科研项目、重点实验室和重点科研基地研究项目等相结合。
硕士生第四学期中期筛选时提交论文撰写计划,并向专业组或指导小组做开题报告和不少于800字的文献综述报告,经过专业组专家讨论认为选题合适,计划切实可行,方能正式开展论文撰写工作。
(2)定期检查学位论文进展情况
导师定期检查其硕士研究生学位论文进展情况,要求硕士生在一定范围内报告论文进展情况,导师及指导小组成员参加,帮助硕士生分析论文工作进展中的难点,及时给予指导,促进论文研究工作的顺利进展。硕士学位论文的写作要求,需按照《山东大学学位论文规范(试行)》有关规定执行,于第五学期完成学位论文的写作。
(3)认真进行学位论文的全面审查
硕士生应在申请学位论文答辩前3-5个月向本专业和相关专业有关教师、导师、指导小组成员全面地报告学位论文进展情况及取得的成果,广泛征求意见,进一步修改和完善学位论文,论文字数不低于2万字。提倡硕士学位论文预答辩。
(4)严格执行各项规章制度,保证学位授予质量
硕士学位论文完成后,导师、指导小组及院、总(所)学位评定分委员会主席和主管院、主任,按照《山东大学授予硕士、博士学位工作细则》认真组织做好学位论文的审阅和答辩的各项工作,保证学位授予质量。硕士学位论文仍执行10%校外匿名评审规定,如外审结果不符合学校答辩及申请学位的要求,则答辩无效。
 
 
博士(含硕博连读、直博) 博士学位论文是综合衡量博士研究生培养质量和学术水平的重要标志,博士研究生学位论文的开题报告、论文中期进展报告、论文预答辩和原始资料审核是博士研究生培养工作的重要环节,学位论文的开题报告应公开进行,且要求博士研究生提交2000字数的文献综述。
(一)选题和开题报告
博士生在导师指导下,于第三学期末完成论文选题工作。硕博连读研究生在导师指导下,于第一学期末完成论文选题工作。研究课题必须具备科学性、创新性和可行性,应强调与国家自然科学基金项目、国家社科基金项目、博士点基金项目、省部级以上的重点科研项目、重点实验室和重点科研基地研究项目等相结合。
博士生、硕博连读研究生应于中期筛选时提交论文撰写计划,并向教研室或指导小组做开题报告,经过讨论认为选题合适,计划切实可行,方能正式开展论文撰写工作。
(二)中期检查
导师定期检查其博士研究生(含硕博连读,下同)学位论文进展情况,要求博士生在一定范围内报告论文进展情况,导师及指导小组成员参加,帮助博士生分析论文工作进展中的难点,及时给予指导,促进论文研究工作的顺利进展。博士研究生应对其学位论文写出论文中期进展报告。
学位论文的写作要求,需按照《山东大学学位论文规范(试行)》有关规定执行,于第五学期完成学位论文的写作。
(三)原始资料审核
根据教育部对文、理、工、医中各实验性、应用性学科的博士论文实行原始资料审核的规定,山东大学学位办要求在上报答辩材料时将《山东大学博士学位论文原始资料审核表》一同汇总交学位办公室审查。凡属于此范围的博士学位论文没有做原始资料审核的一律不接受学位申请,导师组需对其研究生论文原始资料的真实性进行认真把关。
(四)博士预答辩
博士学位论文预答辩的内容:导师介绍答辩人的学习成绩、思想品德、学术作风、科研能力和水平等方面的情况;答辩人报告学位论文的完成情况,包括选题的目的和意义,课题国内外研究现状研究的对象和内容,研究的材料和方法、主要数据和结论,论文的创新点等;预答辩委员会对论文进行评议;做出论文是否通过预答辩的决议。
博士学位论文预答辩的要求:学位论文预答辩时间安排在论文初稿完成后,一般在正式答辩3个月之前;由导师或培养单位根据博士生的研究方向和论文内容聘请本学科或相关学科的博士生导师、教授及相当专业技术职务人员3~5人(校内、校外不限)组成预答辩委员会,并报所在单位学位评定分委员会批准;学位论文预答辩应公开举行,由预答辩委员会主席主持;学位论文预答辩按正式答辩的程序和要求进行,每位答辩人的预答辩过程不少于60分钟;预答辩委员会应对博士学位论文进行严格、认真审查,重点检查博士学位论文的创新性、论文工作量、有无违反学术规范现象等,并详细指出论文中存在的不足和问题,提出改进意见;预答辩委员会采取评议方式做出是否通过预答辩的意见。对有争议者,可采用无记名投票方式做出决定;预答辩委员会将评议意见填入《山东大学博士学位论文预答辩意见书》,并由学位评定分委员会审核后交校学位办公室备案。如未获通过,答辩人须于再次申请时重新进行预答辩。
凡我校博士学位申请者(包括同等学力申请博士学位人员)必须进行学位论文预答辩,预答辩通过者方可向校学位办提出正式答辩申请,并进行学位论文的匿名外审工作。
(五)博士、硕士学位论文匿名外审
根据山大研字〔2016〕19号《山东大学博士、硕士学位论文匿名评阅实施办法》的通知精神,所有申请博士学位人员的学位论文在答辩前必须进行校外同行专家匿名评阅。未进行匿名评阅者,不能进行学位论文答辩。博士学位申请人的学位论文须送3份进行匿名评阅。由学校组织实施。
 
评审意见的处理规定详见:《山东大学关于博士、硕士学位论文评阅意见的处理规定》山大研字〔2016〕20号的通知
 第一条  学位论文评阅意见的设计
学位论文评阅意见包括对论文详细的学术评语和评阅结论。评阅结论分为两部分。
(一)对学位论文的总体评价,包括:
优秀、合格、不合格。
(二)对是否同意进行学位论文答辩的意见,包括:
1.同意进行答辩;
2.同意略作修改后进行答辩。简称“略作修改”;
3.须对论文进行较大修改,重新评阅。简称“较大修改”;
4.不同意进行答辩。
第二条  评阅意见对论文的总体评价为“不合格”,或答辩意见为“较大修改”或“不同意进行答辩”,属于专家对学位论文存在异议。
第三条  评阅意见的处理
(一)全部评阅专家对学位论文没有异议。
按正常程序组织答辩。要求“略作修改”的,论文作者应根据评阅意见进行修改,经导师审核通过后组织答辩。
(二)1位评阅专家对论文存在异议。
1.对论文的总体评价为“合格”及以上,仅要求进行“较大修改”。
论文作者认可专家的修改意见,可根据评阅专家提出的意见进行修改,修改时间不少于一个月。修改完成后,写出书面修改说明,经导师审核确认,报所在分委员会审批。
审批通过后,分别由原匿名评阅组织单位重新匿名评阅一份。原则上,重新匿名评阅的同行专家仍为原评阅人,评阅时向专家提供原评阅意见及修改说明书。原评阅书、修改说明和重新匿名评阅书一并存学位档案。
重新评阅后,专家对论文无异议的,可组织答辩;仍有异议的,本次答辩申请无效。须对论文进行不少于6个月的修改,期间不接受其答辩申请。
2.总体评价为“不合格 ”或答辩意见为“不同意进行答辩”的,本次答辩申请无效。须对论文进行不少于6个月的修改,期间不接受其答辩申请。
(三)2位及以上专家对学位论文存在异议的,本次答辩申请无效。仅需“较大修改”的须对论文进行不少于1个月的修改;总体评价为“不合格 ”或答辩意见为“不同意进行答辩”的,须对论文进行不少于6个月的修改,期间不接受其答辩申请。
(四)两次答辩申请无效的,取消其学位申请资格。
第四条  博士学位申请人和由学校组织匿名评阅的硕士学位申请人,因评阅专家对学位论文存在异议致使本次答辩申请无效的,下次申请答辩时,一律由学位办公室组织匿名评阅。
由分委员会组织匿名评阅的硕士学位申请人,因评阅专家对学位论文存在异议致使本次答辩申请无效的,下次申请答辩时,由分委员会组织匿名评阅2份。
第五条  申诉的提出及处理程序
(一)申诉的提出
1位专家对论文存在异议,论文作者或导师对评阅意见有异议的可提出申诉。
2位及以上专家对论文存在异议的,不受理其申诉。
(二)申诉程序
1.满足申诉条件的论文作者或导师,可在收到评阅意见后5个工作日内向所在分委员会提出书面申诉。申诉要有详细明确的理由。论文作者提出申诉的,导师应审核并签署意见。
2.分委员会组织相关专业3-5名专家进行审查,专家组应由具有教授或相当专业技术职务的人员组成,至少有1位是所在分委员会委员。必要时可以听取当事人的陈述和申辩。专家组要对是否接受当事人的申诉给出明确意见。
3.分委员会根据专家意见进行审批。
(三)申诉处理
1.审批通过后,申请人须在不修改学位论文的情况下,由学校组织匿名评阅。总体评价“合格”及以上,仅须“较大修改”的送1份评阅;总体评价“不合格”或“不同意进行答辩”的,送2份评阅。
2.重新评阅后,专家对论文无异议的,组织答辩。申诉书与增聘匿名评阅书一并存档。仍有异议的,本次答辩申请无效,须对论文进行不少于6个月的修改,期间不接受其答辩申请。
第六条  评阅结果的使用
学校定期统计、公布匿名评阅结果。统计结果将作为培养单位研究生招生计划分配和导师招生资格确认的重要指标。
(一)导师所指导的学位论文连续两年出现评阅未通过,或同一年出现2人或以上学位论文评阅未通过,将视情况暂停相应层次研究生招生资格。累计2次暂停招生资格的,取消其研究生导师资格。
(二)培养单位连续出现学位论文评阅未通过,学校将对单位负责人进行约谈,并根据情况对学位点做出减少招生计划、暂停招生、限期整改等处理,限期仍未改进的,取消其相应层次的学位授权。
第七条  本规定自发布之日起执行。原执行办法与本规定不符的,按本规定执行。分委员会可以制定高于本规定的具体实施办法。
存在问题的学位论文处理意见,详见:山大研字〔2016〕35号《山东大学博士硕士学位论文抽检中“存在问题学位论文”处理办法(暂行)》通知
 
(六)博士答辩
博士学位论文完成后,导师、指导小组及院、部(所)学位评定分委员会主席和主管院长、主任,按照《山东大学授予博士、硕士学位工作细则》认真组织做好学位论文的审阅和答辩的各项工作,保证学位授予质量。
学位论文答辩的程序,按学校《关于学位论文答辩委员会决议的写作规范及要求》各学科的博士研究生在答辩中必须有论文摘要的外语陈述。鼓励各学科博士研究生用外语答辩。
(七)论文发表要求
在学期间需在SCI源刊上发表学术论文2篇;特殊专业也可在EI顶级刊物上发表学术论文2篇(但所发表论文必须经分委员会审核批准方可算数);或在SCI二区源刊发表学术论文1篇,中外联合培养研究生的学术论文,研究生本人应为第一作者,第一作者单位原则上为“山东大学”,论文作者未按字母次序排列的需第一作者,按字母顺序排列的论文,每篇论文只对一个博士生有效,并需要导师及学院签字盖章确认,发表论文作者单位应填写山东大学。以公开出版、网上可查或清样为准。
 
 
本学科主要经典著作和专业期刊目录
需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录
本学科SCI、EI及《自动化学报》(中科院自动化所)、《系统科学与数学》(中科院系统所)、《应用数学学报》、《数学物理学报》、《运筹学学报》、《Frontier of Mathematics》、《Algebra Colloquium》、《数学学报》、《数学年刊》、《应用概率统计》、《软件学报》、《计算数学》、《Dynamics of Continuous, Discrete and Impulsive Systems,Seris A》杂志相关内容。
 
本学科部分SCI期刊目录
ABSTRACT AND APPLIED ANALYSIS;
ACTA APPLICANDAE MATHEMATICAE;
ACTA ARITHMETICA;
ACTA MATHEMATICA HUNGARICA;
ACTA MATHEMATICA SCIENTIA;
Acta Mathematica Sinica;
Acta Mathematica Sinica, English Series;
ACTA MATHEMATICA SINICA-ENGLISH SERIES;
Acta Mathematicae Applicatae Sinica;
ACTA MATHEMATICAE APPLICATAE SINICA-ENGLISH SERIES;
ACTA MECHANICA SINICA;
Acta. Math. Hungar.;
Adv Comput Math;
Advances in Mathematics;
Advances in Water Resources;
AEQUATIONES MATHEMATICAE;
ALGORITHMICA  ;
ANAIS DA ACADEMIA BRASILEIRA DE CIENCIAS;
Ann. Polon. Math;
ANNALES ACADEMIAE SCIENTIARUM FENNICAE-MATHEMATICA;
ANNALES POLONICI MATHEMATICI;
ANNALS OF PROBABILITY;
ANNALS OF STATISTICS;
ANZIAM JOURNAL;
Appl Math Optim;
APPLICABLE ANALYSIS;
APPLIED MATHEMATICAL MODELLING;
APPLIED MATHEMATICS AND COMPUTATION;
APPLIED MATHEMATICS AND MECHANICS-ENGLISH EDITION;
APPLIED MATHEMATICS LETTERS;
ARCHIV DER MATHEMATIK;
ARS COMBINATORIA;
Ars Combinatoria;
ASIAN JOURNAL OF CONTROL;
ATMOSPHERIC ENVIRONMENT;
AUTOMATICA;
Bernoulli;
BMC Bioinformatics;
Bull. Korean Math. Soc.;
Bull. Malays. Math. Sci. Soc.;
BULLETIN OF THE KOREAN MATHEMATICAL SOCIETY;
C. R. Acad. Sci. Paris;
C. R. Acad. Sci. Paris, Ser. I;
Calcolo;
Canad. J. Math.;
Cent. Eur. J. Math.;
CHAOS SOLITONS & FRACTALS;
Chinese Annals of Mathematics;
CHINESE ANNALS OF MATHEMATICS SERIES B;
CHINESE JOURNAL OF ELECTRONICS;
CIRCUITS SYSTEMS AND SIGNAL PROCESSING;
Commun. Math. Phys.;
COMMUNICATIONS IN ALGEBRA;
Communications in Algebra;
COMMUNICATIONS IN MATHEMATICAL PHYSICS;
COMMUNICATIONS IN NONLINEAR SCIENCE AND NUMERICAL SIMULATION;
COMMUNICATIONS IN STATISTICS-THEORY AND METHODS;
COMMUNICATIONS IN THEORETICAL PHYSICS;
Complex Variables and Elliptic Equations;
COMPTES RENDUS MATHEMATIQUE;
COMPUTATIONAL GEOSCIENCES;
Computational Statistics and Data Analysis;
COMPUTER METHODS IN APPLIED MECHANICS AND ENGINEERING;
COMPUTER-AIDED DESIGN;
COMPUTERS & GRAPHICS-UK;
COMPUTERS & MATHEMATICS WITH APPLICATIONS;
Computers and Electrical Engineering;
Computers and Mathematics with Applications;
COMPUTING;
CZECHOSLOVAK MATHEMATICAL JOURNAL;
DISCRETE AND CONTINUOUS DYNAMICAL SYSTEMS;
DISCRETE AND CONTINUOUS DYNAMICAL SYSTEMS-SERIES B;
DISCRETE APPLIED MATHEMATICS;
Discrete Dynamics in Nature and Society;
DISCRETE MATHEMATICS;
DYNAMICAL SYSTEMS-AN INTERNATIONAL JOURNAL ;
DYNAMICS OF CONTINUOUS DISCRETE AND IMPULSIVE SYSTEMS-SERIES ;A-MATHEMATICAL ANALYSIS;
ELECTRONIC JOURNAL OF COMBINATORICS;
ELECTRONIC JOURNAL OF PROBABILITY;
ELECTRONIC JOURNAL OF QUALITATIVE THEORY OF DIFFERENTIAL EQUATIONS;
ESAIM: Control, Optimisation and Calculus of Variations;
ESAIM: Mathematical Modelling Numerical Analysis;
Eur. Phys. J. Special Topics;
EUROPEAN JOURNAL OF OPERATIONAL RESEARCH;
Finance Stoch;
Forum Math., Ahead of Print;
FRONTIERS OF MATHEMATICS IN CHINA;
FUZZY SETS AND SYSTEMS ;
GEORGIAN MATHEMATICAL JOURNAL;
Graph and Combinatorics;
HIROSHIMA MATHEMATICAL JOURNAL;
HOUSTON JOURNAL OF MATHEMATICS;
IEEE TRANSACTIONS ON AUTOMATIC CONTROL;
IEICE TRANSACTIONS ON FUNDAMENTALS OF ELECTRONICS COMMUNICATIONS ;AND COMPUTER SCIENCES;
IET CONTROL THEORY AND APPLICATIONS;
IMA Journal of Applied Mathematics;
IMA Journal of Numerical Analysis;
INDIAN JOURNAL OF PURE & APPLIED MATHEMATICS;
INFORMATION PROCESSING LETTERS;
INFORMATION SCIENCES;
INSURANCE MATHEMATICS & ECONOMICS;
Int J Cardiovasc Imaging;
INTERNATIONAL JOURNAL FOR NUMERICAL METHODS IN FLUIDS;
International Journal of Algebra;
INTERNATIONAL JOURNAL OF BIFURCATION AND CHAOS;
International Journal of Computational Intelligence Systems;
INTERNATIONAL JOURNAL OF COMPUTER MATHEMATICS;
INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTROL;
INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTROL AUTOMATION AND SYSTEMS;
INTERNATIONAL JOURNAL OF FOUNDATIONS OF COMPUTER SCIENCE;
International Journal of Number Theory;
INTERNATIONAL JOURNAL OF NUMERICAL ANALYSIS AND MODELING;
INTERNATIONAL JOURNAL OF ROBUST AND NONLINEAR CONTROL;
ISRAEL JOURNAL OF MATHEMATICS;
J Appl Math Comput;
J Control Theory Appl;
J Syst Sci Complex;
J. Korean Math. Soc;
J. Math. Anal. Appl.;
JOURNAL OF ALGEBRA;
Journal of Algebra Applications;
Journal of Applied Mathematics;
JOURNAL OF COMPUTATIONAL AND APPLIED MATHEMATICS;
JOURNAL OF COMPUTATIONAL MATHEMATICS;
JOURNAL OF COMPUTATIONAL PHYSICS;
JOURNAL OF DIFFERENCE EQUATIONS AND APPLICATIONS;
Journal of Differential Equations;
Journal of Functional Analysi;
JOURNAL OF GRAPH THEORY;
Journal of Industrial and Management Optimization;
JOURNAL OF INFORMATION SCIENCE AND ENGINEERING;
JOURNAL OF MATHEMATICAL ANALYSIS AND APPLICATIONS;
JOURNAL OF MATHEMATICAL PHYSICS;
JOURNAL OF MATHEMATICS OF KYOTO UNIVERSITY;
JOURNAL OF MULTIVARIATE ANALYSIS;
JOURNAL OF NONPARAMETRIC STATISTICS;
JOURNAL OF NUMBER THEORY;
JOURNAL OF OPTIMIZATION THEORY AND APPLICATIONS;
JOURNAL OF PHYSICS A-MATHEMATICAL AND THEORETICAL;
JOURNAL OF SCIENTIFIC COMPUTING;
Journal of Statistical Planning and Inference;
JOURNAL OF SYSTEMS ENGINEERING AND ELECTRONICS;
JOURNAL OF SYSTEMS SCIENCE & COMPLEXITY;
Journal of the Franklin Institute;
JOURNAL OF VISUAL COMMUNICATION AND IMAGE REPRESENTATION;
KODAI MATHEMATICAL JOURNAL;
Linear Algebra and its Applications;
Linear and Multilinear Algebra;
LITHUANIAN MATHEMATICAL JOURNAL;
MATCH-COMMUNICATIONS IN MATHEMATICAL AND IN COMPUTER CHEMISTRY;
Math. Meth Appl. Sci.;
Math. Nachr.,;
Math. Proc. Camb. Phil. Soc.;
Mathematical and Computational Applications;
MATHEMATICAL AND COMPUTER MODELLING;
MATHEMATICAL NOTES;
MATHEMATICAL PROBLEMS IN ENGINEERING;
MATHEMATICS AND COMPUTERS IN SIMULATION;
MECHANICS OF TIME-DEPENDENT MATERIALS;  
METRIKA;
MICHIGAN MATHEMATICAL JOURNAL;
Monatsh Math;
MONATSHEFTE FUR MATHEMATIK;
NETWORKS;
NEUROCOMPUTING;
Nonlinear Analysis;
Nonlinear Analysis: Real World Applications;
NONLINEAR ANALYSIS-REAL WORLD APPLICATIONS;
NONLINEAR ANALYSIS-THEORY METHODS & APPLICATIONS;
NONLINEAR DYNAMICS;
NONLINEARITY;
Nucleic Acids Research;
Numer Methods Partial Differential Eq;
Numer. Math. Theor. Meth. Appl.;
NUMERICAL METHODS FOR PARTIAL DIFFERENTIAL EQUATIONS;
OPERATIONS RESEARCH LETTERS;
Optical Engineering;
Optics Letters;
OPTIMAL CONTROL APPLICATIONS & METHODS;
PACIFIC JOURNAL OF MATHEMATICS;
PARALLEL COMPUTING;
PHYSICA A-STATISTICAL MECHANICS AND ITS APPLICATIONS;
PHYSICA D-NONLINEAR PHENOMENA;
PHYSICS LETTERS A;
Potential Anal;
PROBABILITY THEORY AND RELATED FIELDS;
Proc. Japan Acad.;
PROCEEDINGS OF THE AMERICAN MATHEMATICAL SOCIETY;
PROCEEDINGS OF THE JAPAN ACADEMY SERIES A-MATHEMATICAL SCIENCES;
PROGRESS IN NATURAL SCIENCE;
PUBLICATIONES MATHEMATICAE-DEBRECEN;
PURE AND APPLIED MATHEMATICS QUARTERLY ;
Quart. J. Math;
QUARTERLY JOURNAL OF MATHEMATICS;
RAMANUJAN JOURNAL;
RESULTS IN MATHEMATICS;
Risk and Decision Analysis;
SCANDINAVIAN JOURNAL OF STATISTICS;
Science China: Information Sciences;
Science China: Mathematics;
SCIENCE CHINA-INFORMATION SCIENCES;
SCIENCE CHINA-MATHEMATICS;
SCIENCE IN CHINA SERIES A-MATHEMATICS;
SCIENCE IN CHINA SERIES F-INFORMATION SCIENCES;
SCIENCE IN CHINA SERIES G-PHYSICS MECHANICS & ASTRONOMY;
SIAM J. NUMER. ANAL.;
SIAM JOURNAL ON CONTROL AND OPTIMIZATION;
SIAM JOURNAL ON DISCRETE MATHEMATICS;
SIAM JOURNAL ON NUMERICAL ANALYSIS;
STATISTICS & PROBABILITY LETTERS;
STOCHASTIC ANALYSIS AND APPLICATIONS;
STOCHASTIC PROCESSES AND THEIR APPLICATIONS;
SYSTEMS & CONTROL LETTERS;
THEORETICAL COMPUTER SCIENCE;
Transactions of the American Mathematical Society, TURKISH JOURNAL OF MATHEMATICS
Ultrasound in Med. & Biol.;
Z. Angew. Math. Phys.;
ZEITSCHRIFT FUR NATURFORSCHUNG SECTION A-A JOURNAL OF PHYSICAL SCIENCES;
ACTA MATHEMATICA SINICA-ENGLISH SERIES;
ACTA MATHEMATICAE APPLICATAE SINICA-ENGLISH SERIES;
ANNALS OF PROBABILITY;
ANNALS OF STATISTICS;
APPLIED MATHEMATICS AND COMPUTATION;
Bernoulli;
 COMMUNICATIONS IN STATISTICS-THEORY AND METHODS;
COMPTES RENDUS MATHEMATIQUE;
EUROPEAN JOURNAL OF OPERATIONAL RESEARCH;
IET CONTROL THEORY AND APPLICATIONS;
JOURNAL OF COMPUTATIONAL AND APPLIED MATHEMATICS;
JOURNAL OF MULTIVARIATE ANALYSIS;
METRIKA;
NUMERICAL METHODS FOR PARTIAL DIFFERENTIAL EQUATIONS;
PROBABILITY THEORY AND RELATED FIELDS;
SIAM JOURNAL ON CONTROL AND OPTIMIZATION;
SIAM JOURNAL ON NUMERICAL ANALYSIS;  
STATISTICS & PROBABILITY LETTERS;
STOCHASTIC PROCESSES AND THEIR APPLICATIONS;
 
审核意见
学科、专业负责人意见  
 
 
 
 
负责人(签名):                                           
                                         年   月   日
学位评定分委会审核意见  
 
 
 
 
分委员会主席(签名):              盖章: 
                                         年   月   日

附件1
应用数学申请提前毕业要求
 
达到正常毕业的要求,并增加一篇SCI发表论文,可提前1年毕业。发表文章的要求详见博士培养方案论文发表要求。
附件2 
 
应用数学硕士研究生课程设置情况表
 
序号 课程号 课程名 课程性质 开课学期 持续学期数 考核方式 备注
1 G090002 思想政治理论(理工医) 必修课(学位课) 第一学期 1 考试 公共学位课
2 G910001 第一外国语(英) 必修课(学位课) 第一学期 2 考试 公共学位课
3 0190024 专业外语 必修课(学位课) 第四学期 1 考查 学位必修课
4 0190119 高等泛函分析 必修课(学位课) 第一学期 1 考试 学位基础课四选二(与现代泛函分析为中、高级课程,不可同选)
5 0190055 现代泛函分析 必修课(学位课) 第一学期 1 考试 学位基础课四选二(与高等泛函分析为中、高级课程,不可同选)
6 0190117 近世代数基础 必修课(学位课) 第二学期 1 考试 学位基础课四选二(与高等近世代数为中、高级课程,不可同选)
7 0190118 高等近世代数 必修课(学位课) 第二学期 1 考试 学位基础课四选二(与近世代数基础为中、高级课程,不可同选)
8 0190133 流体力学 必修课(学位课) 第一学期 1 考试 学位专业课
9 0190075 高等数值分析 必修课(学位课) 第一学期 1 考试 学位专业课
10 0190076 应用微分方程 必修课(学位课) 第一学期 1 考试 学位专业课
11 0190064 高等数理统计 必修课(学位课) 第一学期 1 考试 学位专业课
12 0190136 线性统计模型 必修课(学位课) 第二学期 1 考试 学位专业课
1 G910002 第二外国语(英) 选修课(非学位课) 第二学期 1 考试 公共选修课
2 G150005 第二外国语(日) 选修课(非学位课) 第二学期 1 考试 公共选修课
3 G150006 第二外国语(法) 选修课(非学位课) 第二学期 1 考试 公共选修课
4 G150007 第二外国语(德) 选修课(非学位课) 第二学期 1 考试 公共选修课
5 G150008 第二外国语(俄) 选修课(非学位课) 第二学期 1 考试 公共选修课
6 G330001 人文学术概论 选修课(非学位课) 第二学期 1 考试 公共选修课
7 G490001 大球综合(篮、足、排) 选修课(非学位课) 第二学期 1 考试 公共选修课
8 G490002 小球综合(网、乒、羽) 选修课(非学位课) 第二学期 1 考试 公共选修课
9 G490003 武术散打综合 选修课(非学位课) 第二学期 1 考试 公共选修课
10 G490004 形体综合 选修课(非学位课) 第二学期 1 考试 公共选修课
11 G090005 人际沟通艺术 选修课(非学位课) 第二学期 1 考试 公共选修课
12 0190110 分数阶微积分理论及其应用 选修课(非学位课) 第三学期 1 考查  专业选修课
13 0190112 生物传质中的数学问题 选修课(非学位课) 第一学期 1 考查  专业选修课
14 0190108 不适定问题及其数值方法 选修课(非学位课) 第一学期 1 考查  专业选修课
15 0190109 反应扩散方程 选修课(非学位课) 第二学期 1 考试  专业选修课
16 0190111 偏微分方程数值解法 选修课(非学位课) 第二学期 1 考查  专业选修课
17 0190113 数学模型及其应用 选修课(非学位课) 第一学期 1 考查  专业选修课
18 0190002 时间序列分析 选修课(非学位课) 第二学期 1 考试  专业选修课
19 0190003 随机过程中的统计推断 选修课(非学位课) 第二学期 1 考试  专业选修课
20 0190020 生物统计 选修课(非学位课) 第一学期 1 考试  专业选修课
1 0190122 数学分析 补修课 第一学期 1 考试  
2 0190127 高等代数 补修课 第一学期 1 考试  
3 0190128 常微分方程 补修课 第一学期 1 考试
窗体底端
 

具有一支治学严谨、研究领域广泛、实力雄厚的师资队伍,在"基础数学及其应用"的研究上具有非常突出的专业优势。其中,"现代数论和表示论"、"椭圆曲线与安全计算理论"和"现代分析"等方向中的多个研究领域处于国际领先水平。2007年被认定为"国家重点学科"。
本专业注重科研与教学相结合,坚持实行名师学者、教授博导上讲台,请教学经验丰富、长期教学效果一流的名师担纲重要的基础课教学;请优秀学者设计高级特色课程并主讲,突出自身优势学科并帮助学生在相关领域迅速成长;请活跃的青年学者主持重要新兴领域的相关课程学习,指导优秀学生在这些领域的研讨班,调动其主观能动性,并提供给他们一些有益的科研创新经历和体验。同时,坚持定期邀请国际知名学者,特别是一些重要新兴领域的权威专家,来给学生介绍其相关学科的基本概况及最新进展,使其了解当前数学与应用数学领域的基本形势,为以后的数学理论研究与应用打下坚实的基础。
应用数学 [070104] 学术学位

专业信息

所属院校:山东大学
招生年份:2021年
招生类别:全日制研究生
所属学院:数学学院
所属门类代码、名称:[07]理学
所属一级学科代码、名称:[01]数学

专业招生详情

研究方向: 01非线性动力学理论及应用
02数值代数与数学物理反问题
03生物数学及生物统计
04几何设计与数据分析
05数据挖掘与深度学习
06 偏微分方程数值解
招生人数: 1
考试科目: ①101思想政治理论
②201英语一
③651数学分析
④825线性代数与常微分方程
备  注: 同等学力加试任选两门:
1.复变函数
2.实变函数
3.概率论
应用数学 [070104] 学术学位

专业信息

所属院校:山东大学
招生年份:2021年
招生类别:全日制研究生
所属学院:数学学院
所属门类代码、名称:[07]理学
所属一级学科代码、名称:[01]数学

专业招生详情

研究方向: 01非线性动力学理论及应用
02数值代数与数学物理反问题
03生物数学及生物统计
04几何设计与数据分析
05数据挖掘与深度学习
06 偏微分方程数值解
招生人数: 1
考试科目: ①101思想政治理论
②201英语一
③651数学分析
④825线性代数与常微分方程
备  注: 同等学力加试任选两门:
1.复变函数
2.实变函数
3.概率论
应用数学 [070104] 学术学位

专业信息

所属院校:山东大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:数学学院
所属门类代码、名称:[07]理学
所属一级学科代码、名称:[01]数学

专业招生详情

研究方向: 01数学物理逆问题
02生物数学
03生物统计
04几何设计与计算
05分数阶微积分理论及应用
06偏微分方程数值解
07偏微分方程理论及应用
招生人数: 2
考试科目: ①101思想政治理论
②201英语一
③651数学分析
④825线性代数与常微分方程
备  注: 同等学力加试任选两门:
1.复变函数
2.实变函数
3.概率论

基本信息

专业名称:应用数学     专业代码:070104     门类/类别:理学     学科/类别:数学

专业介绍

天津理工大学为例
070104应用数学
研究方向: 1、最优化理论及其应用
2、泛函分析及应用
最优化理论及其应用主要研究从可行方案中寻找最优方案的理论与方法,包括模型建立、最优化算法构造及其计算机实现。本研究方向主要以经济管理、工程及最优控制等领域中的实际问题和科研项目为依托,以建立具有实际应用价值的数学模型为手段,探讨用各种最优化理论和方法,以解决各种实际问题为目的。
泛函分析及应用研究方向主要应用泛函分析的理论和方法,把泛函分析与一些应用学科交叉结合,解决交叉学科的某些实际应用问题,特别是对最优控制和非线性系统的稳定性、最佳逼近等展开研究;对Banach、Hilbert等空间的结构和其上的有界线性算子的性质及其应用进行研究。特别是对Banach空间,赋β-范空间上的等距理论及其应用和Banach空间、赋β-范空间、赋准范空间上非线性算子的一致有界性及其应用等展开研究。
以上两个研究方向均以加强基础理论,拓宽培养口径,优化知识结构,跟踪学科前沿,加强实践和创新能力培养为宗旨,研究生毕业后可以从事科研、经济管理或高等院校的教学、科研工作。
开设的主要课程:公共必修课、泛函分析、拓扑学、抽象代数、随机分析、多元统计分析、最优化理论、时间序列分析、算子理论、计量经济学、数学模型、系统工程等。
本专业学制为3年,授理学硕士学位。

专业点分布

中国工程物理研究院 中国原子能科学研究院 北京师范大学 首都师范大学 中国传媒大学 北京大学 中国人民大学 北京交通大学 北方工业大学 北京建筑大学 北京科技大学 中国石油大学(北京) 中国矿业大学(北京) 中国地质大学(北京) 中国科学院大学 天津理工大学 天津工业大学 南开大学 天津师范大学 天津职业技术师范大学 天津财经大学 天津大学 华北电力大学(保定) 河北大学 华北理工大学 河北师范大学 石家庄铁道大学 中央司法警官学院 太原理工大学 太原科技大学 山西大学 太原师范学院 内蒙古师范大学 内蒙古工业大学 内蒙古民族大学 大连大学 渤海大学 大连海事大学 沈阳师范大学 辽宁大学 沈阳工业大学 东北大学 辽宁工程技术大学 辽宁师范大学 辽宁工业大学 吉林师范大学 东北师范大学 长春工业大学 吉林大学 北华大学 东北电力大学 哈尔滨师范大学 哈尔滨工业大学 黑龙江大学 哈尔滨工程大学 东北石油大学 东北林业大学 牡丹江师范学院 复旦大学 同济大学 上海理工大学 东华大学 华东师范大学 上海师范大学 上海财经大学 苏州科技大学 扬州大学 陆军工程大学 苏州大学 东南大学 南京航空航天大学 南京理工大学 中国矿业大学 南京邮电大学 江南大学 南京财经大学 江苏师范大学 南京大学 南京农业大学 江苏大学 南京师范大学 中国计量大学 宁波大学 浙江大学 杭州师范大学 浙江工业大学 杭州电子科技大学 浙江师范大学 绍兴文理学院 陆军炮兵防空兵学院 安徽大学 淮北师范大学 安徽工业大学 中国科学技术大学 安徽工程大学 安庆师范大学 福建师范大学 集美大学 闽南师范大学 福州大学 厦门大学 江西师范大学 南昌航空大学 华东交通大学 烟台大学 济南大学 山东理工大学 曲阜师范大学 青岛理工大学 聊城大学 鲁东大学 山东大学 中国海洋大学 山东科技大学 青岛科技大学 山东师范大学 信息工程大学 信阳师范学院 华北水利水电大学 郑州大学 河南工业大学 河南大学 河南科技大学 河南师范大学 海军工程大学 武汉大学 华中科技大学 武汉科技大学 长江大学 武汉理工大学 中国地质大学(武汉) 中南民族大学 湖北大学 华中师范大学 湖北师范大学 湖北民族学院 湖南科技大学 中南大学 湘潭大学 湖南师范大学 长沙理工大学 广东工业大学 五邑大学 中山大学 暨南大学 华南理工大学 深圳大学 华南师范大学 广州大学 汕头大学 广西师范学院 广西师范大学 桂林电子科技大学 广西大学 海南大学 海南师范大学 重庆理工大学 重庆工商大学 陆军勤务学院 重庆师范大学 重庆大学 西南大学 西南石油大学 四川大学 电子科技大学 成都理工大学 成都信息工程大学 四川理工学院 四川师范大学 西华师范大学 西南交通大学 贵州民族大学 昆明理工大学 云南师范大学 云南大学 西北大学 西安交通大学 西北工业大学 西安理工大学 西安科技大学 西北农林科技大学 陕西师范大学 延安大学 宝鸡文理学院 兰州大学 兰州理工大学 兰州交通大学 西北师范大学 西北民族大学 青海民族大学 北方民族大学 新疆师范大学 新疆大学 伊犁师范学院

专业院校排名

0701 数学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 76 所,本次参评69 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 182 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10001 北京大学 A+
2 10246 复旦大学 A+
3 10422 山东大学 A+
4 10003 清华大学 A
5 10027 北京师范大学 A
6 10055 南开大学 A
7 10248 上海交通大学 A
8 10358 中国科学技术大学 A
9 10698 西安交通大学 A
10 10183 吉林大学 A-
11 10213 哈尔滨工业大学 A-
12 10247 同济大学 A-
13 10269 华东师范大学 A-
14 10284 南京大学 A-
15 10335 浙江大学 A-
16 10486 武汉大学 A-
17 10558 中山大学 A-
18 10610 四川大学 A-
19 10028 首都师范大学 B+
20 10141 大连理工大学 B+
21 10200 东北师范大学 B+
22 10280 上海大学 B+
23 10285 苏州大学 B+
24 10319 南京师范大学 B+
25 10345 浙江师范大学 B+
26 10384 厦门大学 B+
27 10487 华中科技大学 B+
28 10511 华中师范大学 B+
29 10530 湘潭大学 B+
30 10532 湖南大学 B+
31 10533 中南大学 B+
32 10542 湖南师范大学 B+
33 10561 华南理工大学 B+
34 10574 华南师范大学 B+
35 10611 重庆大学 B+
36 10718 陕西师范大学 B+
37 10730 兰州大学 B+
38 90002 国防科技大学 B+
39 10002 中国人民大学 B
40 10005 北京工业大学 B
41 10094 河北师范大学 B
42 10270 上海师范大学 B
43 10290 中国矿业大学 B
44 10357 安徽大学 B
45 10386 福州大学 B
46 10394 福建师范大学 B
47 10459 郑州大学 B
48 10635 西南大学 B
49 10673 云南大学 B
50 10697 西北大学 B
51 10699 西北工业大学 B
52 10736 西北师范大学 B
53 10755 新疆大学 B
54 11078 广州大学 B
55 10004 北京交通大学 B-
56 10008 北京科技大学 B-
57 10108 山西大学 B-
58 10126 内蒙古大学 B-
59 10251 华东理工大学 B-
60 10287 南京航空航天大学 B-
61 10288 南京理工大学 B-
62 10300 南京信息工程大学 B-
63 10320 江苏师范大学 B-
64 10359 合肥工业大学 B-
65 10414 江西师范大学 B-
66 10445 山东师范大学 B-
67 10446 曲阜师范大学 B-
68 10512 湖北大学 B-
69 10636 四川师范大学 B-
70 10637 重庆师范大学 B-
71 10657 贵州大学 B-
72 11117 扬州大学 B-
73 11646 宁波大学 B-
74 10009 北方工业大学 C+
75 10145 东北大学 C+
76 10165 辽宁师范大学 C+
77 10255 东华大学 C+
78 10299 江苏大学 C+
79 10338 浙江理工大学 C+
80 10346 杭州师范大学 C+
81 10351 温州大学 C+
82 10403 南昌大学 C+
83 10423 中国海洋大学 C+
84 10475 河南大学 C+
85 10476 河南师范大学 C+
86 10559 暨南大学 C+
87 10560 汕头大学 C+
88 10593 广西大学 C+
89 10663 贵州师范大学 C+
90 10749 宁夏大学 C+
91 11414 中国石油大学 C+
92 10019 中国农业大学 C
93 10079 华北电力大学 C
94 10081 华北理工大学 C
95 10110 中北大学 C
96 10203 吉林师范大学 C
97 10214 哈尔滨理工大学 C
98 10231 哈尔滨师范大学 C
99 10252 上海理工大学 C
100 10337 浙江工业大学 C
101 10370 安徽师范大学 C
102 10491 中国地质大学 C
103 10536 长沙理工大学 C
104 10595 桂林电子科技大学 C
105 10613 西南交通大学 C
106 10616 成都理工大学 C
107 10681 云南师范大学 C
108 11066 烟台大学 C
109 90006 解放军理工大学 C
110 10078 华北水利水电大学 C-
111 10118 山西师范大学 C-
112 10140 辽宁大学 C-
113 10166 沈阳师范大学 C-
114 10167 渤海大学 C-
115 10212 黑龙江大学 C-
116 10294 河海大学 C-
117 10390 集美大学 C-
118 10460 河南理工大学 C-
119 10477 信阳师范学院 C-
120 10513 湖北师范大学 C-
121 10608 广西民族大学 C-
122 10615 西南石油大学 C-
123 10638 西华师范大学 C-
124 10674 昆明理工大学 C-
125 11065 青岛大学 C-
126 10010 北京化工大学 C-
127 10059 中国民航大学 C-
128 10065 天津师范大学 C-
129 10075 河北大学 C-

全国第四轮学科评估结果(2017年)0701 数学排名:
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 76 所,本次参评69 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 182 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10001 北京大学 A+
2 10246 复旦大学 A+
3 10422 山东大学 A+
4 10003 清华大学 A
5 10027 北京师范大学 A
6 10055 南开大学 A
7 10248 上海交通大学 A
8 10358 中国科学技术大学 A
9 10698 西安交通大学 A
10 10183 吉林大学 A-
11 10213 哈尔滨工业大学 A-
12 10247 同济大学 A-
13 10269 华东师范大学 A-
14 10284 南京大学 A-
15 10335 浙江大学 A-
16 10486 武汉大学 A-
17 10558 中山大学 A-
18 10610 四川大学 A-
19 10028 首都师范大学 B+
20 10141 大连理工大学 B+
21 10200 东北师范大学 B+
22 10280 上海大学 B+
23 10285 苏州大学 B+
24 10319 南京师范大学 B+
25 10345 浙江师范大学 B+
26 10384 厦门大学 B+
27 10487 华中科技大学 B+
28 10511 华中师范大学 B+
29 10530 湘潭大学 B+
30 10532 湖南大学 B+
31 10533 中南大学 B+
32 10542 湖南师范大学 B+
33 10561 华南理工大学 B+
34 10574 华南师范大学 B+
35 10611 重庆大学 B+
36 10718 陕西师范大学 B+
37 10730 兰州大学 B+
38 90002 国防科技大学 B+
39 10002 中国人民大学 B
40 10005 北京工业大学 B
41 10094 河北师范大学 B
42 10270 上海师范大学 B
43 10290 中国矿业大学 B
44 10357 安徽大学 B
45 10386 福州大学 B
46 10394 福建师范大学 B
47 10459 郑州大学 B
48 10635 西南大学 B
49 10673 云南大学 B
50 10697 西北大学 B
51 10699 西北工业大学 B
52 10736 西北师范大学 B
53 10755 新疆大学 B
54 11078 广州大学 B
55 10004 北京交通大学 B-
56 10008 北京科技大学 B-
57 10108 山西大学 B-
58 10126 内蒙古大学 B-
59 10251 华东理工大学 B-
60 10287 南京航空航天大学 B-
61 10288 南京理工大学 B-
62 10300 南京信息工程大学 B-
63 10320 江苏师范大学 B-
64 10359 合肥工业大学 B-
65 10414 江西师范大学 B-
66 10445 山东师范大学 B-
67 10446 曲阜师范大学 B-
68 10512 湖北大学 B-
69 10636 四川师范大学 B-
70 10637 重庆师范大学 B-
71 10657 贵州大学 B-
72 11117 扬州大学 B-
73 11646 宁波大学 B-
74 10009 北方工业大学 C+
75 10145 东北大学 C+
76 10165 辽宁师范大学 C+
77 10255 东华大学 C+
78 10299 江苏大学 C+
79 10338 浙江理工大学 C+
80 10346 杭州师范大学 C+
81 10351 温州大学 C+
82 10403 南昌大学 C+
83 10423 中国海洋大学 C+
84 10475 河南大学 C+
85 10476 河南师范大学 C+
86 10559 暨南大学 C+
87 10560 汕头大学 C+
88 10593 广西大学 C+
89 10663 贵州师范大学 C+
90 10749 宁夏大学 C+
91 11414 中国石油大学 C+
92 10019 中国农业大学 C
93 10079 华北电力大学 C
94 10081 华北理工大学 C
95 10110 中北大学 C
96 10203 吉林师范大学 C
97 10214 哈尔滨理工大学 C
98 10231 哈尔滨师范大学 C
99 10252 上海理工大学 C
100 10337 浙江工业大学 C
101 10370 安徽师范大学 C
102 10491 中国地质大学 C
103 10536 长沙理工大学 C
104 10595 桂林电子科技大学 C
105 10613 西南交通大学 C
106 10616 成都理工大学 C
107 10681 云南师范大学 C
108 11066 烟台大学 C
109 90006 解放军理工大学 C
110 10078 华北水利水电大学 C-
111 10118 山西师范大学 C-
112 10140 辽宁大学 C-
113 10166 沈阳师范大学 C-
114 10167 渤海大学 C-
115 10212 黑龙江大学 C-
116 10294 河海大学 C-
117 10390 集美大学 C-
118 10460 河南理工大学 C-
119 10477 信阳师范学院 C-
120 10513 湖北师范大学 C-
121 10608 广西民族大学 C-
122 10615 西南石油大学 C-
123 10638 西华师范大学 C-
124 10674 昆明理工大学 C-
125 11065 青岛大学 C-
126 10010 北京化工大学 C-
127 10059 中国民航大学 C-
128 10065 天津师范大学 C-
129 10075 河北大学 C-
数据来源:教育部学位与研究生教育发展中心

90%的同学还查看了以下内容:
西南大学应用数学专业排名   

 2007年应用数学专业全国排名 
 
排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级
1 浙江大学 A+ 15 西安电子科技大学 A 29 福州大学 A
2 北京大学 A+ 16 中国科学技术大学 A 30 吉林大学 A
3 清华大学 A+ 17 武汉大学 A 31 华南理工大学 A
4 复旦大学 A+ 18 山东大学 A 32 曲阜师范大学 A
5 南开大学 A+ 19 中南大学 A 33 云南大学 A
6 四川大学 A+ 20 湖南大学 A 34 苏州大学 A
7 大连理工大学 A+ 21 华东师范大学 A 35 厦门大学 A
8 兰州大学 A+ 22 华中科技大学 A 36 首都师范大学 A
9 西安交通大学 A+ 23 中山大学 A 37 广州大学 A
10 西北工业大学 A+ 24 上海大学 A 38 东北师范大学 A
11 上海交通大学 A 25 新疆大学 A 39 湘潭大学 A
12 东南大学 A 26 北京师范大学 A 40 哈尔滨工业大学 A
13 同济大学 A 27 北京航空航天大学 A 41 南京大学 A
14 北京理工大学 A 28 电子科技大学 A      
 
B+等(63个):湖南师范大学、重庆大学、华中师范大学、东华大学、河北师范大学、桂林电子科技大学、辽宁大学、内蒙古大学、哈尔滨工程大学、南京师范大学、华南师范大学、华东理工大学、陕西师范大学、西北师范大学、广东工业大学、安徽师范大学、徐州师范大学、东北大学、北京交通大学、辽宁师范大学、上海师范大学、西南交通大学、山东科技大学、武汉理工大学、暨南大学、南京航空航天大学、郑州大学、大连海事大学、江苏大学、合肥工业大学、上海理工大学、浙江工业大学、宁波大学、四川师范大学、浙江师范大学、河海大学、北京科技大学、安徽大学、福建师范大学、中国矿业大学、广西大学、南昌大学、北方工业大学、西安建筑科技大学、河南师范大学、温州大学、成都理工大学、扬州大学、武汉科技大学、长江大学、南京信息工程大学、北京工业大学、兰州理工大学、湖南科技大学、南京财经大学、西安理工大学、青岛大学、南京农业大学、河北工业大学、五邑大学、太原理工大学、渤海大学、江南大学
 
 
B等(62个): 山东师范大学、山西大学、中北大学、哈尔滨理工大学、深圳大学、广西师范大学、云南师范大学、长春工业大学、大连大学、安庆师范学院、湖北大学、汕头大学、烟台大学、黑龙江大学、河北大学、河南大学、杭州电子科技大学、西南大学、长沙理工大学、信阳师范学院、北京邮电大学、西安科技大学、兰州交通大学、南京邮电大学、西北农林科技大学、中国海洋大学、江西师范大学、集美大学、重庆师范大学、中国人民大学、上海财经大学、南京理工大学、中国计量学院、聊城大学、宁夏大学、海南师范大学、西华师范大学、辽宁工程技术大学、中国传媒大学、中国农业大学、漳州师范学院、中国地质大学、青岛科技大学、辽宁工学院、西华大学、贵州大学、安徽理工大学、哈尔滨师范大学、天津工业大学、三峡大学、华北水利水电学院、华北电力大学、重庆工学院、天津工程师范学院、山东理工大学、湖北师范学院、北京化工大学、中国石油大学、青岛理工大学、河北科技大学、华东交通大学、广西师范学院
 
 
C等(42个):名单略
    2015-2016年应用数学专业全国排名
排 名
学校名称
星 级
开此专业学校数
1 北京大学 5★ 231
2 复旦大学 5★ 231
3 清华大学 5★ 231
4 浙江大学 5★ 231
5 山东大学 5★ 231
6 南京大学 5★ 231
7 中国科学技术大学 5★ 231
8 四川大学 5★ 231
9 吉林大学 5★ 231
10 南开大学 5★ 231
11 哈尔滨工业大学 5★ 231
12 北京航空航天大学 5★ 231
13 西安电子科技大学 4★ 231
14 北京师范大学 4★ 231
15 上海交通大学 4★ 231
16 新疆大学 4★ 231
17 西安交通大学 4★ 231
18 大连理工大学 4★ 231
19 东南大学 4★ 231
20 华南理工大学 4★ 231
 
应用数学研究生考试科目:
研究生入学考试科目
①101思想政治理论
②201英语一或241法语
③719分析
④835代数与几何
 
应用数学考研参考书:
复旦大学数学科学学院应用数学专业考研参考书目,有时候也叫考研指定教材,基本上可以说是考研专业课复习最重要的考研辅导资料。考研专业课的考核是很有针对性的,因为考研 复旦大学数学科学学院应用数学专业的专业课考试是学校自己命题,这就要求考生要完全按照报考院校的要求进行非常有针对性的复习,具体来说就是一定要用复旦大学应用数学专业考研指定教材进行复习,进行认真的钻研,考研真题试卷最终是根据考研指定教材出的,如果不按照复旦大学考研指定的书目进行复习,那么即使复习的再好,实力再强,也很有可能会在专业课上栽跟头。
如果指定的参考书目版本找不到,用新版的即可,新版有些东西是旧版本上没有的,大纲上没有列出可能是没有注意到新版本,或是旧版本是老一辈学者用惯了的,其实都无所谓的
 
应用数学研究生就业方向:
应用数学专业就业分析
1、总体来看作为基础专业的学科,就业前景比较好
在今后较长的时间内,尽管我国市场就业总态势呈现为竞争激烈的“需方市场”,但就业工作仍然是依学校类别及专业不同而需求各异。一方面是一些技术性专业比较走俏,另一方面是基础专业,如汉语、应用数学专业人才相对紧缺尤其是我国南方地区教师紧缺。
2、此专业与其他专业联系紧密,是学习其他专业的基础,有利于将来更好的就业
应用数学专业属于基础专业,是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险,国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学专业知识,数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密,数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密,以它为依托的相近专业可供选择的比较多,因而报考该专业较之其他专业回旋余地大,重新择业改行也容易得多,有利于将来更好的就业
3、从市场行情来看,为此专业的毕业生提供了新的就业渠道
家教业的逐渐兴起,也为数学与应用数学专业毕业生提供了一条重要的就业渠道。由于数学家教对专业知识和教学辅导艺术的要求比较高,家长不易操作或无暇顾及,于是聘请数学家教已成为许多家庭的必然选择。
就业方向
主要到科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究