山东大学口腔基础医学研究生一对一辅导
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山东大学口腔医学院口腔基础医学硕士研究生培养方案
口腔基础医学硕士研究生（学术型）研究生培养方案
| 培养单位 | 口腔医学院 | 培养层次 | ▉硕士□博士 □硕博 □直博 | |||
| 学科名称 | 口腔基础医学 | 学科代码 | 100301 | |||
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覆盖二级学科 (按一级学科制订方案需填写) |
学科名称(0000)；学科名称（0000）； | |||||
| 适用年级 | 从 2018 级开始适用 | 修订时间 | 2018 年 5 月 | |||
| 学制 | 硕士： 3 年，最长学习年限： 4 年 | |||||
| 提前毕业要求 | 全日制硕士研究生学制3年。硕士研究生原则上不予提前毕业，特别优秀者可提出申请，最长提前时间不超过1年。提前毕业的具体要求请另附页（附件1）。 | |||||
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应修总学分与课程设置 （具体课程列表另附页-附件2） |
硕士：总学分≥ 33 学分，必修学分≥ 22 学分 课程设置要求： 1、必修课（学位课） 思想政治理论，3学分；第一外国语，3学分。 专业外语，2学分。（修读培养方案中1门及以上全英语教学必修课程并通过课程考核的，可免修专业外语。） 学位基础课：（2-3门） 学位专业课：（2-3门） 2、选修课（非学位课） 专业选修课：至少修读不少于2门的专业选修课。 非专业选修课：硕士研究生在学期间须至少修读1门公共选修课或1门跨培养单位选修课。 3、补修课 跨学科或以同等学力考入的研究生须补修本专业本科阶段主干课程1-2门。补修课程成绩必须合格但不记学分。 |
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| 培养目标 |
学术型硕士研究生培养目标： 培养德、智、体全面发展，具有坚实的口腔基础医学专业理论基础、系统的专业知识，能从事口腔基础医学教学及科研工作的高层次专门人才。 1、 拥护中国共产党，热爱祖国，品德优良，遵纪守法，事业心强，有奉献精神。 2、 学风严谨，勤奋努力，善于钻研，勇于开拓创新。系统掌握本学科的基础理论，精通所修专业的理论知识，熟知相关学科的发展动态。有一定的教学能力和对口腔基础医学进一步深入研究的科研本领。 3、掌握一门外国语，并能运用该门外国语阅读本专业外文资料。 4、具有健康的体魄和良好的心理素质。 |
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| 研究方向 |
1、口腔医学的各类基础研究。 2、口腔疾病的病理生理研究。 3、口腔颌面部解剖生理学。 4、生物力学与材料学在口腔医学中的应用。 5、口腔鳞状细胞癌机理研究。 |
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| 培养方式 |
学术型硕士研究生培养方式： 根据宽口径、厚基础的原则，提倡按一级学科培养硕士研究生；充分利用校内外优质教育资源，鼓励研究生进行“三种经历”，实行双导师合作培养。 |
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| 其他培养环节及要求 | ||||||
| 培养环节 | 学分 | 内容或要求 | 备注 | |||
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前沿讲座 （硕士） |
2 |
（1）前沿讲座的基本形式：前沿讲座旨在使硕士生对本学科及本研究方向的学术前沿问题有基本的了解，提高硕士生参与学术活动的兴趣和学术对话的能力。前沿讲座由教师和硕士生讲授交叉进行，以讨论和对话为主要形式，力求生动、活泼、多样。 （2） 基本要求和考核方式： 硕士生参与前沿讲座不得少于15次，主讲不得少于2 次，主讲者要求写出讲稿，讲稿内容要充实，有个人见解，能反映学术发展的态势； |
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讨论班 （硕士） |
1 |
（1）讨论班的目的、范围和形式：主要讨论本专业研究方向的课题，使硕士生对研究中存在的问题得到及时的解决。以小型讲座和小组讨论为主，进行专题讨论。 （2）讨论班的方式及次数：硕士生参加讨论班次数不少1次/月，主讲每年不少于3次。 由硕士生主讲者，要求主讲者撰写有关课题报告，并准备接受有关提问。 |
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社会实践 （硕士） |
1 |
要求研究生积极参加学院和教研所组织的义诊和社会调查活动，各教研所结合本专业特点设计活动方案和评分表，根据研究生参加的情况，进行考核。每位研究生参与此类活动不少于4次，成绩为“通过”。 |
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| 硕士中期考核 | / |
硕士生实行中期筛选制度。具体办法按学校的有关规定执行。第三学期初，对硕士生进行中期考核筛选。考核内容包括思想表现、课程学习、临床技能、学位论文开题报告、健康状况及专业基础课、专业课、专业外语考试，其中临床技能测试作为重点内容之一。 学科综合考试以考核硕士生的全面业务能力为目的，内容含基础理论知识和实际工作能力两部分，由各专业组成综合考试小组组织进行。 中期筛选合格者,进入硕士学位论文阶段。中期筛选不合格者，按《山东大学硕士生学籍管理条例》的有关规定处理。 |
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| 科学研究与创新性成果要求 | ||||||
| 学生类型 | 具体要求 | 备注 | ||||
| 硕士 | （详见附件3） | |||||
| 学位论文 | ||||||
| 学生类型 | 学位论文要求 | 备注 | ||||
| 硕士 |
科学学位研究生从事科学研究与学位论文的时间不得少于一年。选题、开题在第三学期初进行。论文题目由硕士生与导师共同商定。开题报告要求硕士生向开题评审专家组报告论文选题的意义，国内外该领域的研究现状，文章写作的基本思路等。由教研所教师组成的开题评审专家组对其报告集体讨论，严格把关，提出意见，最终认可后确定论文题目。学位论文的开题报告应公开进行，且要求研究生提交书面的文献综述。 学位论文要观点正确，资料翔实，论据充分，语言通畅，逻辑结构合理，有所创见，并有一定的理论意义和现实意义，字数不得少于1.5万字。 论文答辩前硕士生应独立完成1篇在SCI源刊上发表的论文。论文署名第一单位为山东大学口腔学院，导师必须是通讯作者。 |
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| 本学科主要经典著作和专业期刊目录 | ||||||
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《口腔正畸学-现代原理与技术》 Thomas M.Graber Robert L.Vanarsdall.Jr 著 《临床口腔预防医学》 李刚 编著 《正颌外科手术学》 王兴、张震康、张熙恩编 《口腔修复学》 马轩祥编 《牙髓病学》 凌均棨编 《口腔粘膜病诊断学》 郑际烈编 《整形美容外科学》 宿玉成编 《医用与口腔材料》 D.F.威廉姆斯 《口腔颜面美容医学》 郭天文编 《口腔分子生物学》 陈谦明编 《临床全口义齿学》 郭天文编 《口腔颌面部畸形缺损外科学》 翦新春编 《现代口腔烤瓷修复学》 邵永新、江山编 《口腔厌氧菌与牙周病》 陈莉丽、童锦才、严杰、罗海波编 《口腔科铸钛理论和技术》 郭天文编 《临床颌骨外科学》 王文催、王贺淑编 《现下颞下颌关节影象学》 胡敏、尹音编 《亚历山大直丝弓技术—口腔正畸矫治原理与实践》 R、G、Alexander 期刊： 《Journal of dental research》 《Dental materials》 《Journal of dentistry》 《中华口腔医学杂志》 《现代口腔医学杂志》 《实用口腔医学杂志》 《华西口腔医学杂志》 《上海口腔医学杂志》 《牙体牙髓病学》 《口腔医学研究》 《国际口腔医学杂志》 《临床口腔医学杂志》 《口腔医学》 《口腔颌面修复学杂志》 |
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| 审核意见 | ||||||
| 学科、专业负责人意见 |
负责人（签名）： 年 月 日 |
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| 学位评定分委会审核意见 |
分委员会主席（签名）： 盖章： 年 月 日 |
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山东大学口腔基础医学100301考研科目及参考书目
口腔基础医学 [100301] 学术学位
专业信息
- 所属院校：山东大学
- 招生年份：2020年
- 招生类别：全日制研究生
- 所属学院：口腔医学院
- 所属门类代码、名称：[10]医学
- 所属一级学科代码、名称：[03]口腔医学
专业招生详情
| 研究方向： | 01口腔组织学与病理学 | |
| 招生人数： | 4 | |
| 考试科目： | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③352口腔综合 |
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| 备 注： | 同等学力加试： 1.口腔组织病理 2.口腔解剖生理学 只接受口腔医学类考生报考 |
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口腔基础医学考研院校
基本信息
专业名称：口腔基础医学 专业代码：100301 门类/类别：医学 学科/类别：口腔医学
专业介绍
遵义医学院为例：遵义医学院口腔医学系于1978年经国家教育部和贵州省教育厅批准设立，2005年获口腔基础医学硕士学位授予权，是贵州省最早、唯一获得口腔基础研究生授予权的单位。经过二十年努力，在人才培养、学科建设、科学研究及教育教学等多方面取得长足发展，口腔医学成为遵义医学院品牌专业。2007年获得贵州省普通高等学校示范性本科专业称号和国家教育部第一类特色专业建设点称号；2011年获得口腔医学一级学科硕士授予权。遵义医学院口腔医学研究所于2013年成为贵州省高校学校口腔疾病研究特色重点实验室建设单位，研究方向包括：氟斑牙分子机制和代谢组学研究；纳米细菌相关研究；口腔疾病相关基因疫苗的构建和功能验证；口腔疾病预防相关转基因植物研究；龋病和牙周病学发病机制及其治疗的研究；防龋漱口水的研制；颞下颌关节疾病防治研究；牙合学；口腔颌面部肿瘤发病机制及防治的研究；唇腭裂的发病机制及其序列治疗等。具有龋病学、牙周病学、口腔分子生物学与免疫学等5个二级科研实验室和口腔技能实验室1个教学实验室。2012年获得省级实验教学示范中心，2013获得贵州省首批专业学位研究生工作站。是贵州省口腔疾病研究科技创新团队、贵州省口腔医学人才基地建设单位。
专业点分布
首都医科大学 河北医科大学 大连医科大学 中国医科大学 吉林大学 佳木斯大学 同济大学 上海交通大学 南京医科大学 浙江大学 山东大学 武汉大学 中南大学 中山大学 重庆医科大学 四川大学 遵义医学院 贵州医科大学 昆明医科大学 空军军医大学
专业学院排名
1003 口腔医学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 16 所，本次参评15 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 39 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。
| 序号 | 学校代码 | 学校名称 | 评选结果 |
| 1 | 10001 | 北京大学 | A+ |
| 2 | 10610 | 四川大学 | A+ |
| 3 | 90032 | 第四军医大学 | A+ |
| 4 | 10248 | 上海交通大学 | B+ |
| 5 | 10312 | 南京医科大学 | B+ |
| 6 | 10486 | 武汉大学 | B+ |
| 7 | 10558 | 中山大学 | B+ |
| 8 | 10025 | 首都医科大学 | B |
| 9 | 10159 | 中国医科大学 | B |
| 10 | 10335 | 浙江大学 | B |
| 11 | 10422 | 山东大学 | B |
| 12 | 10062 | 天津医科大学 | B- |
| 13 | 10183 | 吉林大学 | B- |
| 14 | 10226 | 哈尔滨医科大学 | B- |
| 15 | 10247 | 同济大学 | B- |
| 16 | 10161 | 大连医科大学 | C+ |
| 17 | 10598 | 广西医科大学 | C+ |
| 18 | 10631 | 重庆医科大学 | C+ |
| 19 | 10698 | 西安交通大学 | C+ |
| 20 | 10366 | 安徽医科大学 | C |
| 21 | 10487 | 华中科技大学 | C |
| 22 | 10533 | 中南大学 | C |
| 23 | 10678 | 昆明医科大学 | C |
| 24 | 10055 | 南开大学 | C- |
| 25 | 10089 | 河北医科大学 | C- |
| 26 | 10343 | 温州医科大学 | C- |
| 27 | 10730 | 兰州大学 | C- |
| 28 | 12121 | 南方医科大学 | C- |
口腔基础医学考研考什么
口腔基础医学研究生考试科目：
①101政治理论
②201英语
③306西医综合或口腔综合
(注：各个学校专业方向，考试科目有所不同，以上以武汉大学为例)
口腔基础医学考研参考书：
暨南大学医学院口腔基础医学专业参考书与指定教材为：352口腔综合
一、参考书目
主要参考书目以卫生部“十一五”规划教材、全国高等学校口腔医学专业第七轮规划教材为主。
①《口腔解剖生理学》，王美青主编，第七版
②《口腔组织病理学》，于世凤主编，第七版
③《口腔颌面外科学》，张志愿主编，第七版
④《口腔修复学》， 赵铱民主编，第七版
⑤《牙体牙髓病学》，樊明文主编，第四版
⑥《牙周病学》， 孟焕新主编，第四版
⑦《口腔黏膜病学》，陈谦明主编，第四版
二、满分300分，分值比例
口腔解剖生理学 约20 %
口腔组织病理学 约20 %
口腔内科学 约20 %
口腔颌面外科学 约20 %
口腔修复学 约20 %
三 题型比例
名词解释 约25%
单项选择题 约25%
论述题 约50%
口腔基础医学专业研究生就业：
口腔医学专业不能同一些比较热门的专业相比，其每年的就业率相对来说比较低。最主要的还是要看自身努力的情况。口腔医学主要是针对于口腔的一种临床医学，毕业之后最理想的职业就是口腔医师，对矫正、治疗牙病等口腔问题进行的临床医学。
随着我国的不断发展，口腔医学就业前景凸显出不错的趋势，同样也是一个比较赚钱的职业，毕业之后能在大型医院从事口腔工作、或者自己开一家小诊所、还能在在美容机构从事相关的整形美容的职业等等。爱美之心人皆有之，因此看牙的人会越来越多。因此口腔医学就业前景还是相当不错的，并不像有些人说的那样没有前途。
口腔医学开设的课程是比较灵活的，不仅包括医学方面的理论实践知识，还包含了一些化学、物理知识。这样能够更加融入当代的发展需要，使得一批又一批的专业人才慢慢涌现。主要的课程有：物理学、生物学、基础医学、临床医学、口腔医学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等。主要还是针对口腔的一些临床医学的学习与研究。这么专业所要掌握的一些知识理论是比较多的，要求掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能；掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有口腔医学科学研究和实际工作的初步能力。实实在在掌握好了这些，那么就离口腔医师的距离不远了，这门专业还有很多社会实践的部分，能使得你在还没有毕业的时候有临床经验，这样找工作的时候也会非常好找。
