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山东科技大学机械电子工程学院机械工程学科硕士研究生培养方案

机械工程学科硕士研究生培养方案
学科代码：0802  学科门类：工学（08） 学科级别：一级
一、学科简介
机械工程是为国民经济建设和社会发展提供各类机械装备和生产制造技术以创造物质财富和提高社会文明水准的重要工程领域，是与人类社会活动关系十分密切、应用非常广泛的工程领域。机械工程学科拥有山东省强化建设重点学科—机械电子工程、山东省强化建设重点实验室—矿山机械工程实验室和山东省重点实验室—运输提升实验室，有一支实力雄厚、结构合理的学术队伍，已形成虚拟样机与并行设计、特种机器人研究设计与开发、矿山机电一体化、运输提升、高效加工技术等特色突出、优势明显，且在国内有一定影响的研究方向，有较高的学术水平和较好的科研基础取得了一系列高水平的科研成果，为国家和地方科技发展和经济建设发挥了重要作用。
二、适用学科
1．机械制造及其自动化(080201)
2．机械电子工程(080202)
3．机械设计及理论(080203)
4．车辆工程(080204)
5. 材料加工与再制造工程（0802Z1）
6. 工业设计（0802Z2）
7. 矿山机电技术与装备（99J5）
8. 工业装备检测与仪表（99J6）
9. 动力设备与控制（99J7）
10．化工装备工程（99J8）
三、培养目标
1.热爱祖国、热爱人民、热爱中国特色的社会主义现代化建设事业；坚持中国共产党的领导，维护国家利益；遵纪守法、情操高尚、学风端正；具有很好的协作精神。
2.掌握坚实的本门学科的基础理论和系统的专门知识；了解所从事研究领域的国内外发展动态，具有从事本学科专业实际工作和科学研究工作的能力。掌握1门外国语，能较熟练地阅读本专业文献资料和撰写论文外文摘要，并有一定的听说能力。
3.具有健康的体魄。
四、学制及学分
本学科硕士研究生培养年限一般为3年，其中课程学习时间为1年。
硕士生课程学习实行学分制，在学期间应修33～35学分,其中必修环节4学分。
五、课程设置

课程类别		课程 代码	课程名称	学时	学分	开课 学期	适用学科	选课要求
学位课	公共课	002018	中国特色社会主义理论 与实践研究	36	2	2
		002019	自然辩证法概论	18	1	1
		002004	基础外语（上）	108	2	1
		002005	基础外语（下）	108	2	2
		052086	专业外语	32	1	1
	基础 理论课	002008	数值分析	44	3	1
		002009	矩阵理论	32	2	1
		052001	弹塑性力学	32	2	1
	专业课	052002	现代设计方法	32	2	1
		052004	机电系统分析与设计	32	2	1
非学位课	校内 公选课	002013	创新研究	20	1	1		任选 1门
		002007	第二外国语（日、俄）	70	2	2
	专业选修课	052003	微机控制与接口技术	32	2	2		任选 4-5门
		052006	有限元方法及应用	32	2	2
		052032	虚拟样机技术	32	2	2
		052008	数字化设计与制造	32	2	2
		052039	振动与噪声控制	32	2	2
		052013	塑性成形理论	32	2	2
		052015	设备状态监测与故障诊断	32	2	2
		052017	现代测试技术与系统	32	2	1
		052035-1	高等机械动力学	32	2	1
		052020	机器人技术	32	2	2
		052023	机电液控制技术	32	2	2
		052024	高等流体力学	32	2	1
		052059	过程装备系统设计	32	2	2
		052125	数控系统原理	32	2	2
			固态分离理论及设备	32	2	2
		052082	现代控制工程	32	2	2
		052031	机电一体化原理与应用	32	2	2
		052127	车辆动力学	32	2	2
		052033	系统建模与仿真	32	2	2
		052128	人机工效设计与分析	32	2	1
		052129	数字媒体传播设计	32	2	2
		052130	产品设计学	32	2	2
必 修 环 节		002014	文献综述与开题报告		1
		002015	实践活动		1
		002016	学术活动		1
		002030	学术规范与学术道德		1
补 修 课 程			机械原理
			机械设计
		同等学力或专业跨度较大录取的硕士研究生，必须至少补修本专业本科主干课程2门，由各学院安排随本科生听课，并参加考试，补修课程只记成绩，不记学分。

七、学位论文
具体要求参照山东科技大学研究生学位论文的有关规定。
 
学院学位评定分委员会主席签名：             日期：
学院公章
 

山东科技大学机械电子工程学院动力工程及工程热物理培养方案

动力工程及工程热物理学科硕士研究生培养方案
学科代码：0807  学科门类：工学（08） 学科级别：一级
一、学科简介
动力工程及工程热物理一级学科以能源的开发、生产、转换和利用作为主要的学科应用背景，在整个国民经济和工程技术领域起着支撑和促进作用，在工学门类中具有不可替代的地位。本学科以热能工程、过程控制、动力设备、流体机械、制冷空调、新能源、节能与环保等为重点研究方向，涵盖了数学、力学、工程热物理、材料、能源、机械、化工、仪器仪表、计算机与控制等多学科，组成了学科交叉、理论与工程实践相结合的学术团队。近几年承担国家、省、市级科研课题20余项，获省部级以上科技奖励30余项，获国家专利20余项，被SCI和EI收录学术论文60余篇，拥有全面的、具有行业先进水平的大型实验测试设备，建立了完备的专业图书、学术期刊及电子文献资料库，为国家高层次人才培养提供了坚实的硬件平台。
二、适用学科
1、工程热物理（080701）
2、热能工程（080702）
3、动力机械及工程（080703）
4、流体机械及工程（080704）
5、制冷及低温工程（080705）
6、化工过程机械（080706）
三、培养目标
硕士研究生的培养，必须全面贯彻党和国家的教育方针，贯彻“面向现代化，面向世界，面向未来”的指导思想，全面适应我国社会主义现代化建设的需要，培养德、智、体、能全面发展的合格人才。具体要求是：
（1）热爱祖国、热爱人民、热爱中国特色的社会主义现代化建设事业；坚持中国共产党的领导，维护国家利益；遵纪守法、情操高尚、学风端正；具有很好的协作精神。
（2）掌握坚实的本门学科的基础理论和系统的专门知识；掌握1门外国语，能较熟练地阅读本专业文献资料和撰写论文外文摘要，并有一定的听说能力。
（3）具有健康的体魄。
四、培养年限
本学科硕士研究生培养年限一般为3年，其中课程学习时间为1年。
硕士生课程学习实行学分制，在学期间应修33～35学分，其中必修环节4学分。
五、课程设置

课程类别		课程代码	课程名称	学时		学分	开课学期	备注
学位课	公共课	002018	中国特色社会主义理论与实践研究	36		2	2
		002019	自然辩证法概论	18		1	1
		002004	基础外语（上）	108		2	1
		002005	基础外语（下）	108		2	2
		052088	专业外语	32		1	1
	基础 理论课	002008	数值分析	44		3	1
		002009	矩阵理论	32		2	1
		052211	高等流体力学	32		2	2
	专业课	052091	高等工程热力学	32		2	1
		052035	高等机械动力学	32		2	1
非 学位课	校内 公选课	002013	创新研究	20		1	1	任选 1门
		002007	第二外国语（日、俄）	70		2	2
	专业选修课	052006	有限元方法及应用	32		2	2	任选 4-5门
		052015	设备状态监测与故障诊断	32		2	2
		052017	现代测试技术与系统	32		2	2
		052047	节能原理与技术	32		2	2
		052048	制冷系统热动力学	32		2	2
			高等传热学	32		2	2
			能源系统工程	32		2	2
		052059	过程装备系统设计	32		2	2
		052061	压力容器安全检测与评估技术	32		2	2
			设备腐蚀与防护	32		2	2
必 修 环 节		002014	文献综述与开题报告			1	3
		002015	实践活动			1
		002016	学术活动			1
		002030	学术规范与学术道德			1
补 修 课 程			换热器原理与设计	36			2
			锅炉原理	48			2
			制冷原理与技术	54			2
			化工原理	48			2
			过程装备设计	60			2
		同等学力或专业跨度较大录取的硕士研究生，必须至少补修本专业本科主干课程2门，由学院安排随本科生听课，并参加考试（研究生教育学院不单独核算教师工作量），补修课程只记成绩，不记学分。

七、学位论文
具体要求参照山东科技大学研究生学位论文的有关规定。
 
学院学位评定分委员会主席签字                   日期：
      学院公章

山东科技大学机械电子工程学院机械工程硕士研究生培养方案

机械工程领域全日制专业学位硕士研究生培养方案
所属学院：机械电子工程学院  学科代码：085201  获得授权时间：2001
一、工程领域简介
机械工程领域是山东科技大学获批最早的工程硕士领域之一，该领域依托机械工程一级学科博士点、一级学科硕士点和博士后科研流动站、“机械电子工程”和“机械设计及理论”泰山学者设岗学科，经过多年的建设和发展，形成了现代设计方法、先进设计与制造技术、运输提升技术与装备、矿山装备与控制工程、流体机械及工程、生产过程装备与控制工程等稳定的研究方向，具有实力雄厚的师资力量和科研团队，教师中有新世纪百千万人才工程国家级人选1人，国家有突出贡献的中青年专家1名，山东省“泰山学者”特聘教授1名，山东省有突出贡献的中青年专家2名，博士生导师7名，“煤矿机电技术系列课程教学团队”2012年被评为山东省高等学校优秀教学团队；近年来，本专业教师先后承担国家“863”计划、国家科技支撑计划、国家自然科学基金、企业合作等科研项目100余项，在产学研结合方面居于国内高校相同专业的前列，2011年荣获国家技术发明二等奖1项，2012年荣获国家科技进步二等奖1项，“煤矿复杂条件开采成套装备关键技术”团队入选教育部2012年度“创新团队发展计划”。
二、培养目标
1、拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的道德品质和创业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康，德、智、体、能全面发展。
2、培养掌握扎实的数学、力学基础基础理论，掌握机械工程专业领域内的基础理论和专业知识、先进的技术方法和手段，在该领域的某一方向具有独立从事工程设计与实施、工程研究与技术开发、生产管理等综合素质的应用型高级工程技术人才和科学研究人才。
3、掌握一门外国语，能比较熟练地阅读所从事工程领域的外文资料，能运用外语工具从事工程技术或工程管理工作。
三、学习方式及学制
采用全日制学习方式，基本学制为3年。
四、培养方式
1、采取课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。课程学习主要在校内完成。 
2、实践教学可采用集中实践与分段实践相结合的方式，实践教学可以在生产现场或工程单位完成。
3、全日制工程硕士生培养采取双导师制，以校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。学位论文由校内具有工程实践经验的导师与工矿企业或工程单位经单位推荐的业务水平高、责任心强的具有高级技术职称的人员联合指导。
五、学分要求及课程设置
全日制工程硕士研究生培养实行学分制。总学分不低于44学分，其中课程学习环节不低于22学分，实践教学环节20学分，必修环节2学分。学位课程合格成绩为70分，费学位课合格成绩为60分。课程设置方案见课程设置一览表。
六、实践教学
1．专业技术实践课：2门课，4学分。
专业技术实践课主要是对学生进行专业课程实践和科研技能训练，采取现场授课的方式，在校内实验中心、研究中心或校外实践基地等单位进行授课，由校内具有工程实践经验的教师或聘请具有丰富实践和教学指导经验的相关领域技术人员进行讲授。
2．专业实践：16学分。
全日制工程硕士研究生参加专业实践活动后，应撰写不少于5000字的专业实践报告，研究生所在学院组织由校内外专家、现场实践单位负责人参加的专业实践专题报告会，根据研究生的现场实践工作量，综合表现及现场实践单位的反馈意见等，按“优秀、良好、及格和不及格”四个等级评定成绩。获及格以上成绩的研究生均可获得16学分，不参加专业实践或专业实践考核未通过者，不得申请毕业和学位论文答辩。
本领域签约的实践教学基地简介见附件。
七、必修环节
1．文献综述与开题报告：计1学分。
第四学期末前，全日制工程硕士研究生应结合文献综述做学位论文开题报告，由学科专家组审核并评定是否通过。
2、学术规范与学术道德：计1学分。
新生入学后，由研究生院及研究生所在二级学院组织实施宣讲教育活动，研究生个人撰写不少于5000字的个人心得体会。研究生学位论文完成后、送审前，由导师对其在学期间发表的论文、学位论文和5000字的个人体会进行学术规范与学术道德审核，审核通过者计1学分。审核未通过或未进行审核者其学位论文不得送审。
八、学位论文
论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景，可以是新技术、新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。论文的内容可以是：工程设计与研究、技术研究或技术改造方案研究、工程软件或应用软件开发、工程管理等。论文应具备一定的技术要求和工作量，体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力，并有一定的理论基础，具有先进性、实用性。
全日制工程硕士研究生的学位论文具体工作参照《山东科技大学全日制工程硕士学位论文基本要求》。
十、学位授予
修满规定学分，并通过论文答辩者，经学校学位评定委员会审核，授予工程硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。
 

山东科技大学机械电子工程学院动力工程领域研究生培养方案

动力工程领域全日制专业学位硕士研究生培养方案
所属学院：机械电子工程学院  学科代码：085206  获得授权时间：2009
一、工程领域简介
动力工程是研究工程领域中能量以热和功及其它相关的形式在转化、传递过程中的基本规律，以及按此规律有效地实现这些过程的设备及系统，提高能源利用率，减少一次能源消耗和污染物质排放，推动国民经济可持续发展的应用工程技术领域。它与人类的生产和生活密切相关，既有悠久的历史，又属于21世纪经济发展中的能源、信息、材料三大前沿领域之一。
本领域以动力设备工程、电厂热力系统、新能源开发与利用、制冷空调与热泵技术、强化传热与高效换热设备、节能减排与资源综合利用、高效除尘和脱硫脱硝技术、动力机械现代设计方法、噪声与振动控制、先进过程装备技术、过程装备的安全评估与监测技术等为重点研究方向。目前，该领域组成了多个学科交叉、理论与工程实践相结合的学术研究团队，承担国家、省、市级科研课题40余项，获省部级以上科技奖励30余项，获国家专利50余项，被SCI和EI收录学术论文60余篇，拥有全面的、具有行业先进水平的大型实验测试设备，建立了完备的专业图书、学术期刊及电子文献资料库，为培养动力工程领域高层次应用人才提供了坚实的硬件平台。
二、培养目标
工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，培养应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才。具体要求为：
1、拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。
2、掌握所从事领域的基础理论、先进技术方法和手段，在领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施、工程研究、工程开发、工程管理等能力。
3、掌握一门外国语。
三、学习方式及学制
采用全日制学习方式，基本学制为3年。
四、培养方式
1、采取课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。
2、实践教学可采用集中实践与分段实践相结合的方式，实践教学可以在生产现场或工程单位完成。全日制工程硕士研究生在学期间，必须保证不少于1年的实践教学。
3、全日制工程硕士生培养采取双导师制，以校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。
五、学分要求及课程设置
    全日制工程硕士研究生培养实行学分制。总学分不低于44学分，其中课程学习环节不低于22学分，实践教学环节20学分，必修环节2学分。课程合格成绩为60分。课程设置方案见课程设置一览表。
六、实践教学
    1、专业技术实践课：2门课，4学分。
专业技术实践课主要是对学生进行专业课程实践和科研技能训练，采取现场授课的方式，在校内实验中心、研究中心或校外实践基地等单位进行授课，由校内具有工程实践经验的教师或聘请具有丰富实践和教学指导经验的相关领域技术人员进行讲授。
2、专业实践：16学分。
全日制工程硕士研究生参加专业实践活动后，应撰写不少于5000字的专业实践报告，研究生所在学院组织由校内外专家、现场实践单位负责人参加的专业实践专题报告会，根据研究生的现场实践工作量、综合表现及现场实践单位的反馈意见等，按“优秀、良好、及格和不及格”四个等级评定成绩。获及格以上成绩的研究生均可获得16学分，不参加专业实践或专业实践考核未通过者，不得申请毕业和学位论文答辩。
专业实践的具体环节、要求及考核工作规定参照《山东科技大学全日制硕士专业学位研究生专业实践工作管理办法》。
另附本领域签约的实践教学基地简介（不少于3个）。
七、必修环节
1、文献综述与开题报告：计1学分。
第四学期末前，全日制工程硕士研究生应结合文献综述做学位论文开题报告，由学科专家组审核并评定是否通过。
2、学术规范与学术道德：计1学分。
新生入学后，由研究生院及研究生所在二级学院组织实施宣讲教育活动，研究生个人撰写不少于5000字的个人心得体会。研究生学位论文完成后、进审前，由导师对其在学期间发表的论文、学位论文和5000字的个人体会进行学术规范与学术道德审核，审核通过者计1学分。审核未通过或未进行审核者其学位论文不得送审。
八、学位论文
论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景，可以是新技术、新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。论文的内容可以是：工程设计与研究、技术研究或技术改造方案研究、工程软件或应用软件开发、工程管理等。论文应具备一定的技术要求和工作量，体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力，并具有一定的理论基础，具有先进性、实用性。
全日制工程硕士研究生的学位论文具体工作参照《山东科技大学全日制工程硕士学位论文基本要求》。
九、学位授予
修满规定学分，并通过论文答辩者，经学校学位评定委员会审核，授予工程硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。

山东科技大学机械电子工程学院仪器科学与技术学科培养方案

仪器科学与技术学科硕士研究生培养方案
学科代码：0804  学科门类：工学（08） 学科级别：一级
 
一、学科简介
仪器科学与技术学科下设两个二级级学科，即“精密仪器及机械”和“测试计量技术及仪器”。在知识上融合精密机械、电子、信息、光学和新材料等技术，具备光机电一体化的特点。主要培养在信息获取、处理、传输等方面仪器技术的专门技术人才。本学科在电子测量与仪器、多信息融合、智能机器人、自动化与仪表等领域，具有较强的技术优势和专业特色。
二、适用学科
1、精密仪器及机械（080401）
2、测试计量技术及仪器（080402）
三、培养目标
通过系统的课程学习和研究实践，使研究生具有较坚实的理论基础和较宽广的专门知识；掌握解决该领域工程实践问题的先进技术方法和现代技术手段，具有独立担负本领域研究开发和管理的能力；能够从事仪器科学与技术领域研究开发、设计、制造的高层次工程技术和管理人才。具体要求是：
（1）热爱祖国、热爱人民、热爱中国特色的社会主义现代化建设事业；坚持中国共产党的领导，维护国家利益；遵纪守法、情操高尚、学风端正；具有很好的协作精神。
（2）掌握坚实的本门学科的基础理论和系统的专门知识；掌握1门外国语，能较熟练地阅读本专业文献资料和撰写论文外文摘要，并有一定的听说能力。
（3）具有健康的体魄。
四、培养年限
本学科硕士研究生培养年限为3年，其中课程学习时间为1年。
五、课程设置
本学科硕士研究生在培养期间，应修33～35学分，其中必修环节4学分。

课程类别		课程代码	课程名称	学时	学分	开课学期	备注
学位课	公共课	0002001	中国特色社会主义理论与实践研究	36	2	2
		0002002	自然辩证法概论	18	1	1
		0002003	基础外语（上）	108	2	1
		0002004	基础外语（下）	108	2	2
		0052001	专业外语	32	1	1
	基础 理论课	0002006	数值分析	44	3	1
		0002007	矩阵理论	32	2	1
		0052035	精密仪器理论	32	2	1
	专业课	0052036	图像处理与视觉测量	32	2	1	任选 2门
		0052037	信号检测与估计	32	2	1
		0052038	现代测试技术与系统	32	2	1
非学位课	公选课	0052039	创新研究	20	1	1	任选 1门
		0052040	第二外国语（日、俄）	70	2	2
		0052041	弱信号检测及处理	32	2	2	任选 5门
		0052042	仪器精度理论	32	2	2
		0052043	嵌入式系统设计	32	2	2
		0052044	机器人技术	32	2	2
		0052045	设备状态监测与故障诊断	32	2	2
		0052046	机电液控制技术	32	2	2
		0052047	小波理论与应用	32	2	2
		0052048	现代传感器技术	32	2	2
		0052049	非接触检测技术	32	2	2
		0052050	现代控制工程	32	2	2
必 修 环 节		0052051	文献综述与开题报告		1	3
		0052052	实践活动(教学实践、工程实践、社会实践)		1
		0052053	学术活动		1
		0052054	学术规范与学术道德		1
补 修 课 程		0052055	传感器与检测技术			1
		0052056	测控仪器现代系统集成技术			1
		0052057	微机控制技术			1
		同等学力或专业跨度较大录取的硕士研究生，必须至少补修本专业本科主干课程2门，由各学院安排随本科生听课，并参加考试（研究生教育学院不单独核算教师工作量），补修课程只记成绩，不记学分。

七、学位论文
具体要求参照山东科技大学研究生学位论文的有关规定。

山东科技大学机械电子工程学院机械工程留学生研究生培养方案

机械工程留学生硕士研究生培养方案
学科代码：0802  学科门类：工学（08） 学科级别：一级
一、学科简介
机械工程是为国民经济建设和社会发展提供各类机械装备和生产制造技术以创造物质财富和提高社会文明水准的重要工程领域，是与人类社会活动关系十分密切、应用非常广泛的工程领域。机械工程学科拥有山东省强化建设重点学科—机械电子工程、山东省强化建设重点实验室—矿山机械工程实验室和山东省重点实验室—运输提升实验室，有一支实力雄厚、结构合理的学术队伍，已形成虚拟样机与并行设计、特种机器人研究设计与开发、矿山机电一体化、运输提升、高效加工技术等特色突出、优势明显，且在国内有一定影响的研究方向，有较高的学术水平和较好的科研基础取得了一系列高水平的科研成果，为国家和地方科技发展和经济建设发挥了重要作用。
二、适用学科
1．机械制造及其自动化(080201)
2．机械电子工程(080202)
3．机械设计及理论(080203)
三、培养目标
1.掌握坚实的本门学科的基础理论和系统的专门知识；了解所从事研究领域的国内外发展动态，具有从事本学科专业实际工作和科学研究工作的能力。掌握汉语，能较熟练地阅读本专业文献资料和撰写论文外文摘要，并有一定的听说能力。
2.具有健康的体魄。
四、学制及学分
本学科硕士研究生培养年限一般为3年，其中课程学习时间为1年。
硕士生课程学习实行学分制，在学期间应修28学分,其中必修环节8学分。
课程设置

课程类别		课程代码	课程名称	学时	学分	开课 学期	选课要求
学位课	公共课		汉语（上）	60	2	1
			汉语（下）	60	2	2
			中国概况	60	2	1
			现代数学基础	48	3	1
	专业基础课		专业外语	16	1	2
			弹性力学与有限元	32	2	1
			现代设计方法	32	2	2
	专业选修课		机器人学	32	2	1
			高等流体力学	32	2	2
			导师自定课	32	2	1或2
必 修 环 节			文献综述与开题报告		1
			实践活动		1
			学术活动		1
			学术规范与学术道德		1
			创新研究		4

山东科技大学机械电子工程学院的师资力量

学院现有教职工148人，其中教授20人，副教授40人，高级实验师7人；有外聘院士1人、“泰山学者”特聘教授2人、国家突出贡献专家1人、享受国家政府特殊津贴6人、山东省突出贡献专家5人、省部级专业技术拔尖人才7人，博士生导师15人，硕士生导师91人，具有博士学位的82人，形成了一支结构合理、团结协作、创新能力强的师资队伍。拥有机械设计制造及其自动化、机械电子工程、材料成型及控制工程、过程装备与控制工程、能源与动力工程等5个本科专业。学院现有学生3000余名，其中本科生2300余人，硕士、博士研究生600余人，另有留学生100余人。

山东科技大学机械电子工程学院的联系方式

山东科技大学机械电子工程学院的联系方式
联系电话：0532-86057540
地址：山东省青岛市经济技术开发区前湾港路579号山东科技大学
办公信箱：skdjddz@163.com
邮编：266590

山东科技大学机械电子工程学院的介绍

机械电子工程学院是山东科技大学办学历史最悠久、规模最大的院系之一，始建于1951年，历经六十余年的风雨历程，学院始终坚持以人才培养为中心，以学科建设为龙头，以人才队伍为重点，以科研为依托，以党建与思想政治工作为保障，强化内涵建设，不断推动学院快速发展。学院现有5个教学系、1个实验中心（下设24个实验室）、10个研究所或研究中心。
    学院现有教职工148人，其中教授20人，副教授40人，高级实验师7人；有外聘院士1人、“泰山学者”特聘教授2人、国家突出贡献专家1人、享受国家政府特殊津贴6人、山东省突出贡献专家5人、省部级专业技术拔尖人才7人，博士生导师15人，硕士生导师91人，具有博士学位的82人，形成了一支结构合理、团结协作、创新能力强的师资队伍。拥有机械设计制造及其自动化、机械电子工程、材料成型及控制工程、过程装备与控制工程、能源与动力工程等5个本科专业。学院现有学生3000余名，其中本科生2300余人，硕士、博士研究生600余人，另有留学生100余人。
学院具有完整的学士、硕士、博士人才培养体系，学科涉及机械工程、动力工程及工程热物理等2个一级学科。拥有机械工程博士后科研流动站，机械工程一级学科博士点，机械电子工程、机械设计及理论、机械制造及其自动化等5个二级学科博士点；拥有机械工程、动力工程及工程热物理等2个一级学科硕士点、13个二级学科硕士点，以及机械工程、动力工程两个工程硕士授权领域。
    机械工程获批山东省一流学科立项建设，机械电子工程学科为山东省重点学科和山东省“泰山学者”设岗学科，机械电子工程是山东省品牌专业；机械设计制造及自动化是山东省人才培养特色名校重点建设专业，是教育部卓越工程师教育培养计划专业和山东省特色专业。“先进制造公共实训基地”获批2018年山东省省级新旧动能转换行业（专项）公共实训基地，矿山机械工程实验室为山东省重点实验室，运输提升实验室、矿山机电技术与装备实验室是山东省高校重点实验室；矿山辅助运输工程技术研究中心、采掘机械工程技术研究中心是山东省工程技术研究中心；机械工程骨干学科教学实验中心为省级实验教学中心。学院是国家制造业信息化培训中心授权业务中心、青岛市制造业信息化工程人才培训基地、青岛经济技术开发区制造业信息化工程人才培训基地、青岛经济技术开发区先进装备制造业创新服务平台依托单位。
    学院先后承担国家“863”、国家科技支撑计划、国家自然科学基金、企业合作等科研项目300余项，年均科研经费3000余万元；荣获国家技术发明二等奖1项、国家科技进步二等奖1项；“煤矿复杂条件开采成套装备关键技术”团队入选教育部2012年度“创新团队发展计划”。学院先后荣获“山东省先进基层党组织”、“山东高校先进基层党组织”和“全国教育系统先进集体”称号，近年来8次被学校授予“山东科技大学集体特别贡献奖”或“山东科技大学集体突出贡献奖”称号。
    学院注重国内外交流与合作，先后与美国、澳大利亚、德国、俄罗斯、新西兰、日本、越南等国家的高等院校学术机构及专家学者建立交流与合作关系。学院是山东物流工程学会挂靠单位、全国煤炭高校机械工程及自动化研究会副理事长单位、山东省声学学会副理事长单位、山东省高校机械工程学科教学协作组副主任单位，山东省机械工程学会常务理事单位。

山东科技大学机械电子工程学院导师李金良

　　一、基本情况
　　 
　　姓名：李金良              性别：男           出生日期：1975年6月15 日
　　 
　　出生地：山东              民族：汉族         政治面貌：群众  
　　 
　　健康状况：良好            婚姻状况：已婚
　　 
　　毕业院校：上海交通大学    学历：博士             专业：机械电子工程
　　 
　　电话：13475829019
　　 
　　E-mail:  
　　 
　　二、教 育 经 历
　　 
　　1993/09－1997/07  在 山东科技大学  机电一体化  专业   获 工学学士 学位
　　 
　　1997/09－2000/07  在 山东科技大学 机械电子工程 专业   获 工学硕士 学位
　　 
　　2000/09－2005/09  在 上海交通大学 机械电子工程 专业   获 工学博士 学位
　　 
　　三、科研与论文情况
　　 
　　研究方向：步行机器人、机器人智能控制、机器人定位与导航、机器人视觉
　　 
　　代表性论文：
　　 
　　[1] 李金良，吕恬生. 腿轮式机器人的自适应模糊控制.机器人.2003,25(2):178～181
　　[2] LI Jin-liang, Lü Tian-sheng, WANG Le-tian, XU Zi-li. Study on the Dynamic Stable Control for a Leg-wheeled Robot. Journal of Harbin Institute of Technology. 2006，13（1）：43～48 （EI检索）
　　[3] 李金良，吕恬生，王乐天，徐子力. 非完整约束下腿轮式机器人的路径跟踪控制.哈尔滨工业大学学报.2005，37（12）：1721～1724（EI检索）
　　[4]  Li Jinliang（李金良）, Bao Jihua, Yu Yan. Localization for a rescue robot based on NDT scan matching. Key Engineering Materials. 2010, 439: 445-450 (EI收录)
　　[5] 李金良,孙友霞,于岩. 双足溜冰机器人及其运动学建模. 机械设计. 2009,26(7)
　　 
　　承担的科研项目（2000年至今）：
　　 
　　纵向项目
　　1. 复杂地形下仿人机器人自适应行走控制的研究（教育部高等学校博士学科点专项科研基金，编号：20103718120004，经费：3.6万元）
　　2. 救援机器人地图创建技术研究（国家安监局安全生产重大事故防治关键技术重点科技项目，编号：10-066）
　　3. 基于全景视觉的移动机器人同步定位与地图创建研究（青岛市科技发展计划项目，编号：KZJ-49）
　　横向项目
　　1. 油页岩工作面大块破碎技术研究（合同经费9.8万元）
　　2. DTL长距离弯曲双向带式输送机成套设备研究开发（实到经费10.14万元）
　　3. 越野强力长距离带式输送机开发（实到经费58万元）
　　四、招生需求
　　机械电子工程方向
　　要求：英语CET6， 较好的数学基础及计算机编程能力