四川音乐学院艺术学理论考研真题

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四川音乐学院

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四川音乐学院艺术学理论考研真题
查询条件：
2014
艺术学
筛选条件：四川音乐学院
 
年份 地区 学校 学院 专业代码 专业名称 报名人数 录取人数 报录比 推免人数
2014 四川 四川音乐学院 不区分院系所 130100 艺术学理论 45 12 26.67% /

艺术学理论与管理学院简介
 
                                   
                              理论引领  创意管理
              
【缘起与学科专业】
    四川音乐学院艺术学理论与管理学院，于2019年11月12日由原艺术学理论系与管理系合并而成，跨艺术学理论与管理学两个学科，拥本科生与研究生两个办学层次。其中，本科生招生培养包括艺术史论、艺术管理、文化产业管理、公共事业管理四个专业；研究生招生培养包括艺术学理论、公共管理（MPA）两个硕士学位授予点，涵盖艺术史、音乐文学、艺术美学和艺术管理四个专业方向。现有本科生近400人、硕士研究生50余人。
【机构设置与团队】
    川音艺术学理论与管理学院，下设办公室、艺术史教研室、艺术批评教研室、艺术理论教研室、演艺与剧场管理教研室、艺术品与画廊经营管理教研室、非遗与旅游管理教研室、文化创意与品牌管理教研室，现有教职工26人，其中教授2人，副教授6人。这是一支理论基础扎实、科研能力坚锐、教学经验丰富、职称和年龄结构合理、充满激情和朝气的师资团队。近年来，学院教师在CSSCI期刊、核心期刊等学术刊物上共发表论文80余篇，公开出版学术专著10余部，科研成果先后获得四川省人民政府哲社优秀成果一、二、三等奖，获得多项国家社科基金项目、国家艺术基金艺术人才培养资助项目和成都市人民政府横向课题项目；课程《中国艺术史》获得四川省精品课程称号，并于2019年在中国大学MOOC平台顺利上线。
【办学理念与人才培养目标】
    川音艺术学理论与管理学院，奉行“理论引领，创意管理”的办学理念，依托川音强大的文化艺术资源，践行全国教育大会和《中国教育现代化2035》精神，立足经济社会发展需求和人才培养目标，坚持立德树人，识变、应变、求变，深化教育教学改革，在教学上采取“复合性理论学习+实战性教学实训+创新性项目体验”培养模式，注重学生创新思维与能力的培养，着力艺术与社会实践活动的开展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为政府文化艺术管理部门、文化艺术研究和教学单位、社会各种文化组织及文化创意产业机构培养“理论功底扎实、善于创新思考”和“懂艺术、精于管理、熟悉市场经济运营”的创新型、复合型、应用型艺术学理论研究与艺术管理、文化创意产业管理人才，使其具有广博的知识构架、宽阔的国际视野、卓越的研究与运营管理能力。
【发展愿景】
    “菁菁者莪，在彼中阿。既见君子，乐且有仪。”理论者，思想也，科学的理论乃行动的指南；管理者，组织协调也，科学的管理是行动有效的保证。艺术学理论与管理学院，将在川音院党委、院行政领导下，抓住新时代国家大力推进文化艺术兴旺繁荣与文化创意产业大发展的机遇，植根西南，面向世界，凝心聚力，务实求真，锐意探索，对标一流学科、一流专业建设，努力建成优势与特色突出、教学与科研并进、产学研相结合的创新型二级学院。
    “艺术赋能产业、理论引领发展、管理须有创意”。霞光万道驾祥云，长风破浪济沧海。未来，我们任重道远！
 

艺术学理论(130100)
艺术美学(初试)
 (1)《艺术学概论》彭吉象 著  北京大学出版社 (2015年版)
 (2)《中外艺术史要略》 张维青 主编 山东人民出版社 (2006年9月版)
艺术美学(复试)
 (1)《美学原理》 叶朗著 北京大学出版社 (2015年4月版)
 
艺术史(初试)
 (1)《艺术学概论》 彭吉象 著  北京大学出版社(2015年版)
 (2)《中外艺术史要略》 张维青  主编  山东人民出版社 (2006年9月版)
艺术史(复试)
 (1)《中外艺术史要略》   张维青主编  山东人民出版社 (2006年9月版)
 
艺术批评与音乐文学(初试)
 (1)《艺术学概论》彭吉象  著 北京大学出版社 (2015年版)
 (2)《中外艺术史要略》  张维青  主编山东人民出版社  
(2006年9月版)
艺术批评与音乐文学(复试)
 (1)《音乐文学概论》   庄珺华 著   人民音乐出版社 (2006年12月)
 
艺术传播学(初试)
 (1)《艺术学概论》 彭吉象 著 北京大学出版社 (2015年版)
 (2)《传播学原理》   张国良 著     复旦大学出版社 (2009年7月第2版)
 (3)《艺术传播原理》 陈 鸣  著    上海交通大学出版社 (2009年4月第1版)
艺术传播学(复试)
 (1)《音乐传播学理论教程》   曾遂今 著   中国传媒大学出版社(2014年1月第1版)
 (2)《影视传播学》   史可扬 著    中山大学出版社 (2011年7月第2版)
 
艺术管理(初试)
 (1)《艺术学概论》彭吉象 著    北京大学出版社出版(2015年出版)
 (2)《艺术管理学概论》田川流 著东南大学出版社(2011年出版)
艺术管理(复试)
 (1)《管理学》  陈传明 徐向艺 赵丽芬 主编   高等教育出版社(2019年出版)
艺术美学、艺术史、艺术批评与音乐文学、艺术传播学、艺术管理研究方向(加试)参考书目
 (1)《艺术概论》 王宏建 主编   文化艺术出版社 (2010年10月第1版)
 (2)《美学原理》叶 朗 著 北京大学出版社 (2015年4月版)
 

　　考研网快讯，据四川音乐学院研究生院消息，2015年四川音乐学院艺术学理论考研专业目录及考试科目已发布，详情如下：

　　一、艺术学理论各研究方向
　　01★艺术美学
　　初试：③610艺术学概论；④810中外艺术史
　　复试：①美学原理（笔试）；②综合素质测试（面试）；③外国语听力及口语测试
　　02★艺术史
　　初试：③610艺术学概论；④810中外艺术史
　　复试：①中国艺术史（笔试）；②综合素质测试（面试）；③外国语听力及口语测试
　　03★音乐文学
　　初试：③610艺术学概论；④810中外艺术史
　　复试：①音乐文学（笔试）；②综合素质测试（面试）；③外国语听力及口语测试


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基本信息

专业名称：艺术学理论     专业代码：130100     门类/类别：艺术学     学科/类别：艺术学理论

专业介绍

中北大学为例：http://art.nuc.edu.cn/xkky.htm

专业点分布

中国艺术研究院 北京师范大学 北京服装学院 河北师范大学 中北大学 山西大学 太原师范学院 内蒙古大学 鲁迅美术学院 沈阳音乐学院 上海戏剧学院 上海音乐学院 南京艺术学院 江苏师范大学 中国美术学院 浙江理工大学 曲阜师范大学 湖北美术学院 深圳大学 广州美术学院 广西艺术学院 四川音乐学院 贵州师范大学 云南艺术学院 云南师范大学 西安美术学院 西安音乐学院

专业大学排名

1301 艺术学理论
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 19 所，本次参评18 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 50 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10001 北京大学 A+
2 10286 东南大学 A+
3 10003 清华大学 A-
4 10033 中国传媒大学 A-
5 10355 中国美术学院 A-
6 10027 北京师范大学 B+
7 10047 中央美术学院 B+
8 10048 中央戏剧学院 B+
9 10278 上海音乐学院 B+
10 10331 南京艺术学院 B+
11 10279 上海戏剧学院 B
12 10346 杭州师范大学 B
13 10586 广州美术学院 B
14 10610 四川大学 B
15 10729 西安美术学院 B
16 10002 中国人民大学 B-
17 10050 北京电影学院 B-
18 10338 浙江理工大学 B-
19 10497 武汉理工大学 B-
20 14560 哈尔滨音乐学院 B-
21 10012 北京服装学院 C+
22 10384 厦门大学 C+
23 10523 湖北美术学院 C+
24 10590 深圳大学 C+
25 10607 广西艺术学院 C+
26 10655 四川美术学院 C+
27 10177 沈阳音乐学院 C
28 10178 鲁迅美术学院 C
29 10255 东华大学 C
30 10394 福建师范大学 C
31 10094 河北师范大学 C-
32 10285 苏州大学 C-
33 10475 河南大学 C-
34 10673 云南大学 C-
35 10690 云南艺术学院 C-
 

艺术学理论专业考研科目：
硕士研究生入学考试科目：
(1)政治
(2)英语或日语
(3)中外美术史
(4)艺术理论
 
艺术学理论考研参考书：
011中文系专业代码、名称及研究方向
考试科目
备注130100艺术学理论
01艺术美学
02新媒体艺术
03文化产业
04电影美学
①101思想政治理论②201英语一③701语言文学基
础④802文学理论与文学评论写作
 
艺术学理论专业就业方向：
目前艺术类可以大致分为应用艺术类和纯艺术类，前者包括各种设计和制作类专业，后者则指传统意义上的声乐、舞蹈、美术类专业。从市场需求上来看，应用艺术类人才的市场需求在增长，特别是动漫制作、产品包装这类新兴行业需求很大;而传统艺术类毕业生的就业渠道比较狭窄，很多学生在培养方向上就是出来当老师，但是目前市场上的这类师资需求比较有限。
其次，艺术学实践性强、操作性强，学生的适应性强，可以拓宽就业面。随着人们生活水平的提高，对环境、形象这些方面的要求也越来越高，像服装设计工程、环境艺术设计、工业设计等相关专业的就业前景都特别好。
此专业的毕业生可以在高校、党政机关、行政事业单位及国有、私有企业从事与艺术相关的工作;还可以选择自主创业、灵活就业。