青海民族大学思想政治考研难吗

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但是考生应当明确的一点是,不论是哪一个专业的研究生,都不存在绝对的好与不好的评价标准。别人适合的专业不一定适合自己,需要考生对青海民族大学思想政治好不好、未来发展方向与考生自己的本科专业、兴趣爱好以及未来发展规划进行结合和分析,理性看待和认真对待考研的专业选择问题,不要因一时冲动或是盲目听取别人的意见而草率决定,往往会在备考期间十分痛苦。

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考生获取相关有关思想政治信息的途径有很多,青海民族大学怎么样,学校研究生官方网站会列出详细的招生简章、考试内容、参考书目、历年分数线以及报录比等重要数据,考生可以根据这些内容进行选择;可以咨询青海民族大学思想政治专业的师兄师姐,获得第一手的信息;也可以充分利用网络资源,例如考研网、考研论坛等信息来源。
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青海民族大学思想政治好不好,可以从专业排名来判断,其排名的位置一定程度上可以反应该学科考研难度的大小,包括近几年内该学科全国排名的变化程度。有的专业所在的学校在学校排名系统中并没有靠前的位置也不出名,但是该学科在全国范围内有较高的排名位置;有的专业所在的学校属于全国知名学府,但是该专业在全国范围内并不出名。如果学科与学校在全国均有较高的排名位置,那么该学科属于热门学科,考研的竞争力会相对较大。考生在选择报考思想政治之前应当对其全国排名进行全方位的了解,将学科与学校的排名都纳入考虑的范围之内。国务院学位委员会和教育部每年会颁布《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》对除军事学门类外的全部81个一级学科进行整体水平评估并根据评估结果进行专业排名,专业排名可以从中检索到。 相对来说,思想政治的排名还是相当乐观,是一个具有潜力和发展前途的学科。青海民族大学思想政治中提供了有关青海民族大学思想政治好不好的全面而详细的资料,欢迎考生前往查阅。

青海民族大学思想政治考研难吗
专业类别 毕业五年平均薪资 工作地点 男女比例
马克思主义理论类 ¥4851
薪酬超过7%的专业
北京市
12%在北京市工作
女生较多
男31%-女69%
培养目标:本专业培养具备马克思主义基本理论和思想政治教育专业知识,能在党政机关、学校、企事业单位从事思想政治工作的专门人才。
就业方向:思想政治教育专业的毕业生一般则会进入各种国家机关、高等院校、科研单位、新闻、出版等事业单位以及有关企业单位,负责党务、宣传、行政、组织、党团工作和管理工作。
思想政治教育 [030505] 学术学位

专业信息

所属院校:青海民族大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:马克思主义学院
所属门类代码、名称:[03]法学
所属一级学科代码、名称:[05]马克思主义理论

专业招生详情

研究方向: (01)思想政治教育理论与方法研究(02)心理健康教育
招生人数: 3
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(729)思想政治教育学原理
④(822)教育心理学
或①(101)思想政治理论
②(203)日语
③(729)思想政治教育学原理
④(822)教育心理学
备  注:
711 思想政治教育学原理 《思想政治教育学原理》(第三版),陈万柏、张耀灿主编,高等教育出版社,2015年版。

思想政治教育 [030505] 学术学位

专业信息

所属院校:青海民族大学
招生年份:2021年
招生类别:全日制研究生
所属学院:马克思主义学院
所属门类代码、名称:[03]法学
所属一级学科代码、名称:[05]马克思主义理论

专业招生详情

研究方向: (01)思想政治教育理论与方法研究(02)心理健康教育
招生人数: 4
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(711)思想政治教育学原理
④(807)教育心理学
或①(101)思想政治理论
②(203)日语
③(711)思想政治教育学原理
④(807)教育心理学
备  注:
 
思想政治教育专业硕士学位研究生培养方案 
 
 
作者:马克思学院
 
发布时间:2018-12-04
 
浏览次数:394次
 
 
 
  
 
一、学科门类、专业代码、名称 
 
学科门类:法学 
 
代码:030505 
 
名称:思想政治教育专业 
 
(ideological and political education) 
 
二、所属一级学科 
 
代码:0305 名称:马克思主义理论 
 
三、培养目标 
 
思想政治教育是运用马克思主义理论与方法,专门研究人们思想品德形成、发展和思想政治教育规律,培养人们正确世界观、人生观、价值观的学科。思想政治教育硕士点主要培养具有坚定的马克思主义信念,树立建设中国特色社会主义的共同理想的,全面掌握思想政治教育理论与方法,熟悉思想和心理形成、发展规律和思想政治教育规律,品德优良、身心健康、专业知识扎实的,能够胜任教学、科研和党政、企业、群团、社会工作、学校教育管理工作的专门人才。开设有马克思主义基本原理专题研究、思想道德问题专题研究、思想政治教育理论与方法研究、伦理学原理专题研究、现代教育学专题研究、人格心理学研究、心理健康教育研究等课程。  
 
四、研究方向 
 
该专业主要设有思想政治教育理论与方法研究、思想政治教育与心理健康教育研究两个专业方向,既覆盖了思想政治教育的基本内容,又在内容和方法上相互独立和相互交叉,着力体现思想政治教育理论的系统完整性和发展创新性,形成具有特色的学科体系。 
 
(一)思想政治教育理论与方法 
 
(二)思想政治教育与心理健康教育 
 
五、学习年限                   
 
学制为三年,前两年为课程学习时间,后一年为撰写论文时间。 
 
学分,至少要修满35个学分。其中必修课不少于28个学分,选修课不少于8个学分,教学实践或社会实践3个学分。 
 
六、课程设置 
 
1、必修课(10门课,25学分) 
 
①公共课 
 
马克思主义理论(科社)                 72学时    2学分 
 
外语                                          180学时   4学分 
 
中国特色社会主义理论与实践研究    54学时    3学分 
 
②基础课 
 
思想道德教育专题                          54学时    3学分 
 
西方政治思想史                             54学时    3学分 
 
中国共产党党史专题研究                  54学时   3学分 
 
③专业课 
 
思想政治教育理论与方法研究            54学时    3学分 
 
心理健康教育专题研究                     54学时    3学分 
 
现代教育学专题研究                        54学时    3学分 
 
马克思主义思想政治教育著作导读         54学时    3学分 
 
2、选修课 
 
①专业选修课 
 
社会调查与数据处理                         36学时    2学分 
 
社会工作与思想政治教育                   36学时    2学分 
 
伦理学                                          36学时    2学分 
 
人格心理学研究                              36学时    2学分 
 
文献阅读                                      36学时    2学分 
 
当代社会思潮                                36学时    2学分 
 
政治学原理                                   36学时    2学分 
 
②讲座课   根据实际需要适当安排                   1学分 
 
③实践课   第一学期安排一周左右的考察学习,第二学年安排三周左右的社会调查,或者安排教学实习、见习辅导员、班主任等工作 3学分 
 
七、考核 
 
为了保证质量,必修课程原则上进行考试,成绩按百分制评定,达到70分者可获得学分;选修课程可以是考试或考察,考试成绩达到60分者可获得学分,考察成绩按及格、不及格登记,及格者可获得学分。每次考核应有文字档案记录,否则,研究生教学干事不得登录成绩和学分。 
 
八、学位论文工作及发表要求 
 
硕士学位论文题目应在认真做好文献综述、调查研究或教学实践的基础上确定。应选择有重要学术和应用价值的课题,应在导师指导下由研究生本人独立完成,并有新见解。 
 
第四学期内就应确定论文范围和题目,提出选题和开题报告。第五学期在导师指导下集中撰写硕士论文;第六学期前两个月内完成定稿;并经导师审批认可,然后打印成册;第六学期后两个月组织匿名评审和论文答辩。论文答辩委员会由校内外有关学者、教授五至七人组成,按规定程序对研究生的硕士论文进行审阅和公开答辩。 
 
三年上学期间,撰写并发表论文至少1篇。 
 
九、必读和选修书目 
 
1、思想政治教育原理 高等教育出版社   张耀灿。 
 
2、思想政治教育方法论高教出版社1998年版郑永廷。 
 
3、现代教育学(修订本)四川教育出版社2005靳玉乐。 
 
4、人格心理学   高等教育出版社2011郭永玉。 
 
5、积极心理学   中国轻工业出版社2008 郑雪等译。 
 
6、现代社会的人性及教育:以涂尔干社会理论为视角 上海人民出版社2006年渠敬东。 
 
7、大分裂:人类本性与社会秩序的重建 中国社会科学出版社2002 (美)福山。 
 
8、现代思想政治教育方法论 人民出版社,2006刘新庚。 
 
9、当代世界思想政治教育中国人民大学出版社1999   陈立思。 
 
10、价值与教学 浙江教育出版社2003(美)拉思斯。 
 
11、社会工作概论 高教出版社2004年版王思斌。 
 
12、儿童的道德判断山东教育出版社1984(瑞)皮亚杰。 
 
13、马克思主义政治经济学原理 高教出版社2004年版教育部。 
 
14、马克思主义基本原理 高教出版社2007年版教育部。 
 
15、学会关心:教育的另一种模式 教育科学出版社2003(美)诺丁斯。 
 
16、道德教育的哲学浙江教育出版社2003(美)柯尔伯格。 
 
17、品德心理学 安徽大学出版社2005欧阳文珍。 
 
18、思想政治教育价值论 中国社会科学出版社2003   项久雨。 
 
19、学校心理咨询 人民教育出版社1991年版 郑日昌。 
 
20、团体心理咨询 高教出版社2005年版樊富珉。 
 
21、理解人性国际文化出版公司2007 (奥)阿德勒。 
 
22、社会心理学 人大出版社2002年版沙连香等。 
 
23、道德教育新论 浙江教育出版社2003(美)杜威。 
 
24、新伦理学商务印书馆,2001王海明。 
 
25、当代大学生心理健康教育武汉大学出版社2006年版 樊富珉等。 
 
26、让思想冲破牢笼北京大学出版社2007王健。 
 
27、中国德育思想史纲湖北教育出版社2003罗炽。 
 
28、伦理学   人民出版社罗国杰。 
 
29、比较思想政治教育学 高教出版社2001年版教育部。 
 
30、政治学原理 人大出版社2006年版景跃进、张小劲。 
 
31、唯物史观通论 高教出版社2001年版教育部。 
 
32、马克思主义与当代社会思潮 人大出版社王霁。 
 
33、思想政治教育心理学 高教出版社 教育部。 
 
34、全球化与道德重建社会科学文献出版社2001   (德)施密特。 
 
35、毛泽东选集(1——4卷)人民出版社。 
 
36、列宁选集人民出版社。  
 
37、马克思恩格斯选集人民出版社。 
 
38、最伟大的精神--宽容 北京出版社,2008(美)房龙。 
 
39、中国共产党思想政治教育史 人大出版社许启贤。 
 
40、中国共产党七十年中共党史出版社1991版胡绳。 
 
41、从鸦片战争到五四运动   红旗出版社胡绳。 
 
42、德性之后中国社会科学出版社,1995麦金太尔。 
 
43、修养 中央编译出版社2009新渡户稻造。 
 
44、保卫社会浙江人民出版社2011郑永年。 
 
45、五百年来谁著史:1500年以来的中国与世界九州出版社2010韩毓海。 
 
代码 考试科目名称 分值 参考书目
711 思想政治教育学原理 150 《思想政治教育学原理》(第三版),陈万柏、张耀灿主编,高等教育出版社,2015年版。