曲阜师范大学教育学考研QQ群
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研究生为你答疑,送资源
曲阜师范大学
但是,让很多同学都比较纠结的是,要不要在备考过程中报一个辅导班?应该选择什么样的辅导机构呢?针对这些问题,考研派小编为大家整理了两条建议:
1. 考研是一项几百万人长跑,最终只有少部分可以到达终点的运动,我们不能选择本科院校、不能选择好的导师授课、不能让自己聪明到看一遍就会,那么,就需要利用一切该利用的资源,在起跑阶段,就超越很多人。
2. 考研辅导班和考研培训班也并非救世主,同学们在选择辅导班的时候,授课导师一定要是报考院校对应专业比较优秀的研究生,或者名师。自己也要足够努力,才能考上理想的学校。
关于曲阜师范大学教育学考研辅培训班,目前包括考研机构开设的辅导班以及考研学校自行开设的辅导班。2007年前有很多学校的研究生录取考试,学校会开办一些考研专业课的辅导班,并有辅导班,这些辅导辅导非常好,因为都是参与出题或改卷老师们开的课,但后来国家不在允许研究生招生单位做任何相关的培训辅导,所以专业课考研辅导基本不在会更新,当然一些全国统考的科目还是会有些考研辅导机构会开设一些考研辅导班的培训课程,比如西医综合等等。 目前我国的曲阜师范大学教育学考研培训以考研机构为主,时间上包括长期和短期,形式上有大班授课、小班授课以及一对一授课等不同形式,公共课和专业课均有课程(专业课限于热门专业),考生可以根据自己的不同需要进行选择上不上辅导班以及选择辅导班的何种方式。
2016曲阜师范大学研究生教育学考研报录比
年份 | 地区 | 学校 | 学院 | 专业代码 | 专业名称 | 报名人数 | 录取人数 | 报录比 | 推免人数 |
2016 | 山东 | 曲阜师范大学 | 文学院 | 040100 | 教育学 | / | 50 | / | / |
2016 | 山东 | 曲阜师范大学 | 政治与公共管理学院 | 040100 | 教育学 | / | 50 | / | / |
2016 | 山东 | 曲阜师范大学 | 历史文化学院 | 040100 | 教育学 | / | 50 | / | / |
2016 | 山东 | 曲阜师范大学 | 外国语学院 | 040100 | 教育学 | / | 50 | / | / |
2016 | 山东 | 曲阜师范大学 | 教育科学学院 | 040100 | 教育学 | / | 50 | / | / |
2016 | 山东 | 曲阜师范大学 | 职业与成人教育学院 | 040100 | 教育学 | / | 50 | / | / |
2016 | 山东 | 曲阜师范大学 | 美术学院 | 040100 | 教育学 | / | 50 | / | / |
2016 | 山东 | 曲阜师范大学 | 音乐学院 | 040100 | 教育学 | / | 50 | / | / |
2016 | 山东 | 曲阜师范大学 | 体育科学学院 | 040100 | 教育学 | / | 50 | / | / |
2016 | 山东 | 曲阜师范大学 | 数学科学学院 | 040100 | 教育学 | / | 50 | / | / |
2016 | 山东 | 曲阜师范大学 | 物理工程学院 | 040100 | 教育学 | / | 50 | / | / |
2016 | 山东 | 曲阜师范大学 | 化学与化工学院 | 040100 | 教育学 | / | 50 | / | / |
2016 | 山东 | 曲阜师范大学 | 传媒学院 | 040100 | 教育学 | / | 50 | / | / |
2016 | 山东 | 曲阜师范大学 | 生命科学学院 | 040100 | 教育学 | / | 50 | / | / |
2016 | 山东 | 曲阜师范大学 | 地理与旅游学院 | 040100 | 教育学 | / | 50 | / | / |
2016 | 山东 | 曲阜师范大学 | 教育科学学院 | 0401Z1 | 少年儿童组织与思想意识教育 | / | 3 | / | / |
曲阜师范大学教育学040100考研科目及参考书目
专业信息
- 所属院校:曲阜师范大学
- 招生年份:2020年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:物理工程学院
- 所属门类代码、名称:[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
研究方向: | (19)物理课程与教学论 | |
招生人数: | 1 | |
考试科目: | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(611)教育学基础综合(自命题) ④(--)无 |
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备 注: |
曲阜师范大学教育学040100考研科目及参考书目
专业信息
- 所属院校:曲阜师范大学
- 招生年份:2020年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:化学与化工学院
- 所属门类代码、名称:[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
研究方向: | (20)化学课程与教学论 | |
招生人数: | 1 | |
考试科目: | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(611)教育学基础综合(自命题) ④(--)无 |
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备 注: |
曲阜师范大学教育学院职业技术教育学硕士介绍
曲阜师范大学教育学院研究生招生联系方式
招生单位名称:教育学院联系人:张老师
联系人办公室电话:0537-4456710
所在校区:曲阜校区
曲阜师范大学教育学院比较教育学硕士介绍
曲阜师范大学教育学院联系方式
曲阜师范大学继续教育学院简介
曲阜师范大学教育学040100考研科目及参考书目
专业信息
- 所属院校:曲阜师范大学
- 招生年份:2020年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:传媒学院
- 所属门类代码、名称:[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
研究方向: | (21)信息技术课程与教学论 | |
招生人数: | ||
考试科目: | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(611)教育学基础综合(自命题) ④(--)无 |
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备 注: |
曲阜师范大学教育学040100考研科目及参考书目
专业信息
- 所属院校:曲阜师范大学
- 招生年份:2020年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:地理与旅游学院
- 所属门类代码、名称:[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
研究方向: | (23)地理课程与教学论 | |
招生人数: | 1 | |
考试科目: | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(611)教育学基础综合(自命题) ④(--)无 |
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备 注: |
曲阜师范大学继续教育学院成人教育学硕士简介
曲阜师范大学继续教育学院研究院介绍
曲阜师范大学成人与职业教育学院导师柳士彬
柳士彬,教授,现任曲阜师范大学职业与成人教育学院副院长、硕士生导师、
曲阜师范大学"161"人才工程第二层次人员,兼任中国成人教育协会理事、晋冀鲁豫普通高校成人教育研究会秘书长。2005年毕业于南京师范大学课程与教学论专业并获教育学博士学位。2007年,赴韩国参加了由联合国教科文组织主持开展的职业教育培训与人力资源开发训练项目(“The UNESCO Regional Center Project 2007 KRIVET TVET & HRD Training Program for Experts”),并获得相关资格认证。在成人教育学、课程与教学论领域具有较大影响。
如果发现导师信息存在错误或者偏差,欢迎随时与我们联系,以便进行更新完善。()
曲阜师范大学传媒学院教育学研究生培养方案(四)
十、学位论文学位论文工作注重引导学生运用科学的方法解决实际问题,提倡本专业学位论文注重应用研究或实证研究。学位论文工作一般包括以下几个主要环节:
1.研究计划
硕士生应在导师指导下,尽早初拟论文选题范围,并在入学后一学期内制定研究计划,提交各培养单位备案。
2.论文开题报告
硕士生一般应于第三学期完成开题报告。
开题报告的审查应重点考查硕士生的文献收集、整理、综述能力和研究设计能力。
3.论文进展报告
硕士生在撰写论文过程中,应定期向导师作进展报告,并在导师的指导下不断完善论文。报告的次数、形式和范围由各学科专业自行确定。
4.论文评阅与答辩
硕士生学位论文必须由导师认可,论文文字重合百分比(不含自引部分)<12%,并经过专家评阅认定合格后,方可进行答辩。
论文答辩从论文选题与综述、研究设计、论文的逻辑性和规范性、工作量等方面重点考查论文是否使硕士生受到了系统、完整的研究训练。
论文答辩未通过者,应修改论文,并再次申请答辩,两次答辩的时间间隔不得少于半年。答辩的具体要求详见《曲阜师范大学博士、硕士学位授予工作细则》。
十一、毕业科研相关要求
研究生在校期间应积极参加相关科研项目,在论文答辩之前必须在公开出版发行的省级以上学术杂志上发表1篇以上与本专业研究方向一致的学术论文。
十二、参考书目及相关重要学术期刊
(一)主要参考书目
1. [美]Spector等编,任友群等译,《教育传播与技术研究手册》第四版,华东师范大学出版社,2015年7月。
2. 何克抗,《教育技术学》,北京师范大学出版社,2009年4月。
3. 张际平,《教育技术学英语科技文献精读》,中国人民大学出版社,2009年9月。
4. 焦建利,叶力汉,《教育技术学专业英语》,高等教育出版社,2011年6月。
5. 叶澜,《教育学原理》,人民教育出版社,2007年7月。
6. 陈琦,刘儒德,《当代教育心理学》,北京师范大学出版社,2007年4月。
7. 刘良华,《教育研究方法专题与案例》,华东师范大学出版社,2007年8月。
8. 张屹,周平红,《教育技术学研究方法》(第二版),北京大学出版社,2013年2月。
9. 李克东,《教育技术学研究方法》,北京师范大学出版社,2003年4月。
10. 陈向明,《质的研究方法与社会科学研究》,教育科学出版社,2017年9月。
11. 陆有铨,《现代西方教育哲学》,北京大学出版社,2012年4月。
12. 王陆,《虚拟学习社区的社会网络结构》,北京大学出版社,2011年6月。
13. 胡凡刚,《教育虚拟社区生态交往的理论与实践》,中国海洋大学出版社,2011年12月。
14. 祝智庭,王陆,《网络教育应用》,北京师范大学出版社,2004年9月。
15. [美]乔纳森?伯格曼,亚伦?萨姆斯著,宋伟译,《翻转课堂与慕课教学:一场正在到来的教育变革》,中国青年出版社,2015年1月。
16. [美]萨尔曼·可汗著,刘婧译,《翻转课堂的可汗学院》,浙江人民出版社,2014年5月。
17. [英]维克托 迈尔-舍恩伯格,肯尼思库克耶著,赵中建,张燕南译,《与大数据同行》,华东师范大学出版社,2015年1月。
18. 唐斯斯,杨现民等著,《智慧教育与大数据》,科学出版社,2015年1月。
19. [美]乔纳森著,徐世猛等译,《学习环境的理论基础》,华东师范大学出版社,2015年10月。
20. 李艺,朱彩兰,《信息技术课程与教学》,高等教育出版社,2010年9月。
21. 泰勒著,罗康等译,《课程与教学的基本原理》,中国轻工业出版社,2016年1月。
22. 盛群力,《现代教学设计论(修订版)》,浙江教育出版社,2010年12月。
23. 加涅等著,王小明等译,《教学设计原理》,华东师范大学出版社,2007年6月。
24. 杨开城,《教学设计——一种技术学的视角》,电子工业出版社,2010年6月。
25. W?迪克,L.凯瑞,J.凯瑞著,庞维国等译,《系统化教学设计》,华东师范大学出版社,2007年10月。
26. 顾小清,《面向信息化的教师专业发展——行动学习的实践视角》,教育科学出版社,2006年5月。
27. 林崇德,《21世纪学生发展核心素养》,北京大学出版社,2016年3月。
28. 黄光雄,蔡清田,《核心素养》,华东师范大学出版社,2017年6月。
29. 余文森,《核心素养导向的课程教学》,上海教育出版社,2017年7月。
30. [美]罗伯特·M·卡普拉罗,玛丽·玛格丽特·卡普拉罗著,王雪华,屈梅译,《基于项目的STEAM学习》,上海科技教育出版社,2016年1月。
31. Walter Dick, Lou Carey & James O.Carey, The Systematic Design of Instruction, Addison-Wesley Educational Publishers Inc.
32. Allan Collins & Richard Halverson, Rethinking Education in the Age of Technology: The Digital Revolution and Schooling in America (Technology, Education--Connections (Tec)) (Technology, Education-Connections, the Tec Series)(2009).
33. M. D. Roblyer & Aaron H. Doering, Integrating Educational Technology into Teaching (5th Edition)(2009).
34. Al Januszewski & Michael Molenda, Educational Technology: A Definition with Commentary(2007).
(二)重要学术期刊
1.《电化教育研究》
2.《中国电化教育》
3.《开放教育研究》
4.《教育研究》
5.《课程·教材·教法》
6.《远程教育杂志》
7. 《现代教育技术》
8. 《中国远程教育》
9. 美国 Journal of Technology and Teacher Education (JTATE)
10. 美国 International Forum on Information Technology in Education
11. 美国 Educational Technology Research and Development
12. 土耳其 The Turkish Online Journal of Distance Education
13. 澳大利亚 Australasian Journal of Educational Technology(AJET)
14. 加拿大 Canadian Journal of Learning and Technology
15. 英国 The British Journal of Educational Technology
16. 英国 Open Learning: The Journal of Open, Distance and e-Learning
十三、同等学力或跨专业考入的研究生应补修的大学本科主干课程
1. 教育技术学导论
2. 教学设计基础
3. 网络教育应用
4. 学与教的原理
曲阜师范大学传媒学院教育学研究生培养方案(三)
七、培养方式1.在硕士生培养过程中,应合理安排课程学习、论文工作和实践活动等各个环节。
(1)充分发挥经典文献阅读在夯实硕士生本学科基础知识和基本理论中的作用。信息技术课程与教学论方向硕士生必读经典文献,采用培养方案指定与指导教师指定及个人自选相结合、中文文献与外文文献相结合、课内阅读与课外阅读相结合的形式开展。每位硕士生必须在第二学期期末之前至少提交2份不少于5000字的书面文献阅读报告。
(2)充分发挥个人学习与研究计划在引导和促进硕士生自主学习和研究中的作用。个人学习与研究计划包括学习计划和研究计划,应在入学后第一学期内完成。
(3)课程学习环节应注重研究生的自主学习能力、研究能力和实践能力的培养。
(4)论文工作环节应侧重于对硕士生进行系统、全面的研究训练,培养硕士生综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的能力。
(5)实践教育应注重培养学生关注实践、立足实践、在实践中学习和提高的态度和能力。
2.采用导师个人指导与集体培养相结合的培养方式。在充分发挥导师主观能动性的同时,注重发挥集体智慧,拓宽硕士生的学术视野;充分发挥导师在研究生培养中的主导作用,引导和促进研究生的自主和个性化发展。
3.中期考核
研究生中期考核在研究生课程学习基本结束后,以研究生的培养计划为依据,对研究生的思想政治表现、基础理论、专业知识的掌握和科研能力等方面进行的一次综合考核,按照《曲阜师范大学硕士研究生中期考核暂行办法》有关规定执行。
八、实践活动
研究生必须参加教学实践和社会实践,应完成的教学工作量一般不少于36课时,计2学分,时间安排在第4学期。
九、学术活动
研究生在学期间应参加各类学术讲座、学术沙龙活动累计10次以上;研究生在论文答辩之前要结合自己的科学研究情况,在本科生、研究生或教师范围内作一次学术报告;在导师指导下撰写至少1篇本人研究方向(或领域)的学术论文。
曲阜师范大学继续教育学院学位点介绍
曲阜师范大学教育学040100考研科目及参考书目
专业信息
- 所属院校:曲阜师范大学
- 招生年份:2020年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:教育学院
- 所属门类代码、名称:[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
研究方向: | (01)教育学原理(02)课程与教学论(03)教育史(04)比较教育学(06)高等教育学 | |
招生人数: | 29 | |
考试科目: | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(611)教育学基础综合(自命题) ④(--)无 |
|
备 注: |
曲阜师范大学教育学040100考研科目及参考书目
专业信息
- 所属院校:曲阜师范大学
- 招生年份:2020年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:文学院
- 所属门类代码、名称:[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
研究方向: | (11)语文课程与教学论 | |
招生人数: | 2 | |
考试科目: | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(611)教育学基础综合(自命题) ④(--)无 |
|
备 注: |
曲阜师范大学继续教育学院联系方式
曲阜师范大学教育学040100考研科目及参考书目
专业信息
- 所属院校:曲阜师范大学
- 招生年份:2020年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:数学科学学院
- 所属门类代码、名称:[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
研究方向: | (18)数学课程与教学论 | |
招生人数: | 1 | |
考试科目: | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(611)教育学基础综合(自命题) ④(--)无 |
|
备 注: |
教育学考研院校
基本信息
专业介绍
专业点分布
专业院校排名
序号 | 学校代码 | 学校名称 | 评选结果 |
1 | 10027 | 北京师范大学 | A+ |
2 | 10269 | 华东师范大学 | A+ |
3 | 10200 | 东北师范大学 | A |
4 | 10319 | 南京师范大学 | A |
5 | 10511 | 华中师范大学 | A |
6 | 10001 | 北京大学 | A- |
7 | 10028 | 首都师范大学 | A- |
8 | 10335 | 浙江大学 | A- |
9 | 10574 | 华南师范大学 | A- |
10 | 10635 | 西南大学 | A- |
11 | 10003 | 清华大学 | B+ |
12 | 10270 | 上海师范大学 | B+ |
13 | 10345 | 浙江师范大学 | B+ |
14 | 10384 | 厦门大学 | B+ |
15 | 10445 | 山东师范大学 | B+ |
16 | 10475 | 河南大学 | B+ |
17 | 10487 | 华中科技大学 | B+ |
18 | 10542 | 湖南师范大学 | B+ |
19 | 10718 | 陕西师范大学 | B+ |
20 | 10736 | 西北师范大学 | B+ |
21 | 10007 | 北京理工大学 | B |
22 | 10056 | 天津大学 | B |
23 | 10065 | 天津师范大学 | B |
24 | 10165 | 辽宁师范大学 | B |
25 | 10166 | 沈阳师范大学 | B |
26 | 10231 | 哈尔滨师范大学 | B |
27 | 10320 | 江苏师范大学 | B |
28 | 10414 | 江西师范大学 | B |
29 | 10602 | 广西师范大学 | B |
30 | 10636 | 四川师范大学 | B |
31 | 10075 | 河北大学 | B- |
32 | 10285 | 苏州大学 | B- |
33 | 10346 | 杭州师范大学 | B- |
34 | 10370 | 安徽师范大学 | B- |
35 | 10394 | 福建师范大学 | B- |
36 | 10446 | 曲阜师范大学 | B- |
37 | 10476 | 河南师范大学 | B- |
38 | 10637 | 重庆师范大学 | B- |
39 | 10681 | 云南师范大学 | B- |
40 | 10762 | 新疆师范大学 | B- |
41 | 10052 | 中央民族大学 | C+ |
42 | 10094 | 河北师范大学 | C+ |
43 | 10108 | 山西大学 | C+ |
44 | 10118 | 山西师范大学 | C+ |
45 | 10135 | 内蒙古师范大学 | C+ |
46 | 10247 | 同济大学 | C+ |
47 | 10295 | 江南大学 | C+ |
48 | 10351 | 温州大学 | C+ |
49 | 11078 | 广州大学 | C+ |
50 | 11646 | 宁波大学 | C+ |
51 | 10005 | 北京工业大学 | C |
52 | 10167 | 渤海大学 | C |
53 | 10203 | 吉林师范大学 | C |
54 | 10337 | 浙江工业大学 | C |
55 | 10418 | 赣南师范大学 | C |
56 | 10512 | 湖北大学 | C |
57 | 10524 | 中南民族大学 | C |
58 | 10663 | 贵州师范大学 | C |
59 | 10673 | 云南大学 | C |
60 | 11117 | 扬州大学 | C |
61 | 10066 | 天津职业技术师范大学 | C- |
62 | 10205 | 长春师范大学 | C- |
63 | 10299 | 江苏大学 | C- |
64 | 10373 | 淮北师范大学 | C- |
65 | 10451 | 鲁东大学 | C- |
66 | 10513 | 湖北师范大学 | C- |
67 | 10590 | 深圳大学 | C- |
68 | 10603 | 广西师范学院 | C- |
69 | 10759 | 石河子大学 | C- |
70 | 11658 | 海南师范大学 | C- |