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计算机科学与技术(077500)一级学科(学术型)

2015年10月05日 00:00  点击：[1866]

 

 

 

一、学科简介

 

计算机科学与技术一级学科硕士点涵盖计算机应用技术、计算机软件与理论及计算机系统结构三个二级学科硕士点。其中，计算机应用技术硕士点始建于2001年，计算机软件与理论、计算机系统结构两个硕士点始建于2010年。计算机科学与技术是我校重点建设的学科之一。

 

计算机应用技术主要研究计算机在各个领域应用的原理、方法和技术。计算机软件与理论主要研究软件的设计、开发、维护和使用过程中涉及的软件理论、方法和技术，探讨计算机技术发展的理论基础。计算机系统结构主要研究计算机硬件与软件的功能分配、软硬件界面的划分、计算机硬件结构、组成与实现方法与技术。

 

二、培养目标

 

全面贯彻党的教育方针，坚持“面向现代化，面向世界，面向未来”的指导思想，培养和造就适应现代化建设需要，德智体全面发展、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、具有创新精神，系统掌握计算机硬件、软件的基本理论与应用基本技能，具有较强的实践能力，能在政府机关、行政管理部门、企事业单位等从事硬件、软件和网络技术开发的高层次专门技术人才。具体培养要求：

 

1.热爱祖国，遵纪守法，具有严谨、求实、创新、团结协作的科学作风和良好的学术道德，诚信公正，有社会责任感，身心健康。

 

2.掌握计算机科学与技术的学科基础知识和理论，了解该领域的研究动态，具有独立的科研开发能力。具有继续学习、更新知识的能力，掌握科学研究的基本思路、方法和专业技能，能在计算机相关领域内独立地从事教学、科研与开发工作。

 

3.掌握一门外国语，能熟练地阅读专业文献、撰写科技论文，具有一定的听、说能力。

 

三、研究方向

 

1.计算机网络与通信

 

2.并行与分布式计算

 

3.无线网络与通信

 

4.网络与信息安全

 

5.可视化计算 

 

6.嵌入式系统

 

7.智能信息处理

 

8.信息物理融合系统（CPS）

 

9.图像处理与模式识别

 

10.数据库技术

 

四、招生对象

 

计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息技术、通信、物联网、电子技术等相关专业的应届或往届本科毕业生及计算机相关专业专科毕业，并一直从事计算机相关领域技术工作的人员。

 

五、学习年限

 

学术型硕士研究生学习年限一般为3年。学业特别优秀、欲提前毕业的研究生按研究生处的相关规定办理。研究生因特殊原因未能按时完成学习、研究任务或参加硕士论文答辩的，可由本人提出申请，导师签署意见，经所属院系同意并报研究生处审核，可延长学习年限，延长年限一般不超过一年。

 

六、课程设置

 

1. 学分要求和课程设置

 

研究生的课程学习实行学分制，在规定的学习期限内所修总学分不少于40学分。课程分学位课（公共学位课、专业学位课）、选修课及其他（学术、实践活动）三部分。其中：

 

（1）公共学位课(8学分)

 

（2）专业学位课（12学分）

 

（3）选修课（>=15学分）

 

（4）其他（2学分）

 

 

 

表1 计算机科学与技术学科全日制学术型硕士研究生课程设置与教学计划表

 

总学分≥37学分，其中学术活动2学分，学位课学分20学分，选修课≥15学分。同等学力或跨专业考入计算机科学与技术学科的硕士研究生应补修至少2门专业课程，补修所得学分不计入总学分。补修课程不再单独开设，可在1,2,3学期内与本科生同修。学分不满足要求，不得进行硕士学位论文答辩。

 

2.教学方式

 

教学方式可灵活多样，倡导讲授、讨论与实践相结合的教学方式，充分发挥各种教学方式在促进研究生自主性学习和研究性学习中的作用。 

 

3.课程考核

 

课程学习必须通过考核，成绩合格方可获得学分。考核分为考试和考查两种。学位课程必须为闭卷考试，选修课可根据课程特点，自行选择考试或考查方式。考试课程均采用百分制，学位课程70分及格，其它课程60分及格。考查课程分为“优”“良”“中”“及格”“不及格”五个等次。

 

为充分发挥课程学习在强化研究训练方面的作用，研究生可采用撰写文献阅读报告、实验报告、调查报告、课程大作业等形式加强过程考核。

 

4.课程安排

 

公共学位课由研究生处统一安排授课时间。专业学位课和选修课根据课程的内在联系、系统性和衔接性灵活安排，保证各个学期的课程量相对均衡。

 

七、培养方式

 

1.在研究生培养过程中，应合理安排课程学习、论文工作和实践活动等各个环节。 

 

（1）充分发挥经典文献阅读在夯实研究生本学科基础知识和基本理论中的作用。各研究方向的硕士导师应规定其研究生必读的经典文献，并提出阅读和考核要求。经典文献的阅读力求课内和课外相结合，以课内阅读督促课外阅读。要求每位研究生在第2学期期末之前必须至少提交两份书面文献阅读报告。

 

（2）充分发挥个人学习与研究计划在引导和促进研究生自主学习和研究中的作用。研究生应在导师的指导下制订个人学习与研究计划。各培养单位应在研究生入学后尽快组织导师互选，最迟在第一学期末完成。研究生的学习计划和研究计划，应在入学后第一学期内尽早完成。

 

（3）课程学习环节注重研究生的自主学习能力、研究能力和实践能力的培养。研究生可根据本人学习计划合理安排学习时间，在申请论文答辩前完成规定的全部学分。

 

（4）论文工作环节侧重于对研究生进行系统、全面的研究训练，培养研究生综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的能力。通过指导研究生制订论文研究计划，引导研究生尽早进入论文研究状态。

 

（5）实践教育注重培养研究生关注实践、立足实践、在实践中学习和提高的态度和能力。进一步丰富实践教育的内涵与形式，将实践教育贯穿于研究生培养全过程，充分发挥实践教育的全面育人功能。

 

2.采用导师个人指导与集体培养相结合的培养方式。在充分发挥导师主观能动性的同时，注重发挥集体智慧，拓宽研究生的学术视野；充分发挥导师在研究生培养中的主导作用，引导和促进研究生的自主和个性化发展。

 

3.中期考核

 

研究生中期考核在研究生课程学习基本结束后，以研究生的培养计划为依据，对研究生的思想政治表现、基础理论、专业知识的掌握和科研能力等方面进行的一次综合考核，按照《曲阜师范大学硕士研究生中期考核暂行办法》有关规定执行。

 

八、实践活动

 

研究生培养重视实践教育。根据学科专业和人才培养类型的特点，合理安排实践教育活动，力求实践教育贯通课内与课外各种教育学习活动。在注重课外实践的同时，要特别注意发挥课堂教学的实践教育功能，在课堂教学中更多地通过实际问题引导研究生处理各种复杂问题，提高他们解决实际问题的能力。

 

九、学术活动

 

为拓宽研究生的视野，促进他们关心和了解学科进展，规定研究生在学习期间应听取学术讲座不少于10次，并提交讲座的主要内容及自己的学习体会。为了促进研究生的学术交流，研究生在论文答辩之前要结合自己的科研情况在本科生、研究生或教师范围内作一次学术报告。

 

采取措施鼓励研究生在校期间参加科研项目研究和发表学术论文，并把研究生在校期间是否发表与学位论文有关的学术论文作为评价研究生科研能力和学位论文水平的一个重要依据。学术活动合格后记2学分。

 

十、学位论文

 

学位论文工作注重引导研究生运用科学的方法解决实际问题。计算机科学与技术学位论文要注重应用研究。 学位论文工作一般包括以下几个主要环节：研究计划、开题报告、论文进展报告和论文评阅与答辩等。

 

1.研究计划

 

研究生应在导师指导下，尽早确定论文的选题范围，并在入学后一学期内制定研究计划，提交学院备案。 

 

2.论文开题报告 

 

研究生一般应于第三学期完成开题报告。开题报告重点考查研究生的文献收集、整理、综述能力和研究设计能力。 

 

3.论文进展报告 

 

研究生在撰写论文过程中，应定期向导师作进展报告，并在导师的指导下不断完善论文。报告的次数、形式和范围由导师自行确定。 

 

4.论文评阅与答辩 

 

计算机科学与技术学术型研究生必须在省级以上（含省级）刊物至少发表或录用论文1篇方可进行论文答辩的组织工作。研究生学位论文必须由导师认可，通过论文学术不端行为检测并经专家评阅认定合格后，方可进行答辩。论文答辩应从论文选题与综述、研究设计、论文的逻辑性和规范性、工作量等方面重点考查论文是否使研究生受到了系统、完整的研究训练。 

 

论文答辩未通过者，可修改论文再次申请答辩，两次答辩的时间间隔不得少于半年。答辩的具体要求详见《曲阜师范大学博士、硕士学位授予工作细则》。

 

十一、毕业与学位授予

 

全日制计算机科学与技术学术型硕士研究生学习期满，修满规定的学分，完成学位论文等规定的培养环节，通过论文答辩，颁发曲阜师范大学硕士研究生毕业证书；经学校学位评定委员会审议通过后，可授予计算机科学与技术理学硕士学位证书。

 

十二、参考书目及相关重要学术期刊

 

重要国际会议和期刊参阅《中国计算机学会推荐国际学术会议和期刊目录》或http://www3.ntu.edu.sg/home/assourav/jrank.htm。

 

重要中文期刊如表1所示。

 

表1 供计算机科学与技术学术型硕士研究生选择的重要中文期刊

 

 

 

十三、同等学力或跨专业考入的研究生应补修的大学本科主干课程

 

1. 数据结构，严蔚敏等，清华大学出版社。

 

2. 计算机组成原理，唐朔飞，高等教育出版社。

 

3. 操作系统，汤小丹，西安电子科技大学出版社。

 

4. 计算机网络原理，谢希仁，电子工业出版社。

 

 

 

专业名称：计算机科学与技术     专业代码：077500     门类/类别：理学     学科/类别：计算机科学与技术

沈阳化工大学为例

本学科涵盖计算机体系结构、计算机应用技术、计算机软件与理论三个研究方向。计算机应用技术为校级重点学科。学科现有计算机技术研究所，下设嵌入式系统研究室、网络与信息安全研究室、云计算与网络服务研究室、工业物联网应用研究室。学科结合沈阳化工大学的传统特色和优势，整体上围绕石油、化工企业生产、调度和管理的全过程所涉及的计算机技术开展研究。智能软件、智能信息处理与决策支持方向侧重研究化工企业信息管理、智能决策、优化调度和管理方法等；智能控制与嵌入式系统方向更是面向化工企业生产过程控制环节的计算机技术开展研究工作；工业网络通信技术方向研究的则是工业企业网络技术，尤其是工业级无线网络及现场总线技术问题；流程工业软件系统方向侧重流程工业，尤其是石化企业的优化控制、建模理论及相关软件的设计与开发。近年来承担863国家先进制造领域重点项目1项，国家自然基金面重点项目1项、面上项目1项，青年基金1项，省市级课题31项。申请国家专利、软件著作权8项。在国内外学术刊物和会议上发表研究论文300余篇，被三大检索收录80余篇。

大连海洋大学 沈阳化工大学 江西理工大学 东华理工大学 曲阜师范大学 齐鲁工业大学 河南师范大学 长江大学 武汉纺织大学 成都信息工程大学 西安邮电大学

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10001	北京大学：（计算机科学与技术(智能科学与技术)研究生分数线）	A+
2	10003	清华大学：（计算机科学与技术保研夏令营）	A+
3	10335	浙江大学：（计算机科学与技术研究生分数线）	A+
4	90002	国防科技大学：（研究生录取分数线）	A+
5	10006	北京航空航天大学：（计算机科学与技术研究生分数线）	A
6	10013	北京邮电大学	A
7	10213	哈尔滨工业大学	A
8	10248	上海交通大学	A
9	10284	南京大学	A
10	10487	华中科技大学	A
11	10614	电子科技大学	A
12	10004	北京交通大学	A-
13	10007	北京理工大学	A-
14	10145	东北大学	A-
15	10183	吉林大学	A-
16	10247	同济大学	A-
17	10358	中国科学技术大学	A-
18	10486	武汉大学	A-
19	10533	中南大学	A-
20	10698	西安交通大学	A-
21	10699	西北工业大学	A-
22	10701	西安电子科技大学	A-
23	90005	解放军信息工程大学	A-
24	10002	中国人民大学	B+
25	10005	北京工业大学	B+
26	10008	北京科技大学	B+
27	10055	南开大学	B+
28	10056	天津大学	B+
29	10141	大连理工大学	B+
30	10217	哈尔滨工程大学	B+
31	10246	复旦大学	B+
32	10269	华东师范大学	B+
33	10286	东南大学	B+
34	10287	南京航空航天大学	B+
35	10288	南京理工大学	B+
36	10336	杭州电子科技大学	B+
37	10359	合肥工业大学	B+
38	10384	厦门大学	B+
39	10422	山东大学	B+
40	10532	湖南大学	B+
41	10558	中山大学	B+
42	10561	华南理工大学	B+
43	10610	四川大学	B+
44	10611	重庆大学	B+
45	10613	西南交通大学	B+
46	10617	重庆邮电大学	B+
47	90006	解放军理工大学	B+
48	10294	河海大学	B
49	10299	江苏大学	B
50	10300	南京信息工程大学	B
51	10337	浙江工业大学	B
52	10357	安徽大学	B
53	10423	中国海洋大学	B
54	10491	中国地质大学	B
55	10497	武汉理工大学	B
56	10559	暨南大学	B
57	10590	深圳大学	B
58	10635	西南大学	B
59	10730	兰州大学	B
60	90059	火箭军工程大学	B
61	10027	北京师范大学	B
62	10060	天津理工大学	B
63	10108	山西大学	B
64	10151	大连海事大学	B
65	10186	长春理工大学	B
66	10214	哈尔滨理工大学	B
67	10216	燕山大学	B
68	10251	华东理工大学	B
69	10280	上海大学	B
70	10285	苏州大学	B
71	10290	中国矿业大学	B
72	10009	北方工业大学	B-
73	10019	中国农业大学	B-
74	10028	首都师范大学	B-
75	10058	天津工业大学	B-
76	10079	华北电力大学	B-
77	10112	太原理工大学	B-
78	10126	内蒙古大学	B-
79	10143	沈阳航空航天大学	B-
80	10255	东华大学	B-
81	10293	南京邮电大学	B-
82	10295	江南大学	B-
83	10353	浙江工商大学	B-
84	10386	福州大学	B-
85	10424	山东科技大学	B-
86	10427	济南大学	B-
87	10511	华中师范大学	B-
88	10593	广西大学	B-
89	10595	桂林电子科技大学	B-
90	10673	云南大学	B-
91	10697	西北大学	B-
92	10746	青海师范大学	B-
93	10755	新疆大学	B-
94	11414	中国石油大学	B-
95	90045	空军工程大学	B-
96	10010	北京化工大学	C+
97	10032	北京语言大学	C+
98	10033	中国传媒大学	C+
99	10059	中国民航大学	C+
100	10075	河北大学	C+
101	10080	河北工业大学	C+
102	10153	沈阳建筑大学	C+
103	10165	辽宁师范大学	C+
104	10252	上海理工大学	C+
105	10264	上海海洋大学	C+
106	10292	常州大学	C+
107	10338	浙江理工大学	C+
108	10345	浙江师范大学	C+
109	10351	温州大学	C+
110	10394	福建师范大学	C+
111	10403	南昌大学	C+
112	10459	郑州大学	C+
113	10488	武汉科技大学	C+
114	10534	湖南科技大学	C+
115	10602	广西师范大学	C+
116	10621	成都信息工程大学	C+
117	10657	贵州大学	C+
118	10674	昆明理工大学	C+
119	10710	长安大学	C+
120	11065	青岛大学	C+
121	11664	西安邮电大学	C+
122	10011	北京工商大学	C
123	10076	河北工程大学	C
124	10107	石家庄铁道大学	C
125	10110	中北大学	C
126	10188	东北电力大学	C
127	10190	长春工业大学	C
128	10270	上海师范大学	C
129	10360	安徽工业大学	C
130	10414	江西师范大学	C
131	10456	山东财经大学	C
132	10460	河南理工大学	C
133	10462	郑州轻工业学院	C
134	10530	湘潭大学	C
135	10564	华南农业大学	C
136	10700	西安理工大学	C
137	10702	西安工业大学	C
138	10712	西北农林科技大学	C
139	11075	三峡大学	C
140	11117	扬州大学	C
141	11258	大连大学	C
142	11845	广东工业大学	C
143	10421	江西财经大学	C-
144	10463	河南工业大学	C-
145	10475	河南大学	C-
146	10476	河南师范大学	C-
147	10490	武汉工程大学	C-
148	10495	武汉纺织大学	C-
149	10500	湖北工业大学	C-
150	10536	长沙理工大学	C-
151	10589	海南大学	C-
152	10596	桂林理工大学	C-
153	10615	西南石油大学	C-
154	10618	重庆交通大学	C-
155	10623	西华大学	C-
156	10651	西南财经大学	C-
157	10705	西安石油大学	C-
158	11232	北京信息科技大学	C-
159	11535	湖南工业大学	C-
160	90039	海军航空工程学院	C-
161	10052	中央民族大学	C-
162	10144	沈阳理工大学	C-
163	10212	黑龙江大学	C-
164	10254	上海海事大学	C-
165	10289	江苏科技大学	C-
166	10385	华侨大学	C-
167	10405	东华理工大学	C-
168	10407	江西理工大学	C-

 

专业名称：计算机科学与技术     专业代码：081200     门类/类别：工学     学科/类别：计算机科学与技术

北京化工大学为例

北京化工大学计算机科学与技术学科于1998年获“计算机应用技术”二级硕士学位授予权，2005年获“计算机技术”工程硕士学位授予权，2011年获“计算机科学与技术”一级硕士学位授予权，下设计算机应用技术、计算机软件与理论、计算机系统结构三个二级学科，已培养出计算机学科硕士学位研究生500余人，为国家输送了大批计算机科学与技术专门高级人才，已成为我国计算机科学技术领域人才培养和科学研究的重要基地。

本学科现有教师41人，其中教授8人，副教授16人，具有博士学位33人，在读博士5人，拥有博士学位的教师占教师总数的80％以上，40岁以下的教师占70%以上，且均毕业于国内外知名大学和科研院所。经过多年的建设与发展，本学科已逐步形成一支综合素质好、实践经验丰富、具有开拓创新精神的教学科研队伍，在大数据科学与智能决策、基于搜索的软件工程、生物信息工程、图像智能信息处理、人工智能等方面形成了特色鲜明的科学研究领域，先后承担了国家科技支撑项目、国家“863”计划课题、国家自然科学基金项目、国际合作专项、北京市自然科学基金、以及中石油、中石化科学技术研究计划等科研项目百余项。

本学科在硕士研究生培养过程中，以科学研究和人才培养为宗旨，既强调开展计算机科学与技术自身基础理论教育，又注重与相关学科之间的交叉渗透，鼓励创新，为研究生提供一个优良的学习环境。

华北计算机系统工程研究所 中国航天科工集团第二研究院 中国空间技术研究院(航天五院) 航天工程大学 北京化工大学 清华大学 北京交通大学 北京工业大学 北京理工大学 北方工业大学 北京工商大学 北京邮电大学 北京科技大学 北京信息科技大学 中国地质大学(北京) 北京联合大学 天津城建大学 天津理工大学 中国民航大学 河北工业大学 河北工程大学 河北科技大学 河北师范大学 燕山大学 中央司法警官学院 河北建筑工程学院 中北大学 内蒙古大学 大连大学 大连海事大学 沈阳航空航天大学 沈阳理工大学 大连交通大学 沈阳化工大学 辽宁工业大学 长春理工大学 东北电力大学 哈尔滨理工大学 哈尔滨工业大学 东北石油大学 上海海事大学 上海理工大学 上海海洋大学 苏州科技大学 河海大学 江苏科技大学 南京工业大学 南京信息工程大学 浙江工商大学 浙江理工大学 浙江工业大学 杭州电子科技大学 温州大学 安徽工业大学 安徽师范大学 合肥工业大学 安徽理工大学 景德镇陶瓷大学 东华理工大学 海军航空大学 烟台大学 济南大学 山东理工大学 青岛理工大学 山东农业大学 中国石油大学(华东) 河南理工大学 华中光电技术研究所 武汉科技大学 长江大学 武汉工程大学 武汉理工大学 三峡大学 中国地质大学(武汉) 湖南科技大学 湖南大学 国防科技大学 中南大学 湘潭大学 广东工业大学 中山大学 深圳大学 陆军勤务学院 重庆交通大学 重庆邮电大学 西南科技大学 贵州大学 中国航空研究院631所 西安微电子技术研究所（航天771所） 武警工程大学 火箭军工程大学 西安电子科技大学 西安邮电大学 宁夏大学

计算机科学与技术专业考研科目:

①101思想政治理论

②201英语一

③301数学一

④408计算机学科专业基础综合或828计算机组成原理和操作系统

（参考中国人民解放军信息工程大学计算机科学与技术专业，不同院校略有不同，仅供参考）

 

计算机科学与技术考研参考书:

828计算机组成原理和操作系统

《计算机组成与结构（第4版）》，王爱英，清华大学出版社

《计算机组成原理（第2版）》，唐朔飞，高等教育出版社

《操作系统概念》，郑扣根等译，高等教育出版社

《计算机操作系统》，汤小丹、汤子瀛等，西安电子科技大学出版社

《Linux原理与结构》，郭玉东，西安电子科技大学出版社

（参考中国人民解放军信息工程大学计算机科学与技术专业，不同院校略有不同，仅供参考）

 

计算机科学与技术专业研究生就业:

职业发展方向

计算机科学与技术类专业毕业生的职业发展路线基本上有两条路线：

第一类路线，纯技术路线;信息产业是朝阳产业，对人才提出了更高的要求，因为这个行业的特点是技术更新快，这就要求从业人员不断补充新知识，同时对从业人员的学习能力的要求也非常高;

第二类路线，由技术转型为管理，这种转型尤为常见于计算机行业，比方说编写程序，是一项脑力劳动强度非常大的工作，随着年龄的增长，很多从事这个行业的专业人才往往会感到力不从心，因而由技术人才转型到管理类人才不失为一个很好的选择。

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