宁夏大学有机化学研究生考试科目和考研参考书目

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宁夏大学有机化学教材,也叫宁夏大学有机化学考研参考书、指定书目等等,是考验专业课复习过程中最重要的资料。考研是一种针对性很强的考试项目,参考书目由报考院校的研究生院制定,考试内容基本上围绕着参考书目展开,而绝大多数专业课都是由院校自行出题,因而就有很强的可操作性和指定性。另外将参考书目与真题结合使用可以分析出出题人的风格和倾向,反复研究之后考生完全可以自行划出重点内容和必考内容。许多考生不重视院系公布的参考书目而把全部精力放在笔记和其他参考资料上,不按照宁夏大学有机化学考研指定的书目进行复习,那么即使复习的再好,实力再强,也很有可能会在专业课上栽跟头。【手机访问

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宁夏大学有机化学研究生分数线
《有机化学》 第六版,高教出版社,李景宁主编。 一、有机化学专业硕士学位点基本情况
  有机化学专业硕士学位点导师组现有成员4人(刘万毅、李学强、杨金会,顾培明),全部具有博士学位,其中教授3人,副教授1人,50岁以上导师2人,40岁以上导师1人,40岁以下导师1人。本专业主要研究方向有3个:绿色有机催化、天然产物化学、功能有机分子及精细有机化学品。
  二、学位点管理
  根据《宁夏大学基础数学专业硕士研究生培养质量评估考核办法》,依据“以评促建,以评促改,自评为主”的原则,本学位点认真执行研究生院统一部署安排的研究生教学管理工作;贯彻落实学校、学院安排的各项工作任务;加强本学位点研究生指导教师队伍的管理;修订了本专业研究生培养方案;组织开展本专业研究生课程教学和科学研究工作;组织研究生入学试卷的命题和评阅工作;组织研究生入学考试的复试、开题、答辩等日常教学管理工作;进一步凝练学科方向,积极申报国家和省部级科研项目;多出成果,为研究生的教育成长创造良好的学习环境。
  三、研究生培养条件
  1. 学科设置及研究方向
  有机化学是研究有机化合物的结构、性质、制备的学科,是化学中极重要的一个分支。本专业现有3个研究方向:金属有机化学、绿色有机化学;应用有机化学;生物有机化学。
  重点开展金属有机化合物的制备及性能研究,功能催化剂的设计及相关反应研究,绿色化学反应方法学等。
  金属有机化学、绿色有机化学:重点开展金属有机化合物的制备及性能研究,功能催化剂的设计及相关反应研究,绿色化学反应方法学研究等。
  应用有机化学:重点开展天然化合物的应用和药物性能改良研究;复杂天然物分离与纯化;催化、环保、吸附分离等新功能材料的设计、制备、测试等研究开发工作。
  生物有机化学:重点开展天然化合物的应用、合成及药物性能改良研究;重要生理活性天然产物的全合成研究、有机合成中的方法学研究、精细化工产品合成及工艺研究。
  有机化学是一门应用十分广泛的基础学科,它在医药、材料、食品、环境等都有很好的就业前景,我们的研究生数量还比较多较多学术性研究生数量24人,2012年计划招生7人。该专业发展前景很好。另外我们还有一定扩大招生的很大空间,可适当扩大招生名额。
  2. 导师组发表论文专著及成果情况
  1. Enantioselective Preparation of cis-β-Azidocyclopropane Esters by Cyclopropanation of Azido Alkenes Using a Chiral Dirhodium Catalyst. Peiming Gu,*, Yan Su, Xiu-Ping Wu, Jian Sun, Wanyi Liu, Ping Xue, and Rui Li* Organic Letters 2012 (Vol. 14, No. 9) p2246–2249 论文影响因子:5.862.
  2. Intramolecular Schmidt Reaction of Acyl Chlorides with Alkyl Azides: Rapid Access to Fused Polycyclic Nitrogen-Containing Heterocycles via Multistep One-Pot Transformation. Peiming Gu,* Xiao-Yan Kang, Jian Sun, Bao-Juan Wang, Ming Yi, Xue-Qiang Li, Ping Xue, and Rui Li. Organic Letters 2012 (Vol. 14) p(ASAP, DOI:10.1021/ol302890a) 论文影响因子:5.862.
  3. 氨基叠氮辅助的芳基醛的Schmidt 反应的研究. 孙健 李锐 李学强 顾培明*. 中国化学会全国第十届有机合成化学学术研讨会会议论文集,页码:P38. (会议报告).
  4. 多位点化学转化合成α-苯丙氨酸. 江慧 顾培明* 刘万毅 杨金会 李锐*. 中国化学会第七届有机化学学术会议论文集,页码:P337.
  5. 含氮取代环丙烷的不对称制备. 苏艳 李锐 刘万毅 顾培明*. 中国化学会第七届有机化学学术会议论文集,页码:P347.
  6. 以Friedel-Crafts Acylation/Schmidt 重排为基础的多米诺反应高效构建苯并吲哚里西定骨架. 康晓艳 李锐 李学强 薛屏 顾培明*. 中国化学会第七届有机化学学术会议论文集,页码:P549.
  7. 陈凑喜,李学强*,李天才,周学章 。“新型18β-甘草次酸氨基二硫代甲酸酯衍生物的合成及抗癌活性研究”《化学学报》2012, 70(7),852-858.
  8. 陈凑喜,李学强*,冯雷,李天才,周学章,代静,孙 建。“新型甘草次酸酰胺杂环衍生物的合成及其抗结核活性”《合成化学》2012 年第20 卷,第3 期,200-2004.
  9. 朱虹,李学强*,“新型手性胺类衍生物的合成”,《化学试剂》,2012,34( 4) ,372 ~374。
  10. 康 蕾,李学强*,王凤荣“18β-甘草次酸结构修饰及生物活性研究进展” 《中草药》 2012,43( 7),1430 ~1443
  11. 刘宁,刘万毅*等,Preparation and Characterization of Magenetically Core-Shell Structure Carbon Based Solid Sulfonic Acid,Advanced Materials Research ,2012,599:86-90
  12. 梁世胶,刘万毅*等。Coaled carbon-based solid acid: A new and efficient catalyst for click synthesis of 3,4-dihydropyrimidin-2(1H)-ones under solvent-free conditions,2nd International Conference on Chemical, Material and Metallurgical Engineering (ICCMME 2012),Advanced Materials Research 收录。
  13. Jin Hui Yang*, Wen Qian Huang, Jun Shan Luo, Dong Dong Guo, Yu Heng Zhang, Hong Jun Li. First total synthesis of (±)-sepicanin A Chinese Chemical Letters 2012, 23(02), 127-129.
  14.杨金会* 落俊山 郭冬冬 黄文倩(±)-5,3'-二羟基-7,8-(2,2-二甲基吡喃)-4'-甲氧基黄烷酮的首次全合成.有机化学(Chin. J. Org. Chem.) 2012, 32, 1749~1752.
  15.落俊山,杨金会,王金荣,黄文倩,郭冬冬,李红俊,张玉恒. Paratocarpin B 的全合成合成化学2012,20(5),578 ~ 581.
  3. 导师主持课题、项目数量和质量情况:
  (1) 串联傅克酰基化/Schmidt反应研究及其在菲并哌啶类生物碱合成中的应用(国家自然科学基金,21262024,53万,主持人:顾培明 2013.1-2016.12。
  (2) 天然产物Fusarone的全合成(教育部科学技术研究重点项目,211193, 10万,主持人:顾培明2011.1-2013.12)
  (3) 以Ritter反应为手段合成氨基酸衍生物(宁夏自然科学基金, NZ1165, 4万, 2011.7-2013.7)主持人:顾培明
  (4)宁夏回族自治区百人计划
  (5) 辣椒碱的化学合成(宁夏高校科研项目,重点,3.5万,2011.1-2013.12)主持人:顾培明
  (6) 含杂环类手性2(5H)呋喃酮化合物的合成及生物活性研究(国家自然科学基金21062014)2万元;主持人:李学强,2010立项在研.
  (7) 含杂环类手性呋喃酮化合物的合成及药物活性研究(教育部重点基金(210237)10万元;主持人:李学强,2010年立项在研.
  (8) 盐酸帕洛诺司琼药物的合成工艺改进(宁夏科技攻关项目) 10万元;主持人:李学强,2010年立项在研.
  (9) 超低灰太西煤基碳基固体酸材料的设计及催化应用;(国家自然科学基金21166021)48万,主持人:刘万毅,起止年月2011年立项在研.
  (10) 煤化工高盐废水节能治理与再利用关键技术试验与示范,横向课题,宁东管委会,2012-2013,经费100万,主持人:刘万毅。
  (11) 宁东基地煤化工残渣处置环境风险与管理研究,横向课题,宁夏环保协会,2012-2013, 9万,主持人:刘万毅。
  (12) “宁煤甲醇厂高盐废水节能型治理技术研发”2011-2012,区科技攻关项目,即将结题验收,10万。主持人:刘万毅
  (13) 一些具有重要生理活性的 "Labdane" 内酯二萜天然产物的对映选择性合成研究(国家自然科学基金,21162021,56万元,主持人:杨金会。(2012-2015年)
  (14) 一些具有抗微生物活性的3-hydroxydrimanes萜类化合物的不对称合成基抗菌活性研究(国家自然科学基金,20962016,30万元,主持人:杨金会。(2009-2012年)
  (15) 具有抗微生物活性的3-hydroxydrimanes萜类化合物的不对称合成研究,教育部“新世纪优秀人才计划”(2009,NCET-09-0860, 50万元)
  (16) 一些具有重要生物活性的异戊烯基黄酮的合成研究(宁夏自然科学基金联合资助项目, 2010-2012年,(NZ1006,8万元),主持人:杨金会。
  (17) 二苯甲烷的绿色合成工艺研究(宁夏自然科学基金,NZ0816, 2万元,主持人:杨金会。(2008-2010年)结题。
  申请专利2项:
  1.刘万毅等.炭基固体酸催化剂及其制备方法,申请号:201210052473.7
  2. 刘万毅等.复合炭基固体酸催化剂的制备方法,申请号:201210052474.1
  4. 导师参加学术会议情况:
  国内外学术交流:
  (1) 李学强,顾培明:新时期《有机化学》教学研讨会(兰州大学,2010年7月)
  (2) 顾培明:英国皇家化学学会第5届ChemComm国际研讨会(5th ChemComm International Symposium)(兰州大学,2011年5月18日)国际会议
  (3) 李学强,顾培明,李锐:中国化学会第七届全国有机化学学术会议(南京大学 2011年11月12-15号)
  (4) 顾培明:中国化学会第十届全国有机合成化学学术研讨会(中国科学院长春应用化学研究所,2012年8月1-4号)参会并做了报告(几种含氮结构单元立体控制性构建及其在生物碱合成中的应用尝试)
  (5) 顾培明:第十二届国际华人有机化学研讨会(12th International Symposium for Chinese Organic Chemists ISCOC-12)(兰州大学,2012年8月19-22号)国际会议
  (6) 顾培明:第三届西部有机化学论坛(西北大学,2012年9月19-21号)
  (7) 李锐:第九届全国物理有机化学学术会议(北京大学深圳研究院,2011年12月3-4号)
  四、研究生培养工作
  1. 培养方案的科学合理性及实际执行效果
  有机化学是一门与生命科学和人们日常生活密切相连的化学分支科学。是一门非常重要的基础学科,在科技发展如此迅速的今天,它几乎与与所有学科都有着交叉渗透,并在传统有机化学分支的基础学科上又出现了,生物有机化学,金属有机化学,材料有机化学,物理有机化学、量子有机化学、海洋有机化学环境有机化学等。这也说明了该门学科的强大的生命力和重要性。在我国可以说几乎所有的大学都开设有《有机化学》,这为我国在化学领域,医药领域,材料领域等都发挥了巨大的作用。鉴于特色医药,能源化工属于宁夏回族自治区的支柱产业,有机化学硕士学位点的建设将为我区乃至其它地区的科研和产业发展输送高水平的专业人才成为保障。
  有机化学专业硕士生招生专业的设置,完全根据国务院学位委员会于1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》来确定。化学学科培养方案的制定按照《专业目录》的一级学科制定。本专业培养目标符合国家有关规定和要求,充分考虑到本学科专业师资队伍等现有基础和条件于2010年修订了研究生培养方案,方案设计合理,研究方向、课程设置等不是简单的组合,而是从人才培养和科学研究的角度体现学科专业的内涵和发展趋势,同时保持原有的优势和特色。在培养方案的修订上,注意研究生创新能力和综合素质的提高,能充分体现研究生的个性化发展。培养方案得到很好地执行,执行效果较好。同时本专业采取灵活多样的硕士研究生培养方式,充分发挥了导师指导硕士研究生的主导作用,建立和完善了有利于发挥学术群体作用的培养机制。
  2. 课程体系建设
  硕士研究生的培养是一个独立的学习阶段,本专业积极贯彻“理论联系实际、课程学习和科学研究并重”的培养原则。本学位点课程体系较完整,能反映本学科的新发展、新动向,特别注重建设新学科、边缘学科课程,基础知识和基本方法与技能课程比例合理。
  3. 教学组织管理及实践活动
  根据学校和学院指定的教学工作计划,有机化学专业硕士学位点导师组明确教学工作的目标,认真按培养方案的课程设置组织教学和考核,保证本专业教学工作有计划、有步骤、有条不紊地运行;加强教师的教学质量和学生的学习质量管理;组织开展教研活动,促进教学工作的改革;学校和学院领导深入教学一线,加强检查指导,及时总结经验,提高教学质量。
  本专业实践环节的教学管理侧重于研究生访学工作和研究生的教学实践工作。随着学校的发展,宁夏大学研究生培养条件有了很大的改善。但是由于办学经费紧张,研究生教育投入相对滞缓。所以学校把这些存在的问题和困难分步骤加以解决。同时要求各培养单位坚持厉行节约的原则,优化资源配置,合理安排经费开支,加强研究生访学管理。
  五、研究生培养质量
  1. 激励机制
  在研究生免试推荐环节,在本院学生符合学校免试推荐的基本条件下,学位点优先考虑本科阶段各类科技竞赛获奖的学生,为学位点提供优质生源;研究生在校期间,学院提供科研条件让导师指导学生的科研项目,同时导师从自己的科研课题中拿出部分经费提供研究生的培养,并且报销学生发表论文的版面费;学校设立各类奖助学金制度,鼓励学生做好科研,不断提高研究生的培养质量。
  2. 学位论文质量及考核管理
  学位论工作文是培养硕士生掌握科学研究的基本方法,是对硕士生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练。硕士生的创新能力、综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的能力在学位论文中可以集中体现。本专业硕士生要求保证至少有一年半以上的时间进行研究生论文工作。
  学位点要求硕士生应积极参与导师承担的科研项目,注意选择有理论意义的课题,学位论文要有新工作和新见解。硕士研究生的学位论文工作包括:
  (1)文献调研:硕士生入学后在导师指导下确定研究方向,通过查阅文献、收集资料和调查研究确定研究课题,掌握近年来有关该研究课题和研究方向的国内外研究现状和发展趋势,做出分析和评价,撰写文献综述,并作文献综述报告;
  (2)开题报告:在第三学期结束前研究生完成开题报告和方案论证,由学位点统一安排答辩时间和开题报告指导小组,要求说明选题的目的、意义、国内外发展现状,完成课题的条件和可行性,提出方案并在学位点内报告,进行论证,经指导小组提出修改意见后最后填写正式的研究生学位论文开题报告表存入学籍档案;
  (3)进行课题研究的全过程:文献调研,研究方案设计,实验探索与研究,结果讨论与论文撰写。学位论文必须在导师指导下由硕士生独立完成。
  (4)撰写论文:要求学位论文达到概念清楚、理论正确、分析严谨、计算正确、数据可靠、文句简练、图表清晰、层次分明,能体现硕士生具有宽广的理论基础,较强的独立工作能力和优良的学风。与他人合作或在前人基础上继续进行的课题,必须在论文中应明确指出本人所做的工作。学位论文必须采用计算机编辑和输出,具体格式应符合《宁夏大学学位论文格式、书写规范》。
  (5)论文答辩:
  研究生的学位论文根据自身特点和学位点建设要求,对在学期间硕士研究生的科研要求给与了明确规定。整个论文答辩环节包括:
  1)答辩申请:研究生完成学位论文之后,须认真填写《宁夏大学硕士、博士学位论文答辩申请书》,学院学位评定分委员会对该生课程成绩、学分和其他培养环节进行审查,审查合格者向学位点提出答辩申请;
  2)研究生学位论文预答辩:审查合格者,在导师对学位论文写出详细评语之后,要在学位点进行学位论文预答辩。根据学位点的意见或建议,研究生进行认真修改定稿,并填写《研究生论文预答辩情况表》;
  3)研究生学位论文审核:研究生院根据《宁夏大学关于研究生学位论文“双盲“评阅的若干规定》,按学科、专业随机抽取实行双盲评阅,同时学院根据学校有关规定,进行论文评阅工作,并且要求至少有校外人员参与论文的评阅工作;
  4)研究生学位论文相似性检测:从2011年开始,宁夏大学对申请博、硕士学位的研究生学位论文使用“研究生学位论文相似性检测系统”进行检测。研究生学位论文在正式答辩前由导师或研究生本人向培养单位提出论文检测申请,并提交电子版学位论文一份,由培养单位将申请检测的电子版论文统一提交研究生院学位科;研究生院负责对培养单位提交的学位论文使用学位论文相似性检测系统进行检测,并将检测报告反馈给各培养单位;研究生学位论文正式答辩结束后,研究生院将对全校通过答辩的研究生学位论文进行统一检测。检测报告中全文总相似比在25%(含25%)以下的论文,由论文指导教师结合检测报告对学生论文提出修改意见;检测报告中全文总相似比在25%-40%(含40%)的论文,由学院学位评定分委员会结合核心章节文字相似比的情况,负责对学位论文中存在的问题进行认定,根据认定结果给出论文修改或延期答辩的处理意见并上报研究生院学位科备案;检测报告中全文总相似比在40%以上的论文,论文指导教师须对检测结果提交书面的说明材料,由其所在培养单位分管研究生工作负责人签字后上报研究生院学位科,研究生院将检测结果及指导教师说明材料一并提交校学位评定委员会进行审议,给出最终处理意见。
  5)正式答辩:学位点的学生答辩由以校外专家为组长的答辩委员会组织答辩,要求对论文提出意见或建议,同时对论文的优良进行评判,对优秀论文根据情况可以推荐参加每年自治区学位办组织的优秀论文评选活动。
  3. 在研究手段上的创新工作
  研究生培养的核心是培养学生的创新精神和创新能力,关键在于研究生创新意识的建立。我们在指导研究生的过程中不断探索创新型研究生的培养模式,以多种方式和多种手段来提高研究生的创新自主能力。在导师指导研究生时强调研究手段先进,论文创新点多。
  4. 输送人才数量和质量
  有机化学专业学位点培养的硕士研究生较好地掌握了本学科的基础理论和系统的专门知识,具备了独立从事科学研究工作能力,综合素质较高,质量得到社会的肯定。但人才培养的数量不稳定。近两年有机专业先后毕业研究生16人,考取国内高校博士研究生5人,其中兰州大学2人、华东师范大学1人、西北大学1人、云南大学大学1人,其余大部分在区内外的制药公司,药品监督局,或者高校从事教学工作

基本信息

专业名称:有机化学     专业代码:070303     门类/类别:理学     学科/类别:化学

专业介绍

沈阳化工大学为例
2011年,化学一级学科获批第十一次硕士学位授权学科,本学科是沈阳化工大学校级重点学科,有机化学是化学学科中极其重要的二级学科。
一、师资及教学情况
有机化学学科师资力量雄厚,硕士研究生导师10人,教授3人、副教授5人、讲师2人,其中辽宁省教学名师1人、校级教学名师1人,具有丰富的教学、科研经验及研究生培养经验。
有机化学学科承担的研究生课程包括高等有机化学、有机合成化学、有机合成新技术、有机化合物分离技术、有机化合物鉴定技术、不对称合成、金属有机化学、绿色化学、有机氟化学、生物有机化学、有机硅材料等11门课程。培养研究生100余人,目前在读研究生10余人。
近五年,编写出版教材2部、专著1部,2部教材入选 “十二五”普通高等教育国家级规划教材书目,并获得中国石油和化学工业出版物奖(教材奖)一等奖。
二、培养目标
有机化学学科已建成从本科生到硕士研究生一整套的人才培养体系,为学生提供了良好的科研软环境及科研硬件设施。依据研究生教育要"面向现代化、面向世界、面向未来"的要求,致力于培养德、智、体全面发展的现代化建设所需要的有机化学专业的专门人才,相关专业的科研、教育、管理工作的高端人才。
1.有机化学专业硕士研究生要系统掌握有机化合物设计、合成、分离、分析等方面的基础理论和系统的专门知识,了解本研究方向的国内外发展动态。
2.能熟练地查阅本专业的外文文献,具有较强的外文写作能力。
3.掌握本学科的现代实验技能,能独立的从事科学技术研究,具有新技术、新方法、新产品开发研究能力,毕业后能胜任高等院校、科研院所、企业和其他单位的教学、科研、技术管理工作。
三、主要研究方向
1. 手性化合物合成:研究手性配体和金属催化剂的设计、合成、负载及不对称催化反应研究等。
2. 物理有机化学及有机新材料合成与性能:研究有机/无机功能材料制备及应用。涉及有机硅材料、液晶高分子材料、高性能树脂基复合材料、功能性配位聚合物等。
3. 精细有机化学品研究与开发:研究有机化合物的合成及其构效关系,精细有机化学品研究与开发、不对称合成等。
四、科研成果
有机化学学科的科研方向在基础研究方面瞄准国际、国内热点、前沿课题,一些研究论文发表在较有影响力的国际学术杂志上。在应用开发方面直接面向化工生产,课题从生产一线来,成果到生产一线去,将研究和生产紧密结合,有的放矢地开发,与有关化工生产企业建立了长期的合作关系,形成了产学研一体的化工项目开发体系,大大加快了科研成果转化为生产力的步伐。在科研梯队建设方面,本着在研究中培养人才、在实践中锻炼人才、在教学中塑造人才的崭新的理念,成功地实现了新老交替,使一批年轻的学术型人才脱颖而出。
近五年来,发表了50余篇SCI、EI论文。目前承担国家自然科学基金、省自然科学基金、省科技厅基金、省教育厅等纵横向科研项目30余项,完成横向科研项目10余项,授权专利10余项 。
五、展望
随着化学工业的不断发展和进步,有机化学学科的发展前景将越来越广阔,有机化学的科研人员将大有用武之地。展望未来,有机化学学科的发展建设目标是:在5~10年内,发展成为高水平有机化学学科教学和科研基地。

专业点分布

北京师范大学 首都师范大学 北京大学 中国人民大学 北京科技大学 中国石油大学(北京) 中国矿业大学(北京) 中国科学院大学 南开大学 天津师范大学 天津大学 河北大学 河北师范大学 河北科技师范学院 山西大学 山西师范大学 内蒙古民族大学 大连大学 渤海大学 辽宁大学 东北大学 辽宁石油化工大学 辽宁师范大学 沈阳药科大学 沈阳化工大学 延边大学 东北师范大学 长春工业大学 吉林大学 哈尔滨师范大学 黑龙江大学 齐齐哈尔大学 复旦大学 同济大学 东华大学 华东师范大学 上海师范大学 华东理工大学 扬州大学 苏州大学 南京航空航天大学 南京理工大学 南京工业大学 常州大学 江苏师范大学 南京大学 南京师范大学 杭州师范大学 浙江工业大学 浙江师范大学 绍兴文理学院 安徽大学 淮北师范大学 中国科学技术大学 安庆师范大学 阜阳师范学院 福建师范大学 福州大学 厦门大学 赣南师范大学 江西师范大学 江西科技师范大学 烟台大学 曲阜师范大学 聊城大学 山东大学 中国海洋大学 青岛科技大学 齐鲁工业大学 山东农业大学 山东师范大学 郑州大学 河南工业大学 河南大学 河南科技大学 河南师范大学 武汉大学 华中科技大学 武汉工程大学 中南民族大学 湖北大学 华中师范大学 湖北师范大学 湖南科技大学 中南大学 湘潭大学 湖南师范大学 长沙理工大学 中山大学 暨南大学 华南理工大学 华南师范大学 广州大学 广西师范学院 广西师范大学 广西大学 海南师范大学 陆军军医大学 西南大学 西南民族大学 四川大学 四川理工学院 四川师范大学 西华师范大学 云南民族大学 云南师范大学 云南大学 空军军医大学 西北大学 陕西科技大学 陕西师范大学 陕西理工大学 宝鸡文理学院 兰州大学 西北师范大学 青海民族大学 宁夏大学 喀什大学

专业院校排名

0703 化学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 69 所,本次参评66 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 150 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10001 北京大学 A+
2 10003 清华大学 A+
3 10358 中国科学技术大学 A+
4 10055 南开大学 A
5 10183 吉林大学 A
6 10246 复旦大学 A
7 10384 厦门大学 A
8 10248 上海交通大学 A-
9 10284 南京大学 A-
10 10335 浙江大学 A-
11 10386 福州大学 A-
12 10486 武汉大学 A-
13 10532 湖南大学 A-
14 10558 中山大学 A-
15 10610 四川大学 A-
16 10010 北京化工大学 B+
17 10027 北京师范大学 B+
18 10200 东北师范大学 B+
19 10247 同济大学 B+
20 10251 华东理工大学 B+
21 10269 华东师范大学 B+
22 10285 苏州大学 B+
23 10422 山东大学 B+
24 10459 郑州大学 B+
25 10487 华中科技大学 B+
26 10511 华中师范大学 B+
27 10635 西南大学 B+
28 10697 西北大学 B+
29 10718 陕西师范大学 B+
30 10730 兰州大学 B+
31 10008 北京科技大学 B
32 10108 山西大学 B
33 10141 大连理工大学 B
34 10145 东北大学 B
35 10319 南京师范大学 B
36 10370 安徽师范大学 B
37 10426 青岛科技大学 B
38 10445 山东师范大学 B
39 10476 河南师范大学 B
40 10533 中南大学 B
41 10542 湖南师范大学 B
42 10561 华南理工大学 B
43 10574 华南师范大学 B
44 10673 云南大学 B
45 11117 扬州大学 B
46 10075 河北大学 B-
47 10118 山西师范大学 B-
48 10126 内蒙古大学 B-
49 10212 黑龙江大学 B-
50 10255 东华大学 B-
51 10270 上海师范大学 B-
52 10357 安徽大学 B-
53 10403 南昌大学 B-
54 10414 江西师范大学 B-
55 10475 河南大学 B-
56 10530 湘潭大学 B-
57 10602 广西师范大学 B-
58 10699 西北工业大学 B-
59 10736 西北师范大学 B-
60 10755 新疆大学 B-
61 11414 中国石油大学 B-
62 10002 中国人民大学 C+
63 10019 中国农业大学 C+
64 10028 首都师范大学 C+
65 10140 辽宁大学 C+
66 10165 辽宁师范大学 C+
67 10213 哈尔滨工业大学 C+
68 10280 上海大学 C+
69 10345 浙江师范大学 C+
70 10346 杭州师范大学 C+
71 10351 温州大学 C+
72 10394 福建师范大学 C+
73 10524 中南民族大学 C+
74 10559 暨南大学 C+
75 10698 西安交通大学 C+
76 11658 海南师范大学 C+
77 10065 天津师范大学 C
78 10094 河北师范大学 C
79 10184 延边大学 C
80 10287 南京航空航天大学 C
81 10291 南京工业大学 C
82 10299 江苏大学 C
83 10338 浙江理工大学 C
84 10373 淮北师范大学 C
85 10423 中国海洋大学 C
86 10427 济南大学 C
87 10446 曲阜师范大学 C
88 10491 中国地质大学 C
89 10512 湖北大学 C
90 10534 湖南科技大学 C
91 10560 汕头大学 C
92 10611 重庆大学 C
93 10186 长春理工大学 C-
94 10203 吉林师范大学 C-
95 10231 哈尔滨师范大学 C-
96 10288 南京理工大学 C-
97 10290 中国矿业大学 C-
98 10320 江苏师范大学 C-
99 10385 华侨大学 C-
100 10490 武汉工程大学 C-
101 10513 湖北师范大学 C-
102 10657 贵州大学 C-
103 10691 云南民族大学 C-
104 11258 大连大学 C-
105 11646 宁波大学 C-

全国第四轮学科评估结果(2017年)0703 化学排名:
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 69 所,本次参评66 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 150 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10001 北京大学 A+
2 10003 清华大学 A+
3 10358 中国科学技术大学 A+
4 10055 南开大学 A
5 10183 吉林大学 A
6 10246 复旦大学 A
7 10384 厦门大学 A
8 10248 上海交通大学 A-
9 10284 南京大学 A-
10 10335 浙江大学 A-
11 10386 福州大学 A-
12 10486 武汉大学 A-
13 10532 湖南大学 A-
14 10558 中山大学 A-
15 10610 四川大学 A-
16 10010 北京化工大学 B+
17 10027 北京师范大学 B+
18 10200 东北师范大学 B+
19 10247 同济大学 B+
20 10251 华东理工大学 B+
21 10269 华东师范大学 B+
22 10285 苏州大学 B+
23 10422 山东大学 B+
24 10459 郑州大学 B+
25 10487 华中科技大学 B+
26 10511 华中师范大学 B+
27 10635 西南大学 B+
28 10697 西北大学 B+
29 10718 陕西师范大学 B+
30 10730 兰州大学 B+
31 10008 北京科技大学 B
32 10108 山西大学 B
33 10141 大连理工大学 B
34 10145 东北大学 B
35 10319 南京师范大学 B
36 10370 安徽师范大学 B
37 10426 青岛科技大学 B
38 10445 山东师范大学 B
39 10476 河南师范大学 B
40 10533 中南大学 B
41 10542 湖南师范大学 B
42 10561 华南理工大学 B
43 10574 华南师范大学 B
44 10673 云南大学 B
45 11117 扬州大学 B
46 10075 河北大学 B-
47 10118 山西师范大学 B-
48 10126 内蒙古大学 B-
49 10212 黑龙江大学 B-
50 10255 东华大学 B-
51 10270 上海师范大学 B-
52 10357 安徽大学 B-
53 10403 南昌大学 B-
54 10414 江西师范大学 B-
55 10475 河南大学 B-
56 10530 湘潭大学 B-
57 10602 广西师范大学 B-
58 10699 西北工业大学 B-
59 10736 西北师范大学 B-
60 10755 新疆大学 B-
61 11414 中国石油大学 B-
62 10002 中国人民大学 C+
63 10019 中国农业大学 C+
64 10028 首都师范大学 C+
65 10140 辽宁大学 C+
66 10165 辽宁师范大学 C+
67 10213 哈尔滨工业大学 C+
68 10280 上海大学 C+
69 10345 浙江师范大学 C+
70 10346 杭州师范大学 C+
71 10351 温州大学 C+
72 10394 福建师范大学 C+
73 10524 中南民族大学 C+
74 10559 暨南大学 C+
75 10698 西安交通大学 C+
76 11658 海南师范大学 C+
77 10065 天津师范大学 C
78 10094 河北师范大学 C
79 10184 延边大学 C
80 10287 南京航空航天大学 C
81 10291 南京工业大学 C
82 10299 江苏大学 C
83 10338 浙江理工大学 C
84 10373 淮北师范大学 C
85 10423 中国海洋大学 C
86 10427 济南大学 C
87 10446 曲阜师范大学 C
88 10491 中国地质大学 C
89 10512 湖北大学 C
90 10534 湖南科技大学 C
91 10560 汕头大学 C
92 10611 重庆大学 C
93 10186 长春理工大学 C-
94 10203 吉林师范大学 C-
95 10231 哈尔滨师范大学 C-
96 10288 南京理工大学 C-
97 10290 中国矿业大学 C-
98 10320 江苏师范大学 C-
99 10385 华侨大学 C-
100 10490 武汉工程大学 C-
101 10513 湖北师范大学 C-
102 10657 贵州大学 C-
103 10691 云南民族大学 C-
104 11258 大连大学 C-
105 11646 宁波大学 C-

数据来源:教育部学位与研究生教育发展中心   

2007年有机化学专业全国排名

排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级
1 兰州大学 A+ 8 吉林大学 A 15 徐州师范大学 A
2 南开大学 A+ 9 山东大学 A 16 华中师范大学 A
3 北京大学 A+ 10 南京大学 A 17 天津大学 A
4 浙江大学 A+ 11 中山大学 A 18 郑州大学 A
5 四川大学 A+ 12 复旦大学 A 19 苏州大学 A
6 中国科学技术大学 A 13 武汉大学 A 20 湖南师范大学 A
7 清华大学 A 14 厦门大学 A 21 云南大学 A
 
B+等(32个):华东理工大学、安徽师范大学、聊城大学、北京师范大学、华东师范大学、湖南大学、西北大学、同济大学、福州大学、湘潭大学、延边大学、东北师范大学、北京化工大学、河北大学、西北师范大学、华中科技大学、河北师范大学、东华大学、大连理工大学、中国农业大学、上海交通大学、南昌大学、西南大学、浙江工业大学、黑龙江大学、江西师范大学、陕西师范大学、江苏工业学院、广西大学、贵州大学、广西师范大学、辽宁师范大学
 
 
B等(31个):新疆大学、浙江师范大学、河南大学、华南师范大学、首都师范大学、上海大学、辽宁大学、河南师范大学、温州大学、南京理工大学、杭州师范大学、山东师范大学、烟台大学、上海师范大学、山西大学、扬州大学、大连大学、长春工业大学、青岛科技大学、西华师范大学、中南大学、南京工业大学、陕西科技大学、广州大学、湖南科技大学、内蒙古民族大学、曲阜师范大学、沈阳药科大学、内蒙古大学、云南师范大学、福建师范大学
 
 
C等(22个):名单略
 
    2015-2016年有机化学专业全国排名
排 名
学校名称
星 级
开此专业学校数
1 浙江大学 5★ 159
2 北京大学 5★ 159
3 南开大学 5★ 159
4 中国科学技术大学 5★ 159
5 兰州大学 5★ 159
6 南京大学 5★ 159
7 复旦大学 5★ 159
8 四川大学 5★ 159
9 吉林大学 4★ 159
10 清华大学 4★ 159
11 厦门大学 4★ 159
12 天津大学 4★ 159
13 华中师范大学 4★ 159
14 华东理工大学 4★ 159
15 大连理工大学 4★ 159
16 郑州大学 4★ 159
17 苏州大学 4★ 159
18 武汉大学 4★ 159
19 华东师范大学 4★ 159
20 东北师范大学 4★ 159

有机化学研究生考试科目:
学科专业代码、专业名称及研究方向 导师姓名 招生人数 考试科目 备注
203 化学学院   155   招生人数为学院总体预计招生人数(包括推免生)
070303 有机化学       科学学位
01 不对称合成 冯小明   ① 101 思想政治理论 科目613无机及分析化学各占50%,分析化学含仪器分析,占分析化学部分的50%;科目829有机及物理化学各占50%,物理化学含结构化学,占物理化学部分的20%。复试科目:高等化学实验
刘小华 ② 201 英语一
林丽丽 ③ 613 无机及分析化学(含仪器分析)
  ④ 829 有机及物理化学(含结构化学)
02 生物有机化学 余孝其   同上 科目613无机及分析化学各占50%,分析化学含仪器分析,占分析化学部分的50%;科目829有机及物理化学各占50%,物理化学含结构化学,占物理化学部分的20%。复试科目:高等化学实验,王梅祥为兼职导师。
王玉良
杨成
王梅祥
03 有机合成 游劲松   同上 科目613无机及分析化学各占50%,分析化学含仪器分析,占分析化学部分的50%;科目829有机及物理化学各占50%,物理化学含结构化学,占物理化学部分的20%。复试科目:高等化学实验
高戈
罗美明
兰静波
JASON CHRUMA
袁立华
04 有机金属催化 陈华   同上 同上
周向葛
李瑞祥
付海燕
王元桦
袁茂林
05 有机功能材料 李瑛   同上 同上
卢志云
彭强
黄艳
王瑞林
06 全合成 刘波   同上 同上
陈小川
学科专业代码、专业名称及研究方向 导师姓名 招生人数 考试科目 备注
406 生物治疗国家重点实验室/国家综合性新药研究开发技术大平台/生物治疗协同创新中心   110   招生人数为学院总体预计招生人数(包括推免生)
本实验室系国家重点实验室/国家综合性新药研究开发技术大平台/生物治疗协同创新中心,具有优良的科研条件和充足的科研经费,并设立额外的奖助金 (1000-3000元/月),欢迎医学、生命科学、药学、化学等相关学科的优秀学生报考我室研究生。 实验室与加州大学旧金山分校、约翰霍普金斯大学、匹茨堡大学等建立了联合培养研究生机制,优秀研究生可选送国外进行联合培养。 实验室也为生物治疗协同创新中心,与清华大学、中国医学科学院/北京协和医学院、南开大学等协同开展了研究生的联合培养。 导师信息可登录生物治疗国家重点实验室网站(http://sklb.scu.edu.cn/)查询。报考时,请注明报考导师。
070303 有机化学       科学学位
01 组合化学和药物合成 余洛汀   ① 101 思想政治理论 复试:高等有机化学实验
陈元伟 ② 201 英语一
李锐 ③ 613 无机及分析化学(含仪器分析)
罗有福 ④ 829 有机及物理化学(含结构化学)
杨黎  
何谷  
刘捷  
欧阳亮  
02 靶向药物设计与合成 陈宇综   同上 同上
杨胜勇
向明礼
罗有福
杨黎
何谷
03 药物结构修饰和优化 余洛汀   同上 同上
陈俐娟
刘捷
欧阳亮
学科专业代码、专业名称及研究方向 导师姓名 招生人数 考试科目 备注

605 原子核科学技术研究所/辐射物理及技

 

20

  招生人数为学院总体预计招生人数(包括推免生)

070303 有机化学

 

 

  科学学位
01 有机功能材料
  • 袁立华
  • 冯文
 
  • ① 101 思想政治理论
  • ② 201 英语一
  • ③ 613 无机及分析化学(含仪器分析)
  • ④ 829 有机及物理化学(含结构化学)
复试科目:同化学学院
学科专业代码、专业名称及研究方向 导师姓名 招生人数 考试科目 备注

607 生物材料工程研究中心

 

21

  招生人数为学院总体预计招生人数(包括推免生)

070303 有机化学

 

 

  科学学位
01 有机功能材料
  • 顾忠伟
  • 何斌
  • 罗奎
  • 张仕勇
 
  • ① 101 思想政治理论
  • ② 201 英语一
  • ③ 613 无机及分析化学(含仪器分析)
  • ④ 829 有机及物理化学(含结构化学)
复试科目:高等化学实验 考试科目同化学学院相关专业考试科目


有机化学考研参考书:
602分析化学
  《分析化学》 武汉大学 高等教育出版社
  《仪器分析》(第四版) 朱明华、胡坪 高等教育出版社
  803有机化学
  《大学有机化学基础》 荣国斌等 华东理工大学出版社
  《大学化学实验基础(Ⅱ)》 蔡良珍等 化学工业出版社 2003年
 
有机化学研究生就业方向:
就业前景
众所周知,有机化学在化学学科与国民经济的可持续发展中起着举足轻重的作用,一直是人们感兴趣的学科。有机化学涉及到分子的设计、合成、纯化分离以及目标分子的鉴定,是化学学科创新研究的龙头,也是与化学相关的材料科学和生命科学研究中重要的组成部分,越来越引起人们的重视。有机化学专业有很好的就业前景,特别是在大、中城市,做有机合成的薪水蛮高,但是对身体的伤害也是比较大的。