西北农林科技大学科学技术史考研难吗

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但是考生应当明确的一点是,不论是哪一个专业的研究生,都不存在绝对的好与不好的评价标准。别人适合的专业不一定适合自己,需要考生对西北农林科技大学科学技术史好不好、未来发展方向与考生自己的本科专业、兴趣爱好以及未来发展规划进行结合和分析,理性看待和认真对待考研的专业选择问题,不要因一时冲动或是盲目听取别人的意见而草率决定,往往会在备考期间十分痛苦。

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西北农林科技大学

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西北农林科技大学科学技术史好不好,可以从专业排名来判断,其排名的位置一定程度上可以反应该学科考研难度的大小,包括近几年内该学科全国排名的变化程度。有的专业所在的学校在学校排名系统中并没有靠前的位置也不出名,但是该学科在全国范围内有较高的排名位置;有的专业所在的学校属于全国知名学府,但是该专业在全国范围内并不出名。如果学科与学校在全国均有较高的排名位置,那么该学科属于热门学科,考研的竞争力会相对较大。考生在选择报考科学技术史之前应当对其全国排名进行全方位的了解,将学科与学校的排名都纳入考虑的范围之内。国务院学位委员会和教育部每年会颁布《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》对除军事学门类外的全部81个一级学科进行整体水平评估并根据评估结果进行专业排名,专业排名可以从中检索到。 相对来说,科学技术史的排名还是相当乐观,是一个具有潜力和发展前途的学科。西北农林科技大学科学技术史中提供了有关西北农林科技大学科学技术史好不好的全面而详细的资料,欢迎考生前往查阅。

西北农林科技大学科学技术史考研难吗
科学技术史 [071200] 学术学位

专业信息

所属院校:西北农林科技大学
招生年份:2021年
招生类别:全日制研究生
所属学院:人文社会发展学院
所属门类代码、名称:[07]理学
所属一级学科代码、名称:[12]科学技术史

专业招生详情

研究方向: 01农业科学技术史
02区域与断代农业史
03农业文化遗产
04科技发展与社会变迁
招生人数: 6
考试科目: ①101思想政治理论
②201英语一
③615中国通史
④830农业概论
复试笔试科目:古代汉语
备  注:
西北农林科技大学科学技术史考研的各位同学,2020年西北农林科技大学科学技术史研究生录取名单终于公布了,西北农林科技大学科学技术史是一个不错的专业,希望各位今年的考研分数线能过西北农林科技大学科学技术史2020年的录取分数线,下面是2020年西北农林科技大学研究生院公布的西北农林科技大学科学技术史2020年研究生录取分数线和西北农林科技大学科学技术史研究生拟录取名单。 
 
西北农林科技大学科学技术史2020年研究生复试分数线(或称考研分数线)和西北农林科技大学科学技术史的研究生录取分数线是两个不同的概念,前者是进入西北农林科技大学科学技术史研究生复试的基本要求线,后者是西北农林科技大学科学技术史研究生的录取分数线,包含了初试复试的综合成绩。本文是西北农林科技大学科学技术史2020年研究生录取分数线,内容来自西北农林科技大学研究生院相关网站,如有出入请以西北农林科技大学官方网站公布的西北农林科技大学科学技术史2020年研究生录取分数线为准。
 
以下是2020年西北农林科技大学的研究生录取名单,成绩从高到底,供准备报考该专业研究生的同学参考:
 
西北农林科技大学科学技术史(学硕)2020年研究生录取分数线
单位名称 人文社会发展学院 学科名称 科学技术史 学科代码 0712
覆盖二级学科名称及代码 科学技术史(071200)
培养目标 培养为我国社会主义现代化建设服务,德、智、体全面发展,具有较强解决农业科学技术史实际问题能力和独立研究农业科技史问题能力的高层次专门人才。
获本学科硕士学位应具备的基本素质和能力 1.掌握农业科技史专业坚实的基础理论、系统的专业知识和实践操作技能;
2.了解农业科技史、农业经济史、农业思想文化史、农业历史文献等研究领域的国内外发展动态,具有扎实的专业理论基础、合理的知识结构和知识体系,在科研或专门技术上有新见解;
3.具有独立胜任农业科技史专业科学研究和教学及实际工作的能力;
4.掌握一门外国语,能够阅读本专业的外文资料,具备一定的专业写作和学术交流能力。
学习年限 基本学习年限3年,最长4年 培养方式 全日制
学分 总学分≥32学分,其中课程学分≥28学分,学术交流=2学分,论文开题报告=2学分
研究方向 1. 中国农业科技史;2. 中国农业经济史;3. 农业思想文化史;4.农业历史文献
课程设置
课程类别与学分要求 课程编码 课程名称 学分 学时 开课学期 硕士 备注
公共必修课=7学分 6190001 硕士外国语 4 64 春、秋 必修  
6141002 自然辩证法概论 1 18 必修  
6181001 中国特色社会主义理论与实践 2 36 春、秋 必修  
学科专业必修课
=9学分
6143006 社会科学研究方法 1 16 必修  
7144073 中国农业科技史 2 32 必修  
7144070 中国农业经济史 2 32 必修  
7144064 农业历史文献 2 32 必修  
7144065 农业思想文化史 2 32 必修  
选修课程
≥12学分  
6350001 中文科技论文写作 2 32   小语种硕士生必选
7144066 区域与断代农业史 2 32    
7143060 农史研究前沿与方法 1 16    
7144069 土地制度史 2 32    
7144068 世界农业史 2 32    
7144062 农业科技交流史 2 32    
7144067 生态环境史 2 32    
7144071 中国园林史 2 32    
7144072 中华饮食文化 2 32    
7144063 农业历史地理 2 32    
7144061 农业考古学 2 32    
7144059 农村社会史 2 32    
1142501 管理学原理 1 32   作为研究生选修课的本科生课程
2144324 农村社会学 1 48  
补修课 2133327 农业经济学 0 32   以同等学力或者跨一级学科录取的硕士生至少应补修本专业学科阶段主干课程3门。
2012002 农业生态学 0 32  
3144219 农业法概论 0 32  
培养环节及时间安排
培养环节 学分 时间安排
1.制订个人培养计划 0 课程学习计划入学后1个月内完成;毕业论文工作计划应根据指导教师的指导和建议,在第二学期内制定完成
2.论文开题 2 第3学期结束前完成
3.学术交流(含学术诚信与学术规范) 2 在学期间完成,可分开成为小学分进行考核
4.其他要求 0 参见本专业《主要培养环节要求及考核细则》

西北农林科技大学科学技术史考研的各位同学,2020年西北农林科技大学科学技术史研究生录取名单终于公布了,西北农林科技大学科学技术史是一个不错的专业,希望各位今年的考研分数线能过2020年西北农林科技大学科学技术史研究生录取分数线,下面是2020年西北农林科技大学研究生院公布的2020年西北农林科技大学科学技术史研究生录取分数线和西北农林科技大学科学技术史研究生拟录取名单。 
 
2020年西北农林科技大学科学技术史研究生录取分数线(或称考研分数线)和西北农林科技大学科学技术史的研究生录取分数线是两个不同的概念,前者是进入西北农林科技大学科学技术史研究生复试的基本要求线,后者是2020年西北农林科技大学科学技术史研究生录取分数线,包含了初试复试的综合成绩。本文是2020年西北农林科技大学科学技术史研究生录取分数线,内容来自西北农林科技大学研究生院相关网站,如有出入请以西北农林科技大学官方网站公布的2020年西北农林科技大学科学技术史研究生录取分数线为准。
 
以下是2020年西北农林科技大学的研究生录取名单,成绩从高到底,供准备报考该专业研究生的同学参考:
2020年西北农林科技大学科学技术史研究生录取分数线
科学技术史 [071200] 学术学位

专业信息

所属院校:西北农林科技大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:人文社会发展学院
所属门类代码、名称:[07]理学
所属一级学科代码、名称:[12]科学技术史

专业招生详情

研究方向: 01农业科学技术史
02区域与断代农业史
03农业文化遗产
04科技发展与社会变迁
招生人数: 5
考试科目: ①101思想政治理论
②201英语一
③615中国通史
④830农业概论
备  注: 复试笔试科目:古代汉语
科学技术史 [071200] 学术学位

专业信息

所属院校:西北农林科技大学
招生年份:2021年
招生类别:全日制研究生
所属学院:人文社会发展学院
所属门类代码、名称:[07]理学
所属一级学科代码、名称:[12]科学技术史

专业招生详情

研究方向: 01农业科学技术史
02区域与断代农业史
03农业文化遗产
04科技发展与社会变迁
招生人数: 6
考试科目: ①101思想政治理论
②201英语一
③615中国通史
④830农业概论
复试笔试科目:古代汉语
备  注:
学科专业代码:071200
 
  新中国成立以后,科技史研究工作得到了党和政府的重视,成立了专门的研究机构。我校是中国科学技术史(农业史)学科的创始单位之一。1952年由我国著名农业历史学家辛树帜、石声汉、夏纬瑛教授发起成立西北农学院古农学研究小组,是为我国最早的农史机构,1955年经农林部批准建立西北农学院古农学研究室。辛树帜、石声汉、夏纬瑛、孙云蔚、周尧、翟允禔、安师斌、康成懿、姜义安等著名专家教授,在农业历史文献搜集与整理、中国果树史、昆虫史等方面做了大量开创性的工作。1986年古农学研究室申报并获批农史硕士学位授权点,分别招收农业科技史、农业历史文献、昆虫史、农业科技哲学等方向研究生。
  1997年国务院学位办颁布《中华人民共和国国家标准·学科分类与代码》,其中“科学技术史”成为理学门类下的一级学科,下设中国科技史、科学思想史、物理学史、天文学史、数学史、生物学史、化学史、农学史、技术史、科技发展与科技政策10个方向,这标志着科学技术史学科建设进入了一个新的阶段。
 
  1、学科方向
  我校中国农业历史文化研究所于1986年申报并获批农史硕士学位授权点。主要研究方向包括农业科技史、农业经济史、农业历史文献研究与整理、农业思想史。
  2、学术队伍
  西北农林科技大学科学技术史学科点学科目前拥有专职教学研究人员6名,其中教授4人(博导3、硕导1)、副教授1人(硕导1)、讲师1人。兼职人员12人,其中教授9人(博导5人,硕导3人)、副教授3人(硕导3人)。
  3、研究平台
  西北农林科技大学科学技术史专业的研究平台主要包括:陕西省普通高等学校哲学社会科学重点研究基地、中国古籍特藏室、中国农业历史博物馆、陕西省科技史学会。
  4、人才培养
  西北农林科技大学科学技术史学科点于1986年开始招收农业史硕士研究生,是我校最早开始招收硕士研究生的学科点之一。现已培养硕士毕业生25届,共计127人毕业并获取硕士学位。该学科点在体系搭建、培养模式改革等方面取得了突破性的进展,形成了完整的研究生培养体系。所培养的硕士研究生,目前大都成为相关领域的业务或学术骨干,颇受用人单位好评。
  5、学术声誉
  西北农林科技大学科学技术史学科点整理出版《氾胜之书今释》、《齐民要术今释》、《农桑辑要校注》、《农政全书校注》、《授时通考校注》等大型骨干农书12种;出版学术专著 30余部;发表学术论文1000余篇。
  由石声汉教授译著、科学出版社出版的FAN SHENG-CHIN SHU an Agriculturist Book of China Written by Fan Sheng-chin in the First Century B.C(1959,1963), A preliminary  Survey of the Book CH’I MIN YAO SHU an Agricultural Encyclopaedia of the 6th Century(1958,1962,1974), 周尧教授撰著、天则出版社出版的A History of Chinese Entomology(1990)等著述多次再版,受到国际学术界好评。《从齐民要术看中国古代的农业科学知识》、《花镜研究》、《中国果树史研究》、《禹贡新解》、《陕西古代农业科技》、《西北农牧史》、《秦农业历史研究》、《农业灾害学》、《周秦汉晋时期农业灾害和农业减灾方略研究》、《中国园林史》等著作一定程度上代表了本领域的最高研究水平。
  石声汉先生绘制的《农书系统图》1956年获全国科学大会奖;张波先生的《西北农牧史》1992年获第四届国家图书奖二等奖;马宗申先生的《授时通考校注》获1998年国家教委人文社科成果三等奖;樊志民先生的《秦农业历史研究》分别获1999年陕西省高校人文社会科学优秀成果三等奖和2000年陕西省哲学社会科学优秀成果三等奖;张联社先生的《陕西农业自然灾害与农田承受力研究》获2000年陕西省哲学社会科学优秀成果三等奖。《中国农业通史·战国秦汉卷》2007年获农业部科技进步三等奖。
  自成立以来,辛树帜、石声汉两位先生即以突出的成果而受到国内外学术界的广泛关注,他们不仅与国内诸多的一流学者如顾颉刚、傅斯年、周谷城、史念海等建立了密切学术联系,而且还受到了剑桥大学李约瑟教授、日本东海大学的渡部武教授等国际知名学者的赞誉。近年来,我校农业历史文化研究与国内外同行加强合作交流,建立了良好的学术互动关系。不仅与国内的四大农史机构及相关学术研究机构有着极为密切的联系和交往,而且还同英国剑桥大学、以色列本·古里安大学、日本东海大学、流通经济大学、学习院大学、京都大学、大阪经济大学、大阪国立民族学博物馆、美国农史研究机构、香港、台湾等国家、地区的大学及科研机构进行了广泛的合作研究与学术交流。
  同时我们还积极与媒体接触。受中央电视台纪录片学术委员会邀请,樊志民教授参加《见证》节目组十集科教专题片《齐民要术》制作并担任学术顾问;受陕西省宣传部邀请参加由陕西省电视台制作的系列纪录片《大秦岭》。卜风贤教授参与国家气象局《气象风云》栏目《1900年关中大旱》节目制作,对关中灾害历史、防灾及灾害应急机制建立提出了自己的认识与见解。此举更好的宣传了陕西省、西北农林科技大学及科技史专业,加深了人们对中国农业历史的认识。
  另外,我院还先后聘请著名农民史专家、博士生导师孙达人教授、《农业考古》杂志主编陈文华研究员、中国社科院党国英研究员、西北政法学院院长陈明华教授、陕西省农委主任史志诚研究员等专家学者为特聘教授,进一步拓展了研究领域,实现了学科交叉和优势互补,为项目研究与学科建设后备梯队培养工作的展开创造了良好的条件。
 

基本信息

专业名称:科学技术史     专业代码:071200     门类/类别:理学     学科/类别:科学技术史

专业介绍

北京印刷学院为例
“科学技术史”于2011年获得一级学科硕士学位授权资格,下设印刷科技史、印刷品保护修复、印刷产业政策等三个研究方向。本学科依托印刷与包装工程学院和北京绿色印刷包装产业技术研究院,本学科始建于1980年代中期,1992年成立印刷史研究室并参与创建中国印刷博物馆,1992年至今主办了8届“中国印刷史学术研讨会”,2009年中国印刷技术协会印刷史研究委员会挂靠在本学科,2012年牵头发起成立“全国传统印刷产业技术创新联盟”,并且与“世界非物质文化遗产”传承单位、全国最大的古籍印刷企业——扬州广陵古籍刻印社联合共建“中国印刷文化遗产研究中心”。本学科已建成为中国印刷文化遗产领域集基础研究、成果转化、科学普及和人才培养为一体的重要基地。多名学科/学术带头人兼任中国印刷技术协会、中国科学技术史协会等相关学术组织的重要职务。多次主办国内会议,多人次参加国际、国内会议,在国内外科学技术史及相关研究领域具有较大的影响和较高的知名度。

专业点分布

北京师范大学 首都师范大学 北京大学 清华大学 北京印刷学院 中国农业大学 中国地质大学(北京) 中国科学院大学 天津师范大学 河北师范大学 山西大学 内蒙古师范大学 东北大学 辽宁师范大学 哈尔滨工业大学 哈尔滨医科大学 上海交通大学 东华大学 华东师范大学 江苏科技大学 南京农业大学 南京信息工程大学 浙江大学 中国科学技术大学 景德镇陶瓷大学 郑州大学 武汉大学 中国地质大学(武汉) 华南农业大学 华南师范大学 云南农业大学 西北大学 西北农林科技大学 陕西师范大学

专业院校排名

0712 科学技术史
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 9 所,本次参评 7 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 21 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10008 北京科技大学 A+
2 10358 中国科学技术大学 A+
3 10135 内蒙古师范大学 B+
4 10248 上海交通大学 B+
5 10001 北京大学 B
6 10697 西北大学 B
7 10108 山西大学 B-
8 10300 南京信息工程大学 B-
9 10003 清华大学 C+
10 10608 广西民族大学 C+
11 10213 哈尔滨工业大学 C
12 10255 东华大学 C
13 10028 首都师范大学 C-
14 10676 云南农业大学 C-
 

基本信息

专业名称:科学技术史     专业代码:107100     门类/类别:医学     学科/类别:科学技术史

专业点分布

北京大学 南京中医药大学
 

基本信息

专业名称:科学技术史     专业代码:087000     门类/类别:工学     学科/类别:科学技术史

专业点分布

北京科技大学

专业院校排名

本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 9 所,本次参评 7 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 21 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10008 北京科技大学 A+
2 10358 中国科学技术大学 A+
3 10135 内蒙古师范大学 B+
4 10248 上海交通大学 B+
5 10001 北京大学 B
6 10697 西北大学 B
7 10108 山西大学 B-
8 10300 南京信息工程大学 B-
9 10003 清华大学 C+
10 10608 广西民族大学 C+
11 10213 哈尔滨工业大学 C
12 10255 东华大学 C
13 10028 首都师范大学 C-
14 10676 云南农业大学 C-

据广西民族大学研究生招生信息网消息,2015年广西民族大学071200科学技术史考研专业目录及考试科目已发布,详情如下:
院系所、专业、研究方向
招生人数
初试考试科目
复试科目
同等学力考生加试科目
跨学科考生加试科目
备 注民族学与社会学学院(本学院教育硕士学制2年,其他学制3年)联系电话:0771-3265606 联系人:罗老师
73
 
071200科学技术史
①101思想政治理论②201英语一③625中国科技史④824科学技术概论
①外语听说测试②科技写作(笔试)③综合面试
同等学力考生须以第一作者在报考领域核心期刊发表学术研究论文至少2篇。加试科目:①科技哲学;②民族学。
跨学科考生,不加试
要求对中国科学技术的历史及发展规律有较深入地认识;对近现代科学技术发展的历史和现状、基本内容的概念、功能和影响等方面有较深入地了解和认识。01技术史02科技考古与遗产保护03科学技术与社会04科技管理与科技政策05教育技术史