西北工业大学电磁场与微波技术考研难吗

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但是考生应当明确的一点是,不论是哪一个专业的研究生,都不存在绝对的好与不好的评价标准。别人适合的专业不一定适合自己,需要考生对西北工业大学电磁场与微波技术好不好、未来发展方向与考生自己的本科专业、兴趣爱好以及未来发展规划进行结合和分析,理性看待和认真对待考研的专业选择问题,不要因一时冲动或是盲目听取别人的意见而草率决定,往往会在备考期间十分痛苦。

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西北工业大学电磁场与微波技术好不好,可以从专业排名来判断,其排名的位置一定程度上可以反应该学科考研难度的大小,包括近几年内该学科全国排名的变化程度。有的专业所在的学校在学校排名系统中并没有靠前的位置也不出名,但是该学科在全国范围内有较高的排名位置;有的专业所在的学校属于全国知名学府,但是该专业在全国范围内并不出名。如果学科与学校在全国均有较高的排名位置,那么该学科属于热门学科,考研的竞争力会相对较大。考生在选择报考电磁场与微波技术之前应当对其全国排名进行全方位的了解,将学科与学校的排名都纳入考虑的范围之内。国务院学位委员会和教育部每年会颁布《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》对除军事学门类外的全部81个一级学科进行整体水平评估并根据评估结果进行专业排名,专业排名可以从中检索到。 相对来说,电磁场与微波技术的排名还是相当乐观,是一个具有潜力和发展前途的学科。西北工业大学电磁场与微波技术中提供了有关西北工业大学电磁场与微波技术好不好的全面而详细的资料,欢迎考生前往查阅。

西北工业大学电磁场与微波技术考研难吗
一、培养目标
 
系统地掌握本学科领域的专门知识,为科研院所、产业部门和政府相关职能机构培养具有创新潜质的高素质专业人才。具体目标为:
(1) 热爱祖国,忠于人民,遵纪守法,具有强烈的社会责任感和高尚的职业操守;拥有强健的体魄,良好的心理素质和心态;
(2) 具有较好的数理基础与信息获取、处理、利用等电磁场与微波技术学科专业知识, 知晓本学科的研究现状及发展趋势,了解本学科的前沿理论、技术和研究方法;
(3) 具有很强的专业实践能力;深刻理解本学科的新理论和先进技术方法,通过独立思考和灵活运用,能够创造性地解决复杂工程技术问题;
(4) 具有严谨的学风和良好的学术道德,具备勇于探索、不畏艰难和坚韧不拔的科学精神;
(5) 具有开阔的国际视野,具备快速查阅外文文献获取新知识、新思想的能力,能运用英语进行一般性的国际学术交流;具有较高的人文素养、良好的工程管理和协调关系能力。
二、研究方向
 
研究方向 主要内容简介
1.计算电磁工程 1. 电磁散射和逆散射,隐身和反隐身技术
2. 电磁成像和遥感
3. 频率选择表面技术
4. 电波传播,复杂媒质中的电磁场
5. 现代微波网络,微波电路 CAD
6. 特征模理论与应用技术
2.微波通信 1. 微波移动通信、卫星通信、微波点对点通信、微波无线网,微波无线监控等的理论技术研究,及系统设计。
2. 无线通信中的射频技术
3. 微波导航和定位技术,GPS

 
3.应用微波技术 1. 电磁兼容的一般理论与技术,电磁兼容性的分析,设计及电磁干扰控制技术。
2. 微波无损检测、微波测量、微波加热、微波传感器技术。
3. 微波生物效应
4. 先进雷达理论与技术:包括相控阵雷达、PD 雷达、SAR 和 ISAR
5. 射频仿真技术
6. 先进导引头技术,毫米波与亚毫米波技术等
4.电子对抗 1. 电磁对抗及反对抗技术
2. 雷达对抗及反对抗技术
3. 通信对抗及反对抗技术
4. 高功率微波及其防护技术
5.现代天线技术 1. 天线和天线罩理论与技术
2. 现代天线新技术
3. 相控阵天线新技术
4. 阵列天线、智能天线及多输入多输出天线
6.毫米波与太赫兹技术 1. 微波毫米波集成电路与系统
2. 毫米波与太赫兹天线技术
3. 太赫兹成像技术
 
三、培养方式
 
硕士研究生的培养采取导师负责和指导小组培养相结合的方式。指导小组的组成可根据硕士生的研究方向及课题内容由导师提名、学院领导批准,小组成员一般由 3~5 名副教授以上专业技术职务的教师(含导师)组成,但硕士生导师在硕士生培养中起主导作用。同时,指导小组应协助导师对硕士生的课程学习、科学研究和学位论文进行指导。学院及有关领导要指导和检查硕士生的培养工作。
四、学习年限
 
全日制学术型硕士研究生学习年限一般为 2.5 年。
 
五、课程设置
 
硕士生的课程学习应至少取得 27 学分,其中包括:
1. 公共课(学位必修课,6 学分)

 
课程编号 课 程 名 称 学时 学分 开课
学期
考核
方式
13M008 中国特色社会主义理论与实践研究 36 2.0 1,2 考试
13M009 自然辩证法概论 18 1.0 1,2 考试
16M001 高级英语听说与高级英语写作 108 3.0 1,2 考试
2. 基础理论课(学位必修课,在下列课程中至少选 5 学分)
课程编号 课 程 名 称 学时 学分 开课
学期
考核
方式
11M001 矩阵论 60 3.0 1 考试
11M003 数值分析 60 3.0 1 考试
11M004 偏微分方程数值解法 60 3.0 2 考试
11M005 数理统计 60 3.0 1 考试
11M006 随机过程 40 2.0 2 考试
11M009 数学物理方程 40 2.0 2 考试
11M010 泛函分析 60 3.0 2 考试
3. 专业基础课(学位必修课,在下列课程中至少选 6 学分)
 
课程编号
 
课 程 名 称
 
学时
 
学分
开课
学期
考核
方式
086001 高等电磁理论 40 2 1 考试
086002 导波理论 40 2 2 考试
086003 计算电磁场 40 2 2 考试
086004 高等天线理论 40 2 2 考试
086005 微波有源电路 40 2 2 考试
086033 阵列天线分析与设计 40 2 2 考试
08M001 现代数字信号处理 60 3 1 考试
4. 专业课(学位选修课,中至少选 9 学分,其中包括一门公共实验课,在下列课程中至少
选 4 学分,其余可在全校硕士生课程中任选)
 
课程编号
 
课 程 名 称
 
学时
 
学分
开课学期 考核方式
**S*** 公共实验课(见公共实验课课程目录)     1,2 考查
085001 微波测量 40 2 1 考试
085002 电磁兼容原理 40 2 1 考试
085003 传输线理论 40 2 2 考试

 
085004 卫星通信与导航 40 2 2 考试
085010 微波通信原理 40 2 1 考试
085034 电磁建模 40 2 2 考试
085040 太赫兹探测与成像技术 40 2 1 考试
085041 射频与微波单片集成电路技术 40 2 1 考试
086021 模式识别 40 2 2 考试
5. 综合素养课(学位选修课,至少选修学术素养概论 1 学分,其余课程不计入最低总学分)
 
课程编号
 
课 程 名 称
 
学时
 
学分
开课学期 考核方式
13M010 学术素养概论 18 1.0 1 考查
00N001 体育 40 2.0 1,2 考试
00N003 求职有道 16 1.0 2 考查
16N00X 第二外国语 60 2.0 3 考查
  艺术素养课程 32 2.0 1,2 考查
对于非理工科硕士研究生,可免修公共实验课,以专业课替代。对缺少本科层次专业基础的硕士研究生,一般应在导师指导下确定若干门本学科的本科主干课程作为补修课程,但不计入总学分。
六、培养环节
 
1. 课程学习
课程学习是硕士研究生重要的培养环节,需达到相关学分要求。
(1) 高级英语听说与高级英语写作在达到相关要求后可申请免修;
(2) 学术素养概论课程内容包括:科学道德与学术规范、知识产权、人文艺术、心理学、职业规划、学术文献查阅、学术论文撰写等内容;
(3) 硕士生应在导师指导下按培养方案制定课程计划,允许分阶段选课,但最迟须在入学后 1 年内完成选课。修课时间可根据需要选择,或安排在论文工作前,或课程学习与论文工作同时进行,但学位必修课一般应在第一学年内完成,所有课程应在两年内完成。在申请学位论文答辩前必须修完所规定的学分。
2. 综合实践
综合实践环节着重培养硕士研究生综合素质,采用教学实践、科技创新、社会服务、文化建设、挂职锻炼、志愿者活动等多种方式进行,可在短学期或假期进行。综合实践结束后应填

 
写《西北工业大学硕士研究生综合实践总结表》,由指导教师写出评语并附综合实践实施单位意见,一同归入本人业务档案。
3. 论文开题
论文开题工作是硕士生进行学位论文工作的起点,最迟一般应在第三学期末之前进行。硕士研究生应在导师指导下,阅读有关文献尤其是外文文献,形成“文献综述”;开题报告应就选题的科学意义、选题背景、研究内容、预期目标、研究方法和课题条件等做出论证。
学院、学位分会与导师须协商成立硕士学位论文开题评审小组,评审小组由至少三名副高及以上专业技术职称的人员组成,设组长 1 人,硕士生应向评审小组汇报论文开题报告,评审小组进行严格评审并给出评审意见。
评审通过者,准予继续进行论文研究工作,不合格者予以黄牌警告并限期整改,重新进行论文开题汇报,评审仍不合格者终止培养或走其他分流途径。
4. 中期考核
硕士研究生在论文开题后 6 个月左右时间,应提交论文中期进展报告,报告应包括:论文工作是否按开题报告预定的内容及论文计划进度进行;已完成的研究内容,参加的科研学术情况;目前存在的或预期可能出现的问题,拟采用的解决方案等;下一步的工作计划和研究内容。
根据论文中期的研究进展和学科发展,允许学生对论文开题时的论文选题(题目、内容、研究计划等)做出必要的调整。申请学位论文答辩时,学位论文的主要内容应与中期考核后确定的学位论文的内容基本一致。
学院、学位分会与导师协商组成考核小组,考核小组由至少三名副高及以上专业技术职称的人员组成,设组长 1 人,考核小组负责对硕士生提交的论文中期进展报告进行严格审查。审查合格者,准予继续进行论文研究工作,不合格者予以黄牌警告并限期整改,重新提交报告, 再次考核仍不合格者终止培养或走其他分流途径。
5. 学位论文撰写
硕士学位论文是研究生在导师指导下独立完成的、系统完整的学术研究工作的总结,硕士学位论文应具有较好的学术性和相当的工作量,利用已有的理论或方法解决了本学科的科学问题,进行必要的理论分析并得到正确结果。具体要求按《西北工业大学关于学位论文撰写的规定》执行。
6. 学位论文答辩
申请学位论文答辩参照校学位评定委员会的规定执行。


电磁场与微波技术学科基本情况介绍
 
简介 电磁场与微波技术学科是我校最早设立的学科之一,1978年开始招收硕士研究生,拥有硕士学位和博士学位授予权,并设有博士后流动站。目前本学科有教授9人(其中博士导师7人),副教授5人,讲师6人,研究生98人,外国留学生9人。
本学科长期遵循基础理论与工程技术研究并重的原则,面向航空航天工程中电磁与微波系统前沿技术和关键问题开展研究工作。曾经研制完成我国第一部机载航行雷达并装备部队二十多年,近年来先后承担多种重要型号工程、863项目、973项目和预先研究项目,并与国内科研院所合作突破了工程技术中的一系列关键技术问题,获得各种科技奖励二十多项。本学科在飞行器天线与天线罩设计理论与技术、微波测量技术、飞行器典型复杂结构与雷达舱电磁特性计算等方面保持了传统的优势,多项研究成果已成功应用于军民用工程领域。
骨干教授 万国宾郭陈江韦高丁君赵惠玲李建瀛、宋祖勋、张麟兮、刘春阳
学科方向 1、电磁理论与计算电磁学:研究复杂目标电磁散射的高效与并行计算方法、各种类型目标的远、近场回波计算与仿真,复杂介质中的波传播、新型异质材料的电磁理论与应用,雷达吸波结构的电磁性能设计与分析理论,以及三维电磁成像技术等;
2、天线与天线罩设计:研究各种机载与星载天线、新型多功能天线的设计理论;飞行器天线罩的电磁特性分析理论与设计技术,天线与天线罩的RCS计算方法,FSS的理论与应用、飞行器蒙皮与天线、天线与天线罩的一体化设计新技术等;
3、微波测量与微波电路:研究微波网络参数测量技术、多端口测量技术,常温与高温介质参数测量技术,天线、天线罩与电磁散射测量新技术,新型雷达系统仿真与设计,电子对抗技术,射频电路与系统的电磁兼容性分析、预测及测试,微波电路与系统、微波集成电路的分析与设计等。
 
平台条件  
 

基本信息

专业名称:电磁场与微波技术     专业代码:080904     门类/类别:工学     学科/类别:电子科学与技术

专业介绍

石家庄通信测控技术研究所为例
电磁场与微波技术专业主要从事电磁场理论、微波光波技术及其工程应用的研究,包括电磁场理论与应用、光波导理论与技术、微波毫米波技术与系统、微波毫米波集成技术、光波技术及其应用等几个主要研究方向。研究课题主要涉及电磁理论中的辐射与散射、计算电磁学、微波毫米波器件与电路、微波毫米波通信与雷达系统、超宽带(UWB)技术、新型天线技术、复杂目标的散射特性和复杂环境的传播特性、以及与相关学科交叉的理论与技术等。
 本专业依托我所国家(国防)通信重点实验室、国家卫星导航与装备技术重点实验室,以及航天航空通信实验室等基地,形成包括院士,“QR”、“长江学者”等学术研究团队,构建了完整的梯次型人才培养、科研和教学体系。本学科面向学科前沿和国家(国防)重大需求,开展相关的理论、应用关键技术和工程实现方法研究。主要研究方向包括计算电磁学、、电磁兼容性、现代微波测量、微波通信、天线理论与工程、天线数值分析与CAD技术、阵列天线与智能天线,散射测量技术、人工电磁材料及应用,电磁场理论与应用等。

专业点分布

中国传媒大学 北京大学 北京交通大学 北京理工大学 中国科学院大学 天津大学 石家庄通信测控技术研究所 华北电力大学(保定) 燕山大学 中央司法警官学院 吉林大学 哈尔滨工业大学 哈尔滨工程大学 电信科学技术第一研究所(上海) 复旦大学 上海交通大学 华东师范大学 南京电子技术研究所 陆军工程大学 东南大学 南京航空航天大学 南京理工大学 南京邮电大学 南京大学 江苏大学 南京林业大学 浙江大学 杭州电子科技大学 安徽大学 中国科学技术大学 合肥工业大学 厦门大学 海军航空大学 山东大学 中国电波传播研究所 信息工程大学 郑州大学 武汉邮电科学研究院 海军工程大学 空军预警学院 华中科技大学 广东工业大学 华南理工大学 华南师范大学 桂林电子科技大学 重庆三峡学院 电信科学技术第五研究所(成都) 四川大学 电子科技大学 西南交通大学 电信科学技术第四研究所(西安) 中国航天科技集团公司第五研究院西安分院 西北核技术研究所 西安交通大学 西北工业大学 西安科技大学 兰州交通大学 宁夏大学

专业院校排名

0809 电子科学与技术
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 52 所,本次参评49 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 106 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10614 电子科技大学 A+
2 10701 西安电子科技大学 A+
3 10001 北京大学 A
4 10003 清华大学 A
5 10286 东南大学 A
6 10013 北京邮电大学 A-
7 10246 复旦大学 A-
8 10248 上海交通大学 A-
9 10284 南京大学 A-
10 10335 浙江大学 A-
11 10698 西安交通大学 A-
12 10006 北京航空航天大学 B+
13 10007 北京理工大学 B+
14 10056 天津大学 B+
15 10183 吉林大学 B+
16 10293 南京邮电大学 B+
17 10336 杭州电子科技大学 B+
18 10487 华中科技大学 B+
19 10699 西北工业大学 B+
20 90002 国防科技大学 B+
21 90045 空军工程大学 B+
22 10005 北京工业大学 B
23 10055 南开大学 B
24 10213 哈尔滨工业大学 B
25 10269 华东师范大学 B
26 10288 南京理工大学 B
27 10358 中国科学技术大学 B
28 10384 厦门大学 B
29 10486 武汉大学 B
30 10558 中山大学 B
31 10561 华南理工大学 B
32 10004 北京交通大学 B-
33 10141 大连理工大学 B-
34 10357 安徽大学 B-
35 10359 合肥工业大学 B-
36 10386 福州大学 B-
37 10422 山东大学 B-
38 10532 湖南大学 B-
39 10611 重庆大学 B-
40 10613 西南交通大学 B-
41 10700 西安理工大学 B-
42 90006 解放军理工大学 B-
43 10033 中国传媒大学 C+
44 10080 河北工业大学 C+
45 10112 太原理工大学 C+
46 10186 长春理工大学 C+
47 10212 黑龙江大学 C+
48 10216 燕山大学 C+
49 10280 上海大学 C+
50 10533 中南大学 C+
51 10617 重庆邮电大学 C+
52 10730 兰州大学 C+
53 90005 解放军信息工程大学 C+
54 10058 天津工业大学 C
55 10060 天津理工大学 C
56 10287 南京航空航天大学 C
57 10512 湖北大学 C
58 10536 长沙理工大学 C
59 10595 桂林电子科技大学 C
60 10610 四川大学 C
61 10657 贵州大学 C
62 11664 西安邮电大学 C
63 90039 海军航空工程学院 C
64 10009 北方工业大学 C-
65 10075 河北大学 C-
66 10079 华北电力大学 C-
67 10110 中北大学 C-
68 10217 哈尔滨工程大学 C-
69 10285 苏州大学 C-
70 10356 中国计量大学 C-
71 10459 郑州大学 C-
72 10497 武汉理工大学 C-
73 10590 深圳大学 C-
74 10697 西北大学 C-

电磁场与微波技术专业基本信息:
考生在报考专业前一定要非常了解自己报考的专业以及学校,越考在这边搜集了专业的相关信息,仅供参考。
专业名称:电磁场与微波技术    专业代码:077404    门类/类别:理学    学科/类别:电子科学与技术