南京航空航天大学音乐学考研辅导

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南京航空航天大学音乐学考研辅导 对考生来说,是一个非常重要的高效考研方法,南京航空航天大学音乐学考研辅导,研究生会根据情况提供部分考研资料等,并根据学员的情况制定复习计划和划出考研的重难点,并有答疑解惑的课程设置,让你的学习更有效率,尤其是学长学姐更了解本专业导师的一些情况,历年出题的规律,会让你的备考事半功倍,花更少的时间取得更多的成绩进步。最后考研派祝您如愿考取音乐学的研究生。

因为南京航空航天大学音乐学专业研究生数量有限,愿意做考研辅导的数量不确定,请加我们顾问的微信进行咨询和确认,抢先预订研究生,以免错失研究生辅导机会。

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南京航空航天大学

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南京航空航天大学音乐学专业考研录取分数线对于考生来说是一个非常重要的数据信息,因为研究生录取分数线直接就决定了考生需要考取考多少分才能达到成功被院校录取的一个最低标准,这也是考生在备考过程中的一个奋斗的目标和计划的基准。另外,考研录取分数线也是考生在前期择校、择专业的一个判断依据,如果考研录取分数线过高的话,对于基础相对较差的考生就会有一定的难度,考生可以进行自我衡量能否达到最低分数的要求而进行合理的选择。如果南京航空航天大学音乐学考研录取分数线(尤其是历年分数线和复试分数线)相对而言较低的话,对于考生来说成功的几率就会比较大,备考过程也会相对的容易。考生获取南京航空航天大学音乐学分数线的途径有很多:研究生官网上通常会有详细的历年分数线情况,考研网站、论坛上也会有相关的资源。考研派的中就为大家总结了详细的南京航空航天大学音乐学录取分数线情况,以供大家选择使用。最后考研派祝您如愿考取音乐学的研究生。

南京航空航天大学音乐学考研考试科目
考试大纲:
培养目标:培养德、智、体、美全面发展的,能独立从事计算机音乐创作与音乐理论研究的、具有理论修养和实践能力的高级专门人才。因此,要求考察学生在掌握与研究方向相关的专业基础知识及理论水平的程度,是否符合本学科的基本要求。 
研究方向:01.计算机作曲技术与理论02.音乐学理论(音乐人类学)
考试内容与要求:包括二个相对独立的学科范畴所涵盖的内容,并根据考生报考的研究方向进行分类。其中报考01.计算机作曲技术与理论的考生必须根据考题中给出的音乐动机或主题,现场创作具有完整结构的、多声部的音乐作品1首。要求结构清晰,材料集中,发展自然,转调流畅,曲首有引子,曲中有连接段,曲尾有结束段。还要加试计算机音乐软件方面的基础知识和技能;报考02.音乐学理论(音乐人类学)的考生必须根据试卷中给出的题目,现场写作不少于2000字的论文一篇。要求言而有据,不可泛泛而论。 
五、评分标准:以上研究方向的现场即兴作曲和论文写作试卷各设有100分值。考生必须根据试卷中的要求认真答题。


参考书目:
01.计算机作曲技术与理论《音乐分析与创作》李贞华著,百花文艺出版社2006年版、《小型作品作曲法教程》曹光平著;02.音乐学理论(音乐人类学)——《民族音乐概论》伍国栋著,人民音乐出版社2012年版,《民族音乐学译文集》董维松、沈洽编,中国文联出版社公司1985年版
 
音乐学 [1302L1] 学术学位

专业信息

所属院校:南京航空航天大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:艺术学院
所属门类代码、名称:[13]艺术学
所属一级学科代码、名称:[02]音乐与舞蹈学

专业招生详情

研究方向: 01 计算机作曲技术与理论(全日制)
02 音乐学理论(音乐人类学/民族音乐学)(全日制)
03 音乐表演与研究(声乐表演、钢琴艺术、合唱指挥)(全日制)
04 舞蹈表演与研究(全日制)
招生人数:
考试科目: ①101 思想政治理论
②201 英语一
③621 艺术学概论
④852 音乐舞蹈史论与作品分析
复试科目:550 现场作曲和音乐学理论论文写作 或 560 现场表演
备  注:
南京航空航天大学音乐学考研的各位同学,2020年南京航空航天大学音乐学研究生录取名单终于公布了,南京航空航天大学音乐学是一个不错的专业,希望各位今年的考研分数线能过南京航空航天大学音乐学2020年的录取分数线,下面是2020年南京航空航天大学研究生院公布的南京航空航天大学音乐学2020年研究生录取分数线和南京航空航天大学音乐学研究生拟录取名单。 
 
南京航空航天大学音乐学2020年研究生复试分数线(或称考研分数线)和南京航空航天大学音乐学的研究生录取分数线是两个不同的概念,前者是进入南京航空航天大学音乐学研究生复试的基本要求线,后者是南京航空航天大学音乐学研究生的录取分数线,包含了初试复试的综合成绩。本文是南京航空航天大学音乐学2020年研究生录取分数线,内容来自南京航空航天大学研究生院相关网站,如有出入请以南京航空航天大学官方网站公布的南京航空航天大学音乐学2020年研究生录取分数线为准。
 
以下是2020年南京航空航天大学的研究生录取名单,成绩从高到底,供准备报考该专业研究生的同学参考:
南京航空航天大学音乐学2020年研究生录取分数线

基本信息

专业名称:音乐学     专业代码:1302L1     门类/类别:艺术学     学科/类别:音乐与舞蹈学

专业点分布

武汉音乐学院

专业院校排名

1302 音乐与舞蹈学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 11 所,本次参评11 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 69 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10045 中央音乐学院 A+
2 10278 上海音乐学院 A+
3 10046 中国音乐学院 A
4 10051 北京舞蹈学院 A-
5 10331 南京艺术学院 A-
6 10394 福建师范大学 A-
7 10028 首都师范大学 B+
8 10072 天津音乐学院 B+
9 10177 沈阳音乐学院 B+
10 10200 东北师范大学 B+
11 10587 星海音乐学院 B+
12 10654 四川音乐学院 B+
13 10728 西安音乐学院 B+
14 10033 中国传媒大学 B
15 10052 中央民族大学 B
16 10319 南京师范大学 B
17 10445 山东师范大学 B
18 10542 湖南师范大学 B
19 10607 广西艺术学院 B
20 14560 哈尔滨音乐学院 B
21 10209 吉林艺术学院 B-
22 10270 上海师范大学 B-
23 10345 浙江师范大学 B-
24 10384 厦门大学 B-
25 10475 河南大学 B-
26 10574 华南师范大学 B-
27 10690 云南艺术学院 B-
28 10027 北京师范大学 C+
29 10049 中国戏曲学院 C+
30 10279 上海戏剧学院 C+
31 10370 安徽师范大学 C+
32 10414 江西师范大学 C+
33 10635 西南大学 C+
34 10736 西北师范大学 C+
35 10002 中国人民大学 C
36 10094 河北师范大学 C
37 10108 山西大学 C
38 10166 沈阳师范大学 C
39 10446 曲阜师范大学 C
40 10476 河南师范大学 C
41 10511 华中师范大学 C
42 10742 西北民族大学 C
43 11078 广州大学 C
44 10165 辽宁师范大学 C-
45 10184 延边大学 C-
46 10459 郑州大学 C-
47 10602 广西师范大学 C-
48 10656 西南民族大学 C-
49 11065 青岛大学 C-

全国第四轮学科评估结果(2017年)1302 音乐与舞蹈学排名:
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 11 所,本次参评11 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 69 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10045 中央音乐学院 A+
2 10278 上海音乐学院 A+
3 10046 中国音乐学院 A
4 10051 北京舞蹈学院 A-
5 10331 南京艺术学院 A-
6 10394 福建师范大学 A-
7 10028 首都师范大学 B+
8 10072 天津音乐学院 B+
9 10177 沈阳音乐学院 B+
10 10200 东北师范大学 B+
11 10587 星海音乐学院 B+
12 10654 四川音乐学院 B+
13 10728 西安音乐学院 B+
14 10033 中国传媒大学 B
15 10052 中央民族大学 B
16 10319 南京师范大学 B
17 10445 山东师范大学 B
18 10542 湖南师范大学 B
19 10607 广西艺术学院 B
20 14560 哈尔滨音乐学院 B
21 10209 吉林艺术学院 B-
22 10270 上海师范大学 B-
23 10345 浙江师范大学 B-
24 10384 厦门大学 B-
25 10475 河南大学 B-
26 10574 华南师范大学 B-
27 10690 云南艺术学院 B-
28 10027 北京师范大学 C+
29 10049 中国戏曲学院 C+
30 10279 上海戏剧学院 C+
31 10370 安徽师范大学 C+
32 10414 江西师范大学 C+
33 10635 西南大学 C+
34 10736 西北师范大学 C+
35 10002 中国人民大学 C
36 10094 河北师范大学 C
37 10108 山西大学 C
38 10166 沈阳师范大学 C
39 10446 曲阜师范大学 C
40 10476 河南师范大学 C
41 10511 华中师范大学 C
42 10742 西北民族大学 C
43 11078 广州大学 C
44 10165 辽宁师范大学 C-
45 10184 延边大学 C-
46 10459 郑州大学 C-
47 10602 广西师范大学 C-
48 10656 西南民族大学 C-
49 11065 青岛大学 C-

数据来源:教育部学位与研究生教育发展中心   

2007年音乐学专业全国排名

排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级
1 中央音乐学院 A+ 6 南京艺术学院 A 11 广西艺术学院 A
2 上海音乐学院 A+ 7 首都师范大学 A 12 天津音乐学院 A
3 福建师范大学 A+ 8 星海音乐学院 A 13 陕西师范大学 A
4 中国音乐学院 A 9 武汉音乐学院 A      
5 沈阳音乐学院 A 10 四川音乐学院 A      
 
B+等(19个):湖南师范大学、厦门大学、西安音乐学院、南京师范大学、杭州师范大学、华中师范大学、山东艺术学院、江西师范大学、西南大学、华南师范大学、上海师范大学、东北师范大学、西北师范大学、河南大学、温州大学、河北师范大学、山东师范大学、中国传媒大学、哈尔滨师范大学
 
 
B等(20个):内蒙古师范大学、浙江师范大学、中央民族大学、安徽师范大学、中国戏曲学院、云南艺术学院、曲阜师范大学、山西大学、南京航空航天大学、北京师范大学、辽宁师范大学、山东大学、徐州师范大学、华南理工大学、河北大学、华东师范大学、西北民族大学、四川师范大学、燕山大学、聊城大学
 
 
C等(13个):名单略
 
    2011-2012年音乐学专业全国排名
排 名
学校名称(↓点查看)
星 级
重点学科
博士点
开此专业学校数
1 中央音乐学院 5★ 1 1 69
2 四川音乐学院 5★ 1 1 69
3 上海音乐学院 5★ 0 1 69
4 中国音乐学院 4★ 0 1 69
5 南京艺术学院 4★ 0 1 69
6 哈尔滨师范大学 4★ 0 1 69
7 首都师范大学 4★ 0 1 69
8 福建师范大学 4★ 0 1 69
9 中国传媒大学 4★ 0 1 69
10 华东师范大学 4★ 0 0 69
11 华南师范大学 4★ 0 0 69
12 华中师范大学 4★ 0 0 69
13 武汉音乐学院 4★ 0 0 69
14 星海音乐学院 4★ 0 0 69
15 广西艺术学院 3★ 0 0 69
16 山东艺术学院 3★ 0 0 69
17 陕西师范大学 3★ 0 0 69
18 杭州师范大学 3★ 0 0 69
19 上海师范大学 3★ 0 0 69
20 南京师范大学 3★ 0 0 69

音乐学专业研究生入学考试科目:
01-10方向A组:
①101思想政治理论②201英语一或203日语③619音乐分析④826中西音乐史
11-16方向B组:
①111单独考试思想政治理论②240英(单)③619音乐分析④826中西音乐史
(注:以福建师范大学为例,各院校在考试科目中有所不同)
 
音乐学考研参考书:
音乐学属非统考科目,包括的专业和研究方向种类繁多,学校自主命题,由于专业和研究方向的不同,考察科目也有所不同,但主要集中在:中外音乐史,和声以及曲式。部分院校会根据不同的专业和研究方向添加演奏等实践科目的考察。综合不同院校的招生简章和招生数据,汇总参考书信息如下,考生根据自己的实际报考情况综合参考:
中国音乐史
孙继南主编的《中国音乐通史简编》
俞人豪主编的《音乐学概论》
刘再生编著的《中国古代音乐史简述》
汪毓和编著的《中国近现代音乐史》
杨荫浏编著的《中国古代音乐史稿》
西方音乐史
雷达编著的《西方音乐史纵览》
于润洋编著的《西方音乐通史》
杨九华编著的《西方音乐史复习精要》
 沈璇 谷文娴 陶辛编著的《西方音乐简史》《西方现代音乐概述》
 李应华编著的《西方音乐史略》
 李秀军编著的《西方音乐史教程》
 钟子林编著的《西方现代音乐概述》
  张洪岛编著的《欧洲音乐史》
  和声
  斯波索宾等编著的《和声学教程》
  吴式锴编著的《和声分析351例》
  凯斯特莱尔.略林茨著《键盘和声教程》
  刘春荣著《和声分析》
  人民音乐出版社出版的《和声学教程》(增定本)
  曲式
  吴祖强编著的《曲式与作品分析》
  杨儒怀编著的《音乐的分析与创作》(上、下册)
  高为杰,陈丹布编著的《曲式分析基础教程》
  高佳佳,赵冬梅编著的《音乐作品分析应用教程》
  李吉提编著的《曲式与作品分析》
  针对理论科目的考察,虽然不同的院校参考书指定情况有所不同,部分院校甚至没有指定参考书,但是对中外音乐史,和声曲式科目的考察基本类似,考生在复习的过程中,及时关注学校的招生信息,牢固掌握基础知识,提升自身的综合能力。
 
音乐学研究生就业方向:
就业方向
音乐学专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作
就业岗位
小学音乐教师、茶艺师、音乐教师、钢琴教师、音乐老师、早教老师、初中音乐教师、幼儿教师、钢琴老师、后期制作、教师、高中音乐教师等。