西南医科大学生理学考研论坛

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但是,让很多同学都比较纠结的是,要不要在备考过程中报一个辅导班?应该选择什么样的辅导机构呢?针对这些问题,考研派小编为大家整理了两条建议:

1. 考研是一项几百万人长跑,最终只有少部分可以到达终点的运动,我们不能选择本科院校、不能选择好的导师授课、不能让自己聪明到看一遍就会,那么,就需要利用一切该利用的资源,在起跑阶段,就超越很多人。

2. 考研辅导班和考研培训班也并非救世主,同学们在选择辅导班的时候,授课导师一定要是报考院校对应专业比较优秀的研究生,或者名师。自己也要足够努力,才能考上理想的学校。

关于西南医科大学生理学考研辅培训班,目前包括考研机构开设的辅导班以及考研学校自行开设的辅导班。2007年前有很多学校的研究生录取考试,学校会开办一些考研专业课的辅导班,并有辅导班,这些辅导辅导非常好,因为都是参与出题或改卷老师们开的课,但后来国家不在允许研究生招生单位做任何相关的培训辅导,所以专业课考研辅导基本不在会更新,当然一些全国统考的科目还是会有些考研辅导机构会开设一些考研辅导班的培训课程,比如西医综合等等。 目前我国的西南医科大学生理学考研培训以考研机构为主,时间上包括长期和短期,形式上有大班授课、小班授课以及一对一授课等不同形式,公共课和专业课均有课程(专业课限于热门专业),考生可以根据自己的不同需要进行选择上不上辅导班以及选择辅导班的何种方式。

西南医科大学生理学考研论坛
病理学与病理生理学 [100104] 学术学位

专业信息

所属院校:西南医科大学
招生年份:2019年
招生类别:全日制研究生
所属学院:基础医学院
所属门类代码、名称:[10]医学
所属一级学科代码、名称:[01]基础医学

专业招生详情

研究方向: 01(全日制)分子病理、肿瘤分子病理诊断
02 (全日制)分子病理
03(全日制)肿瘤分子生物学
04(全日制)肿瘤表观遗传学
05(全日制)乳腺癌的分子机制与诊断
06(全日制)乳腺癌转移的分子机制
07(全日制)糖尿病发病机制
08 (全日制)肾脏病理生理学、疾病相关蛋白的预测识别

09 (全日制)中药资源保护与抗肿瘤
招生人数: 11
考试科目: ①101思想政治理论
②201英语一
③699联考西医综合
备  注: 复试专业课

01方向:病理学

02—07方向:分子生物学
















08—10方向:病理生理学

赫荣乔硕导单位:中国科学院生物物理研究所。
年份 地区 学校 学院 专业代码 专业名称 报名人数 录取人数 报录比 推免人数
2013 四川 西南医科大学 基础医学院 071003 生理学 5 2 40.00% /
 

生理学 [071003] 学术学位

专业信息

所属院校:西南医科大学
招生年份:2021年
招生类别:全日制研究生
所属学院:心血管医学研究所
所属门类代码、名称:[07]理学
所属一级学科代码、名称:[10]生物学

专业招生详情

研究方向: (01)心血管疾病分子机制研究(02)心脏神经调节机制,多巴胺系统及相关疾病
(03)干细胞心血管再生
(04)神经生物学
(05)分子与细胞生理学
(06)集成生物学/计算心脏/生物医学工程
(07)心血管电生理
(08)血管壁干细胞与血管修复
(09)肿瘤心脏病学与干细胞治疗
(10)离子通道的病理生理功能
(11)离子通道与心血管疾病
(12)心血管疾病靶向治疗研究
(13)心血管生理
(14)心血管疾病分子基础和药物筛选
(15)心脏自主神经调节/心律失常
(16)心血管疾病基础/心律失常/心血管药理
(17)IPS细胞心肌再生及心律失常调控研究
(18)血管舒缩调控机制
招生人数: 20
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(611)基础医学综合
④(801)(自命题)生物化学
备  注:
我院病理学与病理生理学创建于1951年,1998年被批准为硕士学位授权点。2004年病理学与病理生理学被遴选为四川省重点建设学科,2008年正式成为“四川省省级重点学科”。2006年《病理学》获四川省精品课程,2009年《病理生理学》获四川省精品课程。2010年病理科成为四川省病理执业医师规范化培养基地。2010年病理学与病理生理学被批准为四川省优秀教学团队。2012年病理学被批准招收临床病理学专业硕士学位研究生。经过数十年的不懈努力,本学科在各方面都取得了长足发展。全国病理专委会委员龙汉安教授为本学科学术带头人。近年来,在学术队伍建设、人才培养、科研项目及科技成果、社会服务及实验室建设等方面都取得了较好的发展。
1、学术队伍建设
学术带头人龙汉安教授,全国病理专委会委员,全国病理学专委会委员第九届青年委员,首届全国《病理学》研究生教材编委,全国“十二五”《病理学》规划教材副主编、编委,四川省病理专委会第七届、第八届副主任委员,四川省抗癌协会第五届理事,四川省第六批学术和技术带头人后备人选。四川省病理专委会第六、七、八届委员,泸州市司法局泸州市科正司法鉴定中心副会长、常务理事。泸州市医学会医疗事故技术鉴定专家库成员。从事教学、科研、临床病理诊断等工作24年。获省、厅、局级科技进步奖4项;获教学成果第一等奖2项。主持省、厅、局重点课题5项。发表论文36篇。主编或参编教材10部。
目前本学科已形成一支实力较强的学术梯队,师资队伍的学历、职称、年龄结构较合理,现有教职工54人,其中专职教师38人,实验技术人员16人。教师队伍中,省管核心专家1人、省管专家5人、享受国务院特殊津贴专家1人;学院金教鞭获得者2人、金教鞭之星获得者1人;教授11人、副教授9人、讲师16人。获博士学位4人、硕士学位26人。有5人先后赴欧、美、日等国家留学。专职教师中具有研究生学历的比例达82%,其中具有博士学位的比例达11%,副高以上职称的教师比例达53%。
2、科学研究
经过长期的努力,本学科现已形成包括肾脏病理学,脏器纤维化发病的分子机制及药物防治研究,肿瘤的分子生物学、遗传学和临床病理,口腔病理学等长期稳定的科学研究方向。近五年,本学科承担了国家自然科学基金、国家卫生部合作项目、四川省社会发展攻关项目、厅局及学院级基金等各类科研项目117项,总计科研经费近200万元,在研科研课题32项。获省、市、院级科技进步奖4项。
主要研究方向:①小鼠膜性肾小球肾炎与其Ir基因的发病相关性。本研究突破传统的发病机制研究方法,通过提取膜性肾小球肾炎小鼠的DNA,采用套式PCR体外扩增、测序分析I-Aβ1、I-Eβ1基因;同时提取纯化RNA,荧光定量RT-PCR测定mRNA含量,从Ir基因的结构和mRNA的含量两方面探讨小鼠MGN的发病机制,揭示其分子病理学发病机制,为人类肾小球肾炎的有效预防和治疗展示光明前景。②肾间质纤维化基础与临床。本研究用细胞培养、细胞组织化学、免疫组织化学技术、流式细胞术、电子显微镜技术、PCR技术、原位杂交、图像分析、动物模型试验、临床病例观察等多种方法,对膜性肾病大鼠模型、UUO大鼠模型、晚期肾脏病人肾间质纤维化组织、肾病综合征病人外周血及晚期肾病综合征病人并发症病例等,从不同角度和水平对膜性肾病、膜性肾病与肾间质纤维化、肾间质纤维化进行了较为全面、深入的基础与临床研究,探讨膜性肾病、膜性肾病与肾间质纤维化、肾间质纤维化的发病及中药对其调控的分子机制,寻求防治膜性肾病、肾病综合征及肾间质纤维化防治途径的新理论和新方法。③肾脏病理生理。本研究主要从肾微循环障碍、血液流变学变化和分子、基因水平上探索肾缺血-再灌注损伤、肾毒物、肾疾病,以及某些全身性疾病等所致肾功能障碍的机制,探寻保护肾功能和防治肾功能障碍的新方法、新措施、新药物和新技术,为临床防治肾疾病和肾功能不全提供新的理论依据和指导。围绕该研究方向,已经进行了“肾缺血-再灌注损伤的肾微循环变化和PGI2对其的影响”、“肾缺血再灌注损伤与机体血液流变学变化”、“肾上腺髓质素减轻肾缺血再灌注损伤的作用”等实验研究,在本学科领域和学术界具有一定影响。④大肠癌发生的细胞信号传导机制。Fas-FasL分子信号系统作为细胞重要细胞信号系统,为认识癌细胞如何逃逸机体免疫监视提供了新的线索。本研究运用免疫双标技术、原位杂交技术、流式细胞技术、动物诱癌等技术,对大肠癌发生的各阶段、各时相进行多角度、多阶段的定性、定位、定量研究,动态地、全面地对大肠癌发生和发展过程中各阶段进行多因素分析,为大肠癌发生的分子阻断、分子免疫及基因治疗等方面奠定实验基础。
本学科在长期的科学研究中取得了显著的成绩,2008年以来,出版专著2部,教材、教辅7部;发表论文238篇,其中SCI收录20篇;参加全国性和省级学术交流会超过100人次。
3、人才培养
本学科师资力量较雄厚,是四川省优秀教学团队,承担了我院研究生及本、专科等23个专业层次的病理学、病理生理学、口腔组织病理学、法医学、诊断病理学、肿瘤基础理论、分子病理学、病理生理学进展、实用外科病理学、免疫组织化学、病理实验技术、疾病模型复制等12门课程的教学任务。本学科现有硕士研究生导师12人,年招可收研究生10-20人,5年来已毕业获得硕士学位的研究生42人。在我院医学教育、人才培养和教学研究中具有十分重要的地位和作用。
4、实验室建设
近年来,本学科在学院的大力支持下,建成并完善了现代化的病理多媒体实验室、病理生理学“计算机生物信号记录系统”实验室、口腔组织病理学实验室、病理诊断专业阅片室等教学实验室;人体疾病形态学实验室、多媒体彩色病理图像分析平台、免疫组化实验室,临床分子病理实验室(FISH、PCR、流式细胞等技术平台)等临床病理学研究与应用实验室和法医与分子病理实验室、疾病机制实验室、微循环、血液流变学研究室等一批较高水平的教学科研实验基地,为本学科的建设和发展奠定了良好的基础。本学科获得了2010-2012年国家财政支持地方高校建设专项资金支持。
本学科在泸州医学院的教学科研、人才培养和事业发展中具有重要的地位,在省内及西部地区具有较高的知名度。建有分子病理和疾病机制两个院级重点实验室,率先在川南地区开展了多个临床分子病理检测项目,为附属医院事业发展奠定了重要基础。
病理学教研室下设病理科是四川省病理执业医师规范化培养基地,病理科承担着两附院的临床外检诊断及周边地区病理诊断会诊工作,年均外检量大约25000例,尸体解剖20余例,已成为川南及周边地区区域性病理诊断会诊、分子病理检测中心和病理临床教学、临床科研中心,为我院的事业发展作出了重要贡献。
 

生理学学科在1993 年成为学院首批硕士学位授权点,2004 年批准为四川省重点建设学科,2008年通过验收成为四川省重点学科。
学科所依托的泸州医学院“医学电生理实验室”是以1983年成立的心肌电生理学研究室为基础,整合、重组我校的科技、人才资源而建设的新的科学研究基地,是国内医学院校中较早开展电生理研究的实验室之一。该实验室于2000年成为国家中医药管理局II级科研实验室,2009年成为III级实验室。2001年成为四川省高校重点实验室,2004年实验室所在学科成为四川省重点学科,2006年建立四川省科技条件平台“膜通道功能、结构与信号转导同步研究基地”,2007年成为四川省重点实验室,2010年成为国家级博士后科研工作站和省部共建教育部重点实验室,是我国西南、西北地区主要开展医学电生理研究的单位,是国内尤其是西部地区电生理科研和高层次人才培养基地。
一、学术队伍建设
本学科现有专职教学科研人员39人,教授6人,副教授9人,讲师17人。具有硕士学位27人,出国留学人员7人,博士学位6人,硕士研究生导师9人。国内和外籍客座研究员7人。通过外出学习、自身培养、人才引进,使学术队伍中学历结构、学缘结构、职称结构、年龄结构较为合理,保证了学科持续性的发展。学术带头人由国家“百千万人才工程”、二层次入选者、中央联系的高级专家、国务院政府津贴专家、四川省学术技术带头人、四川省突出贡献专家曾晓荣研究员担任。学科有国务院政府特殊津贴专家2人,四川省学术技术带头人5人,四川省有突出贡献专家5人,四川省卫生厅、泸州市学术技术带头人4人,四川省学术技术带头人后备人选4人。
二、科学研究
经过长期的建设,本学科现已形成包括心血管电生理学、心血管中西药物作用机制与药物筛选、神经电生理与神经生物学和肾功能保护等长期稳定的科学研究方向。
(一)心血管电生理学方向 主要研究心肌电生理学、缺血心肌电生理学、心律失常(心房颤动)的电生理研究、冠脉痉挛的电生理研究、高血压的电生理研究等内容。
(二)心血管中西药物作用机制与药物筛选方向 主要研究心血管药物的电生理作用研究、药物作用的离子机制研究和具离子通道活性药物的筛选与创新药物先导化合物等内容。
(三)神经电生理与神经生物学研究方向 主要应用细胞膜片钳技术和计算机分析技术,研究在低氧及药物诱致损伤的神经细胞膜上离子通道活动,为神经细胞损伤的病理生理机制的阐明和新的防治措施的寻求提供科学的实验依据。在临床神经电生理方面,神经电生理与神经生物学方向主要研究内皮素在CT癫痫中的作用及机理,并通过对中药制剂丹参、参脉等在CT癫痫中的作用研究,为临床寻找新的更为有效的治疗方法,同时,为内皮素在中枢神经系统的其它作用及机理奠定研究基础。
(四)肾功能保护方向 主要研究中药制剂对肾缺血再灌注损伤的预防和保护作用,缺氧缺血预处理对肾缺血再灌注损伤的保护作用,心肾反射的机制及作用,肾性高血压的形成机制及治疗,脂代谢与肾功能的关系等内容,为肾功能保护和治疗及药物的寻找提供实验性理论依据。
近年来,学科承担研究课题80多项,研究经费600多万元,其中国家自然科学基金课题11项,部省级26项、省级3项、省厅级30余项。合作研究项目10余项,其中国际合作项目3项。获得各级成果奖25项,其中省科技进步奖10项。主编或参编教材20余部,专著5部。发表论文250余篇,其中全英文5篇,国内核心期刊50余篇,SCI收录20余篇,论文被引用100余次,获省部、市级优秀论文15篇。参加学术会议40次,与国内外学者进行了广泛的交流。
三、人才培养
学科教学及人才培养主要由生理教研室承担,生理教研室是泸州医学院优秀教学团队,所承担的《人体生理学》课程是泸州医学院精品课程,四川省精品课程。教学任务包括留学生的生理学,研究生的高级生理学和神经生理学,全日制本科和成教各专业的人体生理学、麻醉生理学、神经生理学、耳鼻咽喉生理学、儿科生理学、心血管生理学和临床应用生理学等的理论和实验教学工作。其中《人体生理学》是我院各专业学生必修的重要专业基础课,年授课理论1500余学时,实验3600学时,授课人数达5000余人。现已创立“用整体唯物、动态发展、相互联系和既对立又统一的思想观点去学习、思考、探索、研究、分析和阐述生理学问题”的“辩证生理学”的学术思想,形成把“临床医学和生理学、哲学和人文科学等有机互交于教学活动”的“整合应用医学生理学”的教学模式,受到学生的广泛欢迎。
学科已培养校内外博士后2名,博士生16名,硕士生140余名,接收来自全国各地进修生20人。1993年以来20次获得国家、四川省的“国外智力引进项目”,与日本德岛大学、德国蒂宾根大学、德国慕尼黑心脏研究中心、美国加州大学洛杉矶分校医学院日本通产省干细胞研究中心(工业部)开展了实质性的合作研究。同时实验室接待了来自世界卫生组织、美、德、日、英、加等国学者和国内几十家单位的专家学者的参观访问,与国内相关院校、研究部门开展联台研究。
四、实验室建设
生理学科拥有医学电生理实验室及生理学科实验平台两个科研基地,拥有实验室面积超过2500平方米,有细胞膜片钳实验单元、脑/心片钳实验单元、分子生物实验单元、细胞电生理实验单元、通道功能结构与信号转导同步研究技术平台、临床电生理实验单元、微透析实验技术平台、生理无线遥测技术平台及微血管张力测量技术平台等10余个实验单元或平台。拥有国际上最先进的电生理仪器,仪器设备总值达3000余万元。
生理学科建设起点较高,已建立研究平台技术能较好的支撑学科发展。医学电生理实验室经过近30年的发展已取得多项成就;学科内的肾功能保护研究室也组建了近20年,是一个跨学科跨专业的综合研究室,为学院的科学研究做出较大贡献。随着学科各研究平台的进一步完善和完成,学术队伍不断的增强,研究水平将会得到极大的提高,为获取高水平的课题和奖项提供强力的支撑,也必将使学科在在全国的学术地位不断的提升,部分研究已进入该领域的国内领先水平。
病理学与病理生理学 [100104] 学术学位

专业信息

所属院校:西南医科大学
招生年份:2021年
招生类别:全日制研究生
所属学院:基础医学院
所属门类代码、名称:[10]医学
所属一级学科代码、名称:[01]基础医学

专业招生详情

研究方向: (01)肿瘤表观遗传学(02)肿瘤分子生物学
(03)肝胆疾病的病理生理
(04)细胞生物学、神经生物学、生物力学
(05)疾病相关蛋白质、肿瘤分子标志物的预测识别
(06)乳腺癌的分子机制与肿瘤细胞代谢
(07)肿瘤发病分子机制
(08)分子病理、肿瘤分子病理
(09)分子病理
招生人数: 16
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(699)联考西医综合
④(--)无
备  注:
生理学 [071003] 学术学位

专业信息

所属院校:西南医科大学
招生年份:2019年
招生类别:全日制研究生
所属学院:基础医学院
所属门类代码、名称:[07]理学
所属一级学科代码、名称:[10]生物学

专业招生详情

研究方向: 01 (全日制)肾脏病理生理学
02(全日制)突触囊泡释放的分子生物学和细胞生物学原理
招生人数: 2
考试科目: ①101思想政治理论
②201英语一
③611基础医学综合
④801生物化学
备  注: 复试专业课

生理学
孙坚原硕导单位:中国科学院生物物理研究所。
生理学 [071003] 学术学位

专业信息

所属院校:西南医科大学
招生年份:2019年
招生类别:全日制研究生
所属学院:心血管医学研究所
所属门类代码、名称:[07]理学
所属一级学科代码、名称:[10]生物学

专业招生详情

研究方向: 01(全日制)心脏神经调节机制,多巴胺系统及相关疾病
02(全日制)肿瘤心脏病学与干细胞治疗
03(全日制)心血管电生理
04全日制)血管舒缩调控的机制
05(全日制)干细胞心血管再生及治疗
06(全日制)心肌电生理学
07(全日制)生物物理学
08(全日制)计算生理学/虚拟心脏建模/心律失常生理机制
09(全日制)突触传递与可塑性
10(全日制)干细胞与血管病
11(全日制)心律失常机制研究
12(全日制)分子与细胞生理学
13(全日制)分子与细胞生理学
14(全日制)利用iPSC的遗传性心脏病分子机制及药物筛选研究
招生人数: 13
考试科目: ①101思想政治理论
②201英语一
③611基础医学综合
④801生物化学
备  注: 复试专业课

生理学

基本信息

专业名称:生理学     专业代码:071003     门类/类别:理学     学科/类别:生物学

专业介绍

山西医科大学为例
学科简介  
 
生理学科是全国首批(1978年)硕士学位授权单位,是全省首批(1986年)仅有的两个博士学位授予单位之一。2002年生理学科被教育部批准为国家重点学科(2007年经再次评审仍为国家重点建设学科);2003年细胞生理学实验室被山西省科技厅批准为山西省重点实验室;2008年以生理学系为主体的细胞生理学实验室被教育部批准为省部共建教育部重点实验室。
 
乔教授与同事赵荣瑞教授(中)、吴博威教授(左)在一起讨论问题
 
博士后流动站
 
生理学系共有教师 28人,其中教授8人(60岁以上3人,45-55岁5人)、副教授6人(均在30-40岁之间),讲师14人(36-45岁4人,35岁以下10人);有博士生导师7人、硕士生导师11人,其中4位博士生导师是山西医科大学生物学博士后流动站博士后合作导师。生理学系20人具有博士学位,5人为在读博士研究生。实验室总面积达2000余平方米,实验设备400余台(件),主要仪器设备有:激光共聚焦显微镜、离子成像系统、膜片钳等。建设经费投入1000多万元。
长期以来,生理学系一直保持着三个稳定的研究方向,即“神经生理学”、“循环生理学”、“心肌细胞生理学”。神经生理学研究方向学科带头人为祁金顺教授和张策教授,主要从事老年痴呆的神经生物学、疼痛及痛觉调制以及神经变性疾病的病理机制及保护作用研究;循环生理学方向学科带头人为刘慧荣教授和康玉明教授,主要从事心血管受体免疫学、心肌缺血/再灌注损伤和老年心脏疾患易感性的机制与保护以及心血管及其疾病的中枢调控和痛觉调制研究。心肌细胞生理学学科带头人为吴博威教授和郭大玮教授,主要从事心肌离子通道、细胞Ca2+转运以及RNA干扰的基础和应用研究。
生理学系的主要创始人包括乔健天教授和赵荣瑞教授。乔健天教授是国家“五一”劳动奖章获得者、山西省特级劳模、山西医科大学终身教授。赵荣瑞教授是享受国务院政府特殊津贴专家、山西省优秀科技工作者,也是山西医科大学终身教授。长期以来,生理学系坚持教学与科研并重,以教学为基础,以科研为动力,在保证教学质量、完成教学任务的同时,保持了三个稳定的研究方向,即“神经生理学”、 “循环生理学”和“心肌细胞生理学”。近年来,又新增加了“心血管及其疾病的中枢调控”研究方向。目前,神经生理学研究方向的学科带头人为祁金顺教授和张策教授,主要从事老年痴呆的神经生物学和疼痛及痛觉调制研究;循环生理学研究方向的学科带头人为刘慧荣教授,主要从事心血管受体免疫学、心肌缺血/再灌注损伤和老年心脏疾患易感性的机制与保护等研究;心肌细胞生理学学科带头人为吴博威教授,主要从事心肌离子通道、细胞Ca2+转运的基础和应用研究;心血管及其疾病的中枢调控研究方向学科带头人为康玉明教授,主要从事心血管及其疾病的中枢调控和痛觉调制研究。
2005以来,生理学系已完成和在研的各级科研项目共38项,其中国家级项目8项,部级项目30项;荣获省、部级科技进步一等奖2项;主编或参编学术著作、教材14部;在国际和国家级学术刊物发表论文150多篇,其中被SCI收录110篇,包括高影响因子的著名刊物《Nature》、《Circulation》以及《Journal of the American College of Cardiology》,受到国内外同行的关注。5年间,本学科已培养研究生88名,其中博士生38名,硕士生50名。
生理学系多年来特别注重老中青三结合,发挥老教师的传、帮、带作用;特别注重教书与育人相结合,始终不忘为国家和社会培养有用人才。在历届团队负责人和大家的共同努力下,生理学系不仅培养了一批又一批的年轻教师、一届又一届的医药卫生本科学生,也为国家和社会培养了大量高素质的教学和科研人才。截至2008年为止,生理学系共招收硕士生28届,博士生20届,培养硕士生149人,博士生97人。仅近三年来,本系培养的研究生就达68名(博士生26名,硕士生42名),其中7人获得山西省优秀博士论文,1人获山西省优秀硕士论文。毕业的研究生部分任职于国内的高校或研究所,部分已成为国内外知名大学及研究所的高级研究人员,还有3人在国际著名刊物Science和Nature上发表有多篇学术文章。
生理学系特别注重教学与科研相结合,以科研促进教学。2005以来,生理学科已完成和在研的各级科研项目共30项,其中国家级项目8项,省部级项目22项;荣获省、部级科技进步一等奖4项,二等奖2项,三等奖1项;在国内外学术期刊发表论文200余篇,其中SCI收录论文75篇;承担了大量本科生、专科生、七年制本硕班、研究生等多层次的计划内与计划外教学任务;近年来,主编和参编各种教材和辅助教材36部,其中包括国家规划教材13部;2005年本科生理学课程被评为“山西省精品课程”。
在教学改革方面,学科各研究方向的学科带头人主动将其科研成果应用在课堂教学,使学生增长了知识,扩大了视野;根据生理学是功能研究科学的特点,通过采取启发式教学,注意结合临床病例,注重讲深讲透,加深了学生对生理学知识的理解;在教学改革中对七年制医学生进行了PBL教学法推广,使学生提出问题和解决问题的能力大大提高;为医学英语专业学生进行了部分内容的双语教学,受到了学生的欢迎;为研究生教学、七年制本硕班教学增加了科研成果展示,先进科研技术示教,极大地提高了学生的求知欲望;承担了教学改革项目1项,获山西省教学成果奖3项,发表教学改革论文13篇;学科还获得山西省首届研究生教育优秀导师团队的称号,数位教授获得“山西省优秀博士学位论文指导教师”、“山西省博士学位论文外评优秀指导教师” 或“山西省普通高等学校教学名师”等称号。
生理学系注重国际交流,营造多层次的吸引一流国际人才的科研平台,并定期派出人员赴国外实验室进行科研活动,从而为本学科凝聚了一批国内外的优秀人才。近年来不断推进和扩大对内、对外交流与合作,与国内外知名大学和科研机构建立了良好的往来与合作关系。极大的提高了生理学系的科研水平和在国际上的影响力,促进了学科的快速发展。
在老一代生理学家的带领下,经过几十年的艰苦奋斗,生理学系取得了不斐的业绩,同时为学科的继续发展奠定了坚实的基础。从这里起步,我们将拥有宽广的视野,美好的未来!

专业点分布

北京师范大学 首都师范大学 首都医科大学 北京协和医学院 北京大学 中国农业大学 中国科学院大学 南开大学 河北医科大学 河北师范大学 山西医科大学 内蒙古医科大学 大连大学 大连海洋大学 大连医科大学 中国医科大学 锦州医科大学 延边大学 东北师范大学 吉林大学 哈尔滨医科大学 佳木斯大学 东北林业大学 牡丹江医学院 海军军医大学 复旦大学 上海交通大学 华东师范大学 扬州大学 苏州大学 东南大学 南京大学 徐州医科大学 南京医科大学 江苏大学 南京师范大学 温州医科大学 浙江大学 安徽农业大学 安徽医科大学 皖南医学院 福建医科大学 山东大学 潍坊医学院 郑州大学 新乡医学院 河南大学 河南师范大学 武汉轻工大学 武汉大学 华中科技大学 武汉科技大学 长江大学 华中农业大学 湖南农业大学 中南大学 湖南师范大学 南方医科大学 中山大学 华南农业大学 暨南大学 广东医科大学 华南师范大学 汕头大学 广西医科大学 广西大学 重庆医科大学 陆军军医大学 四川大学 四川农业大学 西南医科大学 遵义医学院 昆明医科大学 西南林业大学 空军军医大学 西安交通大学 西北农林科技大学 陕西师范大学 兰州大学 宁夏大学 宁夏医科大学 石河子大学 新疆医科大学

专业院校排名

0710 生物学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 91 所,本次参评75 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 161 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10001 北京大学 A+
2 10003 清华大学 A+
3 10248 上海交通大学 A+
4 10019 中国农业大学 A
5 10284 南京大学 A
6 10358 中国科学技术大学 A
7 10486 武汉大学 A
8 10504 华中农业大学 A
9 10055 南开大学 A-
10 10200 东北师范大学 A-
11 10246 复旦大学 A-
12 10335 浙江大学 A-
13 10384 厦门大学 A-
14 10487 华中科技大学 A-
15 10558 中山大学 A-
16 10610 四川大学 A-
17 10025 首都医科大学 B+
18 10027 北京师范大学 B+
19 10028 首都师范大学 B+
20 10183 吉林大学 B+
21 10247 同济大学 B+
22 10269 华东师范大学 B+
23 10319 南京师范大学 B+
24 10422 山东大学 B+
25 10423 中国海洋大学 B+
26 10533 中南大学 B+
27 10559 暨南大学 B+
28 10673 云南大学 B+
29 10712 西北农林科技大学 B+
30 10718 陕西师范大学 B+
31 10730 兰州大学 B+
32 90032 第四军医大学 B+
33 10022 北京林业大学 B
34 10126 内蒙古大学 B
35 10159 中国医科大学 B
36 10161 大连医科大学 B
37 10225 东北林业大学 B
38 10226 哈尔滨医科大学 B
39 10364 安徽农业大学 B
40 10389 福建农林大学 B
41 10475 河南大学 B
42 10476 河南师范大学 B
43 10511 华中师范大学 B
44 10512 湖北大学 B
45 10537 湖南农业大学 B
46 10542 湖南师范大学 B
47 10635 西南大学 B
48 10697 西北大学 B
49 10075 河北大学 B-
50 10086 河北农业大学 B-
51 10094 河北师范大学 B-
52 10108 山西大学 B-
53 10114 山西医科大学 B-
54 10264 上海海洋大学 B-
55 10346 杭州师范大学 B-
56 10394 福建师范大学 B-
57 10403 南昌大学 B-
58 10445 山东师范大学 B-
59 10561 华南理工大学 B-
60 10574 华南师范大学 B-
61 10593 广西大学 B-
62 10626 四川农业大学 B-
63 10657 贵州大学 B-
64 10698 西安交通大学 B-
65 10089 河北医科大学 C+
66 10141 大连理工大学 C+
67 10165 辽宁师范大学 C+
68 10193 吉林农业大学 C+
69 10251 华东理工大学 C+
70 10270 上海师范大学 C+
71 10343 温州医科大学 C+
72 10345 浙江师范大学 C+
73 10370 安徽师范大学 C+
74 10532 湖南大学 C+
75 10538 中南林业科技大学 C+
76 10560 汕头大学 C+
77 10611 重庆大学 C+
78 10755 新疆大学 C+
79 11065 青岛大学 C+
80 11117 扬州大学 C+
81 10065 天津师范大学 C
82 10145 东北大学 C
83 10184 延边大学 C
84 10212 黑龙江大学 C
85 10213 哈尔滨工业大学 C
86 10231 哈尔滨师范大学 C
87 10280 上海大学 C
88 10285 苏州大学 C
89 10320 江苏师范大学 C
90 10338 浙江理工大学 C
91 10341 浙江农林大学 C
92 10356 中国计量大学 C
93 10357 安徽大学 C
94 10459 郑州大学 C
95 10466 河南农业大学 C
96 10674 昆明理工大学 C
97 10005 北京工业大学 C-
98 10140 辽宁大学 C-
99 10160 锦州医科大学 C-
100 10166 沈阳师范大学 C-
101 10289 江苏科技大学 C-
102 10299 江苏大学 C-
103 10359 合肥工业大学 C-
104 10366 安徽医科大学 C-
105 10386 福州大学 C-
106 10524 中南民族大学 C-
107 10619 西南科技大学 C-
108 10637 重庆师范大学 C-
109 10681 云南师范大学 C-
110 10699 西北工业大学 C-
111 10749 宁夏大学 C-
112 11075 三峡大学 C-

全国第四轮学科评估结果(2017年)0710 生物学排名:
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 91 所,本次参评75 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 161 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10001 北京大学 A+
2 10003 清华大学 A+
3 10248 上海交通大学 A+
4 10019 中国农业大学 A
5 10284 南京大学 A
6 10358 中国科学技术大学 A
7 10486 武汉大学 A
8 10504 华中农业大学 A
9 10055 南开大学 A-
10 10200 东北师范大学 A-
11 10246 复旦大学 A-
12 10335 浙江大学 A-
13 10384 厦门大学 A-
14 10487 华中科技大学 A-
15 10558 中山大学 A-
16 10610 四川大学 A-
17 10025 首都医科大学 B+
18 10027 北京师范大学 B+
19 10028 首都师范大学 B+
20 10183 吉林大学 B+
21 10247 同济大学 B+
22 10269 华东师范大学 B+
23 10319 南京师范大学 B+
24 10422 山东大学 B+
25 10423 中国海洋大学 B+
26 10533 中南大学 B+
27 10559 暨南大学 B+
28 10673 云南大学 B+
29 10712 西北农林科技大学 B+
30 10718 陕西师范大学 B+
31 10730 兰州大学 B+
32 90032 第四军医大学 B+
33 10022 北京林业大学 B
34 10126 内蒙古大学 B
35 10159 中国医科大学 B
36 10161 大连医科大学 B
37 10225 东北林业大学 B
38 10226 哈尔滨医科大学 B
39 10364 安徽农业大学 B
40 10389 福建农林大学 B
41 10475 河南大学 B
42 10476 河南师范大学 B
43 10511 华中师范大学 B
44 10512 湖北大学 B
45 10537 湖南农业大学 B
46 10542 湖南师范大学 B
47 10635 西南大学 B
48 10697 西北大学 B
49 10075 河北大学 B-
50 10086 河北农业大学 B-
51 10094 河北师范大学 B-
52 10108 山西大学 B-
53 10114 山西医科大学 B-
54 10264 上海海洋大学 B-
55 10346 杭州师范大学 B-
56 10394 福建师范大学 B-
57 10403 南昌大学 B-
58 10445 山东师范大学 B-
59 10561 华南理工大学 B-
60 10574 华南师范大学 B-
61 10593 广西大学 B-
62 10626 四川农业大学 B-
63 10657 贵州大学 B-
64 10698 西安交通大学 B-
65 10089 河北医科大学 C+
66 10141 大连理工大学 C+
67 10165 辽宁师范大学 C+
68 10193 吉林农业大学 C+
69 10251 华东理工大学 C+
70 10270 上海师范大学 C+
71 10343 温州医科大学 C+
72 10345 浙江师范大学 C+
73 10370 安徽师范大学 C+
74 10532 湖南大学 C+
75 10538 中南林业科技大学 C+
76 10560 汕头大学 C+
77 10611 重庆大学 C+
78 10755 新疆大学 C+
79 11065 青岛大学 C+
80 11117 扬州大学 C+
81 10065 天津师范大学 C
82 10145 东北大学 C
83 10184 延边大学 C
84 10212 黑龙江大学 C
85 10213 哈尔滨工业大学 C
86 10231 哈尔滨师范大学 C
87 10280 上海大学 C
88 10285 苏州大学 C
89 10320 江苏师范大学 C
90 10338 浙江理工大学 C
91 10341 浙江农林大学 C
92 10356 中国计量大学 C
93 10357 安徽大学 C
94 10459 郑州大学 C
95 10466 河南农业大学 C
96 10674 昆明理工大学 C
97 10005 北京工业大学 C-
98 10140 辽宁大学 C-
99 10160 锦州医科大学 C-
100 10166 沈阳师范大学 C-
101 10289 江苏科技大学 C-
102 10299 江苏大学 C-
103 10359 合肥工业大学 C-
104 10366 安徽医科大学 C-
105 10386 福州大学 C-
106 10524 中南民族大学 C-
107 10619 西南科技大学 C-
108 10637 重庆师范大学 C-
109 10681 云南师范大学 C-
110 10699 西北工业大学 C-
111 10749 宁夏大学 C-
112 11075 三峡大学 C-

数据来源:教育部学位与研究生教育发展中心     

2007年生理学专业全国排名
 
排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级
1 北京大学 A+ 5 浙江大学 A 9 中山大学 A
2 中国农业大学 A+ 6 山西医科大学 A 10 河北医科大学 A
3 复旦大学 A+ 7 华东师范大学 A 11 哈尔滨医科大学 A
4 中南大学 A 8 华中科技大学 A 12 大连医科大学 A
 
B+等(19个):青岛大学、首都医科大学、东北师范大学、南京医科大学、上海交通大学、武汉大学、中国医科大学、西安交通大学、延边大学、华中农业大学、四川大学、吉林大学、广西医科大学、北京师范大学、山东大学、福建医科大学、东北林业大学、西北农林科技大学、华南师范大学
 
 
B等(19个):武汉科技大学、重庆医科大学、昆明医学院、石河子大学、南京大学、安徽医科大学、辽宁医学院、泸州医学院、新疆医科大学、内蒙古医学院、南华大学、兰州大学、南方医科大学、汕头大学、清华大学、江苏大学、潍坊医学院、暨南大学、温州医学院
 
 
C等(13个):名单略
     2015-2016年生理学专业全国排名
排 名
学校名称
星 级
开此专业学校数
1 北京大学 5★ 113
2 南京大学 5★ 113
3 复旦大学 5★ 113
4 中山大学 5★ 113
5 厦门大学 5★ 113
6 武汉大学 5★ 113
7 北京协和医学院 4★ 113
8 中国农业大学 4★ 113
9 西安交通大学 4★ 113
10 山西医科大学 4★ 113
11 华中农业大学 4★ 113
12 上海交通大学 4★ 113
13 青岛大学 4★ 113
14 四川大学 4★ 113
15 浙江大学 4★ 113
16 西北农林科技大学 4★ 113
17 南方医科大学 4★ 113
18 山东大学 4★ 113
19 首都医科大学 4★ 113
20 南昌大学 4★ 113

生理学研究生考试科目:
考试科目(北京大学生理学为例)
101思想政治理论
201英语一
761基础医学综合 、765生物综合
956生物化学与分子生物学 、960病理生理学
 
生理学考研参考书:
武汉大学生理学考研参考书目:
664生物化学:
《生物化学》 第六版 主编:周爱儒 人民卫生出版社
957生理学:
《生理学》    第六版 主编:姚泰    人民卫生出版社
 
生理学专业研究生就业:
中国生理学的发展是迅速稳固的,主要表现在:首先,生理学研究成果明显增多,而且质量颇高,其中消化生理和神经生理的某些课题研究在国际上也是先进的。其次,国内生理学教学中已基本普及了实验课,并在条件好的学校建立了教学科研体系。21世纪是生理学发展时期,要求从业者具备丰富的知识和工作经验,在人才的需求量上也在进一步扩大。该专业毕业后能掌握基础医学的基本理论、基本知识;掌握医学实验的分析、设计方法和操作技术;具有基础医学科学研究的基本能力;熟悉基础医学教学工作的基本原理和方法;熟悉临床医学基本知识并了解临床医学的新进展和新成就;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。能用一门外语熟练地阅读本专业书刊,并具有一定的听、说、写能力,从而加深自身的潜在能力。