兰州理工大学生物工程研究生分数线

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兰州理工大学生物工程研究生分数线对于考生来说是一个非常重要的数据信息,包括复试分数线和录取分数线。因为研究生录取分数线和复试分数线直接就决定了考生需要考取考多少分才能达到成功被院校录取的一个最低标准,这也是考生在备考过程中的一个奋斗的目标和计划的基准。另外,考研分数线也是考生在前期择校、择专业的一个判断依据,如果考研录取分数线过高的话,对于基础相对较差的考生就会有一定的难度,考生可以进行自我衡量能否达到最低分数的要求而进行合理的选择。如果兰州理工大学生物工程研究生录取分数线(尤其是历年分数线和复试分数线)相对而言较低的话,对于考生来说成功的几率就会比较大,备考过程也会相对的容易。考生获取兰州理工大学生物工程分数线的途径有很多:学校研究生官网上通常会有详细的历年分数线情况,考研网站、论坛上也会有相关的资源。考研派的中就为大家总结了详细的兰州理工大学生物工程考研录取分数线分数线情况,以供大家选择使用。最后考研派祝您如愿考取生物工程的研究生。【手机访问

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兰州理工大学生物工程考研考试科目
生物工程 [083600] 学术学位

专业信息

所属院校:兰州理工大学
招生年份:2021年
招生类别:全日制研究生
所属学院:生命科学与工程学院
所属门类代码、名称:[08]工学
所属一级学科代码、名称:[36]生物工程

专业招生详情

研究方向: (01)细胞培养与代谢工程(02)生物制药与材料工程
(03)食品生物技术
招生人数: 29
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(302)数学二
④(879)生物化学A
备  注: 复试科目:微生物学同等学力加试:普通生物学、细胞生物学,不得与初试科目重复
生物工程 [083600] 学术学位

专业信息

所属院校:兰州理工大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:生命科学与工程学院
所属门类代码、名称:[08]工学
所属一级学科代码、名称:[36]生物工程

专业招生详情

研究方向: 01细胞与基因工程
02生物资源与环境工程
03生物制药工程
04食品生物技术
招生人数:
考试科目: 101思想政治理论
201英语一
302数学二
879生物化学A
备  注: 复试科目:微生物学
同等学历加试:
普通生物学、细胞生物学,不得与初试科目重复
083600 生物工程
《普通生物化学》(第五版),陈钧辉、张冬梅,高等教育出版社,2015
《生物化学简明教程》(第三版),聂剑初,高等教育出版社,2004
《微生物学教程》(第三版),周德庆,高等教育出版社,2011《微生物学实验教程》(第三版),周德庆、徐德强,高等教育出版社,2013
《陈阅增普通生物学》(第四版),吴相钰、陈守良、葛明德,高等教育出版社,2014
《细胞生物学》,王金发,科学出版社,2003
《细胞生物学》(第四版),翟中和、王喜忠、丁明孝,高等教育出版社,2011 生物工程领域(085238
一、培养目标
培养适应适应我国现代化建设需要的德、智、体全面发展,具有坚实的理论基础、良好的创新能力、国际视野和职业素养的高级生物工程技术人员和工程管理人员。具体要求:
(一)较好地掌握马列主义、中国特色社会主义理论体系,坚持党的基本路线,热爱祖国、品行端正、遵纪守法、学风严谨,具有良好的职业道德、团结合作精神和坚持真理的品质,具有较强的事业心和献身精神,积极为建设社会主义现代化服务。
(二)掌握生命科学领域相关基础理论和系统的专门知识,掌握先进技术方法和手段。具有创新意识和独立从事生物相关技术领域工程设计、工程研究、工程开发、工程管理等能力。
(三)较熟练地掌握一门外国语,能阅读本工程领域的外文资料。
二、学习年限
在职工程硕士专业学位研究生学习年限一般为3~4年,最长不超过5年。一般在校学习时间累计不少于半年。
三、主要研究方向
基因工程,发酵工程,酶工程,生物制药技术,环境生物修复技术。
四、培养方式
在职攻读工程硕士专业学位的研究生,采取进校不离岗的方式进行课程学习及科学研究。课程实行学分制,实行多学科综合、较宽口径培养。
在职工程硕士专业学位研究生的培养实行双导师制,在校内具有工程实践经验的导师指导,由研究生所在单位内水平高、责任心强的具有高级技术职称的人员作为合作指导导师联合指导。
五、课程设置及学分要求
课程设置贯彻理论联系实际、课程学习和工程实践并重的原则,由公共类、专业基础和专业类、选修课和必修环节四部分组成。最低要求修满30学分。具体课程设置和学分要求见附表。
 
在职工程硕士研究生课程设置及学分要求
(生物工程领域085238)
类 别 课 程 名 称 学时 学分 备 注
公共类 自然辩证法 32 2 必修16学分
基础外语(第一外语) 120 5
计算机软件技术基础 32 2
科学与工程计算基础 72 4
企业管理与技术经济 32 2
信息检索 10 0.5
知识产权 10 0.5
专业基础和专业类 应用酶学A 32 2 必选4门 8学分
基因工程 32 2
发酵工程 32 2
生物制药技术 32 2
选修课 生物工程发展概论 16 1 3学分
实验设计与数据处理方法 16 1
色谱分离技术 16 1
植物组织培养技术 16 1
动物细胞培养技术 16 1
必修环节 论文开题答辩   1 3学分
工程领域前沿讲座   2
总要求 总学分 30-32
           
 
六、选题开题
(一)论文选题
在职工程硕士专业学位研究生在导师指导下,完成资料收集、调研、选题,需按规定的内容、格式要求撰写书面开题报告,并参加公开答辩。学位论文选题应结合生物工程相关的生产实际和技术改造进行选题,研究内容具有明确的生产背景和实际应用价值,密切结合研究生所在单位的具体情况,可以是工程项目策划、工程设计或技术改造,如生物技术制药的新工艺、新材料、新产品、新设备的研制与开发等工作。研究结果要有一定的技术难度、深度和先进性,能体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题的能力,具备一定的解决生物工程相关的研发和技术攻关的能力和良好的经济效益。
(二)开题报告
在职工程硕士专业学位研究生必须在入学后第三学期内完成开题工作。开题答辩工作由学院统一安排,以学科(专业)为单位。答辩组成员由导师和生物工程领域专家组成,人数为3-5人,其中应有相关行业具有高级职称(或相当水平)的专家。开题答辩通过者方能开展后续论文研究工作。开题报告及答辩未通过者需在一个月内完成第二次开题报告及答辩,仍未通过者,答辩组提出淘汰处理意见,学院签署意见后报研究生院审批,进行淘汰处理。开题报告参考文献:不少于40篇,其中外文文献不少于10篇。
七、中期考核
中期考核范围包括政治思想、课程学习、必修环节、开题报告等方面。中期考核时间一般安排在入学后第四学期进行 (具体详见《兰州理工大学研究生中期考核实施办法》) 。
八、学位论文
在职工程硕士专业学位论文应在导师的指导下,由工程硕士研究生主要在所在单位独立完成,单位的副导师负责日常指导工作。在论文工作期间,尤其是论文撰写阶段,研究生应到学校接受学校导师必要的指导工作。论文必须有一定的工作量,用于完成工程任务和论文工作的实际时间累计不少于1年。
在职工程硕士专业学位研究生必须完成培养计划中规定的所有环节,成绩合格,本人必须在公开发行的刊物上发表1篇与论文研究工作有关的工程技术方面的论文,或获市级以上科技成果奖(至少一次,名次不限),或负责(参加)的科技研究与攻关项目至少有一项通过市级以上鉴定,方可申请参加学位论文答辩。
九、论文答辩
在职工程硕士专业学位研究生学位论文应聘请两位具有教授、副教授或相当职称的专家评阅,其中一位应为行业专家。论文答辩委员会应由5或7位具有教授、副教授或相当职称的专家组成,其中应有不少于2名本学科或相近学科外单位专家。论文作者的导师不能作为论文评阅人,且不宜作为论文答辩委员会委员。学位论文的答辩程序及其他要求按照《兰州理工大学学位授予实施细则》。
生物工程领域(085238)
一、培养目标
培养国家经济建设及行业需要,德、智、体、能全面发展,能胜任工程项目的研究、设计、施工、管理等工作,具有良好的创新能力、国际视野和职业素养的高层次工程技术应用型人才。为此要求生物工程全日制工程硕士专业学位研究生必须做到:
(一)认真学习马列主义、中国特色社会主义理论体系,坚持党的基本路线,热爱祖国、遵纪守法、品行端正、学风严谨,具有良好的职业道德、团结合作的精神和坚持真理的品质,具有较强的事业心和献身精神,积极为建设社会主义现代化服务。
(二)掌握生物工程领域相关基础理论和系统的专业知识,掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段,了解本行业领域的技术现状和发展趋势,具有创新意识和独立从事生物相关技术领域工程设计、工程研究、工程开发、工程管理等能力。
(三)较熟练地掌握一门外国语,能阅读生物工程领域的外文资料。
(四)积极参加体育锻炼,具有健康的体魄。
二、培养方式、学习年限及个人培养计划
(一)培养方式
生物工程硕士专业学位研究生的培养方式,采取在校集中学习和社会实践相结合的培养方式。
在指导方法上,采取双导师制,即一名校内导师和一名校外社会实践部门的导师(一般具有高级技术职称或达到相应水平)联合指导专业学位硕士研究生。实行校内导师责任制,校外导师参与部分课程、实践过程、项目研究与论文等环节的指导工作。同时,鼓励成立由3-5名具有高级技术职称或达到相应水平的人员组成研究生指导小组参与研究生指导工作;积极吸纳和使用社会资源,与企业合作建立培养基地进行联合培养。要充分发挥导师的指导作用和研究生个人的特长和才能,贯彻因材施教原则,培养研究生独立自主获取知识与分析、研究、解决问题的能力。
(二) 学习年限
全日制生物工程硕士专业学位研究生的学习年限实行标准学制,学制3年,优秀者可提前半年毕业,特殊情况者可申请延长至4年。其中理论学习时间原则上不超过一年,进行课题研究、学位论文的工作时间不少于一年半。研究生在学期间,必须保证不少于半年的实习、实践活动。研究生应在规定的学制年限内完成培养方案要求的理论课程、校外实践和学位论文等环节,修满学分,按期毕业。不能按时毕业者按肄业处理。
(三)个人培养计划
保证全日制生物工程硕士专业学位研究生在入学后的第2周,以师生双向互选的方式确定研究生的校内导师,经学院审定同意报研究生院。导师与研究生协商,根据专业培养方案要求,于研究生入学后2个月内确定导师指导小组成员并制订出个人培养计划,由学院负责审核,报研究生院备案后实施。培养计划既要服从专业培养方案的总原则,又要根据每位研究生不同情况,因材施教。研究生个人培养计划一式三份,二级学院、研究生本人和研究生院各持一份。
三、主要研究方向与主要内容
研究方向 主要内容
基因工程 1、植物抗逆性分子机理及基因改良研究;
2、分子检测与诊断;
3、特色生物资源的分子生物学研究;
发酵工程
  1. 发酵原料的处理与炼制技术研究;
  2. 发酵微生物菌种的选育;
  3. 发酵工艺及设备的优化。
酶工程 1、酶与细胞的固定化技术研究;
2、产酶微生物的选育及其应用研究;
3、食品加工和储藏中的相关酶学研究。
生物制药技术 1、植物生物反应器表达蛋白质工程药物研究;
2、重组多肽和蛋白质药物研究;
3、RNAi抗肿瘤药物研究;
4、抗菌、抗肿瘤、抗病毒药物的筛选及分子机理研究。
环境生物修复技术 1、环境生物修复的分子机理及应用研究;
2、植物抗逆性机理其应用研究。
四、课程设置及学分要求
课程设置贯彻理论联系实际、课程学习和工程实践并重的原则,由学位课、必修课、选修课和必修环节四部分组成。同等学历或跨专业学生还需学习补修课,最低要求修满30学分。具体课程设置和学分要求见附表。
全日制生物工程硕士专业学位研究生课程设置及学分要求
(生物工程领域085238)
类 别 课 程 名 称 学分 备注
学 位 课 中国特色社会主义理论与实践研究 2 不少于15学分
第一外国语 5
学位英语 0
数学物理方程 3
专业计算机软件应用 2
应用酶学A 2
现代微生物学 2
非 学 位 课 必 修 课 自然辩证法概论 1 不少于7学分
知识产权 1
信息检索 1
基因工程 2
发酵工程 2
选 修 课 实验设计与数据处理方法 1 不少于2学分
色谱分离技术 1
植物组织培养技术 1
动物细胞培养技术 1
必修环节 工程实践(不少于6个月) 4  
学术活动(参加学术讲座、演讲、会议,专题报告、研究生学术报告会等) 1 不少于8次
论文开题及阶段报告 1  
论文答辩 0
补修课程 生物化学实验   不计入总学分
微生物学实验  
普通生物学  
总要求 总学分 30-34
           
备注:
1、课程分为学位课程和非学位课程两大类,非学位课程分必修课和选修课两种。学分除个别公共课外,一般按课内授课时数计算,16学时为1学分。课程学分及必修环节总学分不得少于30学分。
2、凡跨学科和以同等学力考取的研究生,一般应在导师指导下补修2-3门本专业的主干课程,补修课程不计算学分。
3、研究生通过自学或其它学习途径已掌握相关理论实践课程的基本内容并达到其基本要求,经本人申请,任课教师同意,院、校两级批准后可免修,但需参加该门课程结束时的考试或在课程开始前单独组织的免修考试。通过考试可获得学分。
五、工程实践
实践环节是全日制工程硕士专业学位研究生培养过程中的重要环节,高质量的专业实践是专业学位研究生培养质量的重要保证。通过实践环节应达到:基本熟悉行业工作流程和相关职业及技术规范,培养实践研究和技术创新能力,并结合实践内容完成论文选题工作。
(一)专业实践的组织和安排
全日制工程硕士专业学位研究生应在入学第二学期结束前与导师一起协商制订并提交工程实践计划,第二学期之后即可进入工程实践阶段。工程实践可采用集中实践与分段实践相结合的方式进行,时间不少于半年。
(二)专业实践方式
1、依托学校与外单位建立的研究生联合培养基地、实践教学基地或产学研合作单位,由研究生院负责协调,学院组织和选派研究生完成工程实践培养环节;
2、专业学位研究生工程实践单位也可由校内导师安排,但需经学院研究生培养指导委员会同意。
要充分发挥校外导师的指导作用,利用校外社会资源,在校内导师与校外导师协商的基础之上,由校外导师负责安排研究生在其所在部门或单位完成工程实践培养环节。
(三)专业实践的考核
1、导师对研究生的工程实践全过程进行管理和评价,确保质量。工程实践结束后,研究生要撰写实践学习总结报告并填写《兰州理工大学全日制专业学位工程类硕士研究生工程实践考核表》,实践单位代表(校外指导教师或实践单位负责人)和校内导师填写评定意见后,学院审核通过并报研究生院备案后方可给予工程实践学分;
2、不参加工程实践或者工程实践考核未通过者,不得申请毕业和学位论文答辩。
六、选题开题
全日制工程硕士专业学位研究生在导师指导下完成资料收集、调研、选题,需按规定的内容、格式要求撰写书面开题报告,并参加公开答辩。全日制工程硕士专业学位研究生应在规定的学习期限内完成培养计划要求的课程学习,通过开题报告后,方可进入课题的研究阶段。
1、学位论文选题原则
学位论文选题应来源于应用课题或现实问题,着重于解决实际工作中的问题,必须具有明确的生物工程技术背景和应用价值。所选课题工作量要饱满,难易程度要适当。
2、开题报告及时间
全日制工程硕士专业学位研究生必须在入学后第三学期内完成开题工作。全日制工程硕士专业学位研究生应在导师指导下系统地查阅有关的文献资料、进行调查研究等,撰写书面开题报告并参加校内公开答辩。开题答辩工作由学院统一安排,以学科(专业)为单位。答辩小组成员由导师和生物工程领域专家组成,人数为3或5人,其中应有相关行业具有高级职称(或相当水平)的专家。开题答辩通过者方能开展后续论文研究工作。开题报告及答辩未通过者需在一个月内完成第二次开题报告及答辩,仍未通过者,答辩小组提出淘汰处理意见,学院签署意见后报研究生院审批,进行淘汰处理。
对淘汰人员如校内课程及学习全部结束且符合要求,发给全日制工程硕士专业学位研究生课程进修证书。
3、开题报告内容
课题名称,课题来源、目的及意义,课题国内外研究发展、现状及趋势,拟解决的问题、达到的目的及主要经济或技术指标,研究内容、技术路线及可行性论证,工作进度安排,现有工作基础,主要参考文献等8部分。
开题报告字数应在4000字左右;主要参考文献40篇以上,其中外文文献不少于10篇。
七、中期考核
研究生中期考核是在研究生课程学习基本结束以后,以研究生的培养计划为依据,对研究生进行的一次综合考核,包括政治思想、课程学习、必修环节、开题报告等方面。中期考核时间安排在入学后第四学期进行 (具体详见《兰州理工大学研究生中期考核实施办法》) 。中期考核成绩为合格及以上者,进入学位论文工作阶段。中期考核不合格的研究生,考核小组提出整改意见,并在三个月内再次进行中期考核,如第二次考核仍不合格,由考核小组签署意见,报学院学位评定分委会讨论后报研究生学院批准,作出退学处理。
八、学位论文
学位论文是对硕士生进行科学研究的全面训练,培养综合运用所学知识分析问题和解决问题能力的重要环节,也是衡量全日制工程硕士专业学位研究生能否获得学位的重要依据之一,全日制工程硕士专业学位研究生进行课题研究、学位论文的工作时间不少于1年。论文工作量要饱满,难易适度。
全日制工程硕士专业学位研究生学位论文工作,是研究生在其导师及导师小组指导下,独立设计和完成某一科研课题,培养独立科研工作能力的过程。
1、研究生在撰写论文之前,必须经过认真的调查研究,查阅大量的文献资料,了解本课题研究的历史与现状,在此基础上提出自己的研究内容及奋斗目标,确定自己的技术路线,认真做好选题和开题报告。
2、全日制工程硕士专业学位研究生学位论文形式可以多样化,既可以是应用研究类学位论文,也可以是工程设计类、产品开发类或试验研究类论文,应反映研究生综合运用知识技能解决实际问题的能力和水平,必须具有明确的生物工程技术背景和应用价值。
3、论文主体部分按应用研究、工程设计、产品研发、试验研究等不同形式学位论文的要求进行组织。论文格式见《兰州理工大学研究生学位论文撰写规范》。论文附录除学术论文外,也可为成果证书、设计方案、设计说明、设计图纸、程序源代码等。
4、研究生到校外单位做学位论文,要经校内导师、学院批准,并保证每月向导师汇报工作进展,按时完成相应工作。校内导师与校外导师要积极沟通协调,研究生要发挥纽带作用。
5、全日制工程硕士专业学位研究生发表学术论文不做硬性要求。
九、论文答辩
全日制工程硕士专业学位研究生必须按本领域培养方案的要求完成规定的学分(学位课、非学位课和必修环节)以及学位论文,方可申请答辩。全日制工程硕士专业学位研究生学位论文应聘请两位具有教授、副教授或相当职称的专家评阅,其中一位应为行业专家。论文答辩委员会应由5或7位具有教授、副教授或相当职称的专家组成,其中应有不少于2名本学科或相近学科外单位专家。论文作者的导师不能作为论文评阅人,且不宜作为论文答辩委员会委员。学位论文的答辩程序及其他要求按照《兰州理工大学学位授予实施细则》。
生物工程 专业代码:083600
生物工程学术硕士点是甘肃省高校目前唯一(西北高校首家)建设的生物工程一级学科授权点,2019年9月开始招生。该学位授权点旨在培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展需要的,掌握生物学和生物工程等基础理论知识和相关专业实践技能,具备良好的科研创新能力,能够独立从事与生物工程相关的技术研究、改造、开发与应用(包括工程设计和工程管理)等工作的高层次研发和管理人才。
主要研究方向:生物资源与基因工程、生物制药工程、食品生物技术等。
主要专业课程:高级生化与分子生物学、现代微生物学、生物资源学、基因工程、发酵工程及其优化技术、生物分离工程、生物制药工程专题、食品生物技术专题等。

基本信息

专业名称:生物工程     专业代码:083600     门类/类别:工学     学科/类别:生物工程

专业介绍

广东药科大学为例
一、学科简介
生物工程学科点主要依托生命科学与生物制药学院进行建设,并与校属“生物制药研究所”按院所合一模式建设发展。于2003年开始招收生物技术专业本科生,随后增设了生物科学(2005)、生物制药(2010)、海洋药学(2016)和生物工程(2017)等5个本科专业,于2010年增设“微生物与生化药学”二级硕士学位点。以生物制药为主要发展方向的生物工程学科为生物医学领域的一级学科,2018年获教育部批准成为硕士学位授权一级学科。
本学科目前拥有教育部“生物医药类专业创新人才培养实验区”,“广东省生物技术候选药物研究重点实验室”,“广东省生物活性药物研究重点实验室”,国际暨港澳台合作创新平台“广东药科大学中英生物资源与创新药物联合研究中心”,广东省“生物制药综合性工程训练中心”,广东省“生物技术”专业综合改革试点,广东省生物医药类专业创新人才培养实验区,战略性新兴产业相关新专业“生物制药”,广东省特色专业——“生物技术”等多个科研与教学平台。与国际著名的医疗器械制造企业Beckman Coulter合作成立了“Beckman示范实验室”,与北京市生物制品安全评价重点实验室(北京昭衍)合作建立了新药毒性早期发现联合实验室,此外,还与国内多家企业建立了联合培养基地。本学科针对生物工程研究中的重大问题,重点打造以基因工程、免疫细胞工程、新型抗体、生物技术药物传输系统新材料及新型核酸类候选药物为代表的生物制药技术平台;以生物资源开发与利用、环境微生物改良技术及应用为主题的技术平台;以CAR-T、TCR-T肿瘤免疫治疗、免疫监测点阻断等新型免疫治疗技术为代表的基因工程和细胞工程技术平台。
目前本学科平台拥有上下游较为系统完整的大型研究仪器设备,设备总额超过2000多万元,其中上游包括分选型流式细胞仪,多重基因表达遗传分析系统,激光共聚焦显微镜,多通道分析型流式细胞仪,实时定量 PCR仪,秀丽线虫高通量筛选与评价系统等,下游的包括制备型中压层析系统,自动多级发酵罐(BIOTECH-10-100JS,发酵),核酸、蛋白分离纯化中心(核酸、蛋白分离纯化工艺研究)等,为本学科师生的科学研究提供了有力保障。
近年先后承担科技部“重大新药创制”项目、973计划和863计划的子课题、国家自然科学基金、教育部科学技术研究重点项目及省部市级科技计划项目等各类项目一百多项,近年来年均经费近500万,多次获得包括省科技进步二等奖、广州市科学技术进步奖二等奖等在内的系列科技成果奖和授权发明专利。
二、学科方向
根据学科自身发展的要求和社会需求,生物工程一级学科设有生物制药与材料工程、生物资源与环境工程、免疫治疗与细胞工程等3个学科方向。
三、导师队伍
本学科现有导师39人,其中16位教授,23位副教授,导师中具有博士学位的教师占比超过80%,其中20%有国外留学及学习的经历。有“千百十工程”省级培养对象2人,校级培养对象11人。多人担任学会常务理事、理事等重要学术职务,多位教师担任International Journal of Immunotherapyand Cancer Research, Cancer Biology and Medicine,International Journal of Oncology,FrontiersMicrobiology等国内外期刊的审稿人杂志的编委或审稿人。已经形成了一支层次较高、总体素质优秀、开拓进取、富于创新和奉献精神的人才队伍。
四、就业方向
本学科各专业方向与生物制药和生物工程行业的研发及生产实践衔接紧密,人才需求旺盛,就业前景广阔,毕业生可在生物医药相关企业或研究机构、生产企业、经营企业等单位从事研发、生产和质控等方面的技术以及管理、市场营销和教学培训等方面的工作。还可在国内外继续攻读博士学位或进修,或者在相关高等院校和科研院所从事教学、科研工作。

专业点分布

北京化工大学 中北大学 大连民族大学 浙江万里学院 浙江工业大学 安徽工程大学 广东药科大学

专业院校排名

本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 35 所,本次参评32 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 70 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10286 东南大学 A+
2 10487 华中科技大学 A+
3 10248 上海交通大学 A
4 10003 清华大学 A-
5 10006 北京航空航天大学 A-
6 10335 浙江大学 A-
7 10610 四川大学 A-
8 10001 北京大学 B+
9 10056 天津大学 B+
10 10246 复旦大学 B+
11 10561 华南理工大学 B+
12 10611 重庆大学 B+
13 10614 电子科技大学 B+
14 10698 西安交通大学 B+
15 10005 北京工业大学 B
16 10007 北京理工大学 B
17 10213 哈尔滨工业大学 B
18 10252 上海理工大学 B
19 10590 深圳大学 B
20 12121 南方医科大学 B
21 90032 第四军医大学 B
22 10025 首都医科大学 B-
23 10141 大连理工大学 B-
24 10145 东北大学 B-
25 10226 哈尔滨医科大学 B-
26 10247 同济大学 B-
27 10358 中国科学技术大学 B-
28 10558 中山大学 B-
29 10559 暨南大学 B-
30 10062 天津医科大学 C+
31 10284 南京大学 C+
32 10343 温州医科大学 C+
33 10422 山东大学 C+
34 10699 西北工业大学 C+
35 10701 西安电子科技大学 C+
36 10112 太原理工大学 C
37 10285 苏州大学 C
38 10384 厦门大学 C
39 10486 武汉大学 C
40 10613 西南交通大学 C
41 11535 湖南工业大学 C
42 90002 国防科技大学 C
43 10013 北京邮电大学 C-
44 10080 河北工业大学 C-
45 10183 吉林大学 C-
46 10186 长春理工大学 C-
47 10217 哈尔滨工程大学 C-
48 10255 东华大学 C-
49 10287 南京航空航天大学 C-

基本信息

专业名称:生物工程     专业代码:085238     门类/类别:工学     学科/类别:工程

专业介绍

北京化工大学
本学科于1996年获得硕士学位授予权,现有教授14名,包括中国工程院院士1名,教育部长江学者特聘教授2名,国家杰出青年基金获得者2名,副教授14名。本学科在生物催化技术、生物材料及生化分离技术等研究领域有较高水平,尤其在生化原料的生物制造、能源生物技术、生物医药及环境生物技术等方面富有特色,与食品、材料、环境及能源等多学科交叉。
本学科对实现可持续发展战略十分重要, 对资源的深度与精密加工、资源和能源的洁净与优化利用,以及环境污染的治理尤为关键,对支撑生物工程、新材料等新兴技术领域并使之工业化有显著的作用。本学科随社会进步的需要而不断发展,表现为基础理论体系的不断深化和完善,新工艺和工程技术的不断创新和开发,新的富有生命力的交叉学科不断萌生和发展。
本学科教师具有很高的工程实践水平,承担了大量企业委托课题,创造了较高的经济和社会效益,学科水平在工业界享有盛誉。
本学科与山东鲁抗医药集团有限公司成立了国家级卓越工程师培养基地;拥有“化工资源有效利用”国家重点实验室(与本校化学和化工学科共建),拥有教育部生物炼制工程中心、北京市生物加工重点实验室等国家级、省部级研究基地以及微生物绿色制造技术创新引智基地,为学生的工程能力培养提供了有力保障。

专业点分布

北京化工大学 北京农学院 河北经贸大学 河北工业大学 河北科技大学 山西大学 内蒙古大学 大连民族大学 大连工业大学 长春理工大学 东北农业大学 南京工业大学 浙江工商大学 浙江工业大学 合肥工业大学 安徽工程大学 华侨大学 烟台大学 济南大学 中国海洋大学 齐鲁工业大学 河南师范大学 武汉科技大学 武汉工程大学 三峡大学 中南林业科技大学 湖南农业大学 中山大学 广西大学 喀什大学

专业院校排名

本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 35 所,本次参评32 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 70 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10286 东南大学 A+
2 10487 华中科技大学 A+
3 10248 上海交通大学 A
4 10003 清华大学 A-
5 10006 北京航空航天大学 A-
6 10335 浙江大学 A-
7 10610 四川大学 A-
8 10001 北京大学 B+
9 10056 天津大学 B+
10 10246 复旦大学 B+
11 10561 华南理工大学 B+
12 10611 重庆大学 B+
13 10614 电子科技大学 B+
14 10698 西安交通大学 B+
15 10005 北京工业大学 B
16 10007 北京理工大学 B
17 10213 哈尔滨工业大学 B
18 10252 上海理工大学 B
19 10590 深圳大学 B
20 12121 南方医科大学 B
21 90032 第四军医大学 B
22 10025 首都医科大学 B-
23 10141 大连理工大学 B-
24 10145 东北大学 B-
25 10226 哈尔滨医科大学 B-
26 10247 同济大学 B-
27 10358 中国科学技术大学 B-
28 10558 中山大学 B-
29 10559 暨南大学 B-
30 10062 天津医科大学 C+
31 10284 南京大学 C+
32 10343 温州医科大学 C+
33 10422 山东大学 C+
34 10699 西北工业大学 C+
35 10701 西安电子科技大学 C+
36 10112 太原理工大学 C
37 10285 苏州大学 C
38 10384 厦门大学 C
39 10486 武汉大学 C
40 10613 西南交通大学 C
41 11535 湖南工业大学 C
42 90002 国防科技大学 C
43 10013 北京邮电大学 C-
44 10080 河北工业大学 C-
45 10183 吉林大学 C-
46 10186 长春理工大学 C-
47 10217 哈尔滨工程大学 C-
48 10255 东华大学 C-
49 10287 南京航空航天大学 C-

0710Z2生物工程

基本信息

专业名称:生物工程    专业代码:0710Z2     门类/类别:理学     学科/类别:生物学

专业介绍

中南大学为例
据中南大学研究生院消息,2014年中南大学生物工程考研专业目录及考试科目已发布,详情如下:       
资源加工与生物工程学院
专业代码、名称及研究方向 考   试   科   目 备  注
0710Z2◢★生物工程
01生物工程
 
①101思想政治理论
②201英语一
③728微生物学
④938生物化学(B)或916化工原理
 

专业院校排名

0710 生物学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 91 所,本次参评75 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 161 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10001 北京大学 A+
2 10003 清华大学 A+
3 10248 上海交通大学 A+
4 10019 中国农业大学 A
5 10284 南京大学 A
6 10358 中国科学技术大学 A
7 10486 武汉大学 A
8 10504 华中农业大学 A
9 10055 南开大学 A-
10 10200 东北师范大学 A-
11 10246 复旦大学 A-
12 10335 浙江大学 A-
13 10384 厦门大学 A-
14 10487 华中科技大学 A-
15 10558 中山大学 A-
16 10610 四川大学 A-
17 10025 首都医科大学 B+
18 10027 北京师范大学 B+
19 10028 首都师范大学 B+
20 10183 吉林大学 B+
21 10247 同济大学 B+
22 10269 华东师范大学 B+
23 10319 南京师范大学 B+
24 10422 山东大学 B+
25 10423 中国海洋大学 B+
26 10533 中南大学 B+
27 10559 暨南大学 B+
28 10673 云南大学 B+
29 10712 西北农林科技大学 B+
30 10718 陕西师范大学 B+
31 10730 兰州大学 B+
32 90032 第四军医大学 B+
33 10022 北京林业大学 B
34 10126 内蒙古大学 B
35 10159 中国医科大学 B
36 10161 大连医科大学 B
37 10225 东北林业大学 B
38 10226 哈尔滨医科大学 B
39 10364 安徽农业大学 B
40 10389 福建农林大学 B
41 10475 河南大学 B
42 10476 河南师范大学 B
43 10511 华中师范大学 B
44 10512 湖北大学 B
45 10537 湖南农业大学 B
46 10542 湖南师范大学 B
47 10635 西南大学 B
48 10697 西北大学 B
49 10075 河北大学 B-
50 10086 河北农业大学 B-
51 10094 河北师范大学 B-
52 10108 山西大学 B-
53 10114 山西医科大学 B-
54 10264 上海海洋大学 B-
55 10346 杭州师范大学 B-
56 10394 福建师范大学 B-
57 10403 南昌大学 B-
58 10445 山东师范大学 B-
59 10561 华南理工大学 B-
60 10574 华南师范大学 B-
61 10593 广西大学 B-
62 10626 四川农业大学 B-
63 10657 贵州大学 B-
64 10698 西安交通大学 B-
65 10089 河北医科大学 C+
66 10141 大连理工大学 C+
67 10165 辽宁师范大学 C+
68 10193 吉林农业大学 C+
69 10251 华东理工大学 C+
70 10270 上海师范大学 C+
71 10343 温州医科大学 C+
72 10345 浙江师范大学 C+
73 10370 安徽师范大学 C+
74 10532 湖南大学 C+
75 10538 中南林业科技大学 C+
76 10560 汕头大学 C+
77 10611 重庆大学 C+
78 10755 新疆大学 C+
79 11065 青岛大学 C+
80 11117 扬州大学 C+
81 10065 天津师范大学 C
82 10145 东北大学 C
83 10184 延边大学 C
84 10212 黑龙江大学 C
85 10213 哈尔滨工业大学 C
86 10231 哈尔滨师范大学 C
87 10280 上海大学 C
88 10285 苏州大学 C
89 10320 江苏师范大学 C
90 10338 浙江理工大学 C
91 10341 浙江农林大学 C
92 10356 中国计量大学 C
93 10357 安徽大学 C
94 10459 郑州大学 C
95 10466 河南农业大学 C
96 10674 昆明理工大学 C
97 10005 北京工业大学 C-
98 10140 辽宁大学 C-
99 10160 锦州医科大学 C-
100 10166 沈阳师范大学 C-
101 10289 江苏科技大学 C-
102 10299 江苏大学 C-
103 10359 合肥工业大学 C-
104 10366 安徽医科大学 C-
105 10386 福州大学 C-
106 10524 中南民族大学 C-
107 10619 西南科技大学 C-
108 10637 重庆师范大学 C-
109 10681 云南师范大学 C-
110 10699 西北工业大学 C-
111 10749 宁夏大学 C-
112 11075 三峡大学 C-