辽宁大学历史学院图书馆学保研条件

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辽宁大学

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辽宁大学历史学院图书馆学保研条件
图书馆学 [120501] 学术学位

专业信息

所属院校:辽宁大学
招生年份:2021年
招生类别:全日制研究生
所属学院:历史学院
所属门类代码、名称:[12]管理学
所属一级学科代码、名称:[05]图书情报与档案管理

专业招生详情

研究方向: 00不区分研究方向
招生人数: 4
考试科目: ①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③627图书馆学与档案学基础理论
④842文献分类学与档案管理学
备  注: ①复试:
笔试:图书馆学概论与目录学
笔试基本内容:图书馆学基础
面试:图书馆学综合与实践
面试基本内容:图书馆学基础、信息服务与利用
②同等学力加试:笔试
加试科目:
①信息资源共享
②信息服务与用户
考试基本内容:
①信息资源基本概念、基本定理;信息资源分析;信息资源建设政策;信息资源共享模式
②信息资源建设的方法;信息资源服务的方法;信息服务与用户相关知识
Ⅰ考查目标
掌握档案学、图书馆学的基础性、总体性知识,认识档案与档案事业、图书馆学的基本规律,全面把握档案学、图书馆学基础理论。
Ⅱ 考查范围
分为档案学概论、图书馆学概论两个部分。
第一部分《档案学概论》
第一篇档案
第一章 档案概念与档案现象
第一节 档案的定义及其分析
第二节 档案与相关事物的关系
第三节 档案的种类
第二章 档案的源流
第一节 档案的起源
第二节 档案形态的演变
第三章 档案的价值与作用
第一节 档案的价值与作用概述
第二节 档案的价值形态
第三节 档案的作用
第四节 实现档案价值的规律与条件
第二篇 档案事业
第四章 档案事业及其构成
第一节 档案工作的内容
第二节 档案工作的基本原则
第三节 档案事业的管理体制
第五章 档案机构
第一节 公共档案馆
第二节 内部档案机构
第三节 档案行政机构
第四节 新型档案机构
第六章 档案工作的特点、规律与发展
第一节 档案工作的特点、地位与效益
第二节 档案工作的发展规律
第三节 档案工作的 合作与交流
第四节 档案信息化建设
第七章 档案法规与档案职业道德
第一节 档案工作法律概述
第二节 《档案法》的制定与主要内容
第三节 《档案法》的属性特征、作用、施行及修改
第四节 档案行政法规与行政规章
第五节 档案职业道德
第八章 档案工作标准与标准化
第一节 档案工作标准概述
第二节 档案工作标准化的涵义与形式
第三节 制定档案工作标准的原则、要求与方法
第四节 档案工作标准体系
第五节 档案工作标准的贯彻实施
第三篇 档案学
第九章 档案学的学科内容、特点与发展
第一节 档案学的研究对象与任务
第二节 档案学的学科特点
第三节 档案学的学科体系
第四节 档案学与相关学科的关系
第五节 中国档案学的产生与发展
第六节 外国档案学的产生与发展
第十章 档案管理的基本理论与档案学理论的发展趋势
第一节 档案学基础理论概述
第二节 来源原则
第三节 文件生命周期理论
第四节 档案鉴定理论
第五节 档案学理论的发展趋势


第二部分《图书馆学概论》
绪论
第一章 图书馆学:对象、体系与内容
第一节 图书馆学的研究对象
第二节 图书馆学的体系结构
第三节 图书馆学的研究内容
第二章 图书馆学:性质、方法与趋势
第一节 图书馆学的学科性质
第二节 图书馆学的相关学科
第三节 图书馆学的研究方法
第四节 图书馆学的发展趋势
第三章 图书馆及其社会职能
第一节 图书馆的概念
第二节 图书馆的起源与发展
第三节 图书馆的属性
第四节 图书馆的社会职能
第五节 图书馆与现代社会
第四章 图书馆的类型
第一节 图书馆类型划分的意义及标准
第二节 国家图书馆
第三节 公共图书馆
第四节 高等学校图书馆
第五节 科学、专业图书馆和信息中心
第六节 其他类型图书馆
第五章 图书馆事业
第一节 图书馆事业建设的原则
第二节 我国图书馆事业建设的成就
第三节 我国图书馆事业的结构
第四节 馆际合作与资源共享
第五节 图书馆合作与图书馆联盟
第六节 图书馆业务辅导工作
第七节 图书馆法
第六章 图书馆业务工作
第一节 图书馆业务机构的设置
第二节 文献资源建设
第三节 用户服务工作
第四节 图书馆特藏工作与特色馆藏建设
第五节 信息环境下图书馆服务的拓展
第六节 图书馆免费服务与信息增值服务
第七节 图书馆自动化
第七章 图书馆管理
第一节 图书馆管理原理
第二节 图书馆规章制度
第三节 图书馆统计
第四节 图书馆工作评价与图书馆评估
第五节 图书馆工作标准化
第八章 数字图书馆与虚拟图书馆
第一节 数字图书馆
第二节 虚拟图书馆
第三节 智慧图书馆
第九章 图书馆现代化与电子版权问题
第一节 图书馆馆藏文献数字化工作
第二节 图书馆2.0技术及其应用
第三节 图书馆现代化中的电子版权问题
结语 网络环境下图书馆的发展方向
图书馆学 [120501] 学术学位

专业信息

所属院校:辽宁大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:历史学院
所属门类代码、名称:[12]管理学
所属一级学科代码、名称:[05]图书情报与档案管理

专业招生详情

研究方向: 00不区分研究方向
招生人数: 4
考试科目: ①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③627图书馆学与档案学基础理论
④842文献分类学与档案管理学
备  注:

基本信息

专业名称:图书馆学     专业代码:120501     门类/类别:管理学     学科/类别:图书情报与档案管理

专业介绍

图书馆学(library science)是研究图书馆的发生发展、组织管理,以及图书馆工作规律的科学。其目的是总结图书馆工作和图书馆事业的实践经验,建立科学的图书馆学的理论体系,以推动图书馆事业的发展,提高图书馆在人类社会进步中的地位和作用。 图书馆学是一门正在发展中的科学。现代图书馆学融入了多种属性的科学内容。随着社会和科学技术的进步,特别是人类对信息、文献交流的需要日益增强,图书馆学的研究和应用的前景将更加广阔。

专业点分布

北京师范大学 北京大学 中国人民大学 中国科学院大学 中国科学技术信息研究所 天津工业大学 南开大学 天津师范大学 河北大学 中央司法警官学院 山西大学 辽宁师范大学 东北师范大学 吉林大学 黑龙江大学 复旦大学 上海交通大学 东南大学 南京理工大学 南京大学 南京农业大学 安徽大学 福建师范大学 曲阜师范大学 山东大学 郑州大学 河南科技大学 郑州航空工业管理学院 武汉大学 华中师范大学 中南大学 湘潭大学 中山大学 华南师范大学 西南大学 四川大学 云南大学 空军军医大学 西北大学 西安交通大学

专业大学排名

1205 图书情报与档案管理
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 11 所,本次参评10 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 39 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10284 南京大学 A+
2 10486 武汉大学 A+
3 10002 中国人民大学 A-
4 10001 北京大学 B+
5 10055 南开大学 B+
6 10511 华中师范大学 B+
7 10558 中山大学 B+
8 10183 吉林大学 B
9 10212 黑龙江大学 B
10 10280 上海大学 B
11 10673 云南大学 B
12 90021 南京政治学院 B
13 10269 华东师范大学 B-
14 10307 南京农业大学 B-
15 10459 郑州大学 B-
16 10027 北京师范大学 C+
17 10288 南京理工大学 C+
18 10530 湘潭大学 C+
19 10610 四川大学 C+
20 10023 北京协和医学院 C
21 10075 河北大学 C
22 10285 苏州大学 C
23 10394 福建师范大学 C
24 10019 中国农业大学 C-
25 10065 天津师范大学 C-
26 10108 山西大学 C-
27 10140 辽宁大学 C-
 
 
图书馆学研究生考试科目:
天津师范的有 ①101思想政治理论②201英语一③656信息管理学基础④860图书馆学基础
 
图书馆学考研参考书:
人大图书馆学的初试参考书目有:
《信息检索教程》 王立清编   中国人民大学出版社2008版
《人文社会科学信息检索》 马文峰主编  北京图书馆出版社2004版
《信息管理学基础》 马费成等著 武汉大学出版社2002版
 
图书馆学专业研究生就业:
1.图书馆学的前景一片大好。首先,社会的发展不只局限于经济、政治的发展,文化事业一直以来都是社会发展不可缺少的因素。在我所在的地区,这几年的文化事业发展突飞猛进,政府部门也日益重视文化事业的发展,大量的社区图书馆在建立,各个高校也在扩建图书馆。而21世纪是众所周知的信息时代,图书馆的软件建设靠的是现代化技术,急需大量的图书馆专业人才。文化事业的发展和经济、政治发展一样是社会发展的长期战略,不是一天两天就能完成的,在这个长期的发展的,图书馆事业期待更多的专业人才。
2.我想工资待遇是个很实际的问题,每个人都会问 的。其实,在每一个行业都一样,工资待遇是看实际情况而定的。也不是说和水平高低有着直接的联系,地区差异、部门差异、个人差异……。我个人认为,如果是自己喜欢的事业,在这方面不是太重要。当然,人都要生存,要活路,没有理由不讨论这个问题。
3.要想在图书馆学界得到很好的发展,考研是有必要的。图书馆学是一个交叉性学科,各科的知识都渗透在图书馆学里,每一门学科都要学好,才能更好的发展图书馆事业,而仅仅靠大学4年的学习,对于它的发展是远远不够的,所以,我个人认为,要想在图书馆这一行业有所建树,考研是必要的。