贵州中医药大学中医儿科学研究生考试科目和考研参考书目
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贵州中医药大学中医儿科学教材，也叫贵州中医药大学中医儿科学考研参考书、指定书目等等，是考验专业课复习过程中最重要的资料。考研是一种针对性很强的考试项目，参考书目由报考院校的研究生院制定，考试内容基本上围绕着参考书目展开，而绝大多数专业课都是由院校自行出题，因而就有很强的可操作性和指定性。另外将参考书目与真题结合使用可以分析出出题人的风格和倾向，反复研究之后考生完全可以自行划出重点内容和必考内容。许多考生不重视院系公布的参考书目而把全部精力放在笔记和其他参考资料上，不按照贵州中医药大学中医儿科学考研指定的书目进行复习，那么即使复习的再好，实力再强，也很有可能会在专业课上栽跟头。【手机访问】
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贵州中医药大学中医儿科学考研大纲的时候需要对该专业以及该学校进行全方位的了解，中医儿科学的考研大纲就是一个很重要的方面。考研大纲是由各院校的研究生院制定并公布的，包括考试的内容、参考书目、研究方向等等内容，直接决定了考生在复习期间的主要内容和侧重点。通过对贵州中医药大学中医儿科学考研参考书目进行分析可以大致了解该专业的考研试题设置方向，考生应当认真阅读考试大纲中公布的考试科目，选择合适的复习资料，有针对性得进行复习，防止出现事倍功半的无用劳动。考生也可以对开设该专业的不同院校考试大纲进行横向比较，对比选择最适合自己的院校和专业。许多考生在备考期间不重视考试大纲的内容，往往会将许多重要的信息遗漏或是导致复习的方向出现偏差，这都是不应该出现的失误以及错误。考研派的小编提醒各位考研的小伙伴们一定要重视考研大纲的内容哦。
| 招生年份 | 2021 | 招生院系：(003)第二临床医学院 | 专业： (100510)中医儿科学 |
| 门类类别 | (10)医学 | 学科类别： (1005)中医学 | 研究方向：(01)中医药防治小儿疾病研究 |
| 考试方式 | 跨专业： | 招生人数：专业：0(不含推免) | |
| 招生单位 | 贵州中医药大学 | 指导老师 ： | 学习方式 ： |
| 政治 | 外语 | 业务课一 | 业务课二 |
| (101)思想政治理论 | (201)英语一 | (612)中医专业基础综合 | (--)无 |
| 院校备注 | |||
| 考试范围 | |||
| 招生年份 | 2021 | 招生院系：(003)第二临床医学院 | 专业： (105705)(专业学位)中医儿科学 |
| 门类类别 | 专业学位 | 学科类别： (1057)中医 | 研究方向：(01)中医药防治小儿疾病研究 |
| 考试方式 | 跨专业： | 招生人数：专业：13(不含推免) | |
| 招生单位 | 贵州中医药大学 | 指导老师 ： | 学习方式 ： |
| 政治 | 外语 | 业务课一 | 业务课二 |
| (101)思想政治理论 | (201)英语一 | (307)临床医学综合能力（中医） | (--)无 |
| 院校备注 | |||
| 考试范围 | |||
贵州中医药大学
在购买参考书时应当注意公布的参考书的年份和版本，如果版本过旧找不到原书，使用新版本也是可以的，但是应当注意将旧版本与新版本不同的内容进行补充。考研派的考研频道内含有大量优质的课堂讲义资源，欢迎考生前去查询和购买。
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2021贵州中医药大学中医儿科学100510考研科目及参考书目
中医儿科学 [100510] 学术学位
专业信息
- 所属院校：贵州中医药大学
- 招生年份：2021年
- 招生类别：全日制研究生
- 所属学院：第二临床医学院
- 所属门类代码、名称：[10]医学
- 所属一级学科代码、名称：[05]中医学
专业招生详情
| 研究方向： | (01)中医药防治小儿疾病研究 | |
| 招生人数： | ||
| 考试科目： | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(612)中医专业基础综合 ④(--)无 |
|
| 备 注： | ||
贵州中医药大学中医儿科学 105705考研科目及参考书目
中医儿科学 [105705] 专业学位
专业信息
- 所属院校：贵州中医药大学
- 招生年份：2019年
- 招生类别：全日制研究生
- 所属学院：第二临床医学院
- 所属门类代码、名称：[10]医学
- 所属一级学科代码、名称：[57]中医
专业招生详情
| 研究方向： | （全日制）中医药防治小儿疾病研究 | |
| 招生人数： | ||
| 考试科目： | 101-思想政治理论 201-英语一 307-临床医学综合能力（中医） |
|
| 备 注： | ||
贵州中医药大学中医儿科学 105705考研科目及参考书目
中医儿科学 [105705] 专业学位
专业信息
- 所属院校：贵州中医药大学
- 招生年份：2019年
- 招生类别：全日制研究生
- 所属学院：第二临床医学院
- 所属门类代码、名称：[10]医学
- 所属一级学科代码、名称：[57]中医
专业招生详情
| 研究方向： | （全日制）中医药防治小儿疾病研究 | |
| 招生人数： | ||
| 考试科目： | 101-思想政治理论 201-英语一 307-临床医学综合能力（中医） |
|
| 备 注： | ||
贵州中医药大学中医儿科学100510考研科目及参考书目
中医儿科学 [100510] 学术学位
专业信息
- 所属院校：贵州中医药大学
- 招生年份：2019年
- 招生类别：全日制研究生
- 所属学院：第二临床医学院
- 所属门类代码、名称：[10]医学
- 所属一级学科代码、名称：[05]中医学
专业招生详情
| 研究方向： | （全日制）中医药防治小儿疾病研究 | |
| 招生人数： | ||
| 考试科目： | 101-思想政治理论 201-英语一 612-中医专业基础综合 |
|
| 备 注： | ||
2021贵州中医药大学中医儿科学 105705考研科目及参考书目
中医儿科学 [105705] 专业学位
专业信息
- 所属院校：贵州中医药大学
- 招生年份：2021年
- 招生类别：全日制研究生
- 所属学院：第二临床医学院
- 所属门类代码、名称：[10]医学
- 所属一级学科代码、名称：[57]中医
专业招生详情
| 研究方向： | (01)中医药防治小儿疾病研究 | |
| 招生人数： | 13 | |
| 考试科目： | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(307)临床医学综合能力（中医） ④(--)无 |
|
| 备 注： | ||
贵州中医药大学中医儿科学100510考研科目及参考书目
中医儿科学 [100510] 学术学位
专业信息
- 所属院校：贵州中医药大学
- 招生年份：2019年
- 招生类别：全日制研究生
- 所属学院：第二临床医学院
- 所属门类代码、名称：[10]医学
- 所属一级学科代码、名称：[05]中医学
专业招生详情
| 研究方向： | （全日制）中医药防治小儿疾病研究 | |
| 招生人数： | ||
| 考试科目： | 101-思想政治理论 201-英语一 612-中医专业基础综合 |
|
| 备 注： | ||
中医儿科学考研院校
基本信息
专业名称：中医儿科学 专业代码：100510 门类/类别：医学 学科/类别：中医学
专业介绍
安徽中医药大学为例：安徽中医学院中医儿科学学科于1999年开始招收中西医结合临床专业儿科方向研究生，2003年作为二级学科经国务院学位委员会批准为中医儿科学专业硕士学位授权点。本学科具有儿科教学、科研、医疗三位一体的独特优势，临床教学与研究实力雄厚，主要由国家中医药临床研究基地建设单位安徽中医学院第一附属医院儿科承担。本学位点是安徽省中医药学会儿科专业委员会挂靠单位，为国家中医药管理局“十一五”重点专科协作组成员单位。安徽中医学院第一附属医院儿科于1964年3月正式成立，作为临床科室也是医院设立的早期科室之一，现有医师15人，其中高级职称7人，中级职称3人，具有硕士学位2人，硕士生导师2人。设有普通儿科门诊、小儿推拿门诊、专家门诊，设置病床25张。40多年来，儿科由单一的中医儿科门诊，发展为门诊、急诊、病房开设齐全的科室，一直坚持以中医中药为主，充分发挥西医和现代医疗设备的作用，运用中医、中西医结合的方法诊治各种儿童疾病，特别是对小儿急性肾炎、肾病综合征、支气管哮喘、反复呼吸道感染、婴儿肝炎综合征、腹泻病、厌食症、感染性心肌炎、幼年类风湿性关节炎、过敏性紫癜、特发性血小板减少性紫癜、小儿脑性瘫痪、小儿肌性斜颈等疾病的诊治，显示出明显的中西医结合优势。自上世纪80年代起开始“哮喘”研究，以“培土生金”降低气道高反应性，防治哮喘；以“清利化瘀”治疗过敏性紫癜，取得良好疗效。为改善儿童口服中药的依存性，先后研制、开发出咳喘平冲剂、参梅养胃合剂、固本康糖浆、参芪灵冲剂、解热灵口服液等多种院内制剂，受到患儿和家长的欢迎。
作为安徽中医学院儿科学教研室，每年承担《中医儿科学》、《西医儿科学》、《中西医结合儿科学》课堂教学任务600多学时，带教实习医生、研究生80名左右，举办各种讲座20余次。近五年来开展“三新”项目15项，承担省厅级课题9项，取得省级科技成果1项，发表学术论文30余篇，编写专业著作5部。获得省级教学质量工程项目多项，省级教学成果奖3项，承担省教研项目多项。
主要研究方向：1.中医药治疗肺系病证的临床研究；2.中医药治疗脾系病证的临床研究；3.中医药防治小儿外感病研究；4.中医药治疗紫癜的临床研究。
专业点分布
中国中医科学院 首都医科大学 北京中医药大学 天津中医药大学 河北中医学院 河北医科大学 山西中医药大学 内蒙古医科大学 辽宁中医药大学 长春中医药大学 黑龙江中医药大学 南京中医药大学 浙江中医药大学 安徽中医药大学 福建中医药大学 山东中医药大学 河南中医药大学 湖北中医药大学 湖南中医药大学 广州中医药大学 广西中医药大学 成都中医药大学 贵阳中医学院 陕西中医药大学 甘肃中医药大学
专业学院排名
1005 中医学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 20 所，本次参评20 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 37 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)
| 序号 | 学校代码 | 学校名称 | 评选结果 |
| 1 | 10026 | 北京中医药大学 | A+ |
| 2 | 10268 | 上海中医药大学 | A+ |
| 3 | 10315 | 南京中医药大学 | A- |
| 4 | 10063 | 天津中医药大学 | B+ |
| 5 | 10228 | 黑龙江中医药大学 | B+ |
| 6 | 10572 | 广州中医药大学 | B+ |
| 7 | 10633 | 成都中医药大学 | B+ |
| 8 | 10162 | 辽宁中医药大学 | B |
| 9 | 10344 | 浙江中医药大学 | B |
| 10 | 10441 | 山东中医药大学 | B |
| 11 | 10541 | 湖南中医药大学 | B |
| 12 | 10199 | 长春中医药大学 | B- |
| 13 | 10369 | 安徽中医药大学 | B- |
| 14 | 10393 | 福建中医药大学 | B- |
| 15 | 10025 | 首都医科大学 | C+ |
| 16 | 10412 | 江西中医药大学 | C+ |
| 17 | 10471 | 河南中医药大学 | C+ |
| 18 | 10507 | 湖北中医药大学 | C+ |
| 19 | 10600 | 广西中医药大学 | C+ |
| 20 | 10662 | 贵阳中医学院 | C |
| 21 | 10716 | 陕西中医药大学 | C |
| 22 | 10735 | 甘肃中医药大学 | C |
| 23 | 10384 | 厦门大学 | C- |
| 24 | 10680 | 云南中医学院 | C- |
| 25 | 14432 | 河北中医学院 | C- |
中医儿科学考研院校
基本信息
专业名称：中医儿科学 专业代码：105705 门类/类别：医学 学科/类别：中医
专业介绍
安徽中医药大学
安徽中医学院中医儿科学学科于1999年开始招收中西医结合临床专业儿科方向研究生，2003年作为二级学科经国务院学位委员会批准为中医儿科学专业硕士学位授权点。本学科具有儿科教学、科研、医疗三位一体的独特优势，临床教学与研究实力雄厚，主要由国家中医药临床研究基地建设单位安徽中医学院第一附属医院儿科承担。本学位点是安徽省中医药学会儿科专业委员会挂靠单位，为国家中医药管理局“十一五”重点专科协作组成员单位。安徽中医学院第一附属医院儿科于1964年3月正式成立，作为临床科室也是医院设立的早期科室之一，现有医师15人，其中高级职称7人，中级职称3人，具有硕士学位2人，硕士生导师2人。设有普通儿科门诊、小儿推拿门诊、专家门诊，设置病床25张。40多年来，儿科由单一的中医儿科门诊，发展为门诊、急诊、病房开设齐全的科室，一直坚持以中医中药为主，充分发挥西医和现代医疗设备的作用，运用中医、中西医结合的方法诊治各种儿童疾病，特别是对小儿急性肾炎、肾病综合征、支气管哮喘、反复呼吸道感染、婴儿肝炎综合征、腹泻病、厌食症、感染性心肌炎、幼年类风湿性关节炎、过敏性紫癜、特发性血小板减少性紫癜、小儿脑性瘫痪、小儿肌性斜颈等疾病的诊治，显示出明显的中西医结合优势。自上世纪80年代起开始“哮喘”研究，以“培土生金”降低气道高反应性，防治哮喘；以“清利化瘀”治疗过敏性紫癜，取得良好疗效。为改善儿童口服中药的依存性，先后研制、开发出咳喘平冲剂、参梅养胃合剂、固本康糖浆、参芪灵冲剂、解热灵口服液等多种院内制剂，受到患儿和家长的欢迎。
作为安徽中医学院儿科学教研室，每年承担《中医儿科学》、《西医儿科学》、《中西医结合儿科学》课堂教学任务600多学时，带教实习医生、研究生80名左右，举办各种讲座20余次。近五年来开展“三新”项目15项，承担省厅级课题9项，取得省级科技成果1项，发表学术论文30余篇，编写专业著作5部。获得省级教学质量工程项目多项，省级教学成果奖3项，承担省教研项目多项。
主要研究方向：1.中医药治疗肺系病证的临床研究；2.中医药治疗脾系病证的临床研究；3.中医药防治小儿外感病研究；4.中医药治疗紫癜的临床研究。
专业点分布
河北中医学院 华北理工大学 内蒙古医科大学 长春中医药大学 南京中医药大学 浙江中医药大学 安徽中医药大学 福建中医药大学 湖北中医药大学 广西中医药大学 云南中医学院 甘肃中医药大学
专业院校排名
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 20 所，本次参评20 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 37 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)
| 序号 | 学校代码 | 学校名称 | 评选结果 |
| 1 | 10026 | 北京中医药大学 | A+ |
| 2 | 10268 | 上海中医药大学 | A+ |
| 3 | 10315 | 南京中医药大学 | A- |
| 4 | 10063 | 天津中医药大学 | B+ |
| 5 | 10228 | 黑龙江中医药大学 | B+ |
| 6 | 10572 | 广州中医药大学 | B+ |
| 7 | 10633 | 成都中医药大学 | B+ |
| 8 | 10162 | 辽宁中医药大学 | B |
| 9 | 10344 | 浙江中医药大学 | B |
| 10 | 10441 | 山东中医药大学 | B |
| 11 | 10541 | 湖南中医药大学 | B |
| 12 | 10199 | 长春中医药大学 | B- |
| 13 | 10369 | 安徽中医药大学 | B- |
| 14 | 10393 | 福建中医药大学 | B- |
| 15 | 10025 | 首都医科大学 | C+ |
| 16 | 10412 | 江西中医药大学 | C+ |
| 17 | 10471 | 河南中医药大学 | C+ |
| 18 | 10507 | 湖北中医药大学 | C+ |
| 19 | 10600 | 广西中医药大学 | C+ |
| 20 | 10662 | 贵阳中医学院 | C |
| 21 | 10716 | 陕西中医药大学 | C |
| 22 | 10735 | 甘肃中医药大学 | C |
| 23 | 10384 | 厦门大学 | C- |
| 24 | 10680 | 云南中医学院 | C- |
| 25 | 14432 | 河北中医学院 | C- |
中医儿科学考研考什么
中医儿科学专业考研科目:
①101政治理论
②201英语一
③306西医综合或307中医综合
复试科目：
①中医儿科学②临床技能考核(中医临床基本技能30%，西医临床基本技能70%)
中医儿科学考研参考书:
2015中医综合考研参考书目
《中医内科学》、《中医基础理论》《中医方剂学》的第5版教材(必备)：
根本不用看其他的版本，出题人出题的依据只是第5版教材，所以也不要指望出题者会兼顾到学校使用不同的教材而出5.6.7版教材公有的知识点。
《中医方剂学》的第5版教材(必备)：
根本不用看其他的版本，出题人出题的依据只是第5版教材，所以也不要指望出题者会兼顾到学校使用不同的教材而出5.6.7版教材公有的知识点。方剂的配伍记忆方法因人而异，不要轻易变换。如果采用方歌推荐教材上的方歌，如果采用趣味歌决记忆推荐上海中医药出版社的《趣味方剂手册》。
《中医针灸学》以第7版教材(必备)
这个版本的教材完美涵盖了新大纲所有内容。特殊腧穴的记忆一定要用歌决系统记忆，事半功倍!针灸缺乏模拟题，手头能用的模拟题不是太难(针灸专业)就是严重超纲，或者不是按照7版教材编写。
推荐大家使用那本北中医编写的、天价的《复习全书》中的针灸模拟题部分。特别是后面将近250道模拟题非常有价值。(个人感觉)
《中医诊断学》的第5版或者第6版教材：考纲总体上以第5版为主，但最近几年也涉及到第6版的内容。
《中医中药学》：以第7版教材为主(必备)。归经这一部分主要参看以前版本。
还有就是第5版教材是绿色封面，1983年左右由上海科学技术出版社出版。为什么1983年版的书到现在还在不断印刷?(1995年是6版，2001年是7版)其中缘由得靠自己琢磨。
必备真题。其实这种书哪本都一样，只要题目收得全就可以。所有题目的答案建议都去教材上找，找不到就是教材版本问题。一定要看《大纲》上的试题解答，并核对答案，因为现在的真题书的答案错误真的很多!
可选参考书(可选)。
《中医120分》跨越篇，形式不错，可惜和教材比系统性、全面性相差太远，而且错误也太多了。
《讲义》赵百孝,虽然错误稍微少了一点，但是形式不如前者，更是没办法和教材比啊。
《复习全书》怎么说也还是根据新大纲编写，不过还是推荐看教材。
中医儿科学专业就业方向:
中医儿科学属中医临床，而中医临床专业就业总体形势严峻，相对其它专业，中医临床专业毕业生就业选择余地更为狭窄，就业对口率低，许多中医毕业生不得不进入其他相关专业。另外，多数毕业生存在追求高薪、舒适、名气的心态，将目标牢牢锁定于经济发达地区的大中型医院及经济效益好的单位，而医疗单位已提高了毕业生进入医院的门槛，对医学高层次人才的需求日益迫切，研究生也必须要求自己很优秀。
随着当今社会的飞速发展，人们生活水平的极大提高，“养生保健”逐渐受到人们的重视，这就为中医药发挥其强大生命力提供了良好平台。目前，国家正在加大力度健全医疗保健体系。基层医疗机构建设投入增多，中医就业难的局面有望得到改善。
