甘肃农业大学蔬菜学研究生一对一辅导

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甘肃农业大学蔬菜学专业考研录取分数线对于考生来说是一个非常重要的数据信息,因为研究生录取分数线直接就决定了考生需要考取考多少分才能达到成功被院校录取的一个最低标准,这也是考生在备考过程中的一个奋斗的目标和计划的基准。另外,考研录取分数线也是考生在前期择校、择专业的一个判断依据,如果考研录取分数线过高的话,对于基础相对较差的考生就会有一定的难度,考生可以进行自我衡量能否达到最低分数的要求而进行合理的选择。如果甘肃农业大学蔬菜学考研录取分数线(尤其是历年分数线和复试分数线)相对而言较低的话,对于考生来说成功的几率就会比较大,备考过程也会相对的容易。考生获取甘肃农业大学蔬菜学分数线的途径有很多:研究生官网上通常会有详细的历年分数线情况,考研网站、论坛上也会有相关的资源。考研派的中就为大家总结了详细的甘肃农业大学蔬菜学录取分数线情况,以供大家选择使用。最后考研派祝您如愿考取蔬菜学的研究生。

甘肃农业大学蔬菜学考研考试科目
蔬菜学 [090202] 学术学位

专业信息

所属院校:甘肃农业大学
招生年份:2020年
招生类别:全日制研究生
所属学院:园艺学院
所属门类代码、名称:[09]农学
所属一级学科代码、名称:[02]园艺学

专业招生详情

研究方向: (01)蔬菜栽培技术与生理生态(02)蔬菜品质形成生理(03)蔬菜种质资源创新与新品种选育
招生人数: 6
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(711)化学(含有机和无机)
④(832)基础生物化学
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(715)植物生理学
④(832)基础生物化学
备  注: 复试笔试科目:①蔬菜栽培学,②园艺植物育种学同等学力、跨专业(本科专业非植物类专业)考生加试:①蔬菜栽培生理学,②土壤肥料学
1.蔬菜栽培技术与生理生态
(1)蔬菜植物光合生理生态及生长调控技术研究  研究蔬菜植物光合作用及其对病虫侵害、干旱和盐碱等逆境胁迫的响应;冷凉和干旱生境下马铃薯、芹菜、胡萝卜等蔬菜作物光合产物积累和分配对温度、光强、土壤水分与养分的响应及其生理机理;绿洲极旱环境下蔬菜植物的耗水规律、水分利用效率和品质形成对调亏灌溉条件的响应;源库关系对蔬菜群体及单叶光合能力的影响。
(2)蔬菜植物生殖生理和品质调控技术研究  研究强光长日照、昼夜温差、土壤水分等环境因子和外源物质对主要果菜花芽分化、开花坐果和果实发育的影响配方施肥、控水调质对果菜类和瓜类作物叶系统发育、果实糖分积累与色泽发育的影响及机理,利用外源物质和整枝措施促控黄瓜、甜瓜、番茄等作物成花、果实生长和品质形成的机理与技术等。
(3)蔬菜无公害生产理论与技术集成研究  研究诱导抗性对高原夏菜和特色果菜抗性提高、产量形成和食用品质的影响,调亏灌溉和水肥耦合在加工番茄、制干辣椒、厚皮甜瓜和洋葱等作物上的节水、提质效应,集成适合西北干旱生境的西瓜、番茄无公害栽培技术规范和甜瓜有机栽培关键技术,建立适合旱区环境的瓜类蔬菜高效安全种植模式。
2. 蔬菜设施栽培与环境调控
(1)节能日光温室设计与环境调控  结合甘肃省各地的气候特点,研究适宜不同生态区域的设施类型及其结构参数,研发配置环境调控设备,提升园艺设施综合生产性能,为西北地区设施农业产业发展提供技术支撑。
(2)设施蔬菜栽培生理与技术  研究蔬菜作物对设施环境低温、弱光、盐渍化及土壤连作障碍等逆境的响应机制及抗逆栽培的机理,为设施蔬菜高产高效栽培提供理论依据。
(3)设施安全优质高效生产技术研究  研究设施生产蔬菜专用品种、肥水一体化管理、生物肥料及生物农药、土壤修复、病虫害综合控制等技术的集成与应用。研发非耕地综合利用技术,以玉米秸秆、牛粪、沼渣、菇渣等废弃物为主要原料,优化配制蔬菜育苗基质和栽培基质,建立设施农业资源循环利用和无公害生产技术体系。
3.蔬菜种质资源创新与新品种选育
本方向围绕甘肃省优势园艺作物如西瓜、甜瓜、南瓜、马铃薯等进行种质创新与品种改良。对种质资源中有利于西北地区品种改良的性状如抗病虫、抗逆,尤其是抗冻、抗盐碱、抗旱等进行深入的研究,采用常规育种技术与生物技术相结合的方法,选育适应于甘肃乃至西北地区不同栽培方式的新优品种。 
蔬菜学 [090202] 学术学位

专业信息

所属院校:甘肃农业大学
招生年份:2021年
招生类别:全日制研究生
所属学院:园艺学院
所属门类代码、名称:[09]农学
所属一级学科代码、名称:[02]园艺学

专业招生详情

研究方向: (01)蔬菜栽培技术与生理生态(02)蔬菜品质形成生理
(03)蔬菜种质资源创新与新品种选育
招生人数: 12
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(711)化学(含有机和无机)
④(832)基础生物化学
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(715)植物生理学
④(832)基础生物化学
备  注: 1.专业招生计划数仅供参考,最终招生人数以上级主管部门下达我校2021年招生计划为准,分专业招生人数可能发生增减。2.报考条件、同等学力和跨专业考生加试科目及其他要求见我校主页或研究生院主页《2021年硕士研究生招生简章》和《2021年硕士研究生招生专业目录》。

基本信息

专业名称:蔬菜学     专业代码:090202     门类/类别:农学     学科/类别:园艺学

专业介绍

北京农学院为例
蔬菜学科为北京农学院重点建设学科。蔬菜学科现有教授12名,副教授7名,其他教师6名。已主持完成教育部、农业部、国家自然基金、北京市自然科学基金、北京市科委、北京市农委和北京市教委等省部级以上课题50多项。先后获国家科技进步二等奖1项、农业部等省部级科技进步二等奖7项,三等奖3项,北京市教学成果一等奖1项。现有北京市名师1人,科技新星3人,长城学者1人。
该学科在设施蔬菜抗逆生理、蔬菜种质资源创新与利用等领域形成了自己的研究特色。目前主要开展以下3个方面的研究工作:蔬菜生理与优质安全栽培、蔬菜育种与生物技术、设施蔬菜逆境生理与分子生物学。 “蔬菜安全生产理论与技术”团队获北京市学术创新团队称号。

专业点分布

中国农业大学 北京农学院 中国农业科学院 河北农业大学 河北科技师范学院 内蒙古农业大学 沈阳农业大学 吉林农业大学 东北农业大学 扬州大学 南京农业大学 安徽农业大学 福建农林大学 江西农业大学 山东农业大学 青岛农业大学 河南农业大学 河南科技学院 华中农业大学 湖南农业大学 中南大学 华南农业大学 仲恺农业工程学院 广西大学 西南大学 四川农业大学 西南林业大学 云南农业大学 西北农林科技大学 甘肃农业大学 宁夏大学 石河子大学 新疆农业大学 塔里木大学

专业院校排名

0902 园艺学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 21 所,本次参评21 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 36 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10504 华中农业大学 A+
2 10335 浙江大学 A+
3 10307 南京农业大学 A-
4 10019 中国农业大学 B+
5 10157 沈阳农业大学 B+
6 10434 山东农业大学 B+
7 10537 湖南农业大学 B+
8 10712 西北农林科技大学 B+
9 10248 上海交通大学 B
10 10564 华南农业大学 B
11 10086 河北农业大学 B-
12 10364 安徽农业大学 B-
13 10389 福建农林大学 B-
14 10635 西南大学 B-
15 10020 北京农学院 C+
16 10224 东北农业大学 C+
17 10626 四川农业大学 C+
18 10733 甘肃农业大学 C+
19 10113 山西农业大学 C
20 10589 海南大学 C
21 10759 石河子大学 C
22 10466 河南农业大学 C-
23 10676 云南农业大学 C-
24 10758 新疆农业大学 C-
25 11117 扬州大学 C-

蔬菜学研究生考试科目:
考试科目
①101思想政治理论
②201英语一或203日语
③314数学(农)或315化学(农)
④414植物生理学与生物化学
(注:各个学校专业方向,考试科目有所不同,以上以南京农业大学为例)
 
蔬菜学考研参考书:
612 化学
1.(1)普通高等教育“十五”国家级规划教材《有机化学》,杨红主编,中国农业出版社,2006年;或面向21世纪教材《有机化学》,杨红主编,中国农业出版社,2002;
(2)《有机化学学习指导》,章维华主编,中国农业出版社,2006.9
2. (1)《无机及分析化学》,兰叶青主编,中国农业出版社,2009年
635 高等数学
《高等数学Ⅰ》王凯捷主编,高教出版社, 《高等数学Ⅱ》杨棋喻主编,高教出版社;
《线性代数》 张良云主编,高等教育出版社;
《概率论》同济大学编。
801 生物化学
《生物化学》 杨志敏,蒋立科主编,高等教育出版社,2005年
802 植物生理学
《现代植物生理学》李合生主编,高等教育出版社(第二版),2006;
《植物生理学》潘瑞炽主编,高教出版社(第四版),2001
 
蔬菜学专业研究生就业:
毕业后从事与蔬菜研究开发、管理、经营方面有关的工作,在政府各级部门、科研和教学单位工作,到新兴的农业科技发展公司工作。
目前,由于园艺产业经济效益较高且前景看好,因此政府与大公司纷纷投巨资于园艺产业领域。政府与企业的投资刺激了社会对园艺专业人才的需求,园艺专 业毕业生供不应求。目前,社会对园艺人才的需求仍处于在供不应求的状态,就业环境也相对比较优越,如植物研究所及各种园艺资源开发公司。国家十分支持农业 发展,投巨资于各种科研项目。面对巨大的市场挑战,园艺人才也将起到极为重要的作用。“挑战和机遇并在”便足以描述园艺专业的就业发展趋势。社会需要园艺 人才,需要有实力与其他国家一比高低的园艺人才。因此园艺专业对本科生在知识面及技术方面的要求也会随之提高,以适应社会发展的需要。
现代化的园艺业在我国起步较晚,在中国范围内,园艺专业本科生的就业及发展就相对容易些。就世界这个大市场而言,要使我国园艺业赶上世界先进国家的水平,仍需长久的努力。用知识、技术和先进的设备武装自己,让中国的园艺业随着社会的进步而向前发展。