信息与通信工程学术型硕士研究生培养方案
学科代码： 0810 学科级别： 一级 
 

一、学科简介

信息工程学院于 2003 年获得“信号与信息处理”二级学科硕士点授予权，并
于 2003 年开始招收该方向硕士研究生，之后于 2006 年获得“通信与信息系统”
二级学科硕士点授予权，并于 2008 年开始招生。基于这些办学积累和条件，2011
年 3 月，“信息与通信工程”获得一级学科硕士学位授予权，整体涵盖“通信与
信息系统”、“信号与信息处理”两个二级学科硕士，并从 2012 年开始按一级学科招生和培养。“信号与信息处理”学科被确认为广东省特色重点学科（2012.12）。
学院现有专任教师 66 人，其中教授 12 人、副教授 24 人、具有博士学位的教师 49 人。国家“青年QR”2 人、广东省领军人才 1 人、IET 会士、珠江学者 1 人、学校“百人计划”6 人、“青年百人计划”7 人。近五年来学院承担各类科研项目 268 项，其中国家和省级课题 91 项、横向课题 123 项，经费 5030 万元；
发表科研论文 664 篇，其中 SCI 收录 126 篇、EI 收录 150 篇；授权专利 47 件，获
广东省专利金奖 1 项、中国专利优秀奖 1 项。
学院拥有省级协同创新中心 1 个：广东省高端应用电子芯片与系统协同创新
中心；省级工程中心 2 个：广东省集成电路高端芯片应用工程技术研究中心、广
东省高校制造和知识产权大数据工程技术研究中心；省级国际合作基地 2 个：广
东制造物联网国际合作基地、粤港制造云国际合作基地；省级实验室 3 个：广东制造物联网工程实验室、广东省信息技术实验示范中心、广东省移动通信技术实验示范中心。学院注重与国外高校进行科研合作、人才交流，已先后与香港理工大学、香港城市大学毫米波国家重点实验室、美国加州大学 Calit2、美国加州大学尔湾分校、美国加州大学河滨分校、新加坡南洋理工大学、新加坡国立大学、英国曼彻斯特大学等开展了科研合作，并定期选派优秀研究生到合作机构进行交流。
学院紧密结合广东经济转型升级需求和高水平大学建设目标制订学科专业建设与发展规划，积极与企业开展产学研合作，依托广州国家 IC 基地，重点在信号与信息处理理论及应用、宽带通信理论与技术、信息物理融合系统、高端应用芯片及集成系统等方向开展前沿技术研究开发。

二、培养目标

本专业为信息与通信工程领域培养专业基础扎实、求真务实、具有创新能力和国际视野的复合型研发人才。具体培养目标如下：
1. 拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，品行端正、身心健康；

2. 培养严谨求实和团结合作的科学态度和作风、探索创新的科学精神和良好的科研道德、独立从事科学工作的能力；
3. 培养德、智、体全面发展的、适应 21 世纪国家信息技术发展需求的信息与通信工程专业的高级科学技术人才。掌握信息与通信工程领域基本理论和专门知识，了解本学科有关研究领域国内外的学术现状和发展方向；
4. 掌握一门外国语，能熟练进行专业阅读和写作，具备一定的听说及交流能力；
5. 具备独立从事科学研究工作的能力，能胜任在科研单位、产业部门或高等院校从事相关方面的研究、科技开发、教学和管理工作。

三、主要研究方向

“信息与通信工程”一级学科点下设四个重点研究方向：
1. 信号与信息处理理论及应用：本方向以研究信号与信息的处理为主体,主要研究最优化信号处理、模式识别与人工智能、大数据信息挖掘、多媒体信号处理等领域中的核心关键技术。
2. 宽带通信理论与技术：主要研究下一代通信系统物理层的关键技术包括可见光通信、Massive MIMO 系统、认知无线电、物理层无线安全、无线信息与能量同传以及新型信道编码等技术。
3. 信息物理融合系统：主要研究物联网、智能家居、智能电能管理、电机及其数字控制以及数字电源的建模与控制、光电信息的转换、存储、处理与显示等。
4. 高端应用芯片及集成系统：主要研究集成电路设计与通信导航领域的共性技术、通信集成电路芯片研发、高精度高动态导航芯片研发、集成电路应用系统研发。

四、学制与培养方式

1.学制

学制原则上为 3 年，最长学习期限不超过 5 年（含休学时间）。2.培养方式
（1） 学术型研究生培养实行导师负责制，导师负责研究生日常管理、学风和学术道德教育、制订和调整研究生培养计划、组织安排开题、中期考核、安排实践实习、指导科学研究和学位论文等。
（2） 学术型研究生应在导师指导下在入学后两周内制订出培养计划，第二学期末或第三学期初完成论文开题工作，一般应于第四学期参加中期检查。
（3） 学术型研究生培养包括系统的课程学习、工程实践和学位论文等环节。贯彻课程和论文并重的原则，硕士生要学习系统理论，更要加强研究生综合能力和素质的培养，包括实践能力、创新能力和适应能力的培养。同时，研究生应根据培养计划要求，结合个人特点，不断拓宽专业基础。
（4） 学术型研究生课程学习实行学分制，在申请答辩之前须修满所要求的学

分。

五、学分要求

本专业学术型硕士研究生要求总学分最低为 33 分，其中：课程学分最低 29 学
分，教辅工作 1 学分，开题报告、中期检查、学术活动各 1 学分。课程包含公共学位课（8 学分）、专业学位课（≥11 学分）、专业方向选修课（≥9 学分）、公共选修课（≥1 学分）等。

总学分	课程总学分				必修环节
	公共学位课	专业学位课	学位方向选修课	公共选修课	教辅工作	学术活动	开题报告	中期检查
33	8	≥11	≥9	≥1	1	1	1	1

1.公共学位课

公共学位课包括思想政治理论课和公共英语课。符合下列条件之一的研究生， 可以免修免考研究生公共英语：
（1）参加全国统一硕士研究生入学考试，英语成绩 75 分以上；
（2）2004 年 12 月以前通过全国普通高校大学英语六级考试且成绩为合格，或2005 年 6 月后参加全国普通高校大学英语六级考试的总分达 500 分及以上；
（3）本科或研究生阶段为英语专业；
（4）在官方语言为英语的国家留学或访学满一年；
（5）参加全国英语水平考试（PETS）成绩合格（在证书有效期内）；
（6）托福成绩在 85 分以上或雅思成绩在 6 分以上（在证书有效期内）；
（7）国家官方语言为英语的来华留学人员。
对于非免修研究生，研究生入学后，按照全国大学英语六级考试成绩，分为提高班和基础班实行分类别教学。入学前大学英语六级考试成绩≥ 425 分的同学进入提高班学习，其余学生进入基础班学习。

2.专业学位课

包括数学基础课、专业英语、信息与通信工程专业的基础理论课程。专业学位课必须采用课堂授课的方式进行，且均为考试课程。

3.学位方向选修课

学位方向选修课应介绍本学科所设置各研究方向的技术演进过程、国内外最新研究进展、发展趋势。

4.公共选修课

公共选修课旨在提高研究生的综合素质，研究生可结合自身专业领域特点及兴趣爱好，在公共选修课模块中至少选修一门课程。

5.补修课程

跨学科考入的硕士研究生需要在导师指导下确定 2 门本学科主干课程作为补修课程，列入研究生培养计划，但不计学分。

六、必修环节及要求

学术型硕士研究生的必修环节包括开题报告、中期检查、教学（社会）实践和学术活动。涉密论文的开题报告及中期检查，按照国家法律、法规及学校有关规定执行。

1.开题报告

学术型硕士研究生原则上应在入学后第 2 学期末或第 3 学期初完成论文开题工作。最迟距离申请答辩日期不少于一年。
学术型硕士研究生必须调研、查阅中外文献，了解本学科或本研究方向国内外研究进展，确定研究内容，完成学位论文开题报告。开题报告应包括选题的背景意义、国内外研究动态及发展趋势、主要研究内容、拟采取的技术路线及研究方法、预期成果、论文工作时间安排等。
开题报告采用公开答辩的方式，需由包括导师在内的不少于 3 名副教授及以
上职称的专家参加。开题报告会消息应提前 3 天在校内网站上发布，予以公示。
开题报告的成绩为通过或不通过。开题报告如未通过，应在 3 个月内重做一次， 不通过者不能进入下一培养环节。

2.中期检查

中期检查一般要求在第 4 学期结束前完成，但距离申请答辩的时间一般不少于半年。
学术型硕士研究生要向由 3 名副教授及以上职称的专家组成的考查小组报告研究工作成果，听取质疑与商讨改进意见。考查小组应对研究生的综合能力、论文工作进展情况等进行全面评定。论文中期检查的成绩为通过或不通过。学位论文中期检查不通过者不能申请博士学位论文答辩。
具体要求参照《广东工业大学研究生学位论文中期检查规定》。3.教学（社会）实践
学术型硕士研究生的实践活动以教学实践为主，也可有计划、有目的地选择社会实践活动、管理实践活动等，累计时间不少于 4 周，实际工作量不少于 160 学时。
教学（社会）实践一般安排在第三学期进行。实践工作结束，要填写《广东工业大学硕士研究生参加学术活动与实践活动考核登记表》，由学院组织对其工作效果和态度进行考核，写出评语，评定成绩为“通过”或“不通过”。 评定成绩为“通过”者，将获得 1 个学分；不通过者应重新安排 1 次时间，再不通过者， 不得申请答辩。
研究生入学前如已担任过大学教学工作，有原单位证明，经指导教师和学院批准即可获得实践活动的学分。

4．学术活动

研究生在校期间应参加不少于 10 次的学术活动，其中本人应进行学术报告 1 次以上。每次学术活动要撰写总结报告，注明参加学术活动的时间、地点、报告人、学术报告题目，简述内容并阐明自己对相关问题的学术观点或看法，要求将

专业名称：信息与通信工程     专业代码：081000     门类/类别：工学     学科/类别：信息与通信工程

陆军装甲兵学院为例

一、专业简介

装甲兵工程学院于2011年获信息与通信工程一级学科专业硕士学位授予权，其前身为信号与信息处理二级学科。本学科专业主要围绕战术通信技术、军事信息系统、信息安全与对抗技术、信号检测与处理、战场侦察与情报处理方向开展教学和科研工作。2006年以来累计培养硕士研究生14人，其中2篇硕士学位论文被评为学院优秀硕士学位论文。

二、研究方向简介

1. 战术通信技术

以战术通信军事和技术需求为背景，研究现代通信技术在战术通信领域的应用，重点研究无线电台传输与抗干扰技术、战术通信组网方式与网络架构、战术通信电磁防护与频谱管理。

2. 军事信息系统

主要研究军事信息系统的体系结构、技术体制、标准规范及相关的关键技术，重点开展军事信息系统软件构件技术、软件测试技术的研究，包括军事信息系统开发、软件工程、软件测试和软件过程的理论、技术和方法。

3. 信息安全与对抗技术

主要研究网络及信息系统面临的威胁与攻防对抗技术。重点研究网络与信息系统的物理防护技术、运行过程的攻防对抗技术、信息系统的数据防护与验证技术。

4. 信号检测与处理

主要研究装备系统信号获取与处理的理论、方法及手段，重点开展信号检测与估计、高速实时数据采集与处理、现代信号处理技术在战场侦察及图像合成与识别等方面的应用、信息装备检测与处理系统等方面的研究。

5. 战场侦察与情报处理

主要研究战场侦察与情报处理领域的基本理论与技术，重点研究无人机侦察技术、光电雷达侦察技术、文档和图像等战场情报数据处理技术等。

三、导师队伍

本学科拥有一支教学能力强、科研成果丰硕的导师队伍，其中教授5人、副教授8人，博士学历8人、硕士学历5人，总装“1153人才工程”第二层次培养对象3人。主要导师有：

1. 李  彤：教授，解放军信息工程大学博士后，博士生导师，主要从事通信仿真、无线传感器网络、指控通信装备维修检测等领域研究，曾获省部级、军队级科技进步一等奖、二等奖和三等奖多项，在国际、国内核心期刊发表论文50余篇，EI检索论文16篇。

2. 张  威：教授，装甲兵工程学院博士毕业，硕士生导师，现为中国计算机学会高级会员，容错计算专业委员会委员，国家863项目评审专家库专家。主要从事军事信息系统、军用软件保障技术等领域研究，发表学术论文50余篇，翻译和编写教材、专业书籍近20部。

3. 陈建明：教授，北京交通大学博士毕业，硕士生导师，主要从事嵌入式系统在信息装备检测中的应用、信息装备维修检测技术研究，获军队科技进步奖5项，在国际、国内核心期刊发表论文40余篇，EI检索论文10篇。

四、教学科研条件

目前拥有通信原理实验室、网络技术实验室、网络攻防实验室、信息装备维修实验室、单片机实验室等设备齐全、功能完备的实验室和专业教室，所属的“通用装备保障软件评测中心”于2010年正式挂牌，学院是全军第三家具有军用软件评测资质的院校。

五、教学科研成果

 

目前本学科在装甲指控通信设备检测与维修、军用软件评测等领域具有军内领先水平，研制的“装甲装备指控通信系统综合检测设备”已经在全军30多个维修单位推广使用，承担了国家863项目“软件的安全模式及基于安全性缺陷模式的测试技术”、“***工程”装备保障信息系统建设、装甲装备车务管理系统建设等重点型号项目的研制任务。近年来先后获军队科技进步二等奖1项、三等奖2项，获总装教学成果三等奖2项、学院教学成果奖5项，编写和出版教材3部。

电信科学技术研究院 中国空间技术研究院(航天五院) 航天工程大学 陆军装甲兵学院 中国工程物理研究院 北京化工大学 清华大学 北京工业大学 北京航空航天大学 北京理工大学 北方工业大学 北京邮电大学 北京印刷学院 北京科技大学 北京信息科技大学 中国地质大学(北京) 天津理工大学 中国民航大学 天津职业技术师范大学 燕山大学 中北大学 山西大学 内蒙古大学 大连海事大学 沈阳航空航天大学 沈阳理工大学 沈阳化工大学 辽宁工业大学 长春理工大学 东北电力大学 哈尔滨工业大学 东北石油大学 上海航天技术研究院(航天八院) 电信科学技术第一研究所(上海) 上海海事大学 上海理工大学 上海电力学院 东南大学 江苏科技大学 南京信息工程大学 江苏大学 中国计量大学 浙江工商大学 浙江大学 浙江理工大学 浙江工业大学 杭州电子科技大学 陆军炮兵防空兵学院 淮北师范大学 合肥工业大学 华侨大学 华东交通大学 海军航空大学 青岛理工大学 中国石油大学(华东) 华中光电技术研究所 空军预警学院 三峡大学 中国地质大学(武汉) 湖南大学 国防科技大学 中南林业科技大学 中南大学 湘潭大学 湖南理工学院 广东工业大学 中山大学 深圳大学 桂林电子科技大学 重庆邮电大学 西南科技大学 武警工程大学 空军工程大学 火箭军工程大学 西安电子科技大学 西安邮电大学 新疆大学

信息与通信工程研究生考试科目：

①101思想政治理论

②201英语一

③301数学一

④828信号与系统

（参考清华大学）

 

信息与通信工程考研参考书：

920 专业基础综合(信号与系统、数字电路)：

《计算机结构与逻辑设计》黄正谨，高等教育出版社，2001年；

《信号与线性系统》（第四版）管致中等，高等教育出版社

 

信息与通信工程研究生就业方向：
 就业前景

随着电气信息的发展，信息与通信工程成为近年来高考生填报较热的工科专业之一。百大应届生网调查显示，通信工程专业2008届毕业生半年后就业率与薪资均高于同届本科毕业生平均水平，对于适合并有志于成为网络系统和数据传递分析师、电子工程师等电气信息类专业人士的考生是较好的选择。近年来国家大力建设通信技术,因此此专业的人才需求量大,特别是3G技术的在我国研发,再一次加大通信工程技术人员需求量.就业前景比较乐观。