大连大学病原生物学研究生考试科目和考研参考书目
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大连大学病原生物学教材,也叫大连大学病原生物学考研参考书、指定书目等等,是考验专业课复习过程中最重要的资料。考研是一种针对性很强的考试项目,参考书目由报考院校的研究生院制定,考试内容基本上围绕着参考书目展开,而绝大多数专业课都是由院校自行出题,因而就有很强的可操作性和指定性。另外将参考书目与真题结合使用可以分析出出题人的风格和倾向,反复研究之后考生完全可以自行划出重点内容和必考内容。许多考生不重视院系公布的参考书目而把全部精力放在笔记和其他参考资料上,不按照大连大学病原生物学考研指定的书目进行复习,那么即使复习的再好,实力再强,也很有可能会在专业课上栽跟头。【手机访问】
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大连大学病原生物学考研大纲的时候需要对该专业以及该学校进行全方位的了解,病原生物学的考研大纲就是一个很重要的方面。考研大纲是由各院校的研究生院制定并公布的,包括考试的内容、参考书目、研究方向等等内容,直接决定了考生在复习期间的主要内容和侧重点。通过对大连大学病原生物学考研参考书目进行分析可以大致了解该专业的考研试题设置方向,考生应当认真阅读考试大纲中公布的考试科目,选择合适的复习资料,有针对性得进行复习,防止出现事倍功半的无用劳动。考生也可以对开设该专业的不同院校考试大纲进行横向比较,对比选择最适合自己的院校和专业。许多考生在备考期间不重视考试大纲的内容,往往会将许多重要的信息遗漏或是导致复习的方向出现偏差,这都是不应该出现的失误以及错误。考研派的小编提醒各位考研的小伙伴们一定要重视考研大纲的内容哦。
招生年份 | 2021 | 招生院系:(015)医学院 | 专业: (100103)病原生物学 |
门类类别 | (10)医学 | 学科类别: (1001)基础医学 | 研究方向:(02)基于微流控芯片的病原生物学诊断技术研究 |
考试方式 | 跨专业: | 招生人数:专业:6(不含推免) | |
招生单位 | 大连大学 | 指导老师 : | 学习方式 : |
政治 | 外语 | 业务课一 | 业务课二 |
(101)思想政治理论 | (201)英语一 | (610)西医综合 | (--)无 |
院校备注 | |||
考试范围 |
招生年份 | 2021 | 招生院系:(015)医学院 | 专业: (100103)病原生物学 |
门类类别 | (10)医学 | 学科类别: (1001)基础医学 | 研究方向:(02)基于微流控芯片的病原生物学诊断技术研究 |
考试方式 | 跨专业: | 招生人数:专业:6(不含推免) | |
招生单位 | 大连大学 | 指导老师 : | 学习方式 : |
政治 | 外语 | 业务课一 | 业务课二 |
(101)思想政治理论 | (201)英语一 | (611)基础综合 | (--)无 |
院校备注 | |||
考试范围 |
招生年份 | 2021 | 招生院系:(015)医学院 | 专业: (100103)病原生物学 |
门类类别 | (10)医学 | 学科类别: (1001)基础医学 | 研究方向:(01)天然产物的免疫调节作用及其作用机制研究 |
考试方式 | 跨专业: | 招生人数:专业:6(不含推免) | |
招生单位 | 大连大学 | 指导老师 : | 学习方式 : |
政治 | 外语 | 业务课一 | 业务课二 |
(101)思想政治理论 | (201)英语一 | (610)西医综合 | (--)无 |
院校备注 | |||
考试范围 |
招生年份 | 2021 | 招生院系:(015)医学院 | 专业: (100103)病原生物学 |
门类类别 | (10)医学 | 学科类别: (1001)基础医学 | 研究方向:(01)天然产物的免疫调节作用及其作用机制研究 |
考试方式 | 跨专业: | 招生人数:专业:6(不含推免) | |
招生单位 | 大连大学 | 指导老师 : | 学习方式 : |
政治 | 外语 | 业务课一 | 业务课二 |
(101)思想政治理论 | (201)英语一 | (611)基础综合 | (--)无 |
院校备注 | |||
考试范围 |
招生年份 | 2021 | 招生院系:(015)医学院 | 专业: (100103)病原生物学 |
门类类别 | (10)医学 | 学科类别: (1001)基础医学 | 研究方向:(03)基因工程抗体与病原诊断研究 |
考试方式 | 跨专业: | 招生人数:专业:6(不含推免) | |
招生单位 | 大连大学 | 指导老师 : | 学习方式 : |
政治 | 外语 | 业务课一 | 业务课二 |
(101)思想政治理论 | (201)英语一 | (610)西医综合 | (--)无 |
院校备注 | |||
考试范围 |
招生年份 | 2021 | 招生院系:(015)医学院 | 专业: (100103)病原生物学 |
门类类别 | (10)医学 | 学科类别: (1001)基础医学 | 研究方向:(03)基因工程抗体与病原诊断研究 |
考试方式 | 跨专业: | 招生人数:专业:6(不含推免) | |
招生单位 | 大连大学 | 指导老师 : | 学习方式 : |
政治 | 外语 | 业务课一 | 业务课二 |
(101)思想政治理论 | (201)英语一 | (611)基础综合 | (--)无 |
院校备注 | |||
考试范围 |
大连大学
在购买参考书时应当注意公布的参考书的年份和版本,如果版本过旧找不到原书,使用新版本也是可以的,但是应当注意将旧版本与新版本不同的内容进行补充。考研派的考研频道内含有大量优质的课堂讲义资源,欢迎考生前去查询和购买。
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大连大学病原生物学(100103)专业介绍
本学科是大连大学重点建设学科之一,主要研究病原微生物抗原基因结构及基因工程疫苗。近三年学校投入200万元的专项经费用于该学科的实验室建设,目前,病原生物学教研室拥有先进实验设备配套的病原生物学实验室(辽宁省生物有机化学重点实验室下属实验室)、细胞培养室、分子生物学实验室、分子免疫室等。在基因工程疫苗研究领域内,我们继续保持对重大病原微生物保护性抗原基因的分离、定位、克隆、重组、表达及表达产物免疫试验等研究内容为主攻方向,充分利用重组技术、转基因技术和免疫学技术,对辽宁省地区主要病原微生物基因的定位、克隆、表达及表达产物免疫原性研究,研制新型基因工程疫苗。近三年来,本学科目前承担国家自然科学基金2项,教育部留学基金2项,省、市级课题10余项;获省部级科技进步成果奖6项;总科研经费达56万。研究成果发表在 《J. B. Chem》、 《Molecular Biology of the Cell 》 《 Science 》、《Infection & Immunity 》《微生物通报》等国内外重要期刊上。
2021大连大学病原生物学100103考研科目及参考书目
专业信息
- 所属院校:大连大学
- 招生年份:2021年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:医学院
- 所属门类代码、名称:[10]医学
- 所属一级学科代码、名称:[01]基础医学
专业招生详情
研究方向: | 100103 病原生物学 ①天然产物的免疫调节作用及其作用机制研究 ②基于微流控芯片的病原生物学诊断技术研究 ③基因工程抗体与病原诊断研究 |
|
招生人数: | 7 | |
考试科目: | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③610西医综合或611基础综合 |
|
备 注: | 1、不招收同等学力考生 2、只招收四年或五年全日制本科毕业生 联系电话:15940938139 联系人:王老师(病原生物学) 联系电话:15142369163 联系人:郎老师(生物学) 联系电话:15898113268 联系人:刘老师(临床检验诊断学) 联系电话:18609840673 联系人:杨老师(人体解剖与组织胚胎学) 联系电话:13500711439 联系人:韩老师(口腔医学) |
大连大学病原生物学100103考研科目及参考书目
专业信息
- 所属院校:大连大学
- 招生年份:2020年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:医学院
- 所属门类代码、名称:[10]医学
- 所属一级学科代码、名称:[01]基础医学
专业招生详情
研究方向: | (01)天然产物的免疫调剂作用及其作用机制研究(02)基于微流控芯片的病原生物学诊断技术研究(03)基因工程抗体与病原诊断研究 | |
招生人数: | 4 | |
考试科目: | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(610)西医综合 ④(--)无 或①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(611)基础综合 ④(--)无 |
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备 注: |
大连大学研究生专业病原生物学
一、培养目标
通过硕士阶段的培养,使毕业生达到:
(1)掌握病原生物学及相关学科的基础理论和实验知识,并熟悉本学科领域研究的最新进展和发展方向;
(2)掌握本学科的基本实验技术以及一些先进的实验技能;
(3)能够熟练地使用英语阅读专业书籍和文献、撰写英文学术论文、进行学术交流。最终培养出科学态度严谨,具有独立从事病原生物学教学和科学研究工作能力的德才兼备高级专业人才。
二、学习年限
硕士研究生的学习年限一般为3年,实行弹性学制,最长时间不超过4年。若提前完成培养计划,可申请提前毕业,但学习年限不得少于2年。课程学习时间原则上为1年。
三、研究方向
病原生物的基因结构与功能、病原生物基因工程疫苗。
四、培养方式
采取理论学习与科学研究相结合的培养方式:实行导师负责制,也可实行以导师为主的指导小组制。新生入学后,导师根据专业培养方案的要求和因材施教的原则制定出学生个人培养方案。
学习方式采取讲课、讨论和自学相结合。既要充分发挥导师的指导作用和指导小组的集体培养作用,又要注重硕士研究生自学、独立工作和创新能力的培养。
参与研究生培养的教师,要以培养目标为指导,对研究生实施多方位的教育与培养;其中课程教学与研究生的论文指导工作是主要的培养载体。
五、申请硕士学位资格
(1)完成培养计划所规定的全部学习任务,课程考核通过,并修满规定的学分。按照《大连大学硕士研究生中期考核筛选规定》,通过硕士研究生中期考核。
(2)科学研究能力培养是研究生培养的重要环节,重点放在对基本实验技能的培养上,要求硕士研究生熟练掌握本学科及相关学科的经典实验原理和技能,至少掌握两种以上本学科实验新技术。
(3)学生在学习期间,以第一作者发表1篇与本专业领域相关的论文。
六、学位论文与学位授予
(1)学位论文题目应在导师指导下于第二学期末或第三学期初确定,论文选题应着重选择对国民经济和科学发展具有实用价值或理论意义的课题,应具有先进性。由硕士研究生撰写开题报告,并按学科研究方向进行开题报告答辩。
(2) 学位论文由硕士研究生在导师指导下独立完成。要求资料可靠,理论正确,思路清晰,对所研究专业和方向的最新成就有所了解,对所研究的课题有新的见解,并在该研究方向上有新成果。
(3)按照《中华人民共和国学位条例》和《大连大学硕士学位条例实施办法》(试行)的规定和要求进行学位论文评阅及答辩。
(4)答辩通过者,经学院学位评定分委员会讨论通过,报校学位评定委员会硕士学位评定工作分委员会批准,授予硕士学位。
七、教学大纲和参考书目
培养方案中规定的学位课和非学位课均须编写教学大纲,详见《大连大学关于研究生任课教师及研究生课程教学的规定》。
比较成熟的专业课尽量选用正式出版的教材(包括中文或外文教材)。教师可以根据学科发展趋势,结合自己教学科研成功的经验自编教材或撰写专著,但使用自编教材或专著的教师必须事先将详细授课提纲印发给研究生。
八、研究生培养、教学组织管理机构
由导师和辅导教师组成二人以上研究生培养小组,由导师根据每个学生的实际情况,确定选修课程科目,硕士研究生入学后,根据导师研究课题的需要,公共课和专业课的学习可以安排在第一学年或第二学年进行,同时,在导师的指导和安下进行毕业论文的选题和准备毕业论文的开题报告。
病原生物学考研院校
基本信息
专业介绍
专业点分布
专业院校排名
序号 | 学校代码 | 学校名称 | 评选结果 |
1 | 10001 | 北京大学 | A+ |
2 | 10023 | 北京协和医学院 | A+ |
3 | 10246 | 复旦大学 | A |
4 | 10248 | 上海交通大学 | A- |
5 | 10335 | 浙江大学 | A- |
6 | 10558 | 中山大学 | A- |
7 | 90030 | 第二军医大学 | A- |
8 | 10062 | 天津医科大学 | B+ |
9 | 10285 | 苏州大学 | B+ |
10 | 10312 | 南京医科大学 | B+ |
11 | 10422 | 山东大学 | B+ |
12 | 10487 | 华中科技大学 | B+ |
13 | 10533 | 中南大学 | B+ |
14 | 10610 | 四川大学 | B+ |
15 | 12121 | 南方医科大学 | B+ |
16 | 10025 | 首都医科大学 | B |
17 | 10159 | 中国医科大学 | B |
18 | 10161 | 大连医科大学 | B |
19 | 10183 | 吉林大学 | B |
20 | 10247 | 同济大学 | B |
21 | 10486 | 武汉大学 | B |
22 | 10698 | 西安交通大学 | B |
23 | 90032 | 第四军医大学 | B |
24 | 10055 | 南开大学 | B- |
25 | 10089 | 河北医科大学 | B- |
26 | 10226 | 哈尔滨医科大学 | B- |
27 | 10304 | 南通大学 | B- |
28 | 10459 | 郑州大学 | B- |
29 | 10559 | 暨南大学 | B- |
30 | 10631 | 重庆医科大学 | B- |
31 | 10730 | 兰州大学 | B- |
32 | 10313 | 徐州医科大学 | C+ |
33 | 10366 | 安徽医科大学 | C+ |
34 | 10384 | 厦门大学 | C+ |
35 | 10403 | 南昌大学 | C+ |
36 | 10555 | 南华大学 | C+ |
37 | 10598 | 广西医科大学 | C+ |
38 | 10660 | 贵州医科大学 | C+ |
39 | 11065 | 青岛大学 | C+ |
40 | 10114 | 山西医科大学 | C |
41 | 10472 | 新乡医学院 | C |
42 | 10560 | 汕头大学 | C |
43 | 10570 | 广州医科大学 | C |
44 | 10678 | 昆明医科大学 | C |
45 | 10752 | 宁夏医科大学 | C |
46 | 10759 | 石河子大学 | C |
47 | 10081 | 华北理工大学 | C- |
48 | 10160 | 锦州医科大学 | C- |
49 | 10299 | 江苏大学 | C- |
50 | 10343 | 温州医科大学 | C- |
51 | 10367 | 蚌埠医学院 | C- |
52 | 10542 | 湖南师范大学 | C- |
53 | 10601 | 桂林医学院 | C- |
54 | 10760 | 新疆医科大学 | C- |
病原生物学考研院校
基本信息
专业名称:病原生物学 专业代码:077803 门类/类别:理学 学科/类别:基础医学专业点分布
华北理工大学 江苏大学专业院校排名本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 43 所,本次参评38 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 78 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 | 学校代码 | 学校名称 | 评选结果 |
1 | 10001 | 北京大学 | A+ |
2 | 10023 | 北京协和医学院 | A+ |
3 | 10246 | 复旦大学 | A |
4 | 10248 | 上海交通大学 | A- |
5 | 10335 | 浙江大学 | A- |
6 | 10558 | 中山大学 | A- |
7 | 90030 | 第二军医大学 | A- |
8 | 10062 | 天津医科大学 | B+ |
9 | 10285 | 苏州大学 | B+ |
10 | 10312 | 南京医科大学 | B+ |
11 | 10422 | 山东大学 | B+ |
12 | 10487 | 华中科技大学 | B+ |
13 | 10533 | 中南大学 | B+ |
14 | 10610 | 四川大学 | B+ |
15 | 12121 | 南方医科大学 | B+ |
16 | 10025 | 首都医科大学 | B |
17 | 10159 | 中国医科大学 | B |
18 | 10161 | 大连医科大学 | B |
19 | 10183 | 吉林大学 | B |
20 | 10247 | 同济大学 | B |
21 | 10486 | 武汉大学 | B |
22 | 10698 | 西安交通大学 | B |
23 | 90032 | 第四军医大学 | B |
24 | 10055 | 南开大学 | B- |
25 | 10089 | 河北医科大学 | B- |
26 | 10226 | 哈尔滨医科大学 | B- |
27 | 10304 | 南通大学 | B- |
28 | 10459 | 郑州大学 | B- |
29 | 10559 | 暨南大学 | B- |
30 | 10631 | 重庆医科大学 | B- |
31 | 10730 | 兰州大学 | B- |
32 | 10313 | 徐州医科大学 | C+ |
33 | 10366 | 安徽医科大学 | C+ |
34 | 10384 | 厦门大学 | C+ |
35 | 10403 | 南昌大学 | C+ |
36 | 10555 | 南华大学 | C+ |
37 | 10598 | 广西医科大学 | C+ |
38 | 10660 | 贵州医科大学 | C+ |
39 | 11065 | 青岛大学 | C+ |
40 | 10114 | 山西医科大学 | C |
41 | 10472 | 新乡医学院 | C |
42 | 10560 | 汕头大学 | C |
43 | 10570 | 广州医科大学 | C |
44 | 10678 | 昆明医科大学 | C |
45 | 10752 | 宁夏医科大学 | C |
46 | 10759 | 石河子大学 | C |
47 | 10081 | 华北理工大学 | C- |
48 | 10160 | 锦州医科大学 | C- |
49 | 10299 | 江苏大学 | C- |
50 | 10343 | 温州医科大学 | C- |
51 | 10367 | 蚌埠医学院 | C- |
52 | 10542 | 湖南师范大学 | C- |
53 | 10601 | 桂林医学院 | C- |
54 | 10760 | 新疆医科大学 | C- |
病原生物学考研院校
基本信息
专业介绍
专业院校排名
序号 | 学校代码 | 学校名称 | 评选结果 |
1 | 10286 | 东南大学 | A+ |
2 | 10487 | 华中科技大学 | A+ |
3 | 10248 | 上海交通大学 | A |
4 | 10003 | 清华大学 | A- |
5 | 10006 | 北京航空航天大学 | A- |
6 | 10335 | 浙江大学 | A- |
7 | 10610 | 四川大学 | A- |
8 | 10001 | 北京大学 | B+ |
9 | 10056 | 天津大学 | B+ |
10 | 10246 | 复旦大学 | B+ |
11 | 10561 | 华南理工大学 | B+ |
12 | 10611 | 重庆大学 | B+ |
13 | 10614 | 电子科技大学 | B+ |
14 | 10698 | 西安交通大学 | B+ |
15 | 10005 | 北京工业大学 | B |
16 | 10007 | 北京理工大学 | B |
17 | 10213 | 哈尔滨工业大学 | B |
18 | 10252 | 上海理工大学 | B |
19 | 10590 | 深圳大学 | B |
20 | 12121 | 南方医科大学 | B |
21 | 90032 | 第四军医大学 | B |
22 | 10025 | 首都医科大学 | B- |
23 | 10141 | 大连理工大学 | B- |
24 | 10145 | 东北大学 | B- |
25 | 10226 | 哈尔滨医科大学 | B- |
26 | 10247 | 同济大学 | B- |
27 | 10358 | 中国科学技术大学 | B- |
28 | 10558 | 中山大学 | B- |
29 | 10559 | 暨南大学 | B- |
30 | 10062 | 天津医科大学 | C+ |
31 | 10284 | 南京大学 | C+ |
32 | 10343 | 温州医科大学 | C+ |
33 | 10422 | 山东大学 | C+ |
34 | 10699 | 西北工业大学 | C+ |
35 | 10701 | 西安电子科技大学 | C+ |
36 | 10112 | 太原理工大学 | C |
37 | 10285 | 苏州大学 | C |
38 | 10384 | 厦门大学 | C |
39 | 10486 | 武汉大学 | C |
40 | 10613 | 西南交通大学 | C |
41 | 11535 | 湖南工业大学 | C |
42 | 90002 | 国防科技大学 | C |
43 | 10013 | 北京邮电大学 | C- |
44 | 10080 | 河北工业大学 | C- |
45 | 10183 | 吉林大学 | C- |
46 | 10186 | 长春理工大学 | C- |
47 | 10217 | 哈尔滨工程大学 | C- |
48 | 10255 | 东华大学 | C- |
49 | 10287 | 南京航空航天大学 | C- |
病原生物学考研考什么
01血吸虫生物学与血吸虫免疫学